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读后感的作文

(热门)读后感的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的读后感的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(热门)读后感的作文

读后感的作文篇1

　　这次亲子共读活动，使我又拿起了书仔细品味，我真的想在书的海洋里遨游，有书的日子，天更蓝了，草更绿了；与书为伴的让我不会孤独，与书为友让我不会寂寞；书让我了解了生活的真谛，让我触摸到五彩缤纷的世界。近来，我读了《鲁宾逊漂流记》，让我受益匪浅。

　　《鲁宾逊漂流记》主要讲述了鲁宾逊一心要遨游四海，他不顾家人的劝阻私自出海航行，他初次远航就遇到了风暴，险些送命，但是他不屈不挠，勇于战胜困难。另一次，航海中却在非洲沿岸遭遇到海盗袭击被迫成为奴隶，逃脱后在巴西经营种植业。后来，为了补充庄园的劳动力，他登上了去非洲的远航旅程，途中他们遇到了大风暴，鲁宾逊只身一人漂流到荒岛上，凭着他坚强的意志和生存技能，开始了他长达28年之久的孤独时光。

　　在荒岛上他用勤奋和智慧创造了生活，开创了新的人生。没有住处，他凭借惊人的毅力建造了城堡、别墅、牧场；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，晒葡萄干，采集柠檬，驯养山羊；没有家具，他摸索着制作桌椅、陶器、木桶。他用了半年的时间做好的木船却因为离海太远而被迫再做一只；他用围巾筛面做面包，甚至自己还会酿造啤酒。

　　他还机制的从野蛮的.吃人族手中救出了日后成为他仆人和朋友的星期五——因为救出星期五的那天正好是周五。并且还言传身教，传授渔猎技能和语言知识等，最后，他救出了英国船上的一位船长，打败了反叛的水手，重返故里。

　　面对人生困境，鲁宾逊的所作所为，显示了一个硬汉子坚毅的性格和英雄本色。从中可以看出他不是一个随遇而安，消极待命的人，而是一个意志品质极其坚强，生存信念极其执着的人，并且还务实肯干，敢于创造，正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，为自己创造物质条件。

　　鲁宾逊用日记的方式把自己的经历如实的记了下来，从中可以看出他在不断的鼓励自己，从不气馁，对于消极的事情也能不断的鼓励自己。是啊！在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来，从而找到鼓励自己的方面。

　　读完《鲁宾逊漂流记》我受到了极大的鼓舞，鲁宾逊的精神，不正是我们需要学习的吗?

　　教师评语：孩子的感受是细腻的，也是坚韧的。其实，我们不一定非得用华丽的语言来修饰自己的思想，因为思想本身就是华丽的。从这篇文章中，我读出了学生的真实感受和真切情感，这一点已足矣。

读后感的作文篇2

　　老师推荐给我们一本书《绿山墙的安妮》，看了以后，我爱不释手。读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事：这本是讲述了绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。这个红发小精灵般的女孩叫安妮，天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

　　这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，她不像别人，长大了就把梦想

　　丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令我十分感动。

　　我一定要像安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那种不被困难打倒的精神。

　　安妮是一个非常可爱的小女孩，大大咧咧的安妮，穿着一身可笑的绒布衣服，一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一个父母死于热病的'孤儿。上天让安妮失去了父母，缺泯灭不了她那颗充满童贞的心，不管再多困难，安妮都坚强地挺了过来，即使再痛苦，可在她那颗小小的心中，只盼望有家人的关爱、朋友的关心，她执着地认为这个世界是美好的，这个大自然是美好的，她天真、活泼又倔强，她可以坚持不为自己的失言给冒犯自己的琳达夫人道歉，却又可以为了朋友黛安娜匆匆跑去向约瑟芬姑婆解释关于“跳床风波”的事。安妮就是这样一个执着又倔强的女孩。想想我自己，每次遇到难题，我就退缩了，不愿意多思考，所以这些障碍物挡住了我前进的道路。安妮肯定看不起这样的人，所以我要努力改过来。

　　我们应该向安妮学习。

读后感的作文篇3

　　第一，老舍以自己当时生活环境，所见所闻及遭遇，真实地写一个劳动者—人力车夫坎坷悲惨的生活，这样令当时的读者有深刻的感受及有切身处地的感觉。另外，同是生活在坎坷悲惨生活的读者看了后可以感受到有人明白他们的遭遇，知道如何面对他们的不幸。

　　第二，老舍真真实实地，赤裸裸地，没有一点扭曲，没有一点修饰地写这个人力车夫而将当时中国黑暗的旧社会对劳动者的种种剥削及压迫完全地呈现在读者眼前。这样可令看了这书的政府官员了解劳动者可怜的生活，从而改善中国黑暗的旧社会对他们种种的伤害。另外，其他阶层的读者看了后可了解劳动者的可怜生活，从而帮助他们面对各种困难。

　　第三，老舍用北京地道白话文写这本书。这样看《骆驼祥子》的.读者阶层便会广阔一些。而且那些语文水评不高的市民便不会因语文的障碍而影响不能看懂老舍所表达的。

　　我看完《骆驼祥子》后，有一种意犹未尽的感觉。我非常不想这长篇小说完结，有想继续看下去的感觉。老舍写这部长篇小说非常出神入化，能够引人入圣，而且警动后世。

读后感的作文篇4

　　今天我读了一个故事，名字叫《白雪公主》。

　　《白雪公主》的内容讲了有一个公主，名字叫白雪公主，她非常漂亮，她的母亲在她很早就在她很小的.时候就去世了，她的继母嫉妒她，所以，就用了许多手段害白雪公主，但是，白雪公主最后都能脱身。最后，王后被气死了。而白雪公主和王子永远快乐的生活在一起。

读后感的作文篇5

　　今天，我带着感动的心情读完了《小公主》这本书，历数我记忆里的公主：白雪公主、人鱼公主、灰姑娘等，她们都是美丽善良，虽然历尽磨难，但仍保持着一颗和外表同样美好的心灵，在这本书里，同样拥有公主梦的小姑娘萨拉，用自己的经历，再次诠释了公主美好的涵义，并且使我受到了深刻的教育。

　　书中的主人公——萨拉自幼母亲便去世了，是年轻、富有的父亲把她养大的。七岁时，进入伦敦的贵族学校读书，由于父亲的财富，学校的校长铭钦女士对她很器重，处处抬高萨拉的地位，萨拉并没有因此而骄傲，她温柔热心，聪慧大方，很快在同学当中赢得了威望和喜爱。然而厄运降临了，父亲的事业破产并且得病死亡，一夜之间，萨拉就从一个尊贵的“小公主”变成了一个无依无靠的小姑娘。校长马上把失去财富的萨拉变成了一个小女佣。她虽然缺吃少穿，形貌日渐凄惨，可依然很乐观面对一切并且坚信自己有一天会幸福起来的。萨拉最终继承了爸爸钻石矿的'遗产，重新过上了幸福的生活。

　　读完这个故事后我被萨拉这种无论是在顺境还是逆境中都能乐观生活的态度深深地打动着，想到自己平时在家里什么事情都依靠父母,受到一点委屈就忍不住哭鼻子，遇到一点困难就需要父母的帮助。而萨拉虽然历经磨难，但依然保持着和外表一样美好的心灵和乐观向上的生活态度。

　　我不禁又想到自己生活中很喜欢看关于公主的故事，喜欢公主的衣服，公主的书包甚至喜欢带有公主的文具，其实这所有的一切都只是个外表，只有像萨拉那样不向困难低头，在逆境中仍然保持积极乐观的生活态度，并且即使自己身处困境还能竭力去帮助他人，才能真正成为一位和萨拉一样的小公主。

　　书中还有一位令我愤怒的人物：校长铭钦,她并不是真正的喜欢萨拉，而是因为萨拉的财富，当萨拉失去一切财富的时候，她马上把萨拉赶到了残破的阁楼里，妈妈说现实生活中也有像铭钦校长这样的人，我想我一定不会做那种人的，无论别人是贫穷还是富贵，我都会真诚以待的。

　　和萨拉所经历的磨难相比，我们还有什么困难不能克服呢？从现在起我决定学习萨拉的热爱生活，学习萨拉的坚强勇敢，学习萨拉的宽容进取……

读后感的作文篇6

　　今天的月光，格外皎洁，从窗外传进来阵阵蝉鸣，我百般无聊的翻开书，《老人的黑帽子》，我管你黑帽白帽。我想。而我却被深深地打动了。

　　故事讲得是一位老人得了肝炎，让“我”去和一个小男孩打招呼，并说出事情的真相后来老人天天在楼上与小男孩打招呼，老人去世后，我挑起了这个重任。

　　感情上无所依托的.老人与小男孩走到了一起，虽然只是两声简单的问候，却足以充实彼此空荡荡的心灵，他们互相给予着爱与温暖，同时老人的黑帽子读书笔记也吸纳着每个人的生命所渴望的爱与温暖，这分真挚的感情，让老人意识到了活着的价值，也给孩子带来生活的勇气和信心，老人得到了他生命中最后做人的尊严，做人的神圣，做人的意义，做人的价值。

　　大概是人和动物的区别就在于人可以有精神的支柱，靠着这跟支柱，人可以战胜痛苦，这支柱就像黎明前的那一小点亮光，为了这点亮光，人们就可以战胜整整一个漫漫长夜。

读后感的作文篇7

　　晚上躺在床子看书的习惯恐怕有十几年了，不想这习惯还居然传给了小孙子！不过爷孙俩有所不同，孙子躺在床上看书常常到半夜，入睡后则一觉睡到天亮。但我则常常半夜醒来，于是开开床头小灯，如后随便在床上摸一张文滴周刊或拿一本书读起来，有时十几分钟就能重新入睡，有时读出兴趣来则要一小时左右。

　　昨晚半夜醒来，拿起了前些日子在永辉超市买的号称"世界最美的散文全集"，读起了鲁迅写的藤野先生。

　　藤野先生是鲁迅在日本学医时遇到的一位很负责任的老师，他不但把鲁迅的课堂笔记拿去精批细改，添加了许多脱漏的地方，连文法的错误也都一一订正。这样一直做到他所任的功课，骨学，血管学，神经学。

　　鲁迅在黑瘦先生的教育下自然取得了好成绩。然而这高分被人误解为泄题所得，他们认为弱国国民是不可毹考60分以上的。这件事对鲁迅很有刺激。而此时，叉时逢日俄战争，战争在中国边界进行，自然少不了中国人参和其中，给俄国人做侦探，被日本人捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人，万岁，他们都拍掌欢呼起来，------这使鲁迅改变了学医的主意而改学文。

　　当黑瘦先生知道后，无不为之惋惜。黑瘦先生的.心血白费了，鲁迅用心地学会那些骨学，血管学，神精学，解剖学，都白学了，在后来真的一点都没用上。可以说鲁迅是白费了一年的时光。但这并不防碍鲁迅见识的增长，正因为鲁迅有这段不平常的经历，才使其精神顿时醒悟过来，使其日后成为伟大的文学家是有一定渊源的。

　　但如今，在我看来，所学非所用者普遍存在。我们的中学特别是高等学府对课程设制是否也应该动点脑筋，尽量做到学以致用呢。

读后感的作文篇8

　　今天我读了《环游地球八十天》。

　　这个故事讲的是福克先生和朋友打赌，她说他还有地球只要八十天，他朋友跟他赌两万英镑，说完，他便马上出发了，在路上，他克服了种种困难，他遇到困难的时候做的'第一件事不是慌张而是冷静，他还救过一个人——艾娥达夫人，最后福克先生赢了，虽说福克先生没有什么太大的收获，但是他认为最大的收获就是能和艾娥达夫人在一起。

　　我们要向读书中的福克先生学习，因为他遇事冷静不慌张，所以他才能克服种种困难。

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