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读后感的作文

时间:2023-10-23 10:05:27 读后感

读后感的作文范例[8篇]

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文范例[8篇]

读后感的作文 篇1

  我早就听说凡尔纳的《环游地球八十天》了,一直想拜读一下,这不,机会来了,我被那幽默的语言和那惊险的情节深深得吸引了。

  主人公福克先生在俱乐部里,通过几句闲聊,迎来了以两万英镑环游地球一周的巨款豪赌。朋友们劝他别赌了,可福克坚信八十天能环游地球一周。福克先生立即带着他的新仆人路路通出发了。一路上遇到了一些挫折和困难,暴风骤雨,铁路断修,还有一个叫费克的`警探一直跟踪福克,还以为他是银行盗窃犯,因此产生了许多误会。但福克凭着自己智慧和勇气最终赢得了这声赌局。

  这本书对我以及其它读者来说它宣扬一种百折不挠、矢志不渝的精神,我相信只要敢于行动,就能成功!

读后感的作文 篇2

  我,有一个不安分的灵魂,总喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找坠落的天使.虽说不上是多愁善感,却也会为那人间挚美——母爱、童真、自然,流下几行热泪.她,有一个安静的灵魂,像是一位坠落人间的天使,用那如云流水般的文字--《繁星。春水》,演绎了世间挚美--母爱、童真、自然.母爱。春光小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩慈,反使她终于沉默.母亲呵!你是那春光么?早晨出门前,从母亲手中过那把雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶......每当抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴.童真。花朵万千的天使啊,都起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂.布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被冷落在桌底,动画片一次次地被跳过.....哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们一点点地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才发现最令人魂牵梦绕的竟还是无忧无虑的童年。现在的我们,少了钩钩手的无知,却多了虑假的装深沉;少了分糖果的天真,却多了虚荣的`彼此炫耀;少了黏着爸爸妈妈的幼稚,却多了那所谓的“代沟”......冰心,是你找回了我美丽的童真,一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。儿时朋友:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远么?自然。哲思墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.我采撷了这一句话,装扮在我小小的文具盒里,每次打开,都有一种怦然心动的感觉.是呀,不要以为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜,前方的路途,我们要用鲜花去点缀.之所以历经艰苦而不言放弃,是因为我即使走不到目标的终点,也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹.感谢你《繁星。春水》,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,走进了母爱、童真、自然的世界,让我数着那天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水.我仿佛看见,那位裙#18003;飘飘的爱心天使,教会着我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱自然,爱生活!

读后感的作文 篇3

  暑假里,我读了沈石溪的《狼王梦》,这本书告诉我们就算吃再多的苦也不能放弃梦想。在书中,母狼紫岚为了圆黑桑的狼王梦,想要让自己的孩子成为狼王,就算最后除了母狼媚媚,所有的孩子都死了,它也未曾放弃。为了保护寄托着希望的孙子,它最后与金雕同归于尽,也为黑仔报了仇。

  读完这本书,让我印象深刻的是紫岚那百折不饶的精神。尽管孩子们一个个的魂归天外,它依然忍着一次次的失败,继续坚持梦想。我想它也是极爱自己的孩子的,希望孩子有一天能出人头地,成为狼王。但也正因为执着,紫岚的孩子命运最终悲惨,所以从另一方面来说,我觉得一味的`执着也不好。

  在现实生活中,我们也需要百折不饶的精神。比如说我学自由泳练习打腿动作时,总是会向斜下方沉,一口气游不远,换气的时候还老会喝水。但是我没有畏惧和退缩,别人休息时候我也在练习,每天早早到上课的地方向教练请教,最后克服了困难,学会了自由泳。又如学架子鼓,我节奏感不太好,以前的习惯手法也有问题,所以会出现打不快,打不准的情况。后来我通过一首又一首听曲子的方式来提升自己的节奏感,通过一遍又一遍坚持练习基础动作的方式来改正自己的错误手法。现在我打鼓的节拍越来越准了,速度也越来越快了。

  另外,读《狼王梦》也让我想起了《吹小号的天鹅》里那只叫路易斯的小天鹅,尽管对天鹅来说,吹小号是很不容易的事儿,可它也没有放弃,忍着痛苦改变自己,想尽办法把自己从一只不能发声的天鹅变成了动物界的“名人”。

  紫岚的一生正如卡莱尔所说的:停止奋斗,生命也就停止了。我相信,继承了紫岚不屈不饶精神的后代,一定会帮紫岚圆它的狼王梦的。

读后感的作文 篇4

  这本书一共有四章.描写了中主人公郝帅住在姨妈家里发生了一系列的事情.妈妈希望他能够照顾好自己,也照顾好身边的人,成为真正帅气的人,所以给他取名郝帅。但是在妈妈的无微不至的照顾下,他却和妈妈的希望恰恰相反,他不会照顾自己。在下面我们一起来分享他的故事吧。

  郝帅跟表姐斗嘴,不吃早餐就自己上学,一路上玩啥,又去玩具店,结果迟到半节课。被老师批评。淘气的郝帅不肯认错被老师罚站,结果和班级里的“大鸭蛋”发生争执。幸运的是,在他饿到惊慌失措的时候,王小虎同学拿出自己亲手做的寿司分享给他,郝帅很受震撼,有一点点触动他的心。回家又遭到表姐的无情嘲讽。第二天他依然没有抵挡住游戏的诱惑玩到很晚,表姐的恶作剧把郝帅吓的一晚上没有睡好,第二天上课睡觉,又遭到老师的`批评,这次郝帅很认真的说出了这些天自己状态不好的缘由,得到老师的理解。表姐也不像以前那样“大呼小叫”了。郝帅的表现在一天天发生着变化。自己起床叠被子,虽然得不到表姐的表扬,但却会得到他的帮助。

  在去植物园郊游的时候,郝帅带了自己亲手做土司三明治,还有一些零食。“大鸭蛋”韩小雨在匆忙之中忘记带吃的,郝帅和他分享了自己的三明治。在三人两足的游戏中,在郝帅的鼓励和坚持下,他和韩晓雨取得了第三名的成绩,虽然不算好,但是对于总是最后一名的韩小雨来说是莫大的鼓舞。他们俩成为了好朋友。就这这样,郝帅变得懂事,自己的事情自己做。收获了好习惯。他是不是应该感谢在姨妈家的经历呢。

  我读完《妈妈不是我的大保姆》这本书后,让我学习到很多怎样与别人相处和独立生活的好习惯,自己的事情自己做,遇到困难必须谦虚地请教身边的人,做错事情要勇敢的站出来承认错误和道歉。

读后感的作文 篇5

  很早就听朋友说过《追风筝的人》这本书很好看,很有教育意义,是一本净化心灵的好书,但是各种原因,一直没有来得及看,最近终于将这本书看完了,确实是感慨颇深。

  和我们以往看过的小说不同,这是一本有历史背景地书,故事发生在阿富汗一个少爷和他仆人之间。在阿富汗那种宗教历史深厚地国家,有钱有地位的人那才是真真切切的高人一筹。小少爷阿米尔从小养尊处优,过着一般人都不敢奢望的生活,陪着他的仆人哈桑不仅是下人的儿子,本身还有缺陷,是个有兔唇的孩子。但是优越的生活并不一定就是完全幸福的,阿米尔最最渴望的父爱爸爸很多时候不能给与,造成了阿米尔的胆怯、自私,甚至通过说谎话来的得到父亲的关注,让人感觉到甚是可怜。相反的是,哈桑虽然低位低下,但是他的心灵透彻的如一块水晶。中间当然也发生了许许多多的事,而故事的高潮应该是一年一度的放风筝大赛了。阿富汗的放风筝已经不单单是简单的风筝比赛,更多的是关于荣誉以及孩子渴望胜利表扬的那种求胜比赛。哈桑是个放风筝的高手,而他的少爷正是想通过这场比赛来得到爸爸的关注,然而,事情哪会那么顺利,当看到兔唇的哈桑拖着血淋淋的身体也要誓死帮少爷抢到风筝的那一刻,我真的是很震撼。“为你,千千万万遍”是一种怎么的信任和爱护,可这时候的阿米尔懦弱、恐惧,他辜负了哈桑对他的信任,他自以为他把哈桑赶走就能当那件事没有发生,可是人往往客服不了的是自己的心魔。

  直到阿米尔踏上回阿富汗的路,也就是救赎之路,我才感觉到阿米尔有那么一点点勇敢了。阿米尔虽然性格懦弱,可当是毕竟也是孩子。阿米尔少爷会说地第一个词就是爸爸,而哈桑会说的第一个词是阿米尔。那就是他们一生最重要人的名字。阿米尔为了得到爸爸全部的爱,不惜陷害哈桑一家,哈桑为了自己的主人,受尽耻辱,最终奉献出生命。

  是阿米尔错了吗?他胆小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺负,却装不知道。但他在逃跑的那一刻,心情是多么复杂。最终他确定“为了赢回爸爸,也许哈桑只是必须付出的代价,是我必须宰割的羔羊……他只是个哈扎拉人,不是吗?”事实不是这样的,哈桑还是阿米尔同父异母的亲弟弟。读后感·然而这个被爸爸一生深埋地秘密揭开时,哈桑已经死在战争的枪下。

  是哈桑错了吗?我为他的不幸所悲伤,为他的.忠诚、纯真、善良所感动。但经历了一系列事情,看到主人对他的态度,哈桑还会认为这一切值得吗?他为什么还要一次次的献身?难道他也任务自己只不过是一个低贱地仆人吗?还是为了朋友阿米尔,他情愿付出一切,我们不得而知。这也许对他来说是一个美好的结局。

  但是有一点可以确定,无论是阿米尔还是哈桑,都没有错,他们原来都是纯真善良的孩子。因为种族,使他们有了高低贵贱之分,被逼向世界的两极。这个故事震撼了每一个人的心灵,或许真正心灵的救赎不过是平等对人,珍惜彼此。每当风筝放飞的那一刻,我都要问自己,“我们是否真的珍惜所有的一切?”这就是最好的答案。

读后感的作文 篇6

  在寒假里,我读了一本书,它就是著名作家凡尔纳的《15岁的小船长》。

  1873年2月2日,流浪号停在奥克兰市,载上韦尔登夫人、南、杰克、贝内迪表兄。在返回旧金山的途中,他们搭救了一条叫丁戈的狗与五个黑人,但为了捕鲸,船长与五名水手全遇难了,于是十五岁的见习水手迪克当起了船长。旅程异常艰辛,而船上的厨师内格罗又是贩卖黑奴的坏人,他破坏船上的罗盘,让迪克桑德误以为是朝南美洲驶去,其实却是驶向非洲,在非洲领土上,他把船上的黑人都卖给了奥维斯,迪克和韦尔登夫人他们艰苦的走在贩卖奴隶的'路上,可怜的南死在了路上。终于,大家在迪克地机智下逃离了内格罗的魔爪,带领大家向前前进,在此期间遇到了很多麻烦,每次都险象环生,英雄坚强的迪克都没被打倒,最后成功将同伴们带回了旧金山。

  文中那个英雄般的少年迪克。桑德,在困难面前从不退缩,坚定的前进,他超出年龄的沉着与勇敢,正是令我敬佩的地方,他带领大家拼搏,夺得大家的信任,而且对所有人都负责,十五岁的一个少年,还是一个孩子,但他却如此勇敢!他不是什么天才水手,他只是一个普通见习水手,但是,他最后的成功秘诀,全是靠勇气与智慧拼出来的。

读后感的作文 篇7

  《愿望树下的的呼唤》这部作品描写了一个早熟而有文学气质的女生尤诺。通过善良透明的好朋友七七,认识了两个大男生金凯和韩东。她被英俊优秀的金凯所吸引,但碍于七七,还有自己的骄傲,优偌一直自尊地压抑着自己的感情,最后打碎了金凯亲手送给她的水晶愿望树。温厚的韩东一直以默默的方式喜欢着她。。。。。。在一种起伏而单纯的纠缠中每个人都陷入一种美好的痛苦中。后来优偌选择了去加拿大留学。然而有一天她突然得到韩东参加大学登山队不幸遇难的消息。听到消息的优偌非常的伤心,当场她就大哭了一场,她怎么也没有想到韩东会遇难

  后来优偌又交了一个新朋友名叫:“小橙子”,她身材娇小皮肤很细嫩,看起来有点像日本女孩。她们两个每天友好地生活在一起,生活很美好,非常快乐。直到有一天优偌留学回国,她们两个才依依不舍地分开了,可是她们仍然会记得在一起的美好时光。回国的第二天优偌回想起了自己和韩东在一起的'情景,想想韩东已经不在了,他永远也不会和自己在一起了。想到这里,眼泪哗哗地流出来,.她多么希望韩东会和他永远在一起。.就在这时他想起了金凯送给她的水晶愿望树,就赶忙跑下楼梯走到了水晶愿望树的旁边,可是它已经碎了。优偌现在才后悔当初不应该把它打碎,可是后悔也没有用了,她把水晶愿望树的碎片又重新粘了起来,然后她又在水晶愿望树前许了一个愿:就是能和韩东永远在一起,不论生活多么艰难,多么困苦,她都愿意。但这已经不可能了。在这些日子里,他一直呼唤着韩东的名字。

  读了<<愿望树下的呼唤>>这本书,让我认识到:什么叫珍惜。在我们的成长过程中,我们要珍惜和同学相处的时间,珍惜同学之间的友情,要宽容,友好;要孝敬父母,要感恩父母对我们的付出;要珍惜现在的学习时光,努力学习。这样我们以后才没有遗憾。

读后感的作文 篇8

  雷锋在快乐地助人,助人中获得快乐, 雷锋说把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成是自己的幸福、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热

  把同志的愉快看成是自己的幸福这就是雷锋在直接表述自己的快乐和幸福。经济学家亚当斯密也说过:人,不论如何自私自利,在他们本性中总明显存在某些因素,使他关怀别人的祸福,使别人的幸福成为他本人的必需,即使他在别人的幸福中,除了看到幸福而引起的快乐以外,并无丝毫利得。

  那位老人读懂了雷锋精神的真谛,雷锋的很多战友也读懂了。一个名叫吴锡有的普通的雷锋班战士,他当兵当了8年,做好事做了8年,他喜欢称自己为快乐兵,他的一段名言是:力所能及地帮助别人,自己会得到更大的快乐。谁碰到这些事都会管,何况我是个当兵的。你不必问我是谁,我只是在寻找自己的快乐。你幸福,我快乐。8年来,吴锡有每次资助困难学生,汇款单上都留有这个名字:快乐兵这样的留名,绝非矫情,而是真实地表达了他内心的快乐。

  雷锋留下许多照片,翻看这些照片可以感受到,作为一个军人,并不是每一张照片都是微笑的,可每一张照片上都能从他的脸上看到阳光。脸上洋溢的阳光,正是发自内心的那种快乐在面孔上的显现。助人是阳光的,这种阳光洒在心中就是快乐,这种快乐不仅属于一个人,而且会感染到身边的人。甚至有一种穿越时空的力量,感染几十年后今天的我们。

  雷锋是快乐的.,学雷锋也应该是快乐的。我们学习雷锋,是为了追求内心的快乐这不是拙劣的绕口令,而是关于快乐的哲学。学雷锋不是一种道德负担,不是由外而内的强制律令,而是我们内心自为的追求;学雷锋并不悲情,而是一门关于快乐的学问;学雷锋并不崇高和神圣,不是悲壮的牺牲,而是一种平凡的生活。就像那个可敬的、行善并快乐着的老人那样,这样的快乐并非不可触及,我们每个人都可以。

  我们的小孩子也学会了雷锋的这种快乐助人的精神,在课室里边,有同学掉了东西,经常又有很多同学捡起来给了老师,或者还给那位同学,我们班的有一个同学经常帮助同学扫地,这也是雷锋助人为乐的精神。其实,我们的身边有很多很多小雷锋。只要我们细心去发现。

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