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读后感的作文

时间:2023-10-18 09:37:18 读后感

读后感的作文(热)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的读后感的作文8篇,欢迎大家分享。

读后感的作文(热)

读后感的作文 篇1

  我的书柜中放了许多杨红樱阿姨写的书,如《淘气包马小跳》、《非常女生》、《非常妈妈》等。让我印象最深的就是《笑猫日记——幸福的`鸭子》了。

  一个阳光明媚的中午,我闲着没事,拿起《笑猫日记——幸福的鸭子》津津有味地看了起来。看着看着,我便感到有些吃惊:麻花儿并没有我想得那么美,她长相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌声像在打饱嗝儿,走起路来摇摇摆摆……但她很容易满足,总觉得很幸福。比如,在逗患有老年痴呆症的外公开心时,虽然有点累,但她觉得很幸福;在见证笑猫成功跳过荷花池后,她感到无比快乐……

  读到这儿,我不由得思考:幸福是什么?它应该是当你饥肠辘辘时,手里有一碗清甜的粥;是当你口渴难耐时,手里有一杯清凉的水;是当你孤立无援时,有一双温暖的手……

  读着读着,我不由得想到了自己,平时得到一只金丝雀就想再得到一只蝴蝶,刚得到一块七巧板就想再得到一桶积木……总之我得到一样东西后,还不满足,还想得到其他东西,现在想起来还真难为情。不过,看完了《笑猫日记——幸福的鸭子》后,我觉得应该努力寻找生活中的点点滴滴,知足常乐,做一个和麻花儿一样知足常乐的幸福人。

读后感的作文 篇2

  读了《云雀的心愿》这篇文章,我觉得我们要是不保护环境那真是太可怕了!

  一开始,小云雀和妈妈在沙漠上空遇到了大风沙,这片沙漠原来是茂密的森林,可是后来人类砍伐树木,树木变得越来越少,鸟儿没有了家,动物也都逃到别的地方去了。渐渐地这里就没有了树,于是就变成了贫瘠的沙漠。

  然后它们又看见一条大河,浑黄的河水像脱缰的野马,把许多村庄淹没了,这也是人类乱伐树木的'缘故。森林水库没有了,造成水土流失,大量泥沙被水冲走了,造成了可怕的水灾。

  森林生态环境如果变好了,我们人类的生存环境就会变好。但是有些人不顾这些,仍然乱砍乱伐。森林实在太重要了!明年春天,我一定要邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。这不光是小云雀的心愿,也是我的心愿。明年春天,我也想邀上小伙伴和小云雀一起去沙漠植树。

读后感的作文 篇3

  我们这一学期的语文书上有过这一课,它一直使我映象深刻,它说的就是我们中国的铁路之父“詹天佑”,我那时便立刻对詹天佑充满了敬意,更为自己是中国人感到自豪。

  詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58岁。他被称为铁路之父,是因为1905年,詹天佑担任了京张(北京——张家口)铁路总工程师。这条路穿山越岭,全长200多公里,工程之艰巨为他处所未有。他亲自勘测,选定路线。在北京青龙桥东沟,采用人字形轨道,用两台大马力机车调头互相推挽的办法,解决坡度大机车牵引力不足的问题。又与工人一起,采取各种措施,解决隧道工程中渗水、塌方等困难。京张铁路于1909年完成,比原计划提前两年,总费用只有外国承包商索价的五分之一。京张铁路建成典礼,中华工程师学会为该会第一任会长詹天佑在青龙桥车站建了一座全身的铜像,永远纪念这位杰出的爱国铁路工程师。

  詹天佑有一句话一直深深地印在我的脑海里那就是“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’‘差不多’这类词不应该出自工程人员之口。”这一句话就说明了詹天佑很负责地要把京张铁路,哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密的计算。

  詹天佑为什么能够顶住重重压力,克服重重困难,出色地完成主持修筑京张铁路的.艰巨任务呢?显而易见,那是因为他有一颗赤诚的爱国心。因而,他能在国家危难之时毅然接受任务;他能够克服一切困难做好每一项工作;他能够勤于实践,善于创新,做出铁路史上的伟大创举。

读后感的作文 篇4

  母爱,是一种无法由他人来代替的情感。早期母爱的缺失,是之后用其他任何的感情、物质、社会地位、荣誉都无法填补的,母亲的存在就是他整个世界的存在。一个孩子对母亲的依恋是一种最为深刻,最为牢固的生命本能。

  缺乏母爱的孩子像根草:

  我从师范毕业后的第一年,接手了一个一年级。班里有个男生父母离异,和母亲一起生活。父亲偶尔来看他,唯一一种表达爱的方式,就是趁上学期间把他接出去,胡吃海喝一顿。而母亲因为要做个小生意养家糊口,对孩子的陪伴自然少之又少。他常常这样说母亲:“你不就是一个卖烧饼的,你能教得了我?”而母亲只是笑笑,为了弥补心灵上的亏欠,对孩子在物质上、生活中有求必应。

  慢慢的,这个孩子变了,变得越来越离经叛道。他的各项作业,无论是学校的还是家里的,基本不写。人常说:孔子学富五车,而他不写作业的理由,得有十车,且每次不写作业的理由居然都不重样。这机灵劲儿,要是全用在正路上,可不得了了。到最后,被母亲惯得简直无法无天了。平时,吃喝拉撒全在屋里搞定:要知道,他们家住的是以前农村的自建房,厕所都是在院子的角落或者街上的。完全把自己培养成了一个“五谷不分,四体不勤”的懒惰少年。要是哪天生气了,就跟猴子似的,爬上院子里那棵高高的大树上不下来。直到爱子心切的母亲央求他下来吃饭,他才勉为其难地指着母亲的鼻子说:“可不是我想下去的,是你求着我下去的。”

  这样的日子,转眼过了三年,男孩的性子越来越古怪,有时会在下雨天拿着一条毛巾被和一个枕头来上课。原因是:冷!有时会突然承诺:“一个月后我一定用右手把字写好。”(他是个左撇子)。然后在接下来的前30天,他的`字体自由散漫,依然如故。第31天,字体突然变得像训练有素的军人一样英姿飒爽。而在第32天呢,刚刚溅起浪花的湖面又趋于平静。

  拥有母爱的孩子像块宝:

  等上文中的那个孩子毕业之后,我又开始教一年级。在新生里,有一个长着水灵灵大眼睛的小姑娘,她非常幸运。她的父母虽然中年得女,但对孩子的爱愈发浓烈,夫妻感情也非常融洽。现在看起来美满如意的家庭,谁能料到,他们也是守得花开见月明。这个小姑娘小时候——自闭!自闭症者“有视力却不愿和你对视,有语言却很难和你交流,有听力却总是充耳不闻,有行为却总与你的愿望相违……”人们无从解释,只好把他们叫作“星星的孩子”——犹如天上的星星,一人一个世界,独自闪烁。

  父母带着她四处求医,用乐观的心态感染影响着她。奇迹总是垂青阳光的人,三岁时,她终于学会了说话,发出了世界上最动听的呼唤:妈妈。中间沉重曲折的过程,我们就略去不讲了。现在这个女孩和别的孩子一样生活、学习,甚至比别的孩子表现更优秀。尤其是那一手漂亮的字体,加上她记忆力超群的脑子,成为各科老师的宠儿,大家学习的榜样。

  这两个截然相反的例子,恰恰就验证了文中的一个比喻:孩子对这个世界的感知与探索就蜗牛的触角一样,如果他感觉安全并能得到鼓励,这个触角就会自然地延伸出去。但是如果孩子觉得受阻碍,受到打击、限制,触角就会本能地回缩。只有爱才能让孩子拥有自然生长的力量。母爱是接纳和慈爱,父爱是平衡和责任。

  “无言之招”最有力量:

  孩子与父母在一起,就会使得教育中最自然的工作——言传身教,变成可能。孩子会很自然地模仿父母的一言一行,这是一种最好的教育方式。这种教育是最日常化的,可能也是最省心的。这种自然的引导,是无须刻意进行的“不教之教”,同时也是最有力量、对人一生影响最为巨大的“无言之招”。

  由于职业的关系,我深知阅读和积累的重要性,所以孩子从小就是在故事的浸润中长大的。从开始的亲子阅读到后来自主阅读、利用各种网站、APP听书。想当初《孙敬修爷爷讲西游记》她一听就是大半年。每天除了写作业和睡觉,其他时间都用来听书了。连上下学的路途中,坐在电动车上都在听。4岁的时候,她就能把很多听过的故事,有声有色地讲上半天。现在她已经七岁了,听书、读书对她改变非常大。一是说话用词很规范,语言丰富。二是课外知识了解较多。三是对事物充满好奇心。比如:胃肠长什么样?为什么肚子里会有蛔虫?

  因为我平时喜欢缝纫,做件衣服,缝个发卡什么的。她从小到大的衣服,从里到外大多是我亲手缝制的。找款式、画图纸、裁剪、缝纫,哪一样都马虎不得,她天天看在眼里。前两天问到她的梦想,她说:“我要当裁缝。”我笑了:“孩子,当一个好裁缝可不容易。需要刻苦学习相关专业知识……”呵呵,看来我这“无言之招”对她的影响挺大的。其实我希望她从我身上学到的,不仅仅是表面看到的,更是一种热爱生活、为之努力的态度。

  身教重于言教,教育的核心不是教导出来的,而是在孩子的内心自然而然产生的。就像一棵树,要先往下扎根,扎得足够深足够稳,树木自然就会长得枝繁叶茂。

读后感的作文 篇5

  人生所有的坎坷、挫折,都是靠一种发自内心的精神所跨越,它就是:坚强。

  在《蓝天下的课桌》这本书中,作者生动地写出了六个乡村孩子的城市上学记,这六个孩子无一不是从经济的考验中走过来,从《妈妈,我们都要坚强地活下去》这一小故事中,我体会到鲁欣达和他的妈妈在互相激励中勇敢地面对生活,坚强地踏步远航!

  这本书给予了我许多道理,对啊!遇到挫折,勇敢面对,哪里倒下了,就在哪里站起来!在我们生活中何尝不是这样?海伦凯勒小时候失去了听力和视觉,她在不同于常人的学习环境中学会了坚强面对,终于写成了《假如给我三天光明》。再说谈迁吧,他花了20年写成的明史巨著《国権》被小偷盗走,但他却坚强地站起来,顽强地从头书写这部史书。

  在日常生活中,我也曾经历过失败,但凭借着坚强和勇敢,我战胜了。那是我第一次学骑车的经历,刚登上自行车,我就感到一阵猛烈的摇晃,一会儿就摔了下来,我心里打起了退堂鼓,信心在一瞬间几乎没了,可我隐约听到了另一个声音在心里呐喊着:“站起来,你能行的!加油!”我顿时明白了许多,人生就像一次旅游,当你勇敢地往前走,坚强地面对困难,那么你看到的都是美好的风景。想着想着,我竟然不由自主地站了起来,勇敢地登上自行车,坚强地骑了起来,经过无数次失败,我终于学会了骑车!

  《蓝天下的`课桌》,你给予了我许多道理:人生是在困难和挫折中度过的,有些人选择了逃避,可他越这样,挫折越猖狂。另一些人选择了勇敢地,坚强地去面对,他们收获的便是成功的喜悦。

读后感的作文 篇6

  我读了《我的小星星》这篇文章,里面讲秋天来了,一只小狐狸在森林里追逐着落叶玩,突然,小狐狸唱到:“你和天空一样高呀……”

  狐狸爸爸听到:“不,天空还高着呢,树可不算高。”

  “是什么呢?”小狐狸问?

  “是蜜蜂呀!”这时,小蜜蜂一家从树顶经过。

  “天空就这么高吗?告诉我吧爸爸!”

  “不,小鸟比蜜蜂高;云彩比小鸟高,太阳比云彩高。看!太阳正缓缓的向家的方向落下,明天它还会在高高的天空升起,现在你看,月亮出来了。”

  “那一定是最高的地方了吧?”小狐狸问。

  “还不是哦!你看,暗下来的天空一闪一闪的`是什么?”

  “是星星,哇!好多星星,数也数不清,那是最高的地方了吧?”小狐狸打了一个大大的哈欠,它实在是太困了,声音也越来越小。

  “不,天空是没有尽头的,就像爱一样,而宝贝就像是我的小星星,在爱里快乐的成长……”狐狸爸爸说。

  我读懂了原来爱是无比的大;无比的深;就像天空一样,我们在爱里开心的生活,快乐的成长。人和动物都是一样的。

读后感的作文 篇7

  读了《只有一个地球》这篇文章后,不禁使我感慨万千,浮想联翩。我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地球就像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类却不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,人类在索取地球资源的同时,在肆意地破坏地球的生态环境,还造成一系列生态灾难。

  地球是人类的母亲,是生命的摇篮。她孕育了无奇不有的'大千世界;孕育了多姿多彩的生命,应该得到人们的保护。但是她却受到了人们的伤害。山川河流、绿树红花,是她身上的装饰品;臭氧层,是她薄薄的、水蓝色的纱衣……可是,这么美丽的地球,为何人类要破坏她美丽的面容,给她添上一道丑陋的伤疤呢?为何人类要大量制造有害物体,扯碎她美丽的纱衣呢?有些不法分子为了金钱,正在破坏地球的生态环境。

  他们不惜大量的捕杀野生动物。有人偷猎大熊猫,还有人乱砍伐树,几乎每年都要有好几公顷的土地变成沙漠,从1978年至1994年,全国耕地净减6888万亩。这是一个多么惊人的数字呀!难道我们还要这样继续错下去吗?地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果我们不加节制地开采,地球上的矿产资源必将会越来越少。想想以后,当你抬起头时,

读后感的作文 篇8

  今天,我读了《幼儿喜欢的教师教育行为》这本书,书中说到据调查幼儿喜欢爱笑的老师;希望老师批评时要悄悄的地说,要讲道理;喜欢老师跟他们一起玩。最后总结认为:1、面带微笑、和蔼可亲是幼儿园教师应有的情感窗口;2、尊重幼儿的自尊心,讲究批评艺术是幼儿园教师应有的基本教育行为原则;3、保持童心、参与幼儿游戏是教师最起码的职业操守。这对我启发很大。

  首先,我感到现在的教育理念比以前有很大的`进步。现在普遍要求把幼儿当成一个成人来看,要尊重孩子的自尊心,讲究批评的艺术,50%的中班幼儿和75%的大班幼儿希望在自己犯错误后,教师要和自己“好好说”“说说我那里不对”或讲道理,有的幼儿还希望教师不要将他的错误告诉其他教师,感到“跟别的老师说不好。”而我在平时的工作中,也是这样做的。

  其次,我深刻地感到现在的幼儿教育对教师的要求越来越高。比如:教师经常会在不经意间做出一些不妥当的动作,如:背手、交臂、食指点动这些习惯性动作,都不能面对幼儿做出,因为孩子们是不会向自己背着手|、抱起双臂高在上或训斥自己的人敞开心扉、吐露心声的。

  我读完这篇文章已好几天了,但我一和孩子交谈或孩子犯错误想批评他们时,我的脑海中就会出现这些镜头,它使我在教育教学中逐渐地成长,不断提高自己的教育技巧。可以说,机关幼儿园不但使我们教师迅速成长,在机关幼儿园的家长们,也同样受益匪浅,不断改变自己的教育理念,永远走在时代的最前列!

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