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完整护士分层次培训制度

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完整护士分层次培训制度

　　在生活中，制度的使用频率呈上升趋势，制度是指一定的规格或法令礼俗。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编整理的完整护士分层次培训制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

完整护士分层次培训制度

完整护士分层次培训制度1

　　一、层级划分：

　　根据工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素，我院将护理人员分成四个层级：1新护士（工作≤1年）、2低年资护士（工作2—5年）、3高年资护士、护师（工作6—10年，本科生大于3年）、4主管护师及专科护士。

　　二、培训目标：

　　新进岗护士除完成岗前培训外，重点培养独立护理病人能力；对于资深护士主要是对新业务、新技术培训，以适应医疗、护理发展的需要。

　　三、培训内容：

　　按照各层级护士的不同需求，采取三基培训和专科培训相结合；理论知识和技术操作相结合。

　　四、培训方式：

　　采取科室培训、院内集中授课和外出进修学习相结合。

　　五、计划落实：

　　制定详细的培训计划并组织落实

　　六、实施考核：

　　建立护理人员技术档案，护理部每半年至一年组织考核一次，并记录在护理管理档案中。

　　七、考核要求

　　1、全院护士（师）的`考核：每年由护理部统一组织一次考核，理论考核内容以三基为主同时结合护理学术讲座内容，操作按云南省护理技术操作规范内容。病区护士长利用晨会抽查理论，每月1次，操作考核每月科室护士长抽考一次。

　　2、护士长考核：由护理部组织考核，采取定期和不定期（抽查）相结合的方式，考核内容包括基础医学及专科理论，病区管理，护理质量，教学任务完成情况以及科研项目的开展情况等。

　　3、主管护师考核由护理部组织进行，每年考核一次，考核内容以三基为主，同时结合护理学术内容以及岗位职责和教学完成情况，操作以专科基本操作为主。

　　4、副主任护师的考核由护理部组织进行，每年考核一次，考核内容以专科护理理论为主，同时结合护理学术讲座内容以及岗位职责和教学、科研任务完成情况。

　　5、每次考核结束后，个人考核成绩记入护理管理档案。

完整护士分层次培训制度2

　　1·培训内容：

　　（1）护士职业道德教育，护士条例等

　　（2院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规

　　3）护理工作程序及各班护士工作职责

　　（4）护士礼仪和沟通技巧

　　（5）专科以及急、危、重症病人的护理理论和技能

　　（6）突发事件应急处理培训

　　（7）院内感染知识培训

　　（8）教学相关知识培训

　　（9）病房管理基本知识

　　（10）护理科研相关知识培训

　　2·培训方法

　　（1）参与院内、外举行的各类继续教育

　　（2参与护理部举行的各类继续教育

　　（3）参与科室举行的业务学习与护理查房

　　（4）每年至少主讲一次护理查房、专题讲座。

　　（5）定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核

　　3、考核方法

　　1）参加护理部每年两次的护理理论及技术操作考核，成绩归档。

　　2、参与所在病区每月进行的.护理理论及护理技能操作考核，成绩归档并纳入绩效考核。

　　3）护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。

　　4、所有考核结果纳入绩效考核。

　　（四）主管护师、副主任护师、专科护士

　　1，培训内容：

　　（1）护士职业道德教育，护士条例等

　　（2院内各项管理制度、护理核心制度和相关法律法规

　　3）护理学相关知识培训，如护理心理学、护理伦理学、护理教育学、沟通技巧等

　　（4）急救、危重症监护技术新进展

　　（5）护理科研与论文撰写

　　（6）专科护理理论和技能操作新进展

　　（7）应急储备护士以及突发事件应急处理

　　（8）院内感染知识

　　（9）临床教学相关知识

　　（10）护理管理相关知识

　　（11）护理科研相关知识

　　2·培训方法

　　（1）参与医院举行的中级护士培训及各类继续教育

　　（2协助护理部举行的各类继续教育

　　3）协助科室举行的业务学习与护理查房

　　（4）每年至少主讲二次护理查房、专题讲座

　　（5）定期、不定期参加相关的学术活动

　　（6）承担高、中级护理人员的培养

　　（7）参与院内护理会诊工作

　　3·考核方法

　　1）参加护理部每年两次的护理理论及技术操作考核，成绩归档。

　　2）参与所在病区每月进行的护理理论及护理技能操作考核，成绩归档并纳入绩效考核。

　　3)按要求完成培训内容。

　　4）所有考核结果纳人绩效考核。

完整护士分层次培训制度3

　　一、新护士

　　（完整）护士分层次培训制度

　　大中专毕业生参加主要临床科室轮班，转正前由科室负责考核，作出出科鉴定。结果上报护理部，护理部结合科室及每年定期考核内容进行综合评定，评定结果与转正挂钩。

　　1、培训内容：

　　（1）护士职业道德教育，护士条例等

　　（2）院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规

　　（3）护理工作程序及各班护士工作职责

　　（4）护士礼仪和沟通技巧

　　（5）"三基三严"训练，各项基础护理操作规程

　　（6）专科护理理论和技能。内、外、妇、儿常见病的护理常规

　　（7）单人徒手心肺复苏技术

　　2，培训方法

　　（1）岗前理论及操作培训

　　2）各科专人负责带教，定期检查和考核，每科根据学习、工作表现进行科内考试，如实向护理部上报成绩。

　　（3）自学

　　3、考核方法

　　1）试用结束，由病区护士长进行护理理论及技术操作考核。

　　2）参加护理部每年一次的护理理论及技术操作考核，成绩归档。

　　3）护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。

　　4）所有考核结果纳入绩效考核。

　　（二）、低年资护士

　　1、培训内容：

　　（1）护士职业道德教育，护士条例等

　　（2院内各项规章制度、护理核心制度和相关法律法规

　　3）护理教学、临床带教能力培养

　　（4）突发事件的应急处理

　　（5）专科急、危、重症病人的护理理论和技能

　　（6）护理文件书写

　　（7）病房管理基本知识

　　2，培训方法

　　（1）参与医院举行的各类继续教育及业务学习

　　（2）参与科室举行的'业务学习与护理查房

　　（3）参加病区定期、不定期进行技术操作、护理理论知识考核

　　（4）参与疑难危重护理病历讨论

　　（5）参与危重病人的抢救

　　3、考核方法

　　（1）参加护理部每年一次的护理理论及技术操作考核（CPR急救技术考核为必考项目），成绩归档。

　　（2）参与所在病区每月进行护理理论及护理技能操作考核，成绩归档并纳入绩效考核。

　　（3）护士长经常提问其相关护理知识，督查其工作完成质量。

　　4、所有考核结果纳入绩效考核。

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