当前位置：好文网>实用文>教案>两位胖先生教案

两位胖先生教案

　　作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的两位胖先生教案，欢迎大家分享。

两位胖先生教案

两位胖先生教案1

　　（一）活动目的：

　　1、初步感受歌曲的诙谐风格，体验歌曲带来的`快乐。

　　2、初步用歌声、表情、手指来表现歌曲的诙谐情趣及形象，尝试创编歌词。

　　（二）活动准备：

　　准备两张胖先生卡片

　　（三）活动过程：

　　1、引题：“今天，我们班上来了两位客人，他们长得特别的、特别的……算了，还是请他们出来跟大家见见面……小朋友们看一看：他们长得怎么样？我们怎么称呼他？”

　　2、学习歌词：

　　（1）教师按歌曲节奏边念歌词边操作卡片。

　　（2）琴声伴奏，幼儿学习歌词，教师操作卡片。

　　3、学唱歌曲：

　　（1）教师清唱示范。“这两位胖先生可喜欢唱歌了，而且还唱得很好听，你们听。”

　　（2）幼儿学唱歌曲。引导幼儿边听教师演唱边轻声学唱，教师通过手势来帮助幼儿表现“强弱弱”的节拍特点。

　　（3）幼儿扮演角色对唱。“两位胖先生唱累了，他们得休息一会儿，他们想看看小朋友们扮演的胖先生。小朋友想想要怎样唱才象胖先生。”

　　（4）幼儿用大拇指扮演胖先生，边唱边表演。“请大家把手伸出来，用一个手指代表胖先生来表演吧。”

　　4、创编歌词：

　　（1）引导幼儿用其他手指替换“胖先生”，如：食指—瘦先生，中指—高先生，无名指—小先生，小拇指—矮先生。

　　（2）在音乐的伴奏下，引导幼儿将自编的歌词唱出来。

　　活动目标：

　　1、学唱歌曲《两位胖先生》，并能边唱边用身体动作表演。

　　2、在会唱歌曲的基础上，能根据手指的特点匹配人物形象，为歌曲创编替换歌词。

　　3、初步表现歌曲的诙谐情趣，享受表演活动带来的快乐。

　　活动准备：

　　掌饰上面画两个胖先生（左右各一个），每人一个小枕头

　　活动过程：

　　1、复习歌曲

　　A《捏拢放开》边做动作，复习过程中，可改变音乐速度，幼儿用相应的速度唱歌和做动作。

　　B复习《手指游戏歌》，用安静优美的歌声表现手指娃娃睡了，用活泼欢快的歌声表现娃娃醒了，在跳舞了。

　　2、导入新歌。A出示掌饰，套在老师手上，并介绍两位胖先生是很讲礼貌的人。B老师将掌饰套在手上，边唱歌边有节奏的.表演胖先生的问好过程。

　　3、幼儿唱歌，学习用手指表演歌曲。

　　4、幼儿用枕头塞到衣服里，让自己变成胖先生，然后用身体动作表演两位胖先生。提醒幼儿表现的礼貌一点，并把胖先生的胖样子表现出来。

【两位胖先生教案】相关文章：