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小学消防安全活动总结

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小学消防安全活动总结

小学消防安全活动总结1

　　在全国消防宣传日来临之际，xx小学认真组织开展以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动。

　　11月7日，该校深入细致地开展了一次消防安全大检查，进一步完善了学校安全工作体系，消除校园内各种设施的安全隐患；对学校重要消防器材进行了保养，保证随时可以应急使用；规范寄宿生用电行为，如有违纪，立即收缴有关电器，以确保广大师生的生命安全。

　　为提高消防安全意识，该校还利用升旗仪式、宣传板报、手抄报、主题班队会、红领巾广播对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。让广大师生了解火灾的危害；懂得怎么去预防和报警；知道轻微火灾怎样处理，严重火灾怎样逃生等。

　　此次教育活动，培养了学生良好的用电习惯，让学生牢固树立了“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了学生预防火灾的'意识和能力。副校长表示：该校将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

小学消防安全活动总结2

　　为落实市局关于校园消防安全的文件精神，普及消防安全知识，加强师生的消防安全意识及自我救护能力，推进校园消防安全工作。近日，头灶镇丿曹小学开展了主题为“人人参与消防，建设平安校园”的消防安全教育活动。

　　一是制定实施方案，落实管理责任。

　　根据市局《开展冬春火灾防控工作实施方案》，学校结合校情制定了实施方案，方案中明确了本校消防安全工作的.目标、任务和要求，同时落实管理人员的责任，做到空间全覆盖，责任全落实。

　　二是广泛求实宣传，加强安全教育。

　　为扎实开展消防安全教育，学校开展了四个“一”全方位的宣传活动，即发放了一份《消防安全宣传资料》（家庭篇）给每一位家长；组织一次师生集会，专题宣讲消防安全知识；组织一次消防安全主题班队会，要求各班结合《消防安全宣传资料》（学校篇）进行宣传教育；利用校信通平台，专题推送一次消防安全友情提示。多渠道宣传教育，力求实实在在地将消防安全知识进校园、进班级、进家庭、进学生大脑。

　　三是组织实地检查，及时排除隐患。

　　根据市局布置的20项检查重点，学校结合校情实际，每天值日人员和班主任、各室负责人，进行全面检查，检查重点部位在食堂、宿舍等，检查重点设施在灭火器、应急灯、应急疏散标识等，检查重点项目在电线路、用电器等。学校通过检查，及早干预，主动防范，该提醒的提醒，该完善的完善，该检修的检修，同时学校建立了检查台账，做到有检查有记录，发现问题，及时整改。

　　四是开展实践演练，提高应对本领。

　　为切实提高学校师生的消防安全意识，真正掌握消防自救能力，学校专题组织了一次消防逃生演练。演练包括师生全员参与疏散和灭火器使用两个环节。虽然演练是在“不打招呼”的情况下“紧急”进行的，但全校学生能做到紧张有序、及时有效地撤离到安全区域。消防安全演练，提高了师生消防安全意识和消防安全应对本领，对消防安全工作起到了积极作用。

　　下一步，丿曹小学将继续坚持一个“实”字，做好校园消防安全工作，积极筑牢冬季校园安全“防火墙”。

小学消防安全活动总结3

　　为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，根据教育局及教管办对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结如下:

　　一、加强领导，精心组织

　　学校成立了以校长为组长、总务主任为副组长的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导;制定活动方案，明确工作职责;认真组织实施，确保活动顺利开展。

　　二、落实责任，确保实效

　　根据制定的活动方案，落实到各年级的责任人。

　　三、活动内容丰富，扎实有效

　　在总结往年开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的效果，达到师生满意，家长放心。

　　四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动

　　1.组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。

　　2.了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：

　　(1)消防设施符合国家有关标准的落实情况。

　　(2)接送学生的机动车驾驶员具备合法资质情况。

　　(3)燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;

　　(4)食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实、国家食品卫生管理规章制度情况。

　　(5)校舍存在的安全隐患情况。

　　经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的，做了进一步的维护。

　　3.配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

　　4.邀请专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过视频讲座和实地培训，更新了全体师生的防火知识，提高了逃生基本技能，达到了预期目的。

　　5.进行了一次逃生演练。政教处认真制定了“学生消防逃生自救演练”活动计划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃生要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时47秒。通过本次演练活动寄宿学生的安全防范意识提高了，学生的`自救求生能力得到很好锻炼。

　　6.结合学校实际，安排各年级各班举行一次以“安全教育”为主题的主题班会。

　　7.开展了一次“小手拉大手，我与家长共答题”消防安全知识答卷活动。通过活动的开展，一个学生带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人讲消防安全，处处保消防安全。

　　8.开展了一次各班学生日常消防安全教育情况调查活动。今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。

小学消防安全活动总结4

　　借助区“依法治校”活动的开展，为着力完善“少年执法体验岗”活动机制，进一步增强小学生的消防安全意识，提升自防自救能力，努力形成学校学生法制教育的特色。xx实验小学在10月31日上午9:00开展了一次消防安全疏散演练活动。

　　一阵急促的警报声拉开了“我与安全共成长”安全主题教育系列活动之二——疏散演练活动的帷幕。在学校服务保障中心精心策划下，各位责任老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。在演习中，大家态度认真，团结协作，密切配合，学校朱旗副校长对此次疏散演练活动作了点评，对师生积极参加紧急疏散演练活动和学生们的精彩表现给予了充分的肯定，同时也对存在的问题进行了必要提醒，要求全校区每位师生不断加强安全知识的学习，提高自防自救的本领。

　　这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的.安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

小学消防安全活动总结5

　　为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下：

　　一、安全第一，领导重视。行政会上，全体行政干部一起学习各口各项有关安全文件，领会精神，重在落实。

　　二、利用有限资源，争取教育最大化。我们把有关安全要求编成口号似的提示语，出示在校园门口，不仅教育学生，也让家长和周围的居民都受益。

　　三、教育手段结合学生特点。学校给学生播放了发生火灾怎么办的自救自护电视短片，寓教于乐；六年级的学生阅读了《校园法制》杂志，结合自己感受，创编了校园安全手抄报。

　　四、演习中找隐患。11月17日，全校进行了消防安全疏散演习，演习前，学校给全体师生提出要求，演习中，师生有序、认真，演习后，校长做了总结，提出“安全第一”。结束后，各班交上演习总结，提出疏散中不当的'线路安排，便于学校进行整改。

　　五、与社区联手，加大宣传力度。德胜街道的安委会主任亲自到校指导工作，燃气公司的职工现场进行了“日常中如何安全使用燃气”的指导，并发放了各类宣传彩页，励志，让学生起到“小手拉大手”的作用。

小学消防安全活动总结6

　　为进一步加强我校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20xx年4月11日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由校长为总指挥，校长和分管教育和安全的主任为副总指挥，校全体班主任为成员的领导小组，并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，学校于20xx年4月9日上午召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个甬路出口都有老师守着，以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特别强调活动本身的'安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行

　　此次演练活动，全校教师首先从思想上引起了高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行

　　学校政教处认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后，各班班主任立即检查人数，并随即向政教主任和现场指挥的领导报告。

　　三、秩序井然，演练效果良好

　　20xx年4月11日下午，邢港小学突发安全事件应急演练活动进行。下午3：50分学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令，试行演练开始，工作人员就位，全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班主任马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。仅用3分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

　　随后邢平兰主任给同学们讲解了干粉灭火器的使用方法，一拔，拔去保险栓；二压，用手压住灭火手柄；三喷，用喷头对准火焰的根部进行灭火。在周围学生的围观下，刘主任现场指导两名初二学生进行灭火演示。

　　四、存在的问题：

　　（1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字，动作不够快，导至疏散时间较长。

　　（2）一些班主任给学生讲解不到位，在紧急疏散三步骤中，统计人数环节有些拖沓。

　　（3）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方，存在聚堆现象。

　　针对上述问题，今后打算采取了以下措施：

　　第一，强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在3分钟以内。

　　第二，各甬路通道指挥人员如有变更，及时调整，避免空缺，加强责任，经常培训，掌握疏散的原则和办法，提高实战能力。

　　第三，班主任要在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。

　　这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标。

小学消防安全活动总结7

　　xx市xx小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长xx强调了消防安全的重要性，指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防安全细节，把工作落到实处。接校长、书记指示，我校开展了以“全民参与，防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下：

　　一、思想重视全员参与

　　安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的氛围。形成以x校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。

　　二、安全排查排除隐患

　　1.加强全校的'电路水路安全检查；

　　2.对全校的灭火器、消防器材进行检查维修；

　　3.加强易燃易爆地点重要部位的检查：

　　一要加强车棚充电桩线路的维修；

　　二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修；

　　三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护；

　　四是加强各班级线路常规检修。

　　三、加重宣传氛围营造安全气氛

　　1.在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全知识；

　　2.利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。

　　四、抓细节重效果

　　1.在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处；

　　2.依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识；

　　请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段；

　　组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。

　　3.开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及；

　　4.开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。

　　五、总结

　　学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。

　　今年11月9日是全国第xx个消防宣传日，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

　　1.开展一次消防安全大检查

　　在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；

　　进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

　　2.上一堂消防安全知识课

　　在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月7日上午）升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

　　3.更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

　　4.利用学校的黑板报（11月主题：“消防安全，从我做起”）、红领巾广播（11月9日消防专题）等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

　　5.每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；

　　遇到轻微火灾怎样处理；

　　遇到严重火灾怎样逃生等。

　　6.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。

　　7.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。

　　我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

小学消防安全活动总结8

　　我校按照中心学校关于开展20xx年“119”消防安全宣传教育日活动的通知，抓住全国第23个“119”消防日契机，全面开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全教育，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，为学校创造了良好的教育教学环境，确保学校、师生生命的安全，现总结如下：

　　一、加强领导，周密部署，精心组织

　　针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案，调整充实消防安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。

　　二、广泛发动，深入学习，宣传教育

　　我校及时召开教职工消防安全教育专题会议，切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展消防安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守消防法规，预防消防安全事故的发生；为进一步提高全体学生的消防安全法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的消防安全事故，并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作；我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育，努力增强教育的针对性和实效性，使广大师生做到“两知一会”（知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救），提高学生的`安全防范能力。

　　三、形式多样，内容丰富

　　我校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：

　　1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”；在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。

　　3、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。

　　4、11月8日组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。

　　5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。

　　6、全校各班组织本班学生认真的学习消防安全常识，开展多种形式的活动

　　7、各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救。

　　8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

　　四、建立机制，巩固成果

　　经过一段时间的努力，我校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

　　但是，提高学生消防安全意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合，做到消防安全经常讲，经常演练，真正落实各项措施，确保学生安全无事故，从而维护稳定的教育教学秩序。

小学消防安全活动总结9

　　安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为了更好地贯彻实施《砚山县教育局关于做好20xx年“119”消防安全教育月活动的通知》。我校联系实际开展了一系列安全教育活动，并取得了一定实际性效果。现将我校安全月活动总结如下：:

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“人人讲安全、家家保平安”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　　二、领导重视，组织机构健全，措施有力。

　　1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。

　　2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，对所管年级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

　　3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。

　　三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

　　1、利用升国旗进行学生的安全教育。

　　2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期教育安全黑板报。广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。

　　3、要求各班班主任根据本班的实际情况，每周保证上一节安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

　　4、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室的安全情况；认真检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的.质量及性能。各年级开展自查、互查活动，及时找出校园内的安全隐患，提出整改措施。

　　5、11月19日下午放学时间，我校组织开展了一次防火应急演练活动。

　　总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

小学消防安全活动总结10

　　冬天快到了。我县中小学积极运用多种形式做好校园消防安全工作，提高师生安全意识，真正落实安全校园工作。活动总结如下：

　　我县-中学特邀-政安消防宣传中心教官为全校教职工作讲授消防安全知识。讲座讲解了防火知识，通过真实案例视频向大家展示了火灾后的严重后果和安全疏散逃生知识，从而敲响了大家心中消防安全的警钟。

　　讲师提醒在场的每个人注意周围的安全风险，如煤气泄漏、电线老化、泄漏、汽车火灾等，如何预防这些事故，当这些意想不到的灾难发生时，如何自救，如何保护自己的生命，同时减少损失。教师还向您解释了正确使用灭火器材的方法。

　　中心学校组织全体师生开展消防安全应急疏散演练。一是开展消防减灾主题教育活动。全校师生围绕“了解火灾，学会逃生”这一主题，认真学习消防安全知识20条，观看消防安全知识视频。班主任指导学生掌握火灾应急避险、逃生、疏散演练的方法和注意事项。随后，进行了消防避灾演练。

　　根据老师的指挥，学生们有序地用猫腰捂住鼻子，迅速跑到教室外，提前聚集在指定的`地方，并根据班级迅速站起来。然后班主任迅速清点了班上的学生人数，并及时向现场指挥报告。

　　经批准，所有学生到场，整个过程耗时1分钟，670人参加演练，均安全疏散，达到预期效果。最后，学校安全办公室的老师向所有学生解释并演示了灭火器的使用情况，并教学生使用灭火器进行灭火。

小学消防安全活动总结11

　　11月是全国消防宣传月。为了进一步增强我校师生消防安全意识，掌握消防安全知识和技能，提高师生防火逃生能力，全面提升师生消防安全素养，xx小学开展了“抓消防教育，保高质量发展”为主题的“119”消防宣传月系列教育活动。

　　制定方案开展培训

　　为全力做好20xx年“119”消防宣传月工作，紧紧围绕“抓消防安全，保高质量发展”的活动主题，学校制定活动计划，通过会议部署工作。为有效预防校园火灾事故的发生，提升学校师生消防安全意识和抵御火灾、逃生自提前救的能力，11月4日中午，xx小学集中全校教师开展消防安全知识培训。

　　消防宣传月启动仪式

　　11月7日上午，xx小学举行“119”消防宣传月活动的启动仪式。仪式上，许焕焕老师进行了国旗下讲话——《消防安全从我做起》，让全体师生认识到消防安全的重要性。

　　消防逃生演练

　　20xx年11月9日上午9时，随着消防警报声响起，xx小学与消防部门联合组织的全校师生消防安全应急疏散演练正式开始。学生们在各班老师的组织指导下，迅速进入紧急疏散状态，大家用湿毛巾捂着口鼻，猫着腰，分楼道，按照事先设定的疏散路线快速、有序的撤离到空旷的操场。到达安全区域后，分管老师立刻清点人数并及时上报。

　　消防队警官给老师和孩子们介绍了灭火器的功能，讲解了如何使用灭火器，并在现场演示了正确灭火的操作步骤。

　　在消防警官的指导下，我校后勤人员、学生代表及全体班主任进行了灭火器的实践操作。

　　最后，此次消防演练总指挥许焕焕老师对此次演练进行了总结，着重讲述了火灾的`危害及预防措施，强调全校师生要在意识上提高认知，在生活中要加强隐患的排查，切实做到把安全“牢记在心中”。

　　消防安全隐患排查整治

　　学校结合消防安全管理“日巡查、月检查”的工作要求，开展了校园消防安全隐患的对标排查，重点检查了食堂、教师办公室、门卫、消控室、地下车库、配电室、实验室、计算机房等人员密集场所和消防重点场所，发现安全隐患立即整改，全校新安装监控视频10个，新买灭火器60个，更换消防栓门，更换应急灯5个。

　　消防安全宣传教育

　　上一节消防班队课

　　为了提高全体师生对火灾的认识及隐患的排查，于11月8日进行了各年级的“消防安全知识宣传”主题班会。老师们利用图片、视频、案例等向学生们呈现了火灾的无情，同时积极引导学生对火灾隐患的排查，防火灾于未燃。

　　查一次家庭火灾隐患

　　孩子们回家后，在爸爸妈妈的指导下进行了一次家庭消防安全专项大检查，对重要部位进行全面细致地检查，消除安全隐患。

　　画一张家庭火灾逃生图

　　排查了安全隐患后，孩子们又设计了一张家庭消防逃生图，将逃生路线画在纸上，记在心里。

　　火灾无情，但重在防患。通过此次消防安全系列活动，进一步提升了我校师生的消防安全理念，有效地提高了我校师生消防安全和应急处理突发事件的能力，为加强学校消防安全工作，为学生创造了安全的教育环境提供了有力保障。

小学消防安全活动总结12

　　为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，全面贯彻落实县教育局《关于xx县教育系统开展“我把平安带回家”消防安全宣传教育活动的方案》精神。结合我校实际我校开展了以“把平安带回家”为主题的消防宣传周活动。通过广泛开展消防安全宣传教育，大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下：

　　一、成了消防安全工作领导小组

　　为把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了以消防安全工作领导小组。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx、xx、xx

　　组长的统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

　　二、广泛开展消防安全宣传教育活动我校在消防安全宣传教育活动中，广泛开展“把平安带回家”主题宣传教育活动，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了自我防护的意识和能力。悬挂了消防安全宣传横幅，升旗仪式上，校长对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署，开展了“消防安全黑板报”评比活动，板报内容有消防日的.介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。举行了一次消防安全知识讲座，xx_校长为学生做了“消防安全知识讲座”，为大家详细讲解了报警时应注意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救等消防安全知识，随后，xx_为大家讲解并示范了灭火器使用方法，还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌，纷纷要求参加灭火实战。观看消防安全宣传片，学校利用一体机下载播放了消防安全影片《火海逃生》，组织师生观看，受到学生的欢迎。举行消防安全知识竞赛，在进行消防安全知识培训后，学校在一至六年级每班随机抽取。举办消防安全图画展，学校在宣传栏中张贴了消防安全图画，并在教学楼制作了消防安全挂图，组织学生观看，提高了师生安全自救能力。开展消防安全征文活动，学校要求四五六年级学生人人写一篇消防安全征文，在班级评比，然后每班选取3篇优秀征文交学校，参加学校评比，通报评比，共选出10余篇优秀作文。发放了消防安全倡议书，在全校集会中，学校少先队向全校发出了“消防安全倡议书”，呼吁大家做到“四会”（会报火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为）、“三不”（不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“紧急”电话）。开展了一次防火应急逃生演练，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的撤离到操场，安全演练取得圆满成功。

　　三、全面排查整治校园火灾隐患学校后勤处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查，重点对教室、图书室、厨房等处的消防设施作了安全检查，更换了老化的电线，对灭火器作了检验，并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

小学消防安全活动总结13

　　根据“地震应急预案演练”的工作要求和开会研究决定于20xx年6月21日进行紧急突发事件疏散演练。这次疏散演练，由分管安全工作的胡东元同志主持，政教处和各年级按《中心小学地震应急援救方案》组织实施，总务处和各处给予后勤保障。

　　一、疏散演练的目的

　　疏散演练的目的是让全校教职工和学生熟悉紧急疏散路线、加强紧急状态下的.逃生意识，保护好广大师生的生命安全。

　　二、疏散演练的步骤

　　1、学校根据上级的指示和要求，安排相关人员员在各楼层和各楼梯口值班，主要负责各楼层和各楼梯口的学生安全及有序疏导，发现人员拥挤和踩伤事件及时制止和处理。

　　2、各班在班主任和上课教师组织下有序的按照规定路线进行疏散，疏散到教学楼前广场上和空旷安全地带集中。

　　3、总务处和各处主要负责后勤保障和人员救护工作。4、代校长发令演练开始。

　　三、疏散演练的实施

　　这次疏散演练分两次进行，第一次疏散演练是让全体教职工和学生熟悉疏散的路线。从中找出存在的问题，并及时做出处理和局部调整方案。在第一次疏散中全体教职工和学生动作过于缓慢，没有达到预期目的。在第二次疏散中有所改善，从教职工和学生离开办公室和教室，不论从速度、时间上都比第一次快，仅用了近1.5分钟。

　　四、疏散演练中存在的问题

　　1、部分班主任和上课教师重视不够，没有及时组织学生进行疏散。

　　2、疏散中学生的安全意识不够，出现说话、搭肩、拉手、背书包等的现象，延误了疏散求生的宝贵时间，未能及时疏散到安全地带集中。

　　五、整改

　　1、通过班主任、任课教师，对学生加强安全意识的教育。

　　2、通过这次疏散演练，我们将根据疏散中存在的问题，做出最佳的疏散路线，并下发到各年级、各口，让每位教职工和学生都熟悉掌握逃生路线。

　　3、在今后的工作中我们将利用课间操的时间不定期的组织全校教职工和学生进行紧急疏散演练，强化逃生意识。

　　4、在疏散演练时要求全体教职工和学生要听从指挥、有序疏散，避免发生拥挤、踩伤事故。

小学消防安全活动总结14

　　一、领导高度重视，安全意识增强

　　学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；

　　体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；

　　健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；

　　完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

　　二、精心组织，层层发动

　　深入动员以＂全员消防、生命至上＂为主题，以＂珍爱生命＂为主线，以＂普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能＂为重点，以＂杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故＂为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

　　三、活动形式多样，教育效果显著

　　1.在学校醒目的位置悬挂上＂关注消防、珍爱生命＂的消防宣传标语；

　　2.11月7日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议；

　　3.各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》；

　　4.开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识；

　　5.主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕＂全员消防生命至上＂的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力；

　　6.18日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。x校长在活动总结时指出，＂安全要牢记，防火莫儿戏＂，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

　　7.开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

　　四、突击检查

　　为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

　　本次＂消防安全月＂分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了＂消防安全人人重视，消防常识人人知道＂和＂排除消防隐患，确保校园平安＂的目的。

　　为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

　　一是开展一次网上宣传活动。

　　二是开展一次全校性的.消防安全大检查。

　　三是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。

　　四是请公安局消防科领导作一次专题讲座。

　　主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。

　　五是全校师生参观一次消防知识展版。

　　六是每班进行一次以消防为主题的班队会。

　　七是部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练。

　　八是进行一次火灾疏散演习。

　　九是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

　　十是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

小学消防安全活动总结15

　　做好11工作。9消防宣传期间，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高全体师生的消防安全质量《xx县教育局关于开展119消防宣传月活动的通知〔20xx〕260号）精神要求，现就我校开展119消防宣传月活动总结如下：

　　一、指导思想

　　今年的119消防日宣传日活动主题是了解火灾，学会逃生，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，提高全体师生的消防意识，提高消防质量，提高抗火能力，建设社会主义和谐社会，创造良好的消防安全环境。

　　二、确立活动主题和时间

　　主题：了解火灾，学会逃生

　　活动时间：20xx11月9日至11月26日

　　三、组织领导

　　为确保119消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以X校长为组长，各班主任为成员119消防日活动领导小组，教导主任负责规划，协调119消防日消防宣传工作。

　　四、活动内容和形式

　　在县教育局的统一领导下，我校按照提出的消防宣传教育活动要求，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的.宣传氛围。

　　（一）首先，开展消防安全检查：11月9日前，全体员工对学校各部门进行深入细致的消防安全检查，发现隐患，立即整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全意识和各种安全措施，进一步消除学校各种设施的安全风险，确保师生的生命安全。

　　（2）11月9日上午，我校x校长从普及防火知识的角度，通过真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面简单介绍了火灾生时间、自救逃生方法、灭火器类型和操作方法等一系列防火安全知识。通过这次演讲，师生们吸取了教训，真正发挥了普及消防知识、提高消防安全意识、提高消防安全意识的作用。

　　（3）11月18日下午，我校安排了防火自救与逃生班会。通过这次班会，学生增强了消防安全意识，提高了自救能力，教育学生掌握了报警、逃生救援等基本自救技能。

　　（4）11月22日，全体师生利用晨会时间进行了消防主题教育。教学主任介绍了中国消防日的起源、近年来的火灾事故、学生消防安全的一些内容和科学的自救措施。让学生了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后该怎么办，平时注意如何预防火灾。

　　在全体师生的共同努力下，119消防日系列活动取得了圆满成功，大家的消防安全意识大大提高，同时也获得了有效的消防安全知识。本次教育活动加强了学生良好习惯的培养，使学生牢固树立始终谈安全，处处谈安全的理念自我保护的意识和能力。今后我校将继续落实消防工作各项方针，最大限度地避免火灾危害。

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