读书读后感
读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的读书读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书读后感1
今天，我读了《爱读书的孩子》这篇短文，对故事中的主人翁产生无比的佩服。
短文记叙了伦敦住着一个无依无靠的孩子，他为了维持生活，他不得不在一家印刷厂当童工。他虽然环境苦，但是志气大。天天都要到书店的橱窗旁读书。他的爱读书感动了书店的一位老人，同意孩子随时都可以来这读书，无需付钱。经过孩子的一番努力，他终于成才了。他就是闻名作家、记者，英国一家报纸的主编本佳敏法利吉龙。
当我读到“一天早晨在上班途中，他在书店的橱窗里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的'两页书读完才走。”我想：那孩子有要上班又要读书，太辛劳了，他一定只是一时得好奇罢了。然而事情并没有我想象的那么简单，当我读到“就这样，那本书天天向后翻两页，他天天来读，直到把书全部读完。”时，我恍然大悟，他并没有放弃读书，他是多么爱读书啊！
比起这个孩子，我差劲多了。记得一次，表哥送我一本《宇宙大观》的地理书，一开始我读得津津有味，但是好景不长，渐渐的，我越来越厌倦读这本书。后来这本书的命运就是放在书架给蜘蛛搭丝用。
“书籍是人类进步的阶梯”，今天我读了《爱读书的孩子》，使我更加深刻地理解它的话中其意。
读书读后感2
一般来说，暑假都是用来放松的，可也少不了老师布置的作业，老师让我们读了两本名著，《骆驼祥子》和《朝花夕拾》。
其中《骆驼祥子》里讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子他有一个理想：就是能够拥有一辆属于自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚韧省吃俭用，最终有了第一辆洋车。可是好景不长，没过多久他的洋车就被士兵们抢走了。但祥子并没有灰心，靠着自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在是太倒霉了，辛辛苦苦攒的钱又被侦探抢走了。就这样，祥子再也没有办法鼓起生活的勇气。于是他便开始了游戏生活，整天吃喝嫖赌，样样都干，彻彻底底的.变成了城市里的一个垃圾。
读完了这本书，我不禁感到伤心，为他感到悲哀，现实的残酷彻底击垮了他。自己心爱的小福子也死了。残酷的现实使他最终变成了麻木，潦倒，堕落，自私，不幸的无业游民。连遭生活打击，祥子再也无法鼓起生活的勇气，最终，他抛弃了以前做人做事的原则，自甘堕落，被黑暗的社会彻底毁灭了。
明天会怎样？我不可能会知道。而现在我们唯一能做的，就是把握好今天。
读书读后感3
《你在为谁读书》读后感
为么要读书？你在为谁读书？如果结合自己的生活质量，职业方向，社会地位，人生价值，你就会明白，仅要读书，而且要读好书，是为自己从平凡到优秀至卓越而读书。以现代人的眼光看一个孩子的优缺点，我们通常只看他们的成绩和表现，其实“功夫在诗外”,品格才是影响孩子成长的关键因素。今天的90后有许多优点，但也存在一些共性的问题：缺乏理想和目标，执着的钻研精神不够，责任感不强，抗压力和抗挫折能力差，不善沟通等。帮助他们进早了解性格上的缺点可以提升他们的成绩，有助于他们健康快乐的成长，还能使他们受益终身。在这本书里面，主人公“心仪”利用父亲的身份来时刻教育儿子和儿子的同学，虽然他们在生活遇到了许多挫折，但在“心仪”的指导下变得成熟稳重了，这就是有一个好性格的充分证明。性格影响着一个人的命运，好的性格可以将你带进成功的大门；好的性格可一将你的未来变得充满光明和希望；好的性格可以让赢得别人的高度评价，成为最闪耀的一颗星星。所以我们现在要抓紧对下一代的培养和教育，因为他们是我们心灵的寄托，为了他们的未来我们要从小事开始抓起，改变他们的.错误观点，提高他们的思想觉悟。读书其实就是为了培养人的性格，性格决定着人的未来和他做人的基本准则，为了孩子我们也要好好读书，为他们的有个好性格作垫脚石。现在我们已经知道书是为自己而读的，自己大脑的知识和自己的性格都是书来决定的，所以读书非常重要。希望我们每个人包括孩子们都多读好书，为自己的未来带来明媚的阳光。
读书读后感4
《骆驼祥子》主要讲的是一个有着强壮的体魄，老实本分、有着理想的年轻人——祥子，为了能够拥有自己的一辆人力车，遭受了被抢、被炸甚至于逼婚，不管自己怎么隐忍怎么奋斗，最后妻子死了，爱的人也去了，车也没了。他自甘堕落成为了人z，变成了旧社会芸芸众生的一名。《骆驼祥子》一悲剧结尾，抨击了当时社会的黑暗，当时人们劳苦大众生活的艰辛和无奈，一个个栩栩如生的形象让人扼腕长叹，让人悲愤难忍，让人怜惜同情。
读完《骆驼祥子》之后，让我感觉在旧社会里每个人都是那么的悲哀，都成为了社会的`牺牲品。不管是原本老实勤奋的祥子，还是焦躁蛮横的虎妞，还是温柔可怜的小福子。他们都有着悲惨的命运，不管是开始是多么的努力生活最后都成为了"个人主义的末路鬼"。不是死掉了就是堕落了。
很多人都讨厌虎妞，但是我认为虎妞勇敢的追求自己的爱情，对于老实的祥子进行逼婚也正好是老舍着力要描写的人物，真因为祥子那种老实而有执拗的性格决定了虎妞对他的威逼利诱，正因为祥子是当时最底层人们的普遍性格，才导致了最后一无所有。也正是因为当时的社会压迫才造就了祥子这种软弱被欺的性格。看完了《骆驼祥子》，让我感觉能够生活在现在实在是一件幸福的事情，能给为自己的理想而努力不受任何的压迫，甚至还会受到社会的帮助。所以在这个美好时代，我们一定要努力实现自己的梦想，为了自己的梦想拼搏！
读书读后感5
由于时间的问题，这本书的前半部分是陆陆续续看完的，而今天周六，便抽了一天地时间看完了后半部分。锁在自己的房间里，没有任何人的打扰，于是一直沉浸在故事里，至动情处，或感动，或惋惜，或悲伤，几度泪盈满框，甚至哽咽的喘不上气。在索拉博自杀的那个情节，我瞬时捶胸顿足，没有刀光剑影，却可以把一个人伤那么深，那是摧毁了一个人对未来的所有希望，我恨作者怎么可以写的那么残忍。千万别去辜负对一个孩子的承诺。它比任何瓷器都脆弱且难以修补，索性故事的结果还是给我读者希望，可能风筝是帮助阿米尔和索拉博再次取得信任的线。
这个的背景是我从不曾了解的一个国家，关于这个国家所经历的所有战乱和动荡，或许我都一无所知。但是却非常享受按着这个故事轨迹所经历的这场难忘的旅途。当生活安宁时，作者描写的笔触细腻而美好，能把人拉回一个纯真无邪的童年时代，而如果一个人的童年真的纯净的像蒸馏水，似乎太过理想，谁的童年没有几个难以启齿的略显卑劣的小秘密，阿米尔的童年时胆小懦弱的，于是一直在寻找自我救赎的.机会，再次成为好人的计划。一步一步，终成为一个为别人、为自己挺身而出的人。而哈桑，这个天生善良正直诚实勇敢的人，他的高尚品质那么值得尊敬，忠诚的坚不可摧。这两个同父异母的兄弟，一个从卑劣终实现自我救赎，一个终其一生固守着他的崇高品质。但是，哈桑对阿米尔说过一句“为你，千千万万遍”，阿米尔对哈桑的儿子索拉博的一句“为你，千千万万遍”。终是最触动人心灵的品质，义无反顾的奉献，人性的崇高，才是着人间最美好的体验吧。
读书读后感6
暑假时我读了陈梦敏写的《月亮精灵》这本书。
这本书主要讲述了月亮精灵在月亮上感觉非常孤单，他想变成一阵风去外面看看，于是他就给天空之神写信，天空之神告诉他：如果他能钓一颗流星上来，他就可以把他变成一阵风，于是月亮精灵就开始钓流星，可是一不小心钓到了芽芽的梦，通过交流，他们很快就成了好朋友，为了满足芽芽想到月亮上看看的梦想，月亮精灵让芽芽一个人悄悄地到月亮上来玩，不过上来的却不止芽芽一个，还有她的几个好朋友，动静太大把天空之神引来了，天空之神居然同意了大家在月亮上开一次派对的'请求，月亮精灵开心极了！
在《月亮精灵》这本书里，我喜欢上面他想变成风的这一段，因为这一段告诉我两个道理：第一个道理是，不管什么事，只要你和别人的想法不同，请勇敢地说出来。第二个道理是，不管什么事，只要你不放弃，就会成功。
读书读后感7
回顾从小培养孩子读书的过程，我越来越感到读书真好，读书使孩子变得懂事、文明，读书使家庭充满知识快乐。而一种好的读书方法会使孩子受益匪浅，高效阅读便是一种。
在假期里，我与孩子共同读了《鲁滨逊漂流记》这本书，讲的是鲁滨逊在漂流过程中不畏艰险，勇于挑战面对困难不退缩，顽强拼搏的故事。
故事很长，在读书过程中，我有意识地引导孩子使用在校学习的高效阅读方法。我们父女俩边读边交流鲁滨逊的冒险精神时时打动着我们俩，其中读到惊险处，鲁滨逊都用自己聪明的头脑和智慧化险为夷时，女儿总是特别高兴，她完全被鲁滨逊那种自信、自强、自立的精神所打动，她说：越遇到困难时，我也会像鲁滨逊那样，冷静的思考，并用智慧的'头脑使困难迎刃而解。
我觉得读书好，亲子读书更好，而高效阅读更好地帮孩子开启阅读天地的大门。读书丰富了女儿的思想内涵，使她对人生、对学习、对事物有了自己独特的见解。读书铸就女儿坚强的性格，使她不畏艰难，奋发向上，读书提高了女儿的写作水平，使她能领会题意，笔到文就。读书增加了父女俩的情感交融，拉近了父女的距离。读书更增加了家庭的情趣，增添了家庭的快乐。
读书读后感8
我读了一篇叫网络世界后，被网络深深吸引住了，我不禁感慨网络是多么的绚丽啊，我读了之后深深感觉网络很奇特，他像一张无形的大网紧紧的包裹住了我，让我久久不能离开，应为网络让我感到世界是多么奇特，是网络让我了解国内外大事，是网络让我发现许多新奇的.事情，如：鸡吃石子不会死，蚯蚓被截成两段也不会死……一些我所不了解的事，还有网络也可以帮助我来课内和课外知识，如果自己课内知识不是很理想，可以通过网络来继续学习课内知识，如果自己掌握了课内知识，觉得还不够就可以上网查阅自几所不知道的事，我们如果嫌生活太单调，太无聊，没关系，网络可以让你天天开心，比如大人们可以在电脑上看电影，看小说，而小孩子则可以在网络上玩益智游戏，看对学习有益的书籍，让生活充满快乐，充满活力和欢庆，是应为这些让我被网络深深吸引了，但我同时感觉到网络也有不好的地方，比如：网络容易让人上瘾，有许许多多孩子就迷上网络游戏而不能自拔，还有许多孩子应为网络而偷钱抢钱而犯法……但我还是很迷恋网络，因为网络实在太神奇了。
读书读后感9
我记得弥尔顿曾经说过:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”是的，正如弥尔顿所说，只有书籍才是最宝贵的财富，只有保留下来才能进一步发展人类的生活。它是宝贵的，是独一无二的，也是一个人在生活中所追求的。
书，是人们生命中最宝贵的东西，它包含了人类的发展历史，从古至今以来的文化累积，更包含了一个人的思想素质、行为举止，表达能力等等。
是的，书就是这样的一个存在，如果你想让自己成功，你应该首先想到的是书!伟大的书!你是人类的灵魂，牵制着人们;你是人类的`营养品，提供人类所需要的“食物”;你是人的家，在患难时给予帮助;你是人类的家园，给人温暖。
书籍是人类的动力。有了书，人类可以发掘自己的潜力。
书的世界，是无限的，只有一直去探索，即便白了头也要去探索书籍的奥秘;书没有边缘，但只要你努力去探索，你的层次就比别人高。在古代，读书人都穷，但志不穷，他们比那些满嘴粗俗的人要高得多，虽然在富裕的家庭，穿着华丽的长袍，非常优雅，但是他的品格和才能呢?现在很多公司都在寻找品格良好的人，即使是有家庭或者有学识的人，没有品格的人是不会录用的。品格也可以从书中学习和懂得。
没有书，世界将是黑白的。没有书，世界将会颠倒，没有书，世界将充满不文明，没有书，世界就不会发展，就不会想如今这样繁盛。时代的发展需要智慧，而智慧来自人类几十万年来不断的积累，造就一本本厚重的书籍。即使你有很高的智商和天赋，如果你不读书，到最后也是“泯然众人矣”。如果没有书，人与人之间就不会有交流，就不会有现在的21世纪科技发展时代。
是啊!有了书，你的生活将增添许多色彩，使生活更有活力!爱读书，它会让你探索另一个世界!
读书读后感10
《这样读书就够了》这本书，最初引起我兴趣的是，好奇作者会从什么角度诠释“读书”这样一个大的话题？
通读下来，理解小编一片苦心，希望在职场打拼的人，都成为“会学习的人”，清楚自己的梦想，释放能量，创造价值。
“发掘自己拥有的能力，将能力组合成新的形式，找出可以运用这些能力的工作；找到与目标岗位要求的能力之间的差距，有针对性的选择课题，再主动学习强化自己相应的核心能力。”类似这样朴实，立足自身实际出发的建议，在书中时常看到。
在碎片化的知识时代，没时间，没精力，学不过来，看不懂也记不住，这样高强度快节奏的工作背景下，我们该：
“怎样把读书变为拆书”
“怎样成为一个高级学习者”
“怎样构建属于自己的知识体系”
学习者把核心知识转化为自身的能力，拆为己用才是真的`学习。拆为己用的过程，也是反复的“体验”和“反思”的过程。
经验经过反思和追问可沉淀出信息；信息经过分析和整理可生活为知识；知识经过内化和应用可转化成能力；行动带来新的经验；阅读带来新的信息；反思带来新的知识。
学习者的能力可以不断的在体验和反思中循环，上升，最终朝着高级学习者进阶。
学习的最高境界是”知行合一“。
“知之真切笃行处即是行，行之明觉精察处即是知“对，知（知识，信息）和行（经验，行动）都要加工。这样二者才能在更高的面上”合一”。
“知道了就去做”，不是学习最高境界，只是最基础要求，在盲目的学习中也会产生很多误区。
学习力是元能力，是关于能力的能力。分析整理知识和信息，对前因后果和明确使用边界的思考，是内化知识和应用知识的前提条件。
学会独立思考，完成构建自己的知识体系，才能够让人有稳定的根基和框架，才不至于我们像浮萍一样，一波新信息打来，就跟着浮萍去了。
读书读后感11
看《夏洛的网》这本书，是因为我第一次看到这么奇怪的书名。谁知，我竟被这本书深深地吸引了。
《夏洛的网》讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓中，快乐的生活着一群小动物，其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真诚的友谊，但是，一个坏消息拓破了谷仓里的平静，威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！就在威尔伯快要绝望时，夏洛，小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在网上织出了被人类视为奇迹的文字，赞美威尔伯的文字，改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市上赢得特别奖，和一个安祥的未来。可是，在这时，夏洛的`生命也走到了尽头??
夏洛只是一只小蜘蛛，它没有力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时候，夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖、自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出“谦卑”这两个字时，我的眼眶湿润了；当我看到夏洛与威尔伯永别时，我的泪止不住地流下来了；当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个子女时，我哭了。我想，这才是真正的友谊！
生活在21世纪的人，有些人已被金钱冲昏了头脑，感情已经变得有些迟钝、麻木，因为这些人已经很少有“夏洛与威尔伯”式的真挚友谊，已经不多见能让我们感动一生的故事。人们已习惯在社会上争权夺利，习惯了过着“人不为已，天诛地灭”的自私生活，（对于某些人而言）人与人之间的除了金钱外，有没有感情已无所谓了。有时，动物真的比我们做得更好。
在作家的笔下，夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的大网。这充满爱的网不仅挽救了小猪威尔伯的生命，还挽救了一些人快要冷漠的心，让我们找回了无价的爱心。 读了《夏洛的网》，我深深体会到了友爱的力量和友爱在夏洛与威尔伯心中所占的重要位置，感受到了一份真诚友谊的珍贵！同时，我也觉得十分惭愧，为了能够快一点做完作业，好出去玩，总是对那些想让我教教他们题目的同学说：“对不起，我现在要做作业，要不你去找XXX教你吧。”
与夏洛在生命的最后时刻还在努力帮助小猪威尔伯的这种精神境界相比，只不过举手之劳的我却不愿帮助同学，这不仅让虚心求教的同学失望，也让我感到自己的渺小。
读了《夏洛的网》，我懂得了人与人之间要互相帮助，互相关心。友爱永远无价！
读书读后感12
暑假期间，爸爸给我买了一本书，名字叫《孩子，为你自己而读书》我读完后，很有感触。
我从这本书里悟出一个道理，一味地让孩子去学习，只会让他们觉得枯燥、厌烦，其实我们只要学一学古人，对学习产生热爱，你就会觉得学习其实很有趣。
书上说：作为父母，要时时刻刻从现实出发，考虑到孩子将来怎么在社会上立足有前途，能赚更多的钱。于是对我们的教育产生了规定性，无法去选择，所以，有许多学生失去了选择自己兴趣学业的机会。
但是，有一个问题一直困扰着学生们，我们到底是为了谁而读书？有的同学可能毫不犹豫的回答：我们是为了家长而读书。有一个小故事，相信大家都听过，老师问16岁的周恩来是为谁而读书的时候，他毫不犹豫地说是为中华之崛起而读书。老师也说：有志向的人就应该像他一样，或许有人没有像周恩来那样的.大志向，可是，我们也应该想一想，难道，读书不是为了我们的将来有更好的生活吗？
还有重要的一点就是成绩，当我们期末考试的成绩出来之后，每逢亲朋好友，总会问一问我们的成绩，如果我们考得好，父母就觉得脸上有光，很有面子；如果我们考得不好，父母总会感觉矮人一头，很没面子。其实，面子只是一种外在的激励，这种激励固然重要，但是，若我们有一两次考得不好，就会丧失信心，一蹶不振。成绩固然很重要，但是他只是一段时间学习的一个总结，并不能靠一两次考试就判断他能否成才。比如说，这一次你考好了，父母一定会高兴地夸奖你，还会奖励你；但是如果你考的不好，父母则会唉声叹气，还会训斥你一顿。而你也会觉得信心全无，一蹶不振。
读书对一个人来说是很重要的，要尽量多读书，活到老，学到老。要牢记你是为自己而读书，长大成为祖国的栋梁之才。
读书读后感13
读了《教师与读书》这本书，感触颇深。书中说教师是一个国家教育的母鸡，这样说教师是因为教师对一个国家的重要，无论怎么估计都不过份。因为教育与千家万户有关，没有任何人能脱离教育。但糟糕的是，英才固不易得，良师也极罕见，这真是中国特色的时代之病。
我不知道有人搞过教师阅读状况的调查与否？但据我的观察，数据和实情一定都不会太乐观。现在的中国既非岁月安好，现世安稳的社会，更非民主自由、生活无虞的国度，在这样的境况下，要大多数老师安于现状，不受极度实用的拜金主义风气的影响，几乎不可能，也是不公平的。用为人师表的“灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的职业”这样的精神紧箍咒，来代替乃至压制老师作为普通人的烦恼和所需，既是对大家智商的侮辱，更是专制者常用不衰的，因为教师只不过是个职业而已。诚然，我同意问题的难度在于，教师面对的是千百万在知识上对他们有依赖，在学习方法对他们有期望，在做人上对他们有效的学生，这便决定教师职业的特殊性。
我是一名教师，但以我个人的浅见，做一个合格的老师殊非易事，首先他应该是个正直的人，其次对知识有纯然的热爱，再者还该是一个有趣的人。说老师读书的目的，无非是为了授课更为着实，使学生更热爱学习，不误人子弟，这我完全同意。但要怎样才能做到这点呢？像现在老师因上课太多无暇读书、因社会污烂而无心读书、因实用成风而不愿读书、因考核标准化而不思读书、因职业麻木而厌恶读书、因书海浩瀚无从读书乃至读书无法等，不一而足，非一篇小文所能完全道及。
书籍浩瀚，从何措手确是难题。然一个人只要知道自己的心性何在，便不是太大的困难。当然认识自己并不容易，不然古希腊帕农神庙就不必刻下这句在一般人看来是废话的警句，来警示后人了：人啊，认识你自己！个人心性如同吃饭，你有自己的偏好，是应该受到尊重的。但如果你连自己喜欢读什么都不知道，那我就只好说你做个老师的资格，一定是有问题的。在探知了自己的.心性后，每天阅读感兴趣的书籍，半小时至一小时以为日课，坚持不懈，必定对自己教学以及扩大视野都有莫大的帮助。如果你用没有时间来搪塞，我除了理解外，还是固执地认为你做一位老师不太合格。我三十岁以前，特别相信人的天才，特别夸大天份的作用。当学生时看到鲁迅和爱迪生对天才的论述，便很逆反地认为他们本来就是天才，便说天才之不足道。现在才意识到他们是真诚的，许多做出不朽事业的人，都只不过是中人之质，并非有特殊本领。若硬要说他们有什么特殊之质的话，我认为在于他们做事的持之以恒，坚持不懈，正所谓几十年如一日，真是比上刀山、下火海还要困难的事。谁若不信，你可以坚持记日记看一看？就可以较量出一个人的耐心和韧性。
读书读后感14
今天我读了《吃狼奶的羊》这本书，文中讲述的是母狼乌云飞不幸失子，在一次偶尔的时机发现了一只小羊取名叫‘流火云’。
流火云是吃狼奶长大的，它的身体里有一半羊的'基因，也有一半狼的基因，血管里流的是羊血，却从小受狼文化的熏陶，它有狼的强悍气质，也有羊的温婉品性，是一只英雄羊。
这只英雄羊纯洁仁慈，向往和平，不屈淫威，追求公平，它以自己的仁慈赢得了尊重，但也受到了过强敌的迫害，遭到过同类的误解和嫉恨。
乌云飞是一位伟大的母亲，它可以为流火云付出一切，乌云飞为了保护流火云，死在了狼的脚下，流火云顺利逃出了狼群，后来它参加了羊群，和一些羊成了朋友，它做了好多事，但是最后还是被狼吃了，但它死的很荣耀，直到最后不知是谁，把流火云的头挂在了神羊峰上，很多羊都常来祭拜，这是个迷，是一个无法破解的谜。
我读完这本书，有了深深的感受，在我的心目中，流火云是一只坚强的英雄羊，有舍人救人的精神值得我们学习，从今天开场我们就像流火云学习。让我们积极行动起来吧。
读书读后感15
这是目前正在读的书，作者是台湾一位教育学者，也是三个男孩的母亲。很推荐家里有学步期及以后的男孩子的家长读。内容就像书名一样，实用性和针对性很强。虽然看起来是对小男孩的父母教育手册，但是作为教师，觉得对十六七岁青春期的学生们的教育也很有用。甚至觉得读完觉得对处理夫妻关系和人际交往也有所启发。觉得不管男人长多大，内心中都住着一个小男孩。书主要是对“正面管教”这一目前很主流的教育方法的具体应用与实例。因为用作者的'亲身经历来写，并穿插着三个孩子的照片。
所以读起来不会觉得任何枯燥，代入感很强。昨天读到一个书中的理论“螺旋式教学法”，简单说就是通过不断反复强化，使某种意识或知识技能得到巩固并呈逐渐上升进步的态势。书中在涉及正面管教的一个模式是“同理——引导思考为什么不可以——说明期望，示范正确行事方式”，非常赞同这一方式，无论是孩子还是学生，如果长者能有同理心提出真诚的期许，并身体力行，我想效果都不会太差，无论是孩子还是学生，都希望陪伴他们一起进步，一起成长，一起朝着自己的梦想奋斗。
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