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读后感的作文

读后感的作文【优选8篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的读后感的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文【优选8篇】

读后感的作文篇1

　　今天，我兴致勃勃地打开了金波散文集《和树谈心》，随手一翻，首先吸引住我目光的是《鸟箱》，鸟箱？是什么，是鸟箱？有什么作用呀？带着这些疑问，我认真地读起全文。

　　读完这篇文章后，给我感触最深的就是“笼中鸟的鸣叫，总是有几分哀怨，几分忧伤。枝叶间的鸟儿总可自在啼”这句话。是呀，鸟儿如同我们人类一样，都是需要自由的。

　　此时，我想起小时候所发生的一件事。我养过一只美丽的小黄鸟，它在鸟笼里时常会昂着头使劲叫唤，不停地拍打着翅膀。有一天，我给它喂食时，小鸟突然挤开笼门，飞向蓝天。我伤心地哭了，妈妈会来后抚着我的头说“如果你被别人抱走了，你想回到妈妈这里吗？”我说当然想。妈妈说“你应该为小鸟高兴呀，它也回到鸟妈妈那里了！小鸟会谢谢你的”，现在回想起来，当时我应该高兴才对，因为它自由了。

　　鸟儿和我们一样，需要蓝天，更需要自由。如果我们爱鸟，喜欢鸟，就给它们自由。因为天空才是小鸟的家乡，自由飞翔是鸟儿的向往！

　　鸟箱与鸟笼不同，鸟箱是鸟儿可以自由进出的“家”，对于小鸟来说，鸟箱是一个温暖的窝，是一个舒适的'港湾，是可以挡风避鱼的居所。住在鸟箱里的鸟真比锁在金丝笼幸运多了。

　　除了鸟箱我们还能给鸟儿什么呢？我们应该多点爱给鸟类朋友，让鸟儿的生活环境更加美好，让地球成为我们拥有的共同家园。

读后感的作文篇2

　　今天，我看了《笑猫日记》里的一本《想变成人的猴子》，我想：笑猫是怎样遇到猴子的呢？看了我才知道，原来是因为杜真子的妈妈嫌笑猫太脏，怕会教坏杜真子，所以把笑猫赶出家门，结果笑猫在老老鼠的帮助下躲进了老老鼠的夏宫，在一天早晨，笑猫意外发现一个对对眼老头正在瞅着鞭子，让一只小猴给他挣钱。笑猫用它的叫声，提醒了马小跳和他的伙伴去抢救猴子，终于救了猴子，笑猫就是这样认识小猴的。

　　到了家以后，猴子老是学人的模样，爱说：“是不是这样就会变成人了呢？只有人才会这样”有一次猴子因为看见马小跳的爸爸马天笑炒饭，猴子也装模作样的学着炒饭，到了最后笑猫看见了说：“是不是这样就会变成人呢？只有人会炒饭。”笑猫常对京巴狗地包天说：“这只猴子想变成人已经想疯了，唉！真不知道他为什么想变成人，当动物不好吗？”地包天也常对笑猫说：“猫哥，那猴子是不是已经疯掉了？”笑猫头上时不时的`出汗。

　　猴子第一最喜欢马小跳的朋友毛超，那是因为毛超的脸超像猴子，第二喜欢马小跳，第三喜欢杜真子，第四喜欢唐飞，第五喜欢张达。笑猫最喜欢马小跳，然后是杜真子，唐飞、毛超、张达。

　　最后，猴子被马天笑送回了山林。

　　在这篇课文我学到了，不能像猴子一样，欲望不能太大，要像笑猫一样冷静。

读后感的作文篇3

　　平时王奶奶一家也经常照顾我们的呀，平时，有什么好吃的爷爷奶奶都想着你，还有，上次爸爸加班你不就住在他们家的吗?550字作文新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。但过了一会儿，她说：“我怎么总摔倒啊。母爱多么神圣，多么伟大啊？“奶奶，吃药片。例如中国的曹雪芹先生，他的著作《红楼梦》没能在曹先生有生之年创作完成。

　　这位可敬的母亲，她知道用这种不自然的姿势睡觉，自己会感到不舒服，会感到压抑，胸闷咳嗽而且会做恶梦，不能熟睡。她就用这种姿势强迫自己整夜处于半睡半醒的状态，这样她就不会睡过头，就可以及时在清晨把孩子叫醒了。

　　母亲这样“善待”自己，是为了每天早晨能准时叫醒孩子上学，培养孩子良好的时间观念。母亲用这种独特的睡姿一直陪伴了孩子在家上学的整整九年。到后来，孩子长大离家了，但母亲的这种睡姿却成了习惯，再也无法改变了，这意味着母亲的一生都得彻夜咳嗽不止、恶梦连连，在半醒半睡中度过每一个夜晚！试想，忙碌了一天的母亲，到了夜晚也不能安睡，活得有多累！但这位可敬的母亲却从不抱怨，从不后悔！

　　在百花的生命中只有一个目标，那就是要开放出最绚丽的花朵；母亲生了孩子后也只有一个目标，那就是要尽自己的能力爱护孩子，让他健康成长，拥有有一个幸福的童年。是啊，在我们的生命中，有一种最宝贵的东西叫母爱，是每个人一生下来就自然拥有的宝贵财富。有时，我们会因习以为常而不懂得珍惜，在不经意中失落了这份与生俱来的'宝贵财富。而只有在自己长大了，而且往往在母亲离开了我们时才知道这份财富的宝贵，但却再也追不回来了！

　　拥有母爱有人生是完美的，没有母爱的人生是残缺的，而拥有了母爱却不懂得珍爱的人生是遗憾的，更是可悲的。母爱无价，让我们每个人都珍惜母爱吧！

读后感的作文篇4

　　这两天我看了《燃烧的男孩》这本书，本来是准备买给孩子看的。但现在我自己却有了很多疑惑。故事的主人公是个很优秀的男孩，坚强、勇敢、有爱心。可是他的生活环境太龌蹉。没有人和他玩，还有许多人欺侮他。唯一的一个朋友却也是个不求上进，挥金如土的纨绔子弟。他从小被坏人恐吓过。父母生怕再失去他，所以对他看管很严。可是后来他的父亲得了绝症死去了，他的生活更是进入了地狱一般。继而朋友怀疑他，母亲绝望地跳楼，邻里更加摧残他。

　　我不明白，作者为何要将世间所有的不幸都强加于这个小小的少年，还有为什么要将所有的龌蹉事都集中到他身边的`那些人身上。仿佛所有的人都是邪恶的，他们身上没有一点点的善良。

　　而小轩，一个幼小的孩子，仿佛是所有苦难的溶解剂。他从家里带来宝石给灵江的妈妈。说可以让他们买吃的。因为他的父亲就是卖珠宝的。可是灵江的母亲只是把它当成鹅卵石放在鱼缸里。小轩的善良却导致了所有人误解灵江是小偷，致使灵江被众人推入罪恶的深渊，而受尽折磨。故事的结局太让人揪心了，难道世间就没有正义了吗？

　　还好，我是成年人，有一定的生活阅历，也有一定的鉴赏准则。我知道作者的意图是揭露人性的狭隘、自私，而呼吁人们保留宽容、善良。我也看出这部书的叙事方式似乎套用了马尔克斯的《百年孤独》。这两部作品都有一个预言作为线索贯穿始终，不过《百年孤独》更具有魔幻色彩，而这部书却是高度地提炼了生活。

读后感的作文篇5

　　西游记里有许多故事，其中，我最喜欢的是三打白骨精。

　　三打白骨精中，白骨精变成了：老奶奶、女人、老爷爷，可是，再历害，也没孙悟空的火眼金晴历害，那又有什么用呢？

　　唐僧很傻，白骨精变成那么多的花样，他？还不知道呢！孙悟空很聪明，一眼就看出白骨精的.变化。我要向他学习。

　　白骨精很可恶，一心想吃唐僧肉，多亏孙悟空眼睛捧！第一次，不小心让白骨精跑了，第二次和上次一样给她跑了，第三次，终于打死了白骨精。哇，孙悟空你真捧！

　　我们现实生活中，也有像白骨精这样的人，书上，有一个叫《骗人的乡下亲戚》的故事。那个骗人的乡下亲戚，他老是骗钱，所以人们非常讨厌他。

　　白骨精比那个乡下亲戚还可恶！因为她的坏名声可是“远近闻名”的。所以人们给她起了一个外号：白骨夫人。而白骨夫人想：“亨！这些人给我起的外号难听死啦！”

　　我喜欢西游记，因为里面有个孙悟空！

读后感的作文篇6

　　前几天，我读了一个系列的小说———《猫武士》系列。

　　《猫武士》系列的主角是一个叫斯玛特的宠物猫。一个偶然的机会，它知道了森林中生活了雷、风、影和河四个族群，还有四个族群最崇拜的星族。据说老死和战死的猫的灵魂都将升往星族，而且族群中的医生可以在梦中和星族对话。这次斯玛特碰见的正好是雷族猫，年纪最大的那只猫问斯玛特要不要加入雷族，并给它一天的时间考虑。第二天晚上，那三只雷族猫果然又来到了边界，经过斯玛特一天的深思熟虑狠下心来决定加入雷族，告别宠物猫那种饭来张口，衣来伸手的日子。于是问斯玛特要不要加入的那只猫——也就是雷族族长蓝星，把它带入了雷族营地中，改名为火爪。刚刚入族时，它的出现引起了许多猫的反对，但慢慢就习惯了，还结交了许多朋友呢！比如：灰爪、沙爪、尘爪等等。灰爪是火爪最好的朋友，它们一起训练，也一起成为武士。火爪得名火心，而灰爪得名灰条。成为武士后它们做了许多好事。在一次战斗中，一只名叫虎掌的坏猫露出了真面貌，因此被赶了出去。于是火心坐上了族中第二把交椅——族长代表。但没过多久蓝星就永远地闭上了眼睛，火心便当上了族长。就在这时，森林中出现了一个更为恐怖的`种族———血族。它们生性好斗，连狗也敢杀。当天晚上，火心拉拢风族，说服河族和影族，一起与血族决一死战。巴利和乌爪两位独行者也加入了火心的队伍。果然，寡不敌众，血族的势力慢慢的被削弱了。终于血族全家覆没。四大种族的猫们凯旋而归，森林又恢复了平静。

　　读完了整个系列的书，我明白了勇气、智慧与团结是胜利必不可少的元素。

读后感的作文篇7

　　今年暑假，妈妈给我买了好几本书让我在这个暑假阅读。其中让我受教育的是一本名《爱的教育》的书。

　　《爱的教育》是以一个意大利小学生日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小，有聪明懂事的德罗西，他家里很有钱，而且学习成绩非常好，可是他从来不骄傲，有勤学好问的斯代地，那个看上去笨笨的小男孩，虽然不善言辞，却有着非凡的毅力，有坚强而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从来未失去孝心，最终以优异的成绩换来了爸爸的.懊悔、、、、、这里，洋溢着父母子女间的亲情，老师学生间的深情，同学朋友间的友谊，小小少年的爱国之心。

　　这本书告诉我们一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重