读《生命》有感精华【15篇】
当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不写一篇读后感记录下呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的读《生命》有感，欢迎阅读与收藏。
读《生命》有感1
没有人的一生不曾身处平庸，没有人的一生不曾经历困苦，没有人不渴望生命中的辉煌。婉约派女词人李清照也曾豪迈高呼：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”读了《倾听生命》我明白，人生总有成功，激昂造就巅峰！
倾听激昂的生命，就是懂得珍惜生命，人的一生短暂而又脆弱，陶渊明曾言：“一生复能几，倏如流电惊。”只有珍惜生命，不轻言放弃，才能获得激昂的`生命。有多少人，一遇挫折便沽酒买醉，半途而废，甚至自寻短见，这怎么对得起生命的赐予者？又怎么去完成生命传承的责任？生命诚可贵，生命是自己的，也是社会的。
倾听激昂的生命，就是敢于去面对起伏的生命。没有人生来便是完美的，更没有人一生都是风顺的。但终究，风雨之后见彩虹，无限风光在险峰。要学习霍金，虽然他的身体沉寂在轮椅之上，但却敢于面对瘫痪，终于他让思绪奔涌在了常人认定深不可测的宇宙中，更是用仅能活动的三根手指，撰写出让世人震惊的科学巨著《时间简史》。敢于去面对自己的生命，审时度势，应对有度，那么你就能拥有激昂的生命。
倾听激昂的人生，就是学会去享受生命。苏东坡年老体弱却仍然意气风发，高唱“老夫聊发少年狂”，享受生命的激情；刘禹锡、陆游身居陋室、书巢却自得其乐，无视困苦，享受生命的淡泊……享受生命，享受生命中美好的结果，也享受生命中达成结果的过程。这是激昂的人生。
珍惜生命，乐观面对生命，享受生命，生命得到激昂，弹指间，便可越过重重阻碍，昂首阔步地跨越人生的高峰；不断激昂自己的生命，人生便能一次又一次地跨越，真正迈向巅峰。
读《生命》有感2
最近，我读了一篇文章叫《生命的药方》。讲述了十四岁的艾迪帮助是岁的德诺治病，但艾迪却没能找到为好朋友德诺延续生命的药方，可他却给了德诺一生最好的药方—快乐的友情。
正如德诺妈妈所说的一样“德诺患病后，最怕的`其实是孤独，你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足。”是呀，德诺患的可是艾滋病呀，被传染上那可不是开玩笑呀，闹不好可是要死人的，谁会愿意和他玩?但艾迪却不同，他仍跟德诺一起玩，为了德诺的病还想了各种办法。这样的友情难道不值得歌颂吗?我想艾迪一定是知道对于艾滋病患者而言，理解友情与快乐比什么都重要。再看看我们，就拿我来说吧，即使是再要好的朋友，就算是不小心轻轻碰我一下，我也要狠狠还他两下。与艾迪比起真是天壤之别。
又看看社会中像艾迪与德诺这样的深交实在是太少了。这关键在于人们对朋友定义的理解。有的人说：“朋友?朋友就是相互利用呗!”也也有的人说：“你有钱的时候就是朋友，你没钱的时候就是损友。”这是吗?当然不是。我认为朋友是要互相帮助，互勉互励，真诚对待的，而不是那些建立在金钱关系的虚伪友谊。朋友贵在互相帮助，能给对方带来温暖，就像德诺患病，艾迪顶力相助，当然，不是一定要变成如此才肯帮忙。活动中，朋友受伤，你可以送上一张手帕;朋友口渴是你可以递上一杯水;朋友遇到困难是，你可以是他忠实的听众，为他排忧解难。只有互助才有沟通;有了沟通，才有坦诚相对;有了坦诚相对才有快乐。
德诺患病后，艾迪顶力相助，如果我们也能交到这样的朋友该多好呀。那我们到底该如何交友呢?在我们漫长的人生旅途中，朋友对我有很大的影响，古人说：“在家靠父母，出外靠朋友。”我们交的朋友分为知心朋友和酒肉朋友。”俗话说的好，多一个朋友路好走。当我们需要朋友帮忙是，能主动帮忙的才算真真正正的朋友。爱迪生曾说过：“一个知心朋友，胜过无数狐朋狗党。”一个人有了知己，就像黑暗中有一盏明灯，给我们光明。可如是酒肉朋友，能让我们倾家荡产，身败名裂，所以交友一定要谨慎。在此，我也为德诺能有艾迪这样好的朋友而感到高兴。
读了这篇文章，我明白了：只有对对方互相帮助，互勉互励，真诚对待的才算朋友，交友时也定要谨慎，不要交一些酒肉朋友，而且一定要向学习艾迪有爱心，甘愿为朋友付出一切的精神。
读《生命》有感3
让我最难忘的一本书，是《生命在流泪的样子》。
故事讲的是，一位性格软弱、心地善良的女生盛心怡有一个幸福快乐的家庭，但是突飞的横祸，让一直对她给予无限关怀的母亲却得了不治之症，整个家庭陷入深渊的谷底，笼罩着悲伤的阴影，可最先站起来的却是病入膏肓的母亲，盛心怡的母亲一改往日的温柔体贴，对盛心怡异常苛刻起原本是家中的'小公主，在父母的宠爱下成长，十指不沾阳春水，可现在母亲要她一手操弄全家的家务活，稍稍出错，便大声呵责，再也不复原来的慈母形象，盛心怡的母亲在后来不仅仅是要盛心怡的家务活要干得好，还每个晚上都要监督她学习，当盛心怡好不容易得到一个好成绩的时候，她的母亲只是淡淡地说，这没什么了不起的，跟以前一旦得知盛心怡得到好成绩就恨不得告诉所有人的母亲判若两人，当盛心怡因为受到同学的排挤而伤心，再也没有人把她抱住怀里告诉她不要紧，盛心怡对此感到万般委屈，认为是母亲不再爱她，可当她无意看到母亲所写的日记是泪流不止，明白母亲对她一切的苛刻，并不是因为爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄，母亲拼尽生命终点最后的燃烧，是因为对她最深最后的爱，可惜在不久后她的母亲已离开人世，她再也没有机会对母亲说对不起，就连叫妈妈的机会也失去。
看完后我不禁热泪盈眶，这位母亲在她燃尽自己所有的生命之前给了自己的女儿最后最深最深的爱。当欣怡知道这一切，全部都晚了，但她从心底里知道妈妈是爱自己的。
母爱是多么的无私啊！每一位母亲都会为自己的孩子付出所有的心血，包括生命。
我很幸运有一位健康的同样很爱我的母亲。她工作繁忙，每天在外奔波，废寝忘食很辛苦，但她总尽量抽出时间来陪我。看着她忙碌的身影，我决定学会独立，分担家务，让她可以更轻松的去工作；我决定学会照顾好自己，让她不再为我担心；我决定经常送她惊喜，让她可以愉快的去体会惊喜带给她的幸福；我决定……
我希望这些决定可以给妈妈带来开心，只她让她不再疲倦，永远都有笑容，我就能天天享受这世界上最美的笑容了！
读《生命》有感4
今天我看了沈石溪的动物小说《鱼道》，文章写了这样一个故事，一条黑魭，从澜沧江下游溯游而上，经历千里大洄游，到目的地——孔雀湖来产卵，要游到孔雀湖，必须要跳上七八道石坎，这时，被外出打猎的“我”无意中发现。“我”站到最高的那层石坎上，手持木棍，决定截获大鱼。筋疲力尽的大鱼跳到最后一层石坎上，“我”用木棍狠狠击打，大鱼变得伤痕累累纹丝不动后，我用绳子穿进鱼嘴，从腮帮穿出来，逮住了大鱼。当地的风俗是逮到产卵期的大鱼必须抬到孔雀湖，让它产完鱼子。但我不想放弃即将到嘴的鱼子美食。然而在我要拖走大鱼的时候，大鱼咬住树枝，诈尸般的跳进湖里，鱼尾浸入水中，喷射出一片金黄的鱼子。大鱼终于赢得了生命道路上最后的辉煌。
看完这个故事，我被深深地震撼了：《鱼道》不仅讲述了母鱼的产子之道，更诠释了伟大的母爱。大鱼在被我用棍子打得头破血流、脑浆迸裂的时候，圆溜溜胀鼓鼓、蕴藏着小生命的肚皮却完好无损。最后从我手中挣脱出去，奇迹般地跳进湖中产下鱼子后慢慢死去，更体现了母爱惊人的力量。
我想起了动物界中那些感动人心的母爱故事。一只藏羚羊被猎人捉到后，跪在地上，一副哀求的眼神，猎人不明所以，杀死了藏羚羊后，惊讶地发现，在那只藏羚羊的肚子里有即将分娩的小羊。原来，这是藏羚羊妈妈为自己的孩子而哀告啊！
不止动物界，我们人类社会同样有不乏这样令人动容的母爱。08年汶川地震中，一位妈妈用自己的脊背撑住倒下的房梁，只为了护住怀中的婴儿，这位妈妈还用手机留下一条短信：孩子，如果你能活着，请记得，我爱你！这是多么催人泪下的.故事啊。可以说，妈妈不惜付出生命的代价，挽救孩子幼小的生命。
母爱，不只是黒魭的生存之道，也是所有生命的生存之道。
《鱼道》里大鱼产卵的细节写道：它尾部的生殖腔里，喷射出一片金黄的鱼子，碧水间漂起一条长长的黄绸带，不，更像是一条金色的虹，一端连接着死亡，一端连接着新生。
母爱是生命之虹！
读《生命》有感5
今天，我亲爱的妈妈送我一本书，名叫《倾听生命》。我刚拿过书来就迫不及待的看了起来。当我看到第一个故事的时候，我被它打动了，于是一口气把它读完了，这本书给我带来了内心的震撼。仿佛让我身临其境。
书中的每一个故事都深深地吸引了我，其中留给我印象最深的是《倾斜的手掌也能飞翔》，故事讲的是俄国的西科斯基小的时候双手被开水烫伤，两只手向一边倾斜，但是经过妈妈的鼓励和莱特兄弟的飞行表演，他迷上了飞机。三十年后，他成功发明了直升机。这本书里还有许多像这样的故事，有励志坚强的，有生命可贵的，有舍已为人的……
读完了这本书，我就像聆听了一次生命对我的'述说，让我在故事中体验了生命的谛，让我懂得了生命的脆弱和可贵。人的生命只有一次，我们的生命都是爸爸妈妈给的，我们珍惜生命就是对他们的尊重，也是对自已发生的无限自信、乐观，认识这七彩的世界。
学会享受生命，让人生活得精彩。它也让我明白了在生活中，不管是遇到了困难还是挫折，不要轻易放弃，人只有不断的经历磨砺，才会变得更坚强。对于我们学生而言，在学习中，不可能每次都取得优异成绩，但只要上课认真听讲，只要不自暴自弃，分析失败原因，总能取得最后的胜利。人总是与苦难同行，就如西科斯基，也许命运只给你一双倾斜的手，但是只要心中有梦，那双手也能成为最有力量的翅膀。让我们一起向他学习坚持不懈吧！
读《生命》有感6
我惊呆了，若我有着这样的聪慧，不可能不能成为弹者。无一尘埃。爱情是不能勉强对方的，只能勉强自己；我最想去的地方不是被人们称之为。
——题记
爱，它无形，无私，无微不至地关照着我们，这就是爱，这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱，才是海伦从聋哑盲的黑暗中，从心灵的阴影中走了出来，和其它正常的孩子一样，快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱，不就是那种无私且无微不至的爱吗？而在我们的生活中，这种爱也是无处不在的，只不过是你未觉察到罢了。
不知道大家有没有听过这么一个有关于爱的故事：
春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。
正当这位父亲沉浸在春节的热闹气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了！他循声望去，发现自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下！并且被卡在下面！见此情景，焦急万分。连忙拨打了急救电话，但他等了许久，仍不见救援人员前来。于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事：用自己一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来救出了卡在下面的儿子！之后，他又去试了一下。这一次，无论他用多大的力气，从任何方向都无法把这辆面包车抬起来！这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量！
而这位父亲对儿子的'爱，也转化为一股力量，一股可以让一位父亲抬起一辆面包车的力量！
其实，不仅仅是人，就连动物也有着伟大的爱：
一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上。冬天到了，它们要迁徒到南方去过冬。可就在这时，问题出现了：许多比较晚出生的雏燕们羽翼未丰，顶多只能飞越一半的路程。如果不带着它们迁徒，种族就不能繁衍生息；可是如果迁徒，这无疑是送死。这该怎么办呢？
经过一番激烈的争论，它们决定驮雏燕们过海！就算牺牲它们的生命也要把雏燕们送到南方！
读《生命》有感7
学了《生命》这一课后，我体会到了生命的价值，学会了怎样利用生命。这篇文章主要举了绝境求生的飞蛾，茁壮成长的小瓜苗和沉稳的'心跳这3个例子，更加突出让我们要热爱生命，尊重生命，善待生命这3个特点。在这3个例子中，最让我感动的是茁壮成长的小瓜苗这个例子，在那没有泥土，没有阳光的砖缝中居然还能成长，那需要多么顽强的意志呀！仅仅它只活了几天。
记得奶奶得冠心病时，她并不忧郁，而是非常乐观。每天早晨，她照常早起做操，中午，她做了一盘盘香喷喷的菜给我吃；晚饭过后，她又坚持去体育场散步，过了一小时多后才回来。即使病好了以后，也坚持每天都做，而且早上做了操后没事儿还约几个婆婆出去逛逛街，买买菜。渐渐地，奶奶的身体越来越好，我十分高兴。如果大家遇到什么事都像奶奶一样乐观，那该多好呀！现在，奶奶身体越来越好，越来越硬朗，天天这儿去锻炼，那儿去锻练，那次还去体育场走了几个小时的步。
以后，我也要像奶奶一样热爱生活。现在呢，我就要好好读书，长大成为国家有用的人才。
读《生命》有感8
寒假中，我读了一本书，书名是《热爱生命》。
《热爱生命》这本书是杰克。伦敦的一篇著名的短篇小说，作品描写了一位淘金者，在美国北部的一段生活遭遇和顽强拼搏历程。这个人为了躲避即将到来的严冬，孤苦一人，风餐露宿，在漫无边际的.荒原上，艰难而缓慢地向东南方赶去。他身边没有食物，就在途中挖野草，抓小鱼生吃来维持生命。天黑之后，他就倒在地面或岩石上度过寒冷的长夜。一路上，他与大棕熊，野狼等野兽进行了艰苦的周旋和搏斗。他先是蹒跚而行，后来由于体力的减弱而不得不用四只在地上爬行，最后只能是下意识的用身子在地上蠕动着向前。他与饥饿，疲劳展开了难以想象的斗争。凭着求生的本能和顽强的毅力，还有朦胧的希望，他最后终于活了下来，在北部荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。
这本书的主人公有一种蓬勃向上，乐观不疑的美国精神，是坚持的人，是不到最后不服输的人。就像《士兵突击》里钢七连连长所说的那六个字：不抛弃，不放弃一样，不抛弃声明，不放弃生命，和自然搏斗，只要有一线的希望，就要去拼一拼，这样才会赢！
读《生命》有感9
阅读，可以使我们获得知识，亦能使我们的心灵受到震撼，通过阅读，我们不仅能了解世间运行的道理，我们从中得到的知识也升华了。
我想介绍一本书，它让我体悟到：生命不会停留在世界上，但可以永无止尽的延伸下去。它的名字叫：生命。
“花开花落，雨滴雨停。今年落下的花朵，用它凋零的生命交换下一个绽放的奇迹;今天落下的雨水，不是消失了，而是用另一种形态活在世界上。”这段话让我百思不解，这些花、这些雨，看起来都一样，没有改变什么，不是吗?我放下书本，远离了它很长一段时间。有一天心情十分低落，我重新拾起这本知识，看到了以前的我没有看见的道理：“今年凋谢的花朵，生命终结了，但是它落下后，将它的身躯献给大地，让新的`生命可以在未来绽放;今天落下的雨滴，可能变成水气，可能汇集成河流，可能归属于大海，可能再回到天上，飘落了一片片雪花。
无论在哪里，生命都会用某种形式存在，或许只是你没发现而已。”我花了整整半小时，才消化完这段话。没错，不论在何时何地，生命都存在着，用属于它的形态存在。眼前的桌椅不正是树木生命的延续吗?墨水虽然不是原本的纯净，但还是水的化身啊!就连黑板旁的粉笔，也是沉睡在岩石中的矿物。生命虽然死亡，但它却能延续它的价值，存在这世上……。
突然，我意识到手上捧的，也是一本异世界的生命，这本生命给我的感动远超世间任何事物，我的喜悦难以言喻，只能用泪水表达我的欢欣。这就是我的阅读感悟。
读《生命》有感10
我读了《生命、生命》这篇，这篇主要内容是：作者杏林子通过三件事得出了一个结论：生命虽短暂，但我们可以在有限的生命里做出可以让自己的生命无限的价值，作者决定珍惜生命，不让生命白白地浪费，让自己活得更加光彩有力。
中提到的三件事讲的是：第一件事讲的`是作者写稿时，飞蛾骚扰了作者，作者捉住飞蛾，飞蛾用力挣扎，作者体会到生命要生存的欲望。第二件事是讲一粒香瓜子在砖缝生长，还发了瓜苗，在没阳光和泥土中顽强地生长，但它只活了几天，从中作者体会到生命是顽强的。第三件事讲的是作者用听诊器静听自己的心跳，感受到自己的生命。
通过这三件事我不禁联想到我之前发生过的一件事：一次，爸爸带我去市政府广场玩，爸爸看到了一只蜗牛，便拿过来问我要不要抓回家养，我不假思索地回答要带回家养，自从我们养了那只蜗牛，我们给蜗牛很多好东西吃，可它没有想一直待在我们这，只是想一个劲的逃出去。我这时才知道，生命是多么渴望自己。
读了《生命、生命》这篇，它让我体会到生命是渴望自由和生存下去的！
读《生命》有感11
《敬畏生命》这篇文章，主要讲的是通过不断散云状种子这一生命的伟力，告诉人们怎样敬畏生命，读了这篇短文，让我想到了李爷爷。
李爷爷是一位老红军，他常常教育我们，不能拿生命开玩笑。
有一天，我和李爷爷一起到市场去买菜，在菜场里捉到一个小偷，李爷爷见他还小，就问：“你为什么不读书呢？要拿生命开玩笑。”他毫不在意地说，我拿生命开玩笑，关你什么事？李爷爷说：“你拿生命开玩笑是不关我的'事，但是生命来之不易，既然我们来到了这个世界上，就要对社会负责。
所以，我们自己要珍惜生命，为社会贡献一份力量。你知不知道？”小偷听了之后，惭愧地低下了头。
读了《敬畏生命》这篇短文，我掩卷沉思，如果人人都能爱惜生命，就不会出那么多的悲剧，如果人人都能爱惜生命，我们生存的大家园，就会变得更加繁荣昌盛。
同学们，请你爱惜生命。让我们携起手来，为构建和谐校园、和谐社会共同努力。
读《生命》有感12
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。——杏林子
杏林子的《生命，生命》告诉我们，我们应珍惜生命，即使困难在前也要奋力成长。
生命——一首静静播放的歌曲。植物开花是为了传播种子，繁育下一代。他们用自己短暂美丽的`生命繁育出更美丽的花儿。青出于蓝而胜于蓝——生命，不只是过程，还是一种情感，一种自然所赐的力量。
生命——一次大汗淋漓的奔跑。我们成长是为迎接挑战。幼儿园开始，父母就给我们报钢琴班，舞蹈班，书法班，游泳班……这都是为了让我们有更多潜力，将来能更好地适应环境；能出人头地。
生命——一段残酷而美好的历史记录。小时候，父母在身旁，衣来伸手饭来张口，是个小公主；然后呢，在外漂泊少团聚，是个小皇帝；后来啊，白发苍苍空悲切，是个小苦人。
生命——留一曲歌慢慢唱。
读《生命》有感13
寒假的时候看了一本书，是阳光妹子写的，名字叫《生命流泪的样子》。合上这本书的时候，我感慨万千。这本书让我感受到了母爱的伟大。
哦，我忘了解释。这本书的主人公是盛欣怡。她曾经有一个幸福的家庭，但没有持续多久。她母亲得了不治之症。她的突然离去，是一个意想不到的麻烦，让这个12岁的女孩过早的认识到生命和爱情的真谛。
看完这本书，我哭了，不仅对盛欣怡的经历感到同情，也深深被母亲无私的母爱所感动。
妈妈得癌症的这几天，经常让盛欣怡做各种家务。要知道，盛欣怡曾经是一个什么都只靠妈妈的“小宝贝”！盛欣怡很难过。她以为妈妈不喜欢她，但最后她突然意识到妈妈对她很苛刻很残忍，不是因为妈妈对她的爱被削弱了，也不是因为身体上的痛苦需要发泄。母亲因为爱，想为生命尽头的最后一次燃烧而战！这是一个真正爱孩子的妈妈！想到这，她泪流满面。
那一刻，她明白了母亲的良苦用心；那一刻，她感受到了生命的伟大；那一刻，她知道了爱情的真谛.对于一个才12岁的孩子来说，失去父母是如此的`心碎，可怕，残酷。看到这里，我的眼泪忍不住流了下来。
但是，我们最不愿意看到的是，——妈妈终于去世了。
是的，“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。”既然不能阻止死亡，就让我们珍惜当下拥有的一切，无论是敌人还是朋友。无论是亲情还是友情；珍惜现在和未来。时间就这样悄悄流逝，错过的再也回不来了。不要在生活中留下一丝遗憾！
何谓爱情？这个问题看完这本书就解决了。爱是妈妈让新一在短时间内学会做家务；爱是爸爸在妈妈生命的尽头永不离去；爱是盛欣怡生病时对母亲无微不至的照顾…
我很喜欢一句话：生命是有限的，但可爱是无限的！
读《生命》有感14
读了《生命生命》一文，文中那只被人无视的蜜蜂令我生感触动：
.当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中，这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思：在连续三次从土中钻出的它，伤痕累累；但这小家伙竟以为自己还能飞，正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机，认真纠正着那些不可原谅的错误……当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时，仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿……这只蜜蜂那顽强的毅力，得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命，这被无视的存在…… 在生活中，就有这像蜜蜂一样的人们，他们个个谱写着生命的赞歌。
《淘金者》这篇我铭记在心的文章，这首百听不厌的赞歌：那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊；他用那无情的牙齿咬死了狼……这首生命的赞歌时时激励着我们，着伟大而不屈的生命…… 汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难，读取了数不胜数的生命，摧毁了不可计数的'建筑……还记得那位奋不顾身的母亲，她为了保护孩子竟把生死置之度外；也能想起那位英勇无畏的教师，为了保护学生，早把“死”抛到九霄云外，然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生；还有那些视死如归的军人……他们的生命虽然短暂，但精神永存！曾换回了无数的生命；不错，他们不能延长生命的长度，却扩大了生命的宽度，让他们的生命更多姿多彩…… 啊！我仿佛正凝望着可轻视的存在！
生命的赞歌是视死如归，是不屈不挠，是无私奉献……
读《生命》有感15
前段时间,我读了《生命、生命》这篇文章,让我明白了许多道理。起初,我也不明白生命是什么,但读完了,我才明白了生命的真正意义:无论遇到什么挫折,都不放弃生命,要珍惜生命,必须对自己负责。
文中主人公杏林子通过“飞蛾求生”、“瓜苗生长”、“静听心跳”三个事例告诉了我们生命的短暂,却用短暂的生命创造出无限的'价值,它热爱生命,尊重生命。 记得有一次,我和同学一起去公园玩,看见一只白蚁,就拿它来玩,它奋力地逃走了,我感到一股生命的力量是那样强烈、那样鲜活!这样一只小小的蚂蚁,只要我的手轻轻一捏,它就不能动了,但它为了生命而奋力地挣脱我的“魔爪”。
读了《生命、生命》我懂得了这样的道理:生命是有限的,我要把有限的生命,体现出无限的价值。我们要珍惜生命、热爱生命,要活得更有价值。以前我干事情总是拖拖拉拉的,今后,我要珍惜时间,因为浪费时间就是浪费生命。以后,我要将时间都用在学习上,让生命发挥出灿烂的光辉,为社会做出贡献。
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