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读后感的作文

时间:2023-10-25 10:31:53 读后感 我要投稿

读后感的作文【锦集10篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,希望对大家有所帮助。

读后感的作文【锦集10篇】

读后感的作文 篇1

  读了《“渔王”与渔民》这篇文章,让我不由的感慨万千:一个“渔王”与一个普通的渔民相遇,“渔王”抱怨自己儿子的捕鱼技术太差,可问题其实出在他身上。是他对儿子的教导过于虚浮,过于充满保护性。他不让他的儿子们自己去实践,去体验成功的喜悦与失败的滋味。

  我很认同渔民说的.话,在我看来。一个人,不经过历练与失败,那你也就没有尝遍人生的百味菜,相对别人而言,其实你很亏。只有积累了一层层失败,把它搭成楼梯,才可以使你更上一层楼。而实践,就是你寻找失败的巴士。所以,一个人在人生的道路上,缺的不是成功,而是失败与实践。

  就拿我妈妈来说吧!她从小就生活在一个比较拮据的家庭。每天起个大早,先把自己的衣服洗了,叠好被子。父母要去干活了,帮他们准备好午餐,然后再背上书包去上学。妈妈的所有事几乎不用大人操心,父母也属于“不管不问”型。她想学些什么,行!那你自己去试,我们只教方法。坚持不下来了,那你就别学。坚持下来了,那你又学会了一项技能!

  对啊,要想成功。首先得迈出勇敢的第一步,你才有资格去谈论失败。只有找到了失败,才能去说成功与否,去追求成功,努力上进!

  一个人,必须经过历练,方可成功,不是吗?

读后感的作文 篇2

  读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。全书字里行间处处渗透出雷夫.艾斯奎斯老师近30年的教育经验与教育智慧。这部被称作奇迹的作品,不仅是雷夫老师讲述他在教学过程中的点点滴滴,让所有的老师都能够受到启发,从而提高自己,更好的培养学生,而且《第56号教室的奇迹》更是家庭教育的一部好教材。

  在第56号教室里营造了一片不同的天地。在这里,品格得到培养,努力付出受人尊敬,谦逊得以发扬,而且大家无条件地互相支持。雷夫老师激发了孩子们向上、向善的力量。班上的孩子很沉静,而且文明、有礼到一种难以置信的程度。多数教室以害怕为基础,而第56号教室却以信任为基础。拥有雷夫老师的信任让孩子们感到自豪,他们不想失去这份信任。这就是56号教室普通而又不普通的地方。

  《第56号教室的奇迹》因雷夫.艾斯奎斯老师的工作变得充满生机与活力,孩子们因为有了这样的老师而学会了遵守规则、为他人着想、自我计划、自我教育。而这一切的活动并非教师最初的目标,他也是在不断地实践反思中才渐渐明白的教育的.真谛是什么。这位从教二十五年来,一直在一所位于美国洛杉矶的叫霍伯特的小学担任五年级老师。他的学生高达九成来自贫困、非英语系的移民家庭,可就是在这样的环境下,雷夫老师用他超凡的勤奋和卓越的教育才能,为他的学生营造了一个快乐的天堂--第56号教室,使这群幸运的天使在雷夫老师的爱心和智慧的浇灌下,结出了不平凡的果实--小学生的成绩高居全美标准化测试前5%,谦虚有礼诚实善良;长大后纷纷进入哈佛、普林斯顿等名校,从而达到并超越了自己的目标。

  现今中国的教育,走进了急功近利的岔道。家长们十之八九都是“望子成龙”,而非“教子成人”。而学校教育也迎合家长口味猛抓孩子学习成绩,至于品德、人格等培养则放到了次而又次的地位。

  其实最好的教育,不是“望子成龙”,而是“教子成人”。对此,第56号教室给出了最好的注解:我们需要的不仅仅是知识的摇篮,更是人格的花园。

  回想一下,那种“育人不育才的”的教育,造成的耸人听闻的惨案还少吗?卢刚,28岁留美博士,因自己出色而容不得别人超越,开枪杀死自己的导师--爱荷华大学物理系最好的教授、无辜的校长、竞争对手留美中国科大高才生山林华等人,自己也自杀身亡。这是多么沉痛的惨剧啊!这是所谓的精英教育结出的恶果!

  中国有句古话“一屋不扫,何以扫天下?”中国的父母对子女有很高的期望值,可是却能容忍孩子的房间乱七八糟。殊不知,“房间”代表一个人的心理状态,不会有条理的规划自己生活的人,难以有条理的规划自己的人生。所以,我们要教育自己的孩子,同时也要教学自己的学生,把自己的房间、自己的抽屉收拾好,从小处开始规划,逐步过渡到规划自己一天的生活,规划记录自己的账单等等。这些,往往就是一个人生活态度的写照。

  教育是一项艰苦的工作,需要经历时间的考验,需要一个好老师的聪明才智。“你就是榜样”、“让信任取代恐惧”、“做孩子们可靠的肩膀”、“纪律必须合乎逻辑”……我会借鉴雷夫的教育观点、教育信念,在实际工作中,不断反思、探讨、总结,不断提高自己的综合能力,做一名受学生和家长喜欢的好老师!爱自己选择的职业,才会让自己的人生快乐而阳光。只有教育者充满了爱,才能“让孩子变成爱学习的天使”!

读后感的作文 篇3

  刚拿到《你一年的8760小时》这本书的时候,粗略翻翻,觉得这不过是茫茫书海中的一道心灵鸡汤,但是当我通读一遍后发现,这不仅仅是一道心灵鸡汤,而是一道精心熬制的心灵鸡汤,细细的品读,彻底改变了我之前对这本书的认知。

  值得我们学习的力量

  本书由俞敏洪作序,序中写道:“我曾经问过他对“精英”的认识,他很坚定地告诉我:“做超出生命本身长度的事。”

  人生短短几十年,一年8760小时,这就是生命的长度。我被书中艾力自己的故事所打动,一个人,即使没有任何背景,靠着日复一日的坚持和努力,学会聚焦,在一个领域做到极致,也能闯出属于自己的一片天地。这可能就是这本书乃至于艾力这个人能带给我们的一种精神力或人格魅力。

  属于自己的“道”

  在读这本书之前,正好在读《中庸》,书中有句话:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也,可离非道也。”一直无法理解这句话的含义,直到正好读了艾力这本书中的一句话:“懂一百个道理,不如懂一个方法重要。”顿时茅塞顿开,不要去管其他人是怎么解释,也不要去管作者写这句话究竟是想表达什么意思,就如同一百个人眼中有一百个哈姆雷特,不同的人读同一本书会有不同的理解,而我对于这句话的理解是:找到属于自己的方式、方法或者说思想,只有属于自己的、适合自己的才是最好的.。

  其实说这么多,说的就是授人以鱼不如授人以渔。这本书也有属于艾力的“渔”:34枚金币时间管理法,而我想当下大多数人们,需要的并不是简简单单的一套时间管理办法,而是艾力这样能坚持不懈地执行自己所做决定的毅力。这也是读者们需要学习的,而艾力正是通过属于他自己的故事向我们证明,他可以。

  《道德经》写到:“道可道,非恒道;名可名,非恒名。”我的理解是,任何“道”与“名”都不是说通过他人单方面的传授、教导,自己就能

  掌握,只有通过自己的主动学习、摸索、实践、坚持下来才能成为自己的“道”

  找准自己的“方向”

  我想艾力就已经掌握了自己的道,书中有一段话是艾力讲的一个故事:一个15岁的少年说出的话更让我震撼——-他说他希望“他的死亡代表了一个时代的终结”。

  这句话让我想起了一个人:堂吉诃德。堂吉诃德说:“我的丰功伟绩,值得浇铸于青铜器上,铭刻于大理石上,镌于木板上,永世长存。当我的这些事迹在世上流传之时,幸福之年代和幸福之世纪亦即到来。”

  生命不在长短,而在内容。正如堂吉诃德在短暂的生命中能找准自己的方向为之奋斗,直至终生。

  这说起来有点像为共产主义奋斗终生了,但是我想说的是真正能够为了共产主义奋斗终生的人也是幸福的,因为他找准了自己的方向,并为之付出了一切努力。而这种精神也许就是这本书想要告诉我们的。

  以下摘取几句书中我认为经典的句子与大家共勉:

  成功=方向*方法*努力

  这是艾力通向成功的方程式,方向的取值是-1到1,而其他两个的取值是0到10。

  如果你做不到,那就学习。

  社会上有两种人才,一种是了解所有事情的一些,一种是了解一些事情的所有。我的理解是知识面要广,但是要能够专精于一项。

  每个人过上自己想要的生活,大抵都会经历两步,第一,在大脑中想象自己想要的未来;第二步,经过努力,真正过上了那种生活。

  只有敢想,才有可能得到。

读后感的作文 篇4

  《简·爱》,一本震动了英国乃至世界文坛的著作;夏洛蒂·勃朗特,一个有着钢铁般意志的“大树”,有着艰辛而壮丽人生的英国女作家!

  夏洛蒂出生于一个穷牧师家庭,从小生活贫困,母亲早逝,使她过早地承担一些家务和工作。但是,尽管如此,她却依然没有放弃文学。然而,她并没有得到前辈的指点,还受到了前辈充满偏见的讽刺。她经过权衡,改写了小说,她成功了!成为了大名鼎鼎的女作家!

  沉重的'打击只能使弱者叹息。在逆境中成才的并不单单只有夏洛蒂,还有:张海迪。张海迪1955年9月16日

  出生于济南。是中国著名的残疾人作家,哲学硕士。命运对张海迪十分残酷,5岁时,张海迪患上了脊髓血管瘤从而导致高位截瘫,。从此,她开始了她独特的人生。张海迪虽然生活在逆境之中,但是她和夏洛蒂一样,都没有悲观退缩。她发奋学习,自学完成了小学、中学的全部课程,而且还自学了大学英语,日语和德语,并且还攻读了硕士研究生!由此可见,在逆境中成才并不是不可能的。想想张海迪与夏洛蒂的逆境成才,我不禁惭愧起来。记得有一次,天气晴朗,我和父母一起去爬山。一开始我还是笑容满面,精神抖擞的,可越往上爬,我的笑容便越来越淡,甚至还变成了苦脸—都体力不支了,怎么还会笑得出来呢?累得满头大汗的我对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,我们下山吧!别爬了,累死我了!”“不行!做事怎么能半途而废呢?再说了,你瞧,这儿风景多好啊,在往上爬一会吧!”父母一开始是极力反对下山,可终究还是经不住我的软磨硬泡,终于同意下山。遇到这一点点困难我就退缩了,由此可见,夏洛蒂的意志是多么可贵啊!

  同学们,看看这一个个逆境中成才的真实事例,要知道:“小草”可以长成“大树”,人,也一定可以在逆境中成才!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!苦难是人生的老师!让我们学习两位逆境中成才的典范,遇到困难不退缩,因为逆境一定能造就人才,顺境也许会埋没人才!

读后感的作文 篇5

  读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比愤怒与惋惜。

  圆明园是我国最大最好的皇家园林。它占地三百多公顷,是一座举世闻名的艺术馆.博物馆。园中有民族建筑,西洋景观。漫步院内,仿佛置身于幻想的境界里。

  人们一想起埃及的金字塔,罗马竞技场,巴黎圣母院,希腊的.巴特农神庙,也就自然而然想起了中国的圆明园。如神话里宫殿般的圆明园,先后有六位皇帝亲临过:康熙.雍正.乾隆.嘉庆.道光.咸丰。就这么完美无缺.举世闻名的皇家园林最终还是毁在了强盗的手里。

  1860年,英国.法国在维多利亚女皇和拿破仑皇帝的双重旗帜下对中国进行了惨无人道的烧杀抢掠,他们抢走了我们的大量国宝,珍奇古玩。为了掩盖他们的滔天罪行,最后还一把火烧了圆明园,多么无耻的行径。

  同学们,我们从现在开始,一定要好好学习,决不能让历史重演。

读后感的作文 篇6

  《绿山墙的安妮》是加拿大的蒙哥玛丽所写的一部儿童生活小说。

  故事的大意是这样的:安妮自幼失去父母,十一岁时被马歇和玛里拉兄妹领养。他们本想从孤儿院收养一个男孩,但由于阴差阳错的缘由,送来的.却是一个名叫安妮的女孩。在兄妹俩的精心抚养下,安妮逐渐长大。在生活中安妮一次又一次地犯新错误,每次都不同,然后她一次又一次地改正。在学校中,她和基尔伯特的成绩不分上下,最终考入了理想的大学,赢得了老师的好评和同学们的赞赏。

  这本书里的故事情节生动有趣,作者详细地描写了安妮——这个时刻都闭不上嘴的、爱幻想的小女孩,同时我也感受到了马歇和玛里拉为她而付出的心血和安妮热爱生活、聪明善良的优秀品质。

  高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。我相信书会给我们带来快乐,陪伴我们健康成长。

读后感的作文 篇7

  暑假快要过完了,在这个假期里,我读了许多书,有《吹牛大王历险记》,有《玫瑰山谷的强盗》,还有《吴姐姐讲历史故事》,不过,我还是最喜欢《玫瑰山谷里的强盗》这本书的。

  这本书讲的是玫瑰山谷外面,有一个美丽的村庄,村民朴实而善良,只不过村民的性格和山里的石头一样,又倔强又固执。如果他们真的跟你们犟起来,就可以让你气的火冒三丈。

  原来,村子里有个诊所,里面住着大胡子雷科医生和胖医生巴比,小个子医生比尔,护士小姐艾芙妮。他们可以治好村民们的病,但难治的不是村民的病而是村民们的固执。他们帮病人们治病的时候很热心,过病人们好像都不听医生的劝告总是我行我素,最后,医生为了治好病人们的.病,化装成了玫瑰山谷里的强盗,专治人们的坏毛病。

  我认为我们不能像这个村庄的人一样,这么固执。我们要听医生的话,这样我们的病才能好得快。

  要是谁有坏毛病,没准儿会遇上玫瑰山里的强盗!

读后感的作文 篇8

  今天,我读了《只有一个地球》这篇文篇后,我懂得了为什么说:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据有幸飞不太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球。在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私的为人类作着贡献,但是由于人类不知道珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如,1995年7月份,我国发生的一件事:因为部分工厂过量的'向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量的酸雨降下,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

  我们的这个地球太可爱了,同时,又太容易受害了。同学们,科学家早以证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后在移居到别的星球上去。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球。

读后感的作文 篇9

  《上尉的女儿》是一部历史小说,我觉得写的深刻而且科学。尤其是塑造了体现人民的力量和智慧的起义军领袖布加乔夫这一形象,写的真是太棒了!

  在《上尉的女儿》这部作品中,在我看来,普加乔夫是一个英俊、聪明、和善、亲切、有理想、有勇气、有抱负的农民起义领袖。他是一个有自己的快乐和哀愁、内心深处埋藏着许许多多幻想、希冀、忧思和痛苦的活生生的人。他认为与其做一个吃死尸的乌鸦生存三百年,不如做一个喝活血的老鹰生存三十三年,表现出他那豪迈的俄罗斯性格。除了布加乔夫这一形象之外,作者还生动真实地塑造了一系列属于社会各个阶层的、具有不同特征的人物形象,这里有下层军官米罗诺夫上尉,他的妻子瓦西丽莎,女儿玛莎,格里尼奥夫的忠实仆人萨维里奇,那个被人割掉耳朵、舌头的老巴什基尔人,以及作者略略写到的'普加乔夫叛军和白山要塞中的许多下层群众。在男主人公格里尼奥夫身上有那么多善良、仁慈、正直、诚实的服务精神等优良品质,而男女主人公的爱情历程也令人感动。正是这些平凡的俄罗斯人代表着俄罗斯民族,《上尉的女儿》真是一部俄罗斯人民美好品质的颂歌。

读后感的作文 篇10

  读了《做一个有道德的人》这本书,我感触很深。道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。

  做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。做一个有道德的人其实很简单,只要每一件事能仔细想一想,为别人多想一点。道德就会伴随在你身边。

  做一个有道德的人,很多人觉得很难。其实,道德离我们很近,比如:见到老师说声你好;同学之间互帮互助;诚实守信、不说谎话;保护环境,爱护花花草草等等。如果每个人都能做到这几点,社会将变得更加美好。

  我曾经看到这样一个:一个,雪下得很大,兔妈妈打算到外面去找些吃的回来。她怕孩子孤单,就堆了个雪人给小白兔做伴。小白兔和雪人玩累了后,就睡着了。火炉点燃了旁边的干柴堆,燃烧起来。小白兔还在甜甜地睡觉呢!在这危难的时刻,雪孩子不顾自身安危,奋不顾身救出了小白兔。可自己却变成了水!

  善良和勇敢是我们民族的优秀品德,雪孩子在这里淋漓尽致的表现了出来。

  《诗》云:为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。这句话的意思是:品德高尚的文王啊,为人光明磊落,做事始终庄重谨慎。做国君的,要做到仁爱;做臣子的',要做到恭敬;做子女的,要做到孝顺;做父亲的,要做到慈爱;与他人交往,要做到讲信用。这是古人对自身修养的要求。

  不光古代人讲道德,我们现代人也不甘落后!在我们生活中时不时也经常可以见到。道德是永远不会过时的。

  有一天,我做公交车回家。车上人很挤,这时上来了一个老太太,她拄着一根拐杖,满头的银丝。有几个坐着的年轻人若无其事的交谈着。公交车司机叫着:给有需要的人让座。但是没有人给老太太让座,我看在眼里非常生气,恨不得把这些人拉开。这时,司机突然一个紧刹车,老奶奶差点摔倒。这时,有一个孕妇站了起来,让老太太去坐。那个孕妇肚子很大,估计快要生了。我心里非常的激动。我深感孕妇的善良,而对于

  那些年轻人太缺乏道德心了。我想,他们应该重新学习道德方面的知识。

  春节联欢晚会上我看到了一则小品,大致内容如下:有一对夫妇,他们帮好友买了一张彩票。结果中了500万元大奖。他们心里很矛盾,到底给还是不给,最后还是给了她。这就体现了做人的起码道德——守信用。

  《做一个有道德的人》这本书很值得我们细细的体会。道德是做人的基本素质,我们要扞卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人。让道德这朵奇花在我们每个人心中开花结果吧!

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