【通用】读后感的作文10篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1
《故乡的天空》这篇文章主要讲了张子健的家乡风景很美,在他的记忆中,家乡的天空永远都是那么湛蓝,白云朵朵,空气清新。因此,每当他想起家乡的时候都会心情舒畅。。张子健的童年很苦,他很小的时候母亲就去世了,爸爸在外打工,许多年都没有回来过,只是偶尔往家里寄些钱。小小的.张子健和弟弟相依为命,,他只能过早的肩负起生活的重担,不光要做家务,还要打工挣钱。张子健和六岁的弟弟常常吃不饱饭,村里人可怜这两个小家伙,就每家轮流送饭给他们吃。
张子健不愿意平白无故的接受乡亲们的施舍,就常常和弟弟外出要饭,以填饱饥饿的肚子。乡亲们知道后,狠狠地训斥了两个小家伙,一位大伯对张子健说:我们就是你的亲人,有我们吃的就有你们吃的,不许在外出要饭,那是给乡亲们丢脸。张子健对乡亲们的恩情感激不尽,铭记在心,他发誓长大后一定要学习本领,报答村里人对他们的爱护。张子健读完了高中以后,由于要共弟弟继续学习,张子健没有选择考大学,而是选择了出去打工,他跟着村子里的老乡来的了一处工地,凭力气吃饭。一年一年的过去了,张子健在打工中非常细心,学会了很多技术,后来他当上了包工头,给村子里解决了很多就业问题。
这篇文章告诉我们要懂得感恩。
读后感的作文 篇2
今天,我读了《谁是最可爱的人》。
《谁是最可爱的人》讲述了三件事,第一件,松骨峰战斗;第二件,火中救婴儿;第三件,一口炒面一口雪。其中最让我感动的是第三件事,那是作者魏巍在防空洞里见到的.,他看到战士们吃一口炒面吃一口雪,便问:“你们不觉得苦吗?”战士们说:“不苦,因为我们在这里蹲防空洞,吃一口炒面一口雪,可祖国的人民就不用蹲防空洞,可以走在阳光明媚的大街上,冬天到了,也不用一口炒面一口雪,他们可以围在炉子前,煮点饭。”看到这里我不禁流泪了,我们的战士是多么伟大呀!他们默默的奉献着从来不求什么回报。 谁是最可爱的人?是我们伟大的战士,他们在前线战斗,付出了许多许多,甚至是生命,却一心只想着祖国人民,他们是多么伟大啊!他们为我们付出了那么多却不求一点回报,我们真应该感谢他们。 我在这想对最可爱的战士们说一句:“谢谢你们,你们辛苦了。
读后感的作文 篇3
读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。
小说主要讲了一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的"爱情"又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的.小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事,反映了北平当时劳动人民的生活,命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人,他热爱生活,热爱北平,但系列的挫折使他恨透了整个世界!
我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔,是牌楼、街道、小巷,是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群,这就是几十年前的老北京,但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐,
而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街,穿过小巷,烈日下,雨雪中处处有他艰难的身影。兵匪的鞭子,杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠,这是一座千真万确的地狱!最后虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也终于穷途潦倒,逐渐消失在一座城门洞里......这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活,这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运,让我深刻地认识了"地狱究竟是什么样子"。
读后感的作文 篇4
昨天我读了一篇名叫《牛的母爱》的小故事,这篇小故事真得让我好感动,好感动。读着这篇感动的文章,我哭了。这个故事的大概意思是这样的:
在西部的一个极度缺水的沙漠地区,每人每天的用水量被严格的限制为3斤,并且还得靠驻军从很远很远的地方运来。人们日常的饮用、洗漱 、包括喂牲口等等,全部依赖这珍贵的3斤水。
我们都知道人缺水不行,牲畜也一样,终于有一天 ,一头一直被人们认为憨厚、忠实地的老牛渴极了,它挣脱主人的缰绳,拼命地奔到沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路上等着运水车。
终于,运水的军车来了,老牛沉默的立在车前,任凭驾驶员如何驱赶和吆喝,都不肯挪动半步,十分钟过去了,双方依然僵持着,运水的战士以前也碰到过牲口索水的情形,但他们都不像这头牛这样倔强,因为这种僵持造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急得甚至想点火赶跑它,可是老牛仍然没有离开。牛的主人来了,恼羞成怒,扬起长鞭狠狠地抽打在这头瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀叫不停,但依然是一动不动不肯让开,鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄惨叫声和着沙漠中阴冷的酷风显得分外悲壮,一旁的运水战士和骂骂咧咧的司机都哭了,最后,一个运水的战士说:“我就违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车里倒出半盆水大约3斤,放到牛的面前。
然而出人意料的是老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳仰天长叫,似乎在呼唤什么,正在这时从不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪的喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛同样也伸出舌头舔舔老牛的眼睛。人们看到了母子眼中的泪水都感动的哭了,没等主人吆喝,喝完水后,它们转头慢慢的往回走去。
再次体味着这篇感人的小故事,我又一次哭了,母亲以死抗挣得来的水为的.是让自己的孩子有水喝,哪怕是死了也不让自己的孩子受到点滴的委屈。好感动!真的好感动!是啊,没有什么比父母的爱最伟大了,没有什么比父母的爱最让人钦佩、最让人感动了。读着这篇文章也不由令 我想起我的爸爸妈妈,我知道已经年迈的父母最盼的就是让他们最心疼、最掂念的女儿常回家看看,可是电话中我在父母的抱怨声中感悟了她们的孤独和失望,此时的我,泪水夹着忏悔想对父母说声:“ 爸妈, 我爱你们,让你们费心了,放心! 女儿一定在短时间内回家看你们”!
读后感的作文 篇5
绿屋的安妮读后感“这是出了《爱丽丝梦游仙境》后,又一个可爱的少女。”这是世界闻名的作家马克middot;吐温对《绿屋的安妮》的评价。我对这本书爱不释手。《绿屋的安妮》这本书中的安妮是一个活泼可爱、有着乐观的人生态度的女孩。在马修说出他要领养的是个男孩时,她用乐观的态度面对;在她接过的第一套衣服不是她梦寐以求的灯笼袖时,她以乐观的态度面对;在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜时,她用乐观的态度面对安妮的一生,都是用乐观的态度面对的'。是的,人生的每一个大大小小的挫折都要用乐观的态度来面对。在一次我有十足把握获奖的作文赛上,我考砸了。当时我认为自己是世界上最惨的人,朋友、父母、同学、老师都来安慰我的话,都无法改变我认为自己是世界上最惨的人想法。灰心丧气的我对学习没有了信心,对比赛充满了恐惧。我该怎么办呢?鼓励我走出困境的力量在哪儿呢?我突然想到了可爱的安妮,我握紧拳头,心里信心十足,好似一个鼓足气的气球,安妮的乐观鼓舞着我、指引着我。在另一次作文比赛中,我高高地站在领奖台上,乐观塑造了成功!乐观的人生态度能打败无数挫折,使挫折成为手下败将。我要拥有一个乐观的人生!
读后感的作文 篇6
故事讲鼹鼠一家住在月亮河边,鼹鼠妈妈生了九个儿子。第九个儿子和他的哥哥们与众不同,他的名字是米加,我们的主人公便是他。米加的毛色是黑色的,而他的哥哥们的毛色是棕色的。他的想法和别人不一样,他的行动也和别人不一样。米加的哥哥们白天玩耍而他却睡觉。
有一天,月亮河一带搬来了尼先生一家,尼先生最小的女儿叫尼里,她承担了全家的洗衣任务,一天,尼里在河边洗衣服,她爸爸的一件衣服掉到了河里。米加正在河边看星星,米加看到了尼里爸爸的那件衣服,把它还给了尼里,这样米加就和尼里成了好朋友。,因为尼里承担家里所有的洗衣任务。她太累了。一次,米加想尼里这么辛苦地洗衣服,她还没有力气把衣服拧干,米加就想到“如果我能发明一台洗衣机,就能帮助尼里了,那该有多好啊!”
有一次尼里帮米加捡到了一块卵石,他们叫它月亮石,这天晚上,米加在河边等尼里,等了又等,尼里还是不来,米加对着月亮石说:“月亮石啊,月亮石,你能不能告诉我尼里在哪?”这时,月亮石上起了一层薄薄的'雾,雾散开后,米加看见尼里生病了。她慢慢地坐起来,拿上篮子,一摇一晃地走了出来。米加对着月亮石大声说:“尼里,你今天不应该来,你应该在家里休息。”可是尼里听不到,一到河边,米加就叫她躺在草上睡觉了。
米加帮她洗完衣服后,就在她身上放了一封信,告诉尼里他去城里买制造洗衣机的零件了。第二天早上,尼里醒来,发现自己躺在草地上,衣服一件件随风飘舞着。她看着米加的信,眼泪都流出来了。衣服被风吹走了,她也不知道。
米加在城里遇到了魔法师咕哩咕,米加很想跟咕哩咕学魔法,咕哩咕收下了米加。最后咕哩咕成了米加的助手,米加终于发明了洗衣机。
看完了这本书,咕哩咕在有一个地方值得我感动。就是咕哩咕不小心把米加变成了乌鸦,米加飞向了远方,虽然咕哩咕发财了,但他很想念米加。咕哩咕把房子退了,拿所有的钱去买洗衣机的零件。看到这里我很感动,因为咕哩咕不是一个自己发了财就忘了朋友、亲人的人。
这个故事让我明白了尼里和米加之间的纯洁友谊,还有要象米加一样有一颗坚持不懈的心才能达到自己的目标。
读后感的作文 篇7
《可爱的骨头》 以独特的角度讲述了一个关于生命与情感的细腻故事,过程是忧伤的,而结局是快乐的。
影片的最后有一幕是苏茜的妹妹最后得到了凶手谋杀的`证据,当她冲向屋子正要告诉父亲,却看到离开的母亲已经回来了,看到家人的团聚似乎比什么都重要了,也不忍心父母再一次陷入痛苦之中,所以将证据交给了外婆。一开始有些不明白的,现在明白了,爱原来比恨更重要。
我 想,《可爱的骨头》并不是在说苏茜的复仇,反而苏茜死后并每没有复仇之心。这部影片表达了一个家庭团圆的重要,就像骨骼与身体的相互依赖一样。
忘了说结局了,之所以说结局是快乐的,是因为没有复仇的苏茜和心中的他用了另一种方式在一起了,很开心,很快乐,也很唯美。
最后就让我们记住苏茜灿烂的笑容吧…
读后感的作文 篇8
《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用记事的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在记事后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人们,同情人们的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命,就如父母的爱,不说劳苦奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的记事,而现在很多学生的记事上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的'爱.作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.
转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的。
读后感的作文 篇9
时间原因断断续续的看完了杜拉拉,之所以 没有看后立即写读后感 是因为 好多问题还没弄懂 当时觉得看懂了 过后再一回想 有点晕 可能是不在一个层面吧 好多事情 都是我没经历过的 理解有困难 也不足为奇。自我安慰下呵呵。
基本上我能吸收的总结几点如下:
1.安排好会议流程,避免因跑题使问题复杂化更加浪费时间,先概括好会议内容,围绕主题思路走,提出要解决的问题并讨论当前问题,制定出解决方案,然后总结。
2.在用人上 ,善用好兵的才是良将。不以个人观点论成败,业绩突出是销售的不二法则,做为领导看你更看重哪一点了。好性格未必出好成绩,但业绩好 脾气坏点 绝对可以迁就 ,看谁主观意识强了 如果你是强帅 就没有搞不定的倔兵。
3.在职场生涯中, 不管男女 ,只和一个人关系好是不够的, 周围的人关系都搞好,才是真的好 。例:你现在的领导罩着你 ,如果哪天有变动了, 你哭都来不及。把你悬空而驾 ,你是留呢 ,还是走呢。反正怎么都不会好过吧。
4.这里又重点提到需求,客户不是上帝 他不会平等的面对每一个人, 有时会按照自己的喜好来办事 虽然不专业 但是你也没办法 只能找出他真的的需求 才真的有可能取得合作的机会 如果对方对你没需求 你也不能提供他想要的 那就没有和你合作的必要 为什么要给你这个机会呢。
题外话:
1.无论客户还是同事 ,或是朋友 ,各有所需 、各有所求 ,才是良性循环 。安全的人际关系由此而来。大家都放心你才会安心。
2.不管是谬论也好 ,拙见也罢, 这些内容都是我目前能想到的, 也许再详细想想, 能写出更多 ,但目前我只想写我真正理解的东西,希望自己在今后的工作中能少走弯路,学的圆融些,少点小聪明多点大智慧。
3.多计较 少抱怨 用有限的'时间来做无限的思考。
多计较自己工作上不足, 多计较自己思考问题的方式方法 ,多计较自己究竟学会了多少实际运用了多少。少抱怨自己的付出, 因为能看见的未必都是真成绩长久平衡的业绩才能说明问题。少抱怨他人 ,如果认为对方做的不对 在你说了无效 ,做了无果的情况下, 那就放弃 因为这个后果对方日后自然能体会到 ,没必要当爹当妈的教。
4.有时候 好人做到头了, 就变成恶人了, 没人会念你好, 唐僧是个好人吧 ,没有人说他不好 ,关键是有人说他好吗 ?总结下 招人烦的事别干, 这年头除非有人求你 ,否则少给别人当老师说教, 有装犊子的嫌疑。经典台词一句就概括了 步子大了, 容易扯到蛋 ,自己琢磨去吧, 老有哲理了。
读后感的作文 篇10
《安德的游戏》记叙了一个孩子的英雄事迹。
这个孩子叫安德鲁·维京,但是有个更好听的名字安德·维京。翻译过来就是终结者的意思,恰恰与这位小英雄相符合。故事发生在未来,是一个让我们深不可测的东西。作者无尽的想象时我由衷敬佩。我认为安德是个天才而作者更是一个。
天才对于我们这种平常人来说根本感受不到。天才就像安德一样可以拯救世界;就像著作者一样可以塑造未来。可作者心声和安德的.心声又是什么?他们的心口永远无法弥补的是被孤立。故事中安德处处是这样,也是处处被教官安排成这样。
像安德这样的天才就是怎样面对被孤立的?只有自己顽强起来坚硬起来独立起来,才能消除那些诽*欺凌与排挤。
天才终究是天才,他们会克服这种困难,他们会为自己的心灵而忍耐,世界也是一次又一次在他们手中挽回。
我是一个普通人,我不是天才。我也感受不到被鼓励被欺凌。但是这本书告诉了我许多我此生也无法体会的内容。它反而更加激励我,让我学会坚强让我学会足智多谋。安德是这样得以生存,更不是天才的我们难道不也是吗?
我像安德一样,我也要不断地学习不断的承受更重的压力。这股压力可能会将纯朴善良的心地变得黑暗。但是我们依旧会崇尚这种纯朴的心灵。这就是人类与虫族不同之处。不管是过去现在未来虫族依旧是我们的手下败将。人类会忍耐思考与独立。可是独立这种本能只是我们现代人所缺少的。
我们中的不少人从小就过着衣来伸手,饭来张口的生活,因此我们往往欠缺一种独立意识,这是非常危险的,在残酷的社会竞争中,缺乏独立意识往往意味着将被淘汰,道理人人都懂,父母不可能陪伴我们一生,总有一天跌倒了你只能自己爬起来。培养独立性,就是培养竞争力,这是非常重要的环节。
即使黑暗势力在强大,学会独立生存顽强与困难抗争的人也不会被击垮。就算那个人很普通不像安德是个天才,也没有阻碍他克服黑暗势力的决心。
【读后感的作文】相关文章:
关于鲨鱼读后感的作文作文11-27
[精选]读后感的作文10-22
读后感的作文(经典)11-25
(经典)读后感的作文11-01
(经典)读后感的作文10-12
读后感的作文(精选)10-12
(精选)读后感的作文09-28
【经典】读后感的作文09-28
读后感的作文(精选)09-28
读后感的作文[经典]10-05