精选读后感的作文集锦6篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的读后感的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感的作文 篇1
这本书的主人公是一个从小就从孤儿院长大的小孩,叫做布赛。有一天艾德拉阿姨和西克斯叔叔把他领了回去,本来他们想领个女孩子,但是那里没有女孩子可领,所以他们就把他给领回家了。
为什么他们不喜欢领男孩子呢,他们觉得男孩在家里太吵,觉得布赛在公园里把衣服抛向天空,带回家的泥太多,觉得布赛说笑声太高,所以他们不喜欢男孩子,但是布赛老到本卡家,因为他的爸爸非常的喜欢他,他可以随便的抛衣服,他爸爸都不说他,他的爸爸可以和他一起搭飞机积木,在厨房门上做记号,看看本卡长高了没有。
忽然有一天,布赛被一个精灵带到了遥远之国,原来遥远之国的'国王就是他的爸爸,他的爸爸叫他米欧,我的米欧,而且他的爸爸也像本卡的爸爸那样跟他一起搭积木,做记号等。有一天他跟爸爸说自己很喜欢马,爸爸听了就送给他了一匹最好的马叫米拉米斯,这匹马奔跑的速度能飞起来。
这一天,他告别了父王,去与残暴的骑士卡托战斗,跟他一起去的还有他的好朋友丘姆—丘姆。在路上,他的马被骑士卡托的探兵给抢走了,然后他碰见了一个老奶奶,给他们一个斗篷,他们又从宝剑制造人那拿了一个最厉害的宝剑,但还是中了骑士卡托的全套,被放进了顶楼,想饿死他们。但是,米欧的斗篷变成了隐身衣,打破了门,杀死了门外的卫兵,又杀死了骑士卡托,这时被骑士卡托使过魔法的人都复活了。
我非常佩服米欧,他能克服许多的困难跟骑士卡托战斗,读了这本书我明白了一个道理,遇到困难的时候,我们都要勇敢的去克服。
读后感的作文 篇2
素以诚实、清高著称的赫德莱堡小镇,因得罪了一个外乡人而遭到报复。外乡人以一袋金币为诱饵,使镇上十九位首要公民明争暗斗,演出了形形色色的丑剧,终使赫德莱堡的名声彻底败坏,这个人就是马克·吐温。
和上次一样,马克吐温写的是自己去败坏赫德莱堡的的设想,虽然是设想,可也把该发生的事情写得非常清楚,他写的这种“设想小说”就像真实发生的事一样。如果马克吐温他不喜欢一个地方,他可以制造丑闻,但这始终不好,所以他写了这篇小说。
假如马克·吐温真的要这么做,那他遇到的困难可不只这些,但关于这方面的问题,已经写得非常透彻。
在败坏的过程中,马克吐温去了很多地方,当然,这些都是他本人得来的资料,赫德莱堡的宫殿、旅馆、第五大街、拍卖场……把每个地方的真实情况都写得淋漓尽致,写出了宫殿的华丽,旅馆的舒适度,第五大街人山人海的景观,还有拍卖场价格不断升高、情绪愈来愈高涨的的物品和人们。体现出了一个正常城市的繁华与热闹,这才是真正的城市!不像其他的,非常不真实,连个人影都没有,就像“死城”一样寂静,荒无一人。
那么马克·吐温写的《败坏了赫德莱堡的人》其实是一个秘密,败坏了赫德莱堡的人其实就是他自己呀!但他并没有非常明确地写出他自己就是文中那败坏了赫德莱堡的人,而是用了这种神秘的方法来吸引读者,正是因为有神秘感,他写的小说才能非常热烈、激烈。我们知道,书中的惊险内容吓不到你,惊险的不是书,而是图画和视频。
读了这篇小说后,我对于马克·吐温的'认识更深刻了,他是一个富有神秘感的人,他写的小说不同于其他人的,他通过一些简短的、零散的小说,来表达自己对于生活的热爱。关于西方人,马克吐温的品德问题,我想,他即使回到年轻时代,也不会是那个“败坏了赫德莱堡的人”。
读后感的作文 篇3
我最喜欢读书啦,面对那么多的宝贝书,我都不知道该选哪本先看好。最后一本扉页上的漂亮小姑娘和她的小猫咪吸引了我的眼球,书名叫《海蒂的天空》。
我躲进书房,静静地翻开这本书,怀着期待的心情细细地读了起来。用了一周的时间我读完了这本书,但是我的心里一直都不好受,整本书一直让我充满了对海蒂的担心和怜悯。
从小失去双亲的海蒂一直过着寄人篱下的生活,不停地在亲戚家之间“穿梭”,看着别人的脸色生活。在那样的环境中成长,海蒂还能拥有那种不卑不亢、不屈不饶的精神,让我想起寒冬中的.红梅,不禁又感动、又敬畏。
当她听说到从未谋面的查斯特舅舅在蒙大拿留下一大-片土地让她继承时,她决心离开那个她很不喜欢的家。她只身一人带着胡须先生(她那可爱的猫咪的名字)来到了蒙大拿草原:一个她从来没有去过的遥远陌生而又荒凉的地方。在这里她辛勤的劳动,但是还是没有收获,还欠下了许多债,但是她仍然没有放弃。
我从海蒂身上看到了坚强、乐观的品质。她拥有超凡的勇气,她是我生活中的榜样。海蒂虽然到了最后依然很贫穷,但她有一颗坚强、乐观的心。她有一种不畏惧、不屈服的精神,她也是个有主见的女孩儿。我希望海蒂的故事一直延续下去,让她找到一片真正属于自己的天空,过上幸福快乐的生活......在我的书架上有一本书,我曾经无数次的翻阅过。而今天我又拿起它仔细地阅读,再一次为那个和我同龄的女孩落下了眼泪。它向我展现了一个从小就失去双亲的小姑娘_海蒂。她意外底继承了从未谋面的查斯特舅舅在蒙大拿的一片土地。她下定决心离开家,去尝试寻找完全属于自己的天空。而在努力的垦荒过程中,她领悟到:原来自己离家的目的是为了寻找一个更好的归宿。她不但有了朋友也有了“家人”.虽然蒙大拿并不是她得终点,但是我相信在她以后的人生路上,蒙大拿一定是一个永远也不会被磨灭的回忆。读书时,我仿佛看到了海蒂在太阳下播种,阳光晒伤了她已经黝黑的手臂;仿佛听见了大冰雹落在屋顶,落在刚刚收获的亚麻、小麦上的巨大声响,一切成果在这一刻全化为了青烟;仿佛闻到海蒂过节时亲手制作的小面包散发出的阵阵香气,那是用最后一点粮食做的;仿佛又摸到了海蒂在中暑时那发烫的脑门,真害怕她再也起不来了……我被海蒂那种不怕困难,不畏任何艰难险阻,坚持不懈,决心已定的精神所感动,所震撼!她为了生活什么也不怕,独自面对着种种困难。不知要是换做我,结局又会是怎样。每次看完书,我有的不仅仅是感动的泪水,还有对自己的反剩我天生软弱、胆小吗就算是这样,我也要为自己的天空而奋斗,像海蒂那样,我要为了我自己的天空_那片辉煌、耀眼的未来奋斗!就从这一刻开始!正如书中最后所说:“仔细想想,蒙大拿确实信守承诺。在草原上的那一年,我确实找到了一个家。我在自己身上找到了家,也在别人心里找到了一个家。我带走了所有的书,只有一件东西我没带走:四处为家的海蒂。我不会想她,一点也不!”我虽然不知道作者克比莱森写这本书是为了什么,但是我却被书中海蒂这个小姑娘的坚强所深深地震撼了。我们虽不是开荒者,但他们的坚持与决心也是我们不可缺少的。他们的精神值得我们去学习。
读后感的作文 篇4
开学的第一天,班主任就给我们发下了新书。翻看着语文书本,无意间发现了《蟋蟀的住宅》这篇课文。课文的作者是法布尔,于是我快速地浏览起来。因为最近我正在看法布尔的《昆虫记》。
我想这本书很多小伙伴都看过,在书中,作者向我们展现了一个奇妙的昆虫世界。他用自己最美好的青春来研究昆虫,他通过仔细观察,多翻实验,细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖方式和捕食的方法,故事生动有趣,使读者身临其境。
《蟋蟀的住宅》这个故事,让我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他们并没有先进的技术和装备,仅凭那弱小的身躯就建造出了整洁、干燥、卫生,而且还能随着身体的增长而加深加阔的住宅。这座住宅是一项伟大的工程。也正是作者仔细的观察才让我们知道了他们的生活,他们的坚持不懈。我还知道了螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的.东西,可以攻击和防卫。动物们要在这世界上生存就必须要有杀手锏,每个动物都会有自己的“杀手锏”,狼蛛的“杀手锏”则是它的两颗毒牙,十分凶猛,可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹,四只可怕的眼睛随时监测周围的环境。他们喜欢生活在干燥的沙地上,它们捕食的方法是干脆利落的,瞄准目标扑到敌人身上,将毒牙刺入敌人致命的地方,当猎物昏死过去,他们就收获了丰盛的晚餐了。
每看一个故事,我都感到很惊奇,昆虫世界是五彩斑斓的!在读这本书之前,我不知道淞蛾会预测天气,不知道蜘蛛如何穿针引线,不知道赤条蜂如何给食物保鲜……现在我都知道了,是法布尔用他一生大量的时间观察这些昆虫,再用生动的笔墨展现给我们看。法布尔的坚持不懈使我很敬佩他,他的作品是一部不朽的巨作。他让我们感受到了动物生命的华丽篇章,就算再微小的昆虫也有不容忽视的生命力量。
我感觉写作是来源于生活的,不用心去观察世界,不用心去感受生活,写作的灵感就会与你擦肩而过。
读后感的作文 篇5
暑假期间,我读了许多课外书籍,其中印象最深的就要数《绿野仙踪》了。
这本书写了一个有趣的童话故事,小姑娘多萝茜原先和她的亨利叔叔、艾姆婶婶、小狗托托住在堪萨斯大草原上,后来她和托托被一阵龙卷风刮到了一个神奇的国度——奥兹国,在奥兹国,她为了实现回家的心愿,踏上了冒险的旅程。一路上,她又遇到了稻草人、铁樵夫、胆小狮,他们为实现各自的心愿,一同踏上了旅途。他们齐心协力,克服困难,最后终于如愿以偿。
我被他们的友情所感动了。胆小狮为了大家过沟,不惜用自己的生命做赌,冒险尝试;稻草人为了救自己的同伴们一次次的`出谋划策,使他们多次逃脱险境;铁樵夫在面对野狼、虎头蜂等怪物时也毫不畏惧,挺身而出,一次次的打败了怪兽,救了大家;多萝茜在消灭了无恶不作的西方魔女后,并没有自己享福,而是救了她的伙伴们。稻草人、铁樵夫、胆小狮实现了自己的愿望,并做了大王,但他们并没有只顾自己,还陪伴着多萝茜一同找到了南方魔女甘霖达,难怪甘霖达说他们是世界上最善良正义的人呢!最终,多萝茜实现了自己的心愿,回到了自己的家乡。而她的故事也被人们作为童话广为流传。我真替她感到高兴。
总而言之,我看了这本书,感觉自己又长大了一点。
读后感的作文 篇6
看完了这篇文章,不能说没有什么感悟。整篇文章都以爸爸为中心。文章一开始说道到了襟上的一朵粉红色的夹竹桃,作者用它想象仿佛爸爸在身边,给自己力量。更说明了爸爸在我心中的分量。不过心还是不太稳,因为爸爸没来。后来作者用了插叙的手法写到六年前的事情。当时爸爸告诉我,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。并嘱咐作者上学不要迟到。这更加体现除了爸爸对作者的关心。
作者接下来写到那一个雨天,充分地体现除了爸爸的严厉。但是后来在老师所说的话中,作者也有所感悟,知道了爸爸也是为自己好。一下子又写回来了,老师说他们都已经长大了,然而作者是多么喜欢长高了变成大人,又是多么怕。接着爸爸让我去寄钱,表现出爸爸想锻炼我,当时我心中有点不甘,也有点害怕。但心中又想起了爸爸的话,又有个动力。从中,又可以看出爸爸是我精神的支柱。回家后,看到石榴在地上,从妹妹说,石榴是自己掉下来的,可以看出爸爸很长时间没有打理,侧面也出了爸爸病得很重。后来厨子跑出来告诉作者情况,话没说完。但是作者明白了,作者很镇定,可以看出作者已经在不知不觉中长大。
文中的爸爸虽然很严厉,但是却深深地爱着自己的孩子。在孩子的身边给孩子支柱。也是爸爸让作者长大,董事。文章最后说道“爸爸的花儿落了”,借爸爸喜欢的东西:花,比喻了爸爸的'离开。并且说道自己已经长大。这更加体现除了作者的成长。全文有很多插叙的地方,从而又显得爸爸对我的帮助无处不在。文中也有很多心里描写,且在作者不同的年龄段,体现出了作者对爸爸的感觉由时间,自身的增长,一点点改变,小时候的作者不懂事,不明白爸爸的用心。长大后则更加体谅了爸爸。总而言之,全文写得很好,流露出了爸爸对子女的爱,以及作者对爸爸的爱与四年。
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