当前位置:好文网>实用文>读后感>初中读后感

初中读后感

时间:2024-06-18 22:20:49 读后感

初中读后感12篇

  细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的初中读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中读后感12篇

  初中读后感 篇1

  我最喜欢看《隋唐演义》这本书,这本书中的人物千姿百态,有力大无比的李元霸、狂妄自大的宇文成都、英勇善战的裴元庆、奋不顾身的雄海阔、文武双全的.秦琼、爱将如命的秦王李世民,……

  最让我感动的是《秦王钻鞭得尉迟》。讲得是秦王李世民一心想得到武艺出众的尉迟恭,他便杀了尉迟恭的主子,然后尉迟恭要让李世民和程咬金从他的鞭下钻过。李世民和程咬金便从他的鞭下钻过。尉迟恭本可以用鞭打死李世民,但他却没有,因为他被李世民的心系百姓行为深深感动了。

  读了这部小说,我被人物身上的特有精神深深感动。瓦岗寨众兄弟为了推翻当时的封建社会,创造一个民主的世界而招兵买马,与另十七路反王一同征讨隋朝。瓦岗寨众兄弟这种为人民着想、大公无私的精神值得我们学习。王伯当虽然跟错了人,但他一心为自己的主人效劳,他这种忠于职守的精神让我非常感动。雄阔海托住千斤闸,让十八路反王安全逃离,让我从中体会到不能只顾自己的安危,不管他人的性命。我想如果世上每一个人都学他们的一个优点,这世界将变得更加美好。

  有机会,你也去看一看《隋唐演义》这本小说吧,保证你百看不厌、爱不释手。

  初中读后感 篇2

  提起《西游记》大家一定不觉得陌生。如今,这本书我已读过两遍了,每当我翻开发黄的书页,认真阅读时心中都会有不同的感受。

  开始,我只觉得唐僧固执,孙悟空勇敢,猪八戒贪吃,沙僧忠厚。后来,我认为唐僧还善良且容易上当;悟空还机智灵敏、能看穿一切;八戒虽傻却很可爱;然而,沙僧的形象在我的'心中没有什么变化,他依然是那么任劳任怨。我首先感谢吴承恩老爷爷塑造了这四个个性鲜明的主人公,让我们来到了一个光怪陆离,色彩斑斓的神话世界。这几个主人公谁也不能少,少了谁就好像彩虹少了一种颜色,不再七彩放光。

  孙悟空是人们最熟悉的人物了。他勇敢,他机智,他活泼,善恶分明的他不喜欢束缚。他们师徒四人取经,一路上斩妖除魔,经历了九九八十一难,最终取得了真经。虽然唐僧有时会听信谗言,误会悟空,但悟空不会记仇,依然真诚地跟随唐僧。我们也要向悟空学习,学习他持之以恒的信念,做一位光荣的少先队员。

  现在我想想唐僧四人经历了种种磨难还永不放弃,而我却总是喜欢偷懒,心中不禁有些惭愧,我想:今后一定要做到,课前有质量的预习和课后的复习巩固。一份付出就有一份收获,世上无难事,只怕有心人。加油!

  初中读后感 篇3

  大自然是美丽的,也是残酷的,《雄狮去流浪》是一个有些悲伤的故事。

  雄狮长大后是要被赶出狮群的,被赶的雄狮如果没有争到一片地盘,就是流浪雄狮。故事是这样的:从一个狮群赶出了五只雄狮,老大被长颈鹿踩死了,老二与野猪同归于尽,老三死于人类的枪口之下,老四身陷泥潭。只有老玄——红飘带活了下来,历尽坎坷成了狮王。

  有人说自然过于残酷,一只狮子的成长之路都这样崎岖,从家中被赶出不说,天天都九死一生地去猎食。命运这样小气,一只狮子也不放过。

  有人说雄性的本性过于自私,为了自己一点也不想孩子会怎样,只是天天守着领地享福。但我认为优胜劣汰是保证种族兴旺的根本,是大自然的自我保护,有活下去的`,一定就有活不下去的,这是大自然的生存法则。

  物竞天择,适者生存。永远是不变的真理。

  初中读后感 篇4

  最近,我看了电脑里面的红楼梦。里面有个别字还不认的,文言之乎者也的不好理解。里面的人物思想、活动脉络不清楚,一些诗词歌赋也不懂,读起来还是挺吃力的。但是有一点还是能看懂的,就是作者的意志、学识的渊博和历史背景。

  曹雪芹是出生和生活在一个败落的封建贵族家庭里。从小过惯了“锦衣纨绔之时,饮甘餍肥之日”,饭来张口、衣来伸手。丫环、佣人前拥后护,好不消遥自在。但是随着封建社会的没落和变迁,拥有荣华富贵的豪门贵族也有跌入穷困撩倒境况。他失势后,就是满腹的经论、学问也无用武之地,不得时、不得地,从有经天纬地之才,也只能是黄河东流入海去,八斗文才当饭吃。

  但是,他是失势不失志,历经千般的磨难,百折不回的意志和深厚文学功底。创作出了中国文学的最高水平,也在中国历史文化的.园地里留下了辉煌的一笔。给我们留下了影响千古的文学巨著----红楼梦。让后人品尝着他那五味具全,酸甜适中的成果,回味无穷的精神魅力和精神享受。

  学习红楼梦,主要的是学习曹雪琴在异境中自强不息,矢志不逾的精神,去追求个人的远大理想,完成自己制定的目标。

  初中读后感 篇5

  昨天我在书房里读了一篇 [ 幸福是什么 ] ,令我感受非常深刻。

  这篇文章的大致内容是:三个孩子把一口井清理干净,智慧姑娘代表森林里的`一切生物向他们表示感谢,并祝他们辛福。于是三个小孩问姑娘: “ 什么是幸福? ” 姑娘回答: “ 幸福是由自己创造的,由自己去弄明白,十年后的今天,如果你们还不懂什么是幸福的话,那么我告诉你们,什么是幸福吧。 ” 说完,姑娘又像一阵风似的消失了。十年后的今天,三个青年明白了幸福的真理:为他人着想,无私地为人们做出贡献,不奢望有回报。

  是啊,如果在生活中我们能为他人着想的思想多一点,别人也会对你生出一份关爱。我就过这样一个经历:那一次,我看见一位老奶奶磕磕绊绊的过马路,我见了赶紧帮老奶奶过马路,但是,我同时也做了一件错事:当我看见一群孩子在掏鸟窝,我不但不去劝他们,反而还去凑热闹,与他们 “ 同流合污 ” 。

  我想:如果在社会上能为他人着想,就会对老人生出一尊敬;对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和理解。

  初中读后感 篇6

  长征中一个个惊心动魄,可歌可泣而又感人肺腑的故事吸引着我。

  “陈同志在荒无人烟的草地上走着,突然看到一个小红军,他面黄肌瘦。于是提出要小红军骑自己的马,小红军却说;我的'体力比你强。不论陈同志怎么劝说,怎么下命令,他依然倔强,随后要求小红军和自己一同走时,小红军却说要等自己的同伴,陈同志无可奈何,只好取出自己仅有的一点青棵面递给小红军,他却说自己还有。分别后不久,陈同志意识到自己被骗了,再回到原地时,小红军已倒在地上,鼓鼓的的袋子里是一快烧得焦糊的牛骨。”

  读到这里,我的眼泪出来了,或许是他的小,或许是他的坚持、坚强、倔强,或许是他的精神和意志。

  我不由得渺小了许多,比起那些艰苦奋斗的战争岁月,我们今天的生活是多么的幸福!我们要坚守过去,珍惜现在。

  在日常生活中,我们应该严格要求自己,从自己做起,从身边的小事做起,因为坚信,每一个小小的微笑,就可让世界变温暖。

  中华儿女们,让我们学习军人的勇敢,怀揣报国之志,重走红军的长征路,让祖国变得更加强大。

  初中读后感 篇7

  科技使我们的生活素质提高了不止一倍,这可以举很多例子比如:有了电灯,晚上不再漆黑;有了飞机,咫尺天涯不再是梦想。科技的益处是我们无法否认的,但科技如果应用不当,便会给社会造成危害,给人类带来灾难。

  就如《隐身人》所说的那样:化学家格里芬经过一番苦心研究,他有一种可以使身体隐设的方法,并在自己身上试验成功。可是成为隐身人的他自我意识膨胀,想在一个地方称王称帝,之后用自己的`隐身技术统治人类,称霸全球。最后在一次追捕中被人活活打死。由此可见把一种科技运用好了,比发明它更加重要。就如DDT,那时人们滥用这种农药,使现在很多生态系统收到破坏,而且这DDT也会通过食物链最终进入人们的口中,最后危害人类自身。就像蛇的毒液一样,如果应用得当,有时会成为救命的一帖良药。药也有三分毒。科技是好的,是有益处的,关键在于人们如何去应用它;应用得好,造福万家;应用得不好,危害自身。

  运用好科技,自身也要有良好的心态,在发明科技时,想的是为老百姓造福,而不是怎样为自己谋利,这样才可以算是一个好的发明家。

  让我们一起运用好科技吧。

  初中读后感 篇8

  读了这本书的最大感受是——母亲在茂森小时候就为他营造了一个敬老、爱老的家庭氛围。

  是的,当一个孩子懂得父辈养育的艰辛的时候,就会发奋图强并立志要以自己的'成就报答父母的养育之恩。

  现在,大多数城市里的孩子从幼儿园开始就被一味地灌输——要读好书,要有竞争力,要讨人喜欢……真正的德语教育哪里去了

  本人今年30岁,可以这么说:从小大到没有接收到中国传统教育,德语教育是虚的,老师只看成绩或者是不是助人为乐,是不是懂礼貌,可能“孝”在老师的概念中是模糊的。

  我的舅舅们在“孝”上做的非常不到位,()外公外婆当时为了给他们结婚,被迫搬到大姨妈家里去居住,大舅舅牵头不补贴两老,让两老只以自己的微博的退休工资供养自己。家里7个兄弟姐妹,92年大热天的没想到为中风的父亲安一步窗式空调,直接导致老人家中暑而逝。外婆走后,儿子们起头分5000元家产,为了这点家产而相互扯破脸皮……

  现在类似的事情还在发生,电视剧就是很生动的写照。

  中国的文化博大精深,这已经是过往的事情了,世风日下、道德沦丧。

  国人无信仰,急需建立信仰,就从“孝”开始。让那些应试教育见鬼去吧!

  初中读后感 篇9

  今天我读了一本"科学小实验",里面有一篇叫"不会燃烧的纸杯",它里面讲了把纸杯放在火上烧,纸杯确没有烧起来,我有点不相信,俗话说:纸包不住火,纸是很容易被火烧着的,怎么可能不烧起来呢?我准备自己亲身实验一下。

  我找来一次性纸杯、木筷子和一杯水,我先把木筷子横着插入纸杯的杯延下,当把手,再倒入水。试验材料准备好了,我找来了奶奶做我的助手,奶奶帮我把煤气打开,我抓紧了两个木筷子,深怕杯子掉到火力烧起来,文章里说的只要把杯子放到底,我眼睛盯着纸杯,过了一会儿,只见水扑通扑通的跳了起来,但是纸杯还是完好无损。我不禁鼓起掌来,我的`实验成功了。

  原来,纸要燃烧需要100度以上的温度,而纸杯的水却是阻碍纸杯燃烧的"防火墙".在煤气灶上加热,火焰的热量有一部分被纸杯中的水吸收了,而水的温度最高温度就是100度,达不到纸燃烧所需要的温度。因此,纸杯就不可能燃烧。

  这个小实验让我知道了,探索科学是非常有趣的,生活中有许多神奇的科学,而我们并没有发现,我以后一定要多思考,发现更多生活中的奥妙。

  初中读后感 篇10

  “当小女孩打开小屋的门的时候,一大群的螳螂、蚂蚱和萤火虫从小屋里钻出来。小女孩见了,幸福地笑了。”我用心读完了这篇文章,竟感动得热泪盈眶。

  这篇文章主要讲了小女孩在三种动物最冷的'时候,给他们做了一个树皮小屋。而昆虫们在小女孩生病时,给她唱歌、跳舞。很快,冬天过去了,太阳暖洋洋的。小女孩去看那三只昆虫,发现他们已经死了,但他们生了很多孩子来陪伴小女孩。

  我是一个字一个字地去读,因为我想知道它的含义。我知道了!我们的生活,就是一面大大的镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭。所以,我们要多去帮助那些需要帮助的人;那样,在我们需要帮助的时候,也会有很多人来帮助我们。一定要记住:赠人玫瑰,手留余香。

  我们一定要做到,人人为我,我为人人的这种高尚的品德!

  初中读后感 篇11

  《乌塔》这篇课文是我们上学期教的,这篇课文给我留下的印象很深刻,使我终身受益。

  当我读到“她一见我……很自然地答道时”,我感觉到了她待人热情、好客、礼貌。给人一种非常亲切的`感觉。而我们中国孩子却恰恰相反,遇到亲人或朋友都不问好,还要父母提醒了好多次,才肯。

  我还感觉到乌塔是个独立的姑娘,还敢独自去欧洲旅游,并把这当做是理所当然的事。我读到这里还想起了我小时候的事情,那时,父母亲让我自己一人睡觉,连半夜也不能跑去和他们睡,我知道爸爸妈妈这么做是要鼓励我,如果这样一直和爸爸妈妈睡,慢慢地就会养成一种习惯了,但是我真的很害怕,我半夜如果听到有一种声音朝我这里传来,我一定会认为这是鬼的凄厉的叫声,吓得我七骨悚然……

  从乌塔自己去挣钱这件事来,我看出她非常细心,都在家里设计好了路线,真是一个认真、细心、勇敢、独立的女孩儿啊!

  读完了这篇《乌塔》后,我真羡慕乌塔啊!还独自旅游欧洲呢!真了不起。我连独自去一些小城市都不敢。我只有把自己磨炼成像乌塔那样,自立自强,才能走好我人生的每一段旅程!

  初中读后感 篇12

  生命如花,娇柔而易谢;生命如水,宁静而易逝;生命如碗,洁白而易碎。

  记得那次,爸爸带了一直两个月大的小狗,它雪白的毛那样柔软,它清灵的双眸令我陶醉,我给它起了个响亮的名号:贝贝!一天放学回家后,我先丢下书包去和它玩耍,可是,平日里乖巧热情的贝贝,今天不知怎么了,无精打采的趴在窝里,头也不抬,我生气的走开,浑身上下无不生出一种厌恶感,心想:好一只骄傲的狗!

  当它开始从口中吐出大口大口的鲜血,我才明白,它得病了,它不是那样骄傲、那样虚荣,每当它吐出鲜血,我的心就像被刀割一样,留下一道道痕迹,每当它摔倒一次,就像在那一道道深深的伤疤上撒下盐。我的心口剧烈的疼痛着,我把摇摇欲坠它抱起来,紧紧地拥住它,怕我不能挽留住它,怕它不在放学时叫着和我玩耍,怕它离开我。许久,它用尽最后的`力气看着我,我用微笑陪它走完最后一程,它死了。

  抱着满身是血的贝贝,心中涌现出那一幕幕令人又悲又喜的往事,脸上依然挂着笑容,只是多了几颗晶莹的泪珠。

  生命如钢铁,坚硬,但却容易生锈;生命如歌,有悲有喜;生命如火烛,在熄灭的最后一刻也要绽放出耀眼的光彩!

【初中读后感】相关文章:

初中读后感05-15

初中读后感02-11

初中的读后感02-09

简爱读后感_初中读后感02-15

《在路上》读后感-初中读后感02-15

初中读后感范文03-25

初中《简爱》读后感02-29

初中童年读后感01-12

《茶馆》读后感初中01-23

初中《围城》的读后感03-09