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爱的教育的读后感

时间:2023-03-08 14:01:35 读后感 我要投稿

爱的教育的读后感(15篇)

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的爱的教育的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱的教育的读后感(15篇)

爱的教育的读后感1

  今天,妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》这本书,我非常高兴,就一口气就把它读完了。

  我感觉这本书非常好看,我就给你们讲讲吧!我最喜欢里面的《万里寻母记》了,这个故事讲的是:几年前,一个十三岁的孩子独自去寻找他的母亲,经历了千辛万苦,终于找到了自己的母亲 我读了这个故事,我也非常感动。我读了这个故事,让我懂得了做事要有坚定的信念,不怕苦,不怕累,这样才能把一件是办好。 我真喜欢这本书呀!

爱的`教育的读后感2

  同学们,要想爱,我们就要拥有世间关爱别人、帮助别人的美德,因为它代表了一代又一代人的崇高精神,挺起了一代又一代人的广阔胸襟,丰富了一代又一代人的内心世界。只要人人都献出一点爱,时间将变成美好的'春天。

  我要为他人而爱着,他人也会以同样的热情和善良对待我,这便是真情所在之灵魂。

爱的教育的读后感3

  这个寒假,我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的.世界。

  《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时,在千钧一发之际罗伯特把他推到一边,自己却来不及躲闪,被迎面而来的马车碾在了脚上······

爱的教育的读后感4

  我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多好朋友关怀他的好朋友,时常有人鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。

  给我记忆最深的`是2年级学生罗贝蒂,他为保护一个1年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了。

  看到这个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位70多岁的老奶奶倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到救护车赶到时,老奶奶已经去世20多分钟了。

  同样是两个值得帮助的人,但遇到结果却完全不同,一个人得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人看见。

  这些路人跟舍身救人的罗贝蒂简直差之千里!!

爱的教育的读后感5

  爱的教育是来自意大利的艾德蒙多.德.亚米契斯,著名的儿童文学作家自幼酷爱学习和写作。

  这是讲述了从四年级十月开学的第一天到第二年十月份在校园内外的'所见。

  这本书写了艾德蒙多.德.亚米契斯在小时是被怎么样教育的和一些感人的故事,读完最后就知道了什么是教育了。

爱的教育的读后感6

  爱是什么?以前我不知道,看了《爱的教育》,我终于明白了。这本书里有很多关于爱的故事,有《开学第一天》,《我们的新老师》……故事。

  其中让我印象最深刻的是第29章的故事《马戏班的小艺人》。故事中,安利柯的父亲为了帮助马戏班的班主和小艺人写了一篇文章给报社,帮助小艺人和他的父亲渡过难关。这让我感动极了。所以我写了一篇读后感,写下自己的`感想。

  我决定我以后要向安利柯父亲学习,做一个助人为乐的好孩子。同时,我也要努力看书学习,以后成为一个能帮助别人的人。

爱的教育的读后感7

  《爱的教育》这是个说着容易写着困难的书,它是用日记形式写的。在安利柯的生活中,父母老师给学生的一个无微不至的微笑,给学生的'一句鼓励的话都叫爱。

  在老师父母的口中说出来这些话很容易,但是孩子们却非常渴望得到,为什么孩子会时常放弃,就是缺少老师家长的鼓励,只要得到鼓励就会发奋研究学习,很难做到的事也会变的很容易。通过安利柯的亲生体验让我懂得了一个道理“我们小孩子在成长过程中不会不犯错误,改正这些错误很容易又很难,只要老师和家长们的鼓励,这种鼓励就是爱!

  这本书会叫我们把爱献给需要的人,家长们鼓励孩子,孩子们互相安慰都是会使用爱,这是爱就会变得有形!

爱的教育的读后感8

  最近老师让我们读了《爱的教育》这本书。这本书围绕着一个意大利四年级的小学生安利柯从十月份开学到第二年七月发生在他身边的故事,以日记的形式体现出来。

  看完《爱的教育》我受益匪浅。这里边记录了每天发生在安利柯身边的事情,虽然都是很平常的.小事情,但都蕴含了大道理。书中描写了细腻的亲情,师生情,朋友之间的友谊.....处处体现了那种深厚的,浓郁的情感。

  正像有一首歌唱的好:“只要人人都献出一点爱,这世界将充满爱”,爱无国界,让爱充满整个社会,让孩子们在爱的教育下茁壮成长!

爱的教育的读后感9

  爱每天都在我们的身边,它表达了人不同的感情,它能通过生活使人互相帮助,让所有人都能互相理解,就是因为有爱。

  父母的爱,就如张开双手就可以得到拥抱,父母给的爱是数不胜数的,同时父母也是孩子最好的老师,他们教育我们,把爱传递下去爱是无穷的力量,但它更像是空气,无处不在、无影无形,但是从来没有人去忽略它,人们还是能够感受到它。爱能够引导我们和身边的`人和睦相处,它充满了伟大。

  爱是一种感受,他无法用准确的东西形容,我觉得它更像是一种教育。这个教育有时是开心的,欢乐的,然而有时确是悲伤的,难过的。但是不论怎样,爱的教育永远不会消失,它会永远停留在这,充实着整个世界,让所有人都感受的到爱。

爱的教育的读后感10

  爱的教育,听名字就知道与爱有关。

  爱的教育,讲述着许多令人感动的故事。爱的教育,告诉我们许多人生哲理。

  有人问,爱是什么?在这本书里,你能找到答案。爱,是人类最美好的情感。爱,是无法磨灭的。爱,是善心和本性。 不要小看你心中的爱,它有着无穷的力量爱,能让人舍身取义、舍己救人、抛弃一切。爱,能让人感到温暖。爱的教育,让你看了一遍还想看。爱的教育,足以使人热泪盈眶。爱,从点点滴滴的'小事情中体现,身边每时每刻都会有爱出现。比如扶摔倒的同学、扶想过马路的老奶奶……读了这本书,我明白了爱的真谛,我想把它推荐给每一个小朋友。

爱的教育的读后感11

  记得上三年级时,我们学过一篇课文《争吵》,这个小故事选自于《爱的教育》这本书。我去书店买了这本书,细细品读深受启发。

  《爱的'教育》这本书以日记的形式记录了一个个感人挚深的故事。这些故事都发生在我们身边,每一个故事都体现了“爱”这个主题。让我深深体会到爱对于我们是的多么重要。我们离不开亲情、友情,有了爱,这个世界才会充满阳光。

  这本书让我懂得了什么是爱,让我学会了如何去爱!让我们伸出双手,去关爱他人,去帮助他人,让我们周围的人体会到爱的幸福。

  

爱的教育的读后感12

  这学期我们读的课外书是:《爱的教育》。这本书让我懂得了和亲人,朋友之间的团结友爱。

  这本书里最让我喜欢的是《争闹》这篇文章,因为这个故事在课文里也学过,里面讲了“小石匠”病了,老师叫安利何帮“小石匠”抄写《洛马格那的血》,因为克莱蒂不小心把安利何的本子弄脏了,所以安利何想报复,于是他也故意把克莱蒂的`本子给弄脏了。下课了,安利何想拿戒尺打他一下,可是克莱蒂说:“让我们重新做一个好朋友吧!”安利何说:“好!让我们重新做好朋友吧!”所以他们就重新和好了!回到家,安利何也受到了爸爸的批评。

  通过这个故事,我学会了朋友之间发生矛盾要互相包容,知错能改就好了,珍惜朋友之间美好的友谊。

爱的教育的读后感13

  最近,我读了一本意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》的课外书。这是一本流传于世界各国的名著。

  这本书以是意大利小学生安利柯的日记形式写的,记载了安利柯身边许许多多感人的小故事。 全书都在宣传爱。爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱家人、爱邻居、爱学习、爱劳动、爱集体、爱和平、爱生活……

  我也生活在一个洋溢着浓浓爱意的`环境里,我的周围充满了爱:爸爸、妈妈的疼爱、爷爷、奶奶的宠爱,老师的关爱,同学之间的互爱……我多幸福呀!我在充满爱的社会里快乐地成长着!

  老师经常教育我们:“送人玫瑰,手有余香。”我一定要珍惜各种各样的爱,努力地学习,以优秀的成绩回报社会,

爱的教育的读后感14

  这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的'形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度,不一样的情感与不一样的处置方法,它是经过对生活的朴素的描述,使人感到人类多么需要相互帮忙,相互关心,相互理解!

  里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得欢乐,并从开心和欢乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个

爱的教育的读后感15

  《爱的教育》是意大利作者亚米契斯写的。里面有很多主人公,他们都有爱的经历。

  书里的.故事让我懂得了爱是付出,爱是理解,爱是包容,爱是无私奉献。

  让我印象最深的是《父子情深》里的裘里亚和他爸爸,他们从误会到理解的过程,让我热泪盈眶。

  我也要向故事里的主人公们学习,学会爱,懂得爱。

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