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《爱的教育》优秀读后感
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的《爱的教育》优秀读后感，希望对大家有所帮助。
《爱的教育》优秀读后感1
最近，我看了一本书《爱的教育》中的一篇文章，“无谓的争吵，”因为一点小误会，安利柯和好朋友柯礼智之间发生了争吵，他们俩会怎样处理这件事呢？
事后，安利柯有点后悔了，他想向柯礼智道歉，可是自尊心又使他不能那样做，放学后，安利柯便避开同学们，安利柯悄悄地溜出了校门，刚走到街头，柯礼智就打后面上来了，“我们俩还是和好如初吧﹗”柯礼智 攀着我的肩膀说： “其实是我不对，柯礼智。”安利柯说着握住了我的手。后来，安利柯把这件事告诉人来，父亲对他说：“如果有人侵犯你，只要防御就好了。非到万不得已时绝对不要动手。尤是自己的.错更不能动手了。”父亲教诲安利柯和好朋友柯礼智之间因为一点小事产生了误会明知道是自己的不对，但爱面子的安利柯始终没有勇气向安利柯道歉；最后柯礼智主动向他赔礼道歉，两人和好如初。
《爱的教育》优秀读后感2
今天，我要向大家介绍一本书《爱的教育》。这本书内容丰富，用一个爱字就能概括整本书的内容。下面，我就给大家介绍一下。
这本书出自于意大利19世纪著名作家埃迪蒙托德阿米琪斯之手。
书中有醒目的大标题，简明扼要的`大标题醒目地点明了故事的内容，让你一目了然；质朴优美的文字，细腻的笔触，散发出深厚、浓郁的情感力量，让你在的愉快的阅读中引发对爱的思索；生动细致的小标题：每个篇章设置了几个小标题，使阅读起来更有节奏感，并增加了阅读的愉悦性；直观再现动人场景，细腻传神的手绘插图，对文字加以完美诠释，创造阅读的最大享受
下面，我给大家讲一下书中女教师之死的一件事。校长到我们的教室告诉我们：我以前的女教师死了，还对校长说：不要让学生参加葬礼！因为她不想让孩子们伤心。
读了这本书后，让我学会爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱生活、爱祖国。
《爱的教育》优秀读后感3
寒假里，我们一家人分享了《爱的教育》这本书。这不仅让我们体会到与孩子一起阅读的乐趣，更增进了亲子之间的关系。
看了这本书更让孩子懂得什么是爱，什么是友谊，什么是割舍，什么是牺牲。
故事主要讲的是主人公安利柯与一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、卖炭人、小铁匠……故事虽然平凡却又真实。每篇都把爱表现的淋漓尽致，篇篇都扣人心弦。
其中最让我感动的`是安利柯与姐姐知道家里遇到了不幸的事，家里没钱了。他们主动放弃买颜料盒与扇子，甚至连零用钱都不要了，姐姐还说：“只要家人在一起开开心心的，日子无论多艰难都愿意。对于现在的孩子来说知道家里有困难让他们放弃心爱的玩具，我想大部分孩子都做不到，更不用说主动提出来，他们更不知道一家人在一起是任何玩具都换不来的啊！
爱的教育真是一本学给孩子更是学给父母的书啊！
《爱的教育》优秀读后感4
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的代表作。小说以意大利四年级小学生安利柯日记的形式，记叙了从十月开学第一天到第二年七月发生的感人的小故事。全书把爱的主题表现得淋漓尽致，处处扣人心弦，感人肺腑，耐人寻味。让人看了流连忘返，依依不舍。
这本书还教育了人们要爱国家、爱社会、爱集体，不能自私自利，还教育小孩子要尊敬师长，孝敬长辈，关爱他人，和诣共处。这本书而且描写细腻，语言的描写也很适合小孩的习惯和口味，让人百看不厌
在这本书中，我认识了聪明伶俐的'戴洛西，肆无忌惮的乌兰蒂；“小泥瓦匠”安东尼奥；傲慢的“绅士”卡罗
诺琵斯等
他们共同上演了一幕幕爱的故事，感人的故事
让人看了非常感动。
我认为《爱的教育》是我们人生的老师，《爱的教育》是我们成长路上的朋友。《爱的教育》真是我们的良师益友呀！读一读《爱的教育》吧！让爱伴您一生，给您启迪！伴您成长！
《爱的教育》优秀读后感5
《爱的教育》是小学生安利柯用日记的形式，讲述了许多发生在自己身边的故事。这是一些对父母、对老师、朋友祖国的爱的故事，是关于小孩子的'勇敢、执着和纯洁的故事。
其中《侠义的行为》给我们讲了一个发生在学校的故事。4个讨厌学生在班里欺负一只胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子葛禄西，葛禄西忍无可忍，抓起一个墨水瓶向欺负他的一个男孩扔去，那个男孩躲过了，墨水却砸到老师的胸口上。生气的老师问这件事是谁干的，班长挺身而出，想帮助葛禄西。当事情查清后，老师批评了那4个向葛禄西仍墨水瓶的学生，表扬了班长是一个心灵高尚的人。
除了这些《爱的教育》给了我们很多启示。《感谢》给我们讲了要理解我们的老师、爱我们的老师、感谢我们的老师。
《爱的教育》是一本充满温情的书。
《爱的教育》优秀读后感6
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，洗涤心灵的书籍。
吸引，并其文学价值高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之情，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真。《爱的教育》诉说崇高纯真性之爱最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
人生阅历不同，你会从《爱的教育》中，体会到曾经过的类情感。它让我感动的，也引发了我爱的思索。《爱的教育》的书名使我思考，纷纭的世界里，爱究竟是？爱，像空气，每天在身边，因其无影无形常常会被所，的`生活缺少它，其实它的意义融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母读写的日记，而学生的日记上还小锁。最简单的东西却最容易，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，人都感受到。
爱之，是它仅对个人而言，更是以民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》优秀读后感7
这天，我读了《爱的教育》中《感恩》这篇文章，这是安利柯的父亲写给他的一封信，安利柯的父亲教育他要爱老师，尊敬老师。
这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的，有时是因为老师生病了，有时是因为老师家里有事。老师长年为我们操劳，在孩子当中，可爱可亲的孩子很多，不体贴老师的辛劳，辜负了老师的孩子也很多，给老师带来的烦恼，超过了给予老师的快乐，所以老师会生气。我们必须要尊敬、爱戴老师，因为老师将一生奉献给孩子们的教育，开启我们的智慧，培育我们的.心灵。
我们要爱我们的老师，他高兴和亲切的时候，要爱他;他责备生气的时候，要爱他;他快乐的时候，悲伤的时候，都要爱他，我们永远都要爱我们的老师!
《爱的教育》优秀读后感8
《爱的教育》这本书是意大利作家：亚米契斯写得一本书。
这本书是通过一个三年级小学生以记日记的形式，记述了一个小学生在三年级的所见所闻，反映了社会上各个阶层的不同状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。
这个故事讲的是费鲁乔和别人打架，又和坏孩子，回家后，被单独在家的'奶奶批评了一顿。费鲁乔请求奶奶原谅他，正在这个时候，两个强盗闯入了他家，并逼迫费鲁乔说钱在哪，贵重财物在哪。费鲁乔说了；两个强盗要离开的时候，奶奶认出了其中一个强盗是莫左尼，正当莫左尼要杀害奶奶，费鲁乔冲了上来，替奶奶顶下了这一刀。费鲁乔就这么死了。
这本书很感人，我把它推介给大家。
《爱的教育》优秀读后感9
在炎热的夏天里，我走进了书的海洋，我拿来一本书叫作《爱的教育》，我先看了一看目录，我大叫了起来，“哎！”我读了第十二篇，“父亲的教诲”里面的安利柯，他犯了错误，他爸爸不仅没有骂他，也没有打他，他就只是跟他好好说，我认为安利柯的爸爸是一个非常讲道理和一个很懂得教育的人。
而我的爸爸，有时候很严肃，但又有时候对我非常好。但他严厉起来可是非常凶的。
有一次我做好了作业，但我书还没看，我想看电视，但爸爸不让我看电视，爸爸就让我一直看书，一直看到晚上，我一分心就让我多看5分钟，安利柯的爸爸和我的爸爸有着明显的'对比。
虽然我的爸爸没有安利柯的爸爸这么懂得教育，但是我觉得我的爸爸还是非常的伟大！
《爱的教育》优秀读后感10
我很喜欢【爱的教育】这本书，他是由意大利的亚米契斯写的。
【爱的教育】是部日记体儿童小说，原名【心】是本很感人的书，书中以小学生的口吻，记述了发生在4年级中的百个动人的故事。
“记住，从现在开始，谁再欺负奈利，我就对他不客气”我从着句话看出保护弱者的`卡隆很爱护被人，关心别人，别人受了欺负就要去帮助他。卡隆是个能主持正义，善良的好孩子。
我还从：个低年级的小孩摔倒在马路上，正巧有辆车过来，英勇的洛贝蒂见此情景，勇敢的跳上去，把那孩子推开，自己却被马车压了脚。感受到洛贝蒂非常勇敢，是个很了不起，奉献于他人的好孩子。
还有可怜的泼来可西，他每天受他爸爸的打，却不告诉同学，维护他的爸爸，在这样的环境中他努力的学习，最后他得了二等奖，它维护爸爸努力学习，我要学习他的品质。
【爱的教育】中有很多感人的故事，也有很多品质好的人，我要学习他们，做个品质优良的好孩子。
《爱的教育》优秀读后感11
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
结合自己的`教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功！
《爱的教育》优秀读后感12
今天,老师让我们读亚米契斯的作品《爱的教育》。
读过以后,我看到有几段句子让我有些启发。像“在学校的大门前面,街道的另一边,站着一个清扫烟筒的男孩子。他的一只手臂靠在墙上,额头紧贴着手臂,个子瘦小,满脸黑烟,手里拿着他的口袋和刮板,正在嚎嚎大哭。”
书里面讲的两个个故事让我十分感动。第一个故事讲的是那个清理烟筒的男孩,钱从口袋里掉了出来,找不到了,同学们看见了纷纷给他捐钱。第二个故事讲的是恩里科的妈妈给恩里科写了一封信,这封信是关于万灵节的,他的妈妈让他知道要学会感恩。
这本书还有许许多多的英雄让我佩服。那些为人们而英勇牺牲的.人,有不顾自己的生命去救别人的医生,有每天都辛辛苦苦地教育孩子而得病的父母——像这些人实在是太多了,他们是无比的高尚,无比的伟大。这些为他人而牺牲的精神,我要时时刻刻地铭记在心里。这些英雄的事例让我明白,在别人有困难的时候,我们就应该立即去帮助他们。
《爱的教育》优秀读后感13
《爱的教育》是一部日记体小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特别奉献给九岁到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母等平凡的人。他们都具有高尚的品质。
这本书的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么，带着这个问题，我与意大利小学生一起跋涉，去寻找这个未知的答案。
爱，就像空气，每天在我们身边，因其无影无形就常常被我们忽略。其实爱的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子喜欢的'书。一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，这就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。
是啊，父母对我们很好，正是因为他们爱我们。
世间最美好的东西就是爱，因为有爱，世界才会美丽，因为有爱，世界才会和谐。
《爱的教育》优秀读后感14
我在假期里读了一本《爱的教育》，写的是小男孩安利柯50多篇日记。主人公是安利柯科和他的同学。这些日记中还有几篇是每月例话，分为十个月份描写，分别是十月、十一月、十二月、一月、二月、三月、四月、五月、六月和七月。每月里都有篇日记。
每一篇都似乎让我懂得一些东西。比如说在《义侠的行为》这一篇中，几个学生欺负一个残疾的孩子，那个孩子生气了，把墨水瓶扔向他们，但砸到了先生（也就是老师的意思）的身上，大家都吓得回了座位上，老师问是谁干的`，一个叫卡隆的学生可怜了那个残疾孩子，站起来说是他干的，先生看了看其他同学，说不是他，残疾孩子起来了说他受到几个人打他，他太生气了就把墨水瓶扔了过去，先生让他们站起来，说他们做的事很不对，将他们训斥一通，最后原谅了他们。我从卡隆身上学到了同情心，又从先生身上学到了宽容心。这本书挺感人的，还能懂得师生之情、父子之爱和朋友之谊，推荐大家阅读。
《爱的教育》优秀读后感15
读完了《爱的教育》之后，我的第一感觉就是：“真好！”两个字，当然，在这真好二字里，还包括了许多感受。
《爱的教育》里的文字，虽然简单朴实，但是，书中流露出的人与人之间的感情，却可以让读者感动不已。没有爱就没有了教育，贯穿《爱的'教育》这本书的只有一个字“爱”，所以作者是要一本正经地告诉读者：“社会需要爱，人类需要爱，世界需要爱，只要我们大家献出一份爱，世界就将会变得更加的美好。
爱，像空气，每天都在我们的身边，如果你不好好的去珍惜的话，就无法感受爱，也像个太阳，可以让被帮助的人得到无比的温暖。比如说：舍己救人的罗佩尼，保护弱小者的卡隆……这些人都有一颗闪闪发光的纯洁的心灵……
人生是一条漫漫的长路，但只要拥有一颗充满爱的纯洁的心灵，人生就是一次愉快、美妙的路程。
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