学生读后感(通用15篇)
当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的学生读后感，欢迎大家分享。
学生读后感1
人生中的那个“人”，我们必须相识。
他叫困惑。
有一天，我们变得沉默了。因为，那个叫困惑的陌生人，就站在我们面前。
它让我们猜疑，它让我们费解，它让我们无所适从。
面对它，我们收敛了往日的笑容，还有无所顾忌的惊声尖叫。
又有一天，当我们坦然的从它身边走过时，我们可能已经长大……
我们会跟比我们小一些的朋友说：“我想让你认识一个‘人’，他的名字叫困惑。”
这是这本书的'寄语，或许我读完这本书，就能够重新认识认识“困惑”，这个“人”。
在这里面，有一个故事给我留下的印象很深——“麻烦你给我一个妹妹，弟弟也行！”刚开始的故事，讲述的是故事的主人公潘金阳在一个学期里只交一两次作业的事，然后班里的一个女同学——陶小丽发现了很多潘金阳的优点的事……后来，我们才明白，潘金阳是想要一个想陶小丽这样的妹妹……
学生读后感2
我非常喜欢《当代小学生》这本书，我感觉到这本书很生动，很有趣！每次拿到它我都爱不释手，非得一口气把它读完不可。
《当代小学生》里面的内容丰富，有很多栏目。有问题征解、英语夏令营、趣味折纸、自然天地等等栏目，但我最喜欢的是《英语夏令营》。它里面一共有九块内容：第一部分是一些有趣的练习题，它能巩固我所学的知识；第二块是对话，它和第五块绕口令能提高我的口语水平；第三块猜谜语和第四块脑筋急转弯能提高我的'应变能力；第六块英文小诗歌和第八块趣味阅读能提高我的英文阅读能力；最有趣的就是第九块开心魔方了，其中的一个个笑话都能令人捧腹大笑，有一次，我把其中的一个笑话讲给爸爸听，他听了哈哈大笑说：“太有意思了，你要好好学习，提高英语成绩，长大后可以到外国去学习生活。”我听了默默点头，在心里暗下决心：一定要好好学习！
《当代小学生》给了我乐趣，同时也让我学到了很多知识，我非常喜欢它！
学生读后感3
今天，我读了《三毛流浪记》这本书，书中的主人公三毛是一个没有父母，没有家，四处流浪的孤儿。为了生计，他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖，可怜极了！还好有好心人帮助三毛，他才能生存下来。
和三毛过的.暗无天日的生活比起来，我觉得我们现在的生活真是太美好、太幸福了！我们应该好好地珍惜现在的生活，学习三毛的勇敢、坚强、乐观的心态，每当遇到困难时，不能放弃，勇于面对，勇于克服！
学生读后感4
《木偶奇遇记》讲述的故事很神奇。一位善良的老人杰佩里把一根能说会笑的木头雕成木偶，给他取名匹诺曹，把他当成自己的儿子。为了能够让匹诺曹上学，老人在寒冷的`冬天卖掉了自己的上衣，给他买了课本。
伴随一次次挫折，小木偶逐渐成长起来。他不断克服改正自己的缺点、错误。他不在说谎，他变的热爱学习、他懂得自食其力、热爱劳动，他乐于助人一步步变的很诚实、勇敢、勤劳、善良、他懂得了爱和恨，从无赖、自私、蛮不讲理变得先人后己、同情打理。他终于实现了自己的愿望，从木偶变成了真正的好孩子。
学生读后感5
假期里我读了一本书，名叫《青蛙王子》。
青蛙王子讲的是一个公主和青蛙的故事。青蛙答应帮小公主捞金球，但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了，她是假装答应青蛙的。
青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子，坐在公主旁边吃她的'菜，然后要求公主把它抱上床。公主不情愿它和自己住在一起，于是，公主把它扔在墙上，结果，它变成了王子。
通过这个故事让我知道了做人要守信用，答应别人的事情不能反悔。一诺千金会让你交到更多的朋友，不守信用的人就不会交到真心的朋友。
学生读后感6
《城南旧事》是一部自传体小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了二十世纪二十年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京。
这本书的作者是林海音，原名林含英，名小英子。1918年3月，出生在日本的大阪，不久之后回国，在北京度过了十分难忘、有趣的`童年。二十世纪八十年代，巜城南旧事》被拍成了一部电影，深受观众的热爱。巜城南旧事》共分为六章，分别是惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚、爸爸的花儿落了和冬阳·童年·骆驼队。惠安馆讲作者于惠安馆的“疯子”——秀贞玩耍；我们看海去讲作者在校园里度过了快乐的生活；兰姨娘讲作者遇到了兰姨娘；驴打滚写作者看到宋妈哭了，还吃了好吃的“驴打滚”；爸爸的花儿落了写作者将要告别童年成长；冬阳·童年·骆驼队写作者冬天遇到骆驼队，一年一年过去了，作者很快告别了童年。
童年对每个人来说十分重要，一定要好好保存。
学生读后感7
暑假里我读了《巧克力火山》，这本书收录了著名童话作家李志伟的多篇童话作品，通过一个个有趣的故事，为我们展示了一个奇妙的童话王国。
这本书讲的是发生在童话镇的故事，让我感到童话的世界就在身边，比如会变色的变色狼；能变大变小的汽车；用扫帚当发动机的汽车会；说话的蔬菜；喝下去就心想事成的'鸡尾饮料；能让同学准时到校的校园集合石；能喷出美食的火山等等。
书中的人物也是栩栩如生：开心三剑客中的大奇、牛猛、唐豆；体育最差的杨柔、被牛猛欺负过的巴豆、心地善良的花朵、童话作家久久木、小气的吝啬鬼国王等等。
通过读这本书，让我在奇思妙想中获得很多的美好享受，更学到了很多道理，比如：要有一颗懂得分享的心，要好好学习用科技改变生活，不要因为自己的利益而伤害他人，给他人带来不便等。
学生读后感8
今天，我们学了一篇课文，题目是《检阅》。
这篇课文主要讲了在波兰首都华沙举行国庆庆典。一个学校接受检阅，第一排是个拄拐的男孩。观众给予他们最高的评价。
读了这篇文章，我深受启发。那个拄拐的男孩是博莱克。而且，有的`队员说，要不把博莱克放在对尾，再不就把它藏在队伍中间，或者劝他不去。但队长却让他站在第一排。因为，他也是儿童队员，还不是一般的儿童队员。我明白了，不管博莱克怎样，他都要去检阅，这可是一次难得的机会呀！队长他可真聪明，就因为博莱克站在第一排，和所有队员抬头挺胸的精神，观众才给予他们最高的评价。
我想，这次检阅非常成功的原因是：他们很团结，全员参与，精神十足。所以观众才给予最高的评价。
学生读后感9
《城南旧事》是一本儿童体小说，写出了小时候承受的喜、怒、哀、乐，悲欢离合。小英子跟随着父母来到北京，生活在城南一座四合院里。
小英子是一个善良、乐于助人的小女孩，她帮助惠安馆里的“疯子”秀贞，找到了她的小桂子（指妞儿），当秀贞要领着小桂子去找她的爸爸的时候，她瞒着妈妈把手表和金镯子偷偷的给了秀贞，当她们的路费。那天正是下着倾盆大雨，发烧的.小英子便昏倒在惠安馆的门口，她的妈妈把她抱回了家，她昏睡了10天，醒来的时候发现手表和金手镯还在家，她心想难道这是一场梦。
还有她们家的口音都不一样，爸爸把惠安馆就“飞安馆”，宋妈把惠安馆就做“惠难馆”，妈妈则把它就做“灰娃馆”，小英子学着胡同里的小孩子叫做惠安馆。
……
到了最后小英子的朋友一个一个的离开了她，就连她亲爱的父亲也去世了。
她不得不承受一个家庭的负担。
我感悟到：人生应该充满梦想，充满奇迹，不能因生活的平淡而磨灭激情。
学生读后感10
最近，我读了岳飞传这本书，我对这本书有很深的印象。这本书讲了岳飞带领他的手下和金兵英勇作战。岳飞战无不胜，最后被奸人秦桧所害的故事。
读了这本书，我对岳飞的第一印象就是孝顺长辈。岳飞从小就很尊重他的母亲，在外面做错了一点小事，回到家都会给他的母亲下跪请求原谅。而且，他的母亲也是一个很伟大的母亲，在岳飞年幼的时候，岳母就教育岳飞一定要热爱自己的.国家，并且在岳飞的背上刻上“精忠报国”四字。
岳飞长大以后也没有辜负她母亲的期望。也确实做到了这一点。他带领着岳家军浴血奋战，抵抗金国的入侵，为国家立下无数的战功。最后，岳飞虽然被奸人所害，身陷牢狱之中，但即使在临死前的最后一刻，岳飞也没有背叛自己的国家。
读了岳飞传这本书，我有很深的感触。不光是岳飞的孝顺长辈值得我们学习，他的爱国主义精神更值得所有人学习。要是我们所有人都忠于祖国，我想，我们的国家会更加强盛。
学生读后感11
看了电影《地道战》，我深深地感觉到抗日战争的残酷，中国老百姓是多么的聪明，他们机智勇敢的打击侵略者。那惊人的场面令我至今难以忘怀。
夜幕刚刚降临，日本鬼子就窜进高家庄，烧杀抢掠无恶不作。高家庄的老百姓吸取血的教训，团结起来挖地道，并把每家每户的地道连在一起，这样就更方便打击敌人，保护自己。他们把许多出口做得很隐蔽，有的做在炉子底下，有的做在水缸下面，有的做在马厩里，还有的做成夹墙。一旦鬼子来扫荡，就杀个出其不意。如果敌人向地道里放毒气，他们就把地道里的隔门一关，用湿毛巾把门框塞住，防止毒气进来。
有一天，日本鬼子又来扫荡了，老百姓按原计划，把鬼子打的'落花流水，片甲不留。灭了鬼子的嚣张气焰，长了中国人的志气。
《地道战>这部电影充分体现了中国人民的智慧，也说明只要我们团结一致，就能打败一切侵略者。战后的日本不认错，不承担应付的历史责任，就想当联合国常任理事国，那是痴心妄想。
学生读后感12
今天我带着班级里的孩子读了一篇名人传记，就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安破茧成蝶的励志故事，我们暂且亲切地称他为“安”吧。
安自小相貌丑陋，说话口吃，而且由于疾病左脸偏瘫左耳失聪，嘴角畸形。可是为了矫正口吃，他口含石子讲话，把嘴巴和舌头都磨烂了，可他坚信“每一只美丽的蝴蝶都是要冲破束缚它的茧才能变成。我要做一只美丽的蝴蝶。”正是抱着这样的信念，他出色完成了学业，最终在总理大选中打动无数选民，以最高票当选总理。
我让学生分析了安的品质，并说出理由，学生说得挺不错的，我又问学生：“束缚他的.茧”是什么？学生说：“自身残疾，还有成长遇到的挫折。”我接着问：“那么你们呢？束缚你们的茧是什么？”一个学生说：“懒惰。”另一个说：“不良的心理素质。”我觉得学生都非常真诚地分析了束缚自己的茧，并且深深地被安的精神所打动，因此我布置了写一篇读后感。
学生读后感13
人都是惧怕死亡的，但是福贵一生经历的最多的就是死亡，是最残忍的亲人的死亡。先是儿子有庆因为给县长夫人生孩子献血被医生抽血致死，然后是女儿凤霞生孩子大出血死亡，我感觉对福贵而言这是相当残忍的事情，世间最悲哀的'莫过于白发人送黑发人，一个老人要承担着失去孩子的痛苦，还承担着如何面对妻子家珍压力，每每想到这里心里就难过的不行，生活给这个老人太多的痛楚了。
而两个孩子的去世也最终导致了福贵老婆家珍的去世，但是这还没有结束，女婿二喜和外孙苦根的死亡也再接下来的几年内接踵而来，最后就剩下孤零零的福贵和一头老牛相依为命。
学生读后感14
《狼图腾小狼小狼》这本书讲的是这样一个故事：陈阵生活在蒙古额仑草原，作“羊倌”。他为了摸透狼的脾气，和他的朋友们去掏狼窝，并养了一条小狼。阵阵发现狼身上有许多地方摸不透，如小狼根本没见过狼，却懂得狼的礼仪;小狼没人交，自己就计算出了精确的角度与距离，挖了一个可供自己藏身的洞;小狼一夜之间就学会了狼嚎……陈阵立刻对狼无比尊敬。
读完了这本书，我也对狼十分佩服。他们自古就是天下第一兵家。会打近战、夜战、奔袭战、运动战，以及地道战和青纱帐战，让人顾头顾不了尾，顾东顾不了西。
其实，本书主人公“陈阵”就是本书作者姜戎，他写的就是自己的.故事。在本书简介里，有这样一句话：“作者在蒙古草原长期与狼共舞，与自己心爱的小狼结下了生死之情。”
学生读后感15
我读了朱自清的散文—《匆匆》后第一次感到时间的流逝。
在过去3000多日子里，我做过些什么呢？除了徘徊，便是匆匆，除了匆匆，就是徘徊。我们的`日子来去匆匆，没有剩下什么。从现在起，我们应该珍惜时间。
在我的生活中，也有不少人他们要做“时间的主人”，可是我理都不理，每到早上，我躲在被窝了不愿出来，我妈叫了一遍又一遍，我丝毫不动，直到妈妈吼我，我才懒洋洋地起床。起床后，一看手机，8点已经过去了！快快洗脸，上学。
时间随时都在流逝：说话时，时间从嘴边过去；上课时，时间从老师扩音机里过去；就像我现在，时间从正打字的手中溜过去了。
读了《匆匆》一文后，我受益匪浅，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我一定要好好爱惜自己，多学习，多做事，爱惜时间。
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