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学写倡议书

时间:2023-02-04 08:18:03 倡议书 我要投稿

学写倡议书(合集15篇)

  在日常生活和工作中,用到倡议书的地方越来越多,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。那要怎么写好倡议书呢?以下是小编为大家收集的学写倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学写倡议书(合集15篇)

学写倡议书1

亲爱的老师,同学们:

  语言甚至是民族尊严和国家主权的象征。德国攻占法国之后,强迫法国人学德语。日本帝国主义侵略我国时,曾打着“东亚共荣”的旗号,强迫中国人去学日语,被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦!如今,国家日益强盛,在世界上有举足轻重的地位。随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升,普通话成为联合国法定的6种工作语言之一,全球正在掀起“汉语热”,作为中华文明的传承者与继往开来者,我们有责任提高自身的语言文化素质;作为龙的传人,我们更有义务规范使用自己的母语。

  普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在公共场合说普通话,是文明的标志。“请,谢谢,对不起,您好,没关系”这些大家耳熟能详的文明用语,如果用普通话说出来,一定会更加委婉动听,一定会如那清脆的.风铃声回响在校园的每一个角落,一定会如一股魔力,拉近人与人之间地距离。

  从1998年开始,国家把每年9月份的第三周定为“全国推广普通话宣传周”。在这金风送爽的九月,我们迎来了第xx届全国普通话宣传推广周。今年的推普周从9月xx日起至xx日。为响应号召,营造文明和谐的校园环境,学校少先大队向全体同学发出倡议:

  1、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字。

  2、学生上课回答问题,下课与同学交流,与老师交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯;板书、板报等使用规范字。

  3、在校园里,请时时处处使用普通话,形成良好的'校园语言交际环境。

  4、全体教师应以身作则,积极参与到推普周系列活动中来,尤其要杜绝在教案、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。

  5、在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

  6、在日常生活中,在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话,使文明语成为一种自觉行为。

  7、每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

  8、把说普通话,维护祖国语言的纯洁与健康同爱国主义结合起来,使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

  亲爱的同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起!用普通话化解隔阂,用普通

  话对接心灵!用普通话学习实践、用普通话融入社会,用普通话开创新的汉语言文明!用文明语,写规范字,使普通话真正成为我校的校园语言,为共创文明和谐的校园环境而努力吧!

  xx少先队

  20xx年9月xx日

学写倡议书2

亲爱的同学们:

  大家都知道一句谚语“赠人玫瑰,手留余香。”话虽这么说可又有多少人能做到呢?我向全体同学提出以下倡议:

  1、主动拾起地上的垃圾,为环卫工人减轻一份负担。

  2、将自己的旧衣物书籍整理好,找出能够使用的`,捐赠给山区贫困儿童。

  3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子,与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容,重新流露在他们忧郁的小脸上。

  4、去敬老院,看望一下孤寡老人,为他们唱首曲,帮他们打扫打扫房间,洗洗衣服,帮他们捶捶背,洗洗脚。

  5、去荒野郊区,多植树,沙漠变绿洲,变成小鸟温暖的家园。

  6、帮助流浪的小狗小猫,用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。

  7、去献血,将自己的血捐给有需要的人,同时,自己也健康。

  8、将自己的零花钱捐给慈善机构。

  希望同学们能采纳我的建议,多去做一些好事,让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

学写倡议书3

尊敬的领导、老师、同学们:

  你们好!

  蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园的景象,但是由于废气、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀,自然环境已严重恶化,甚至危机人类的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋飘散在风中,会污染城市和乡村?

  保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情传播环保的观念,用行动肩负起环保的.重任。现在我市正创建全国环保模范城市,为此,特向全校师生发出以下倡议:

  1、以节水为农——随时关紧水龙头,别让水空流。

  2、以节电为荣——省一度电,少一分污染,多一分贡献。

  3、以节粮为荣——爱惜粮食,让节俭美德代代传。

  4、珍惜纸张——参加植树造林,保护森林资源。

  5、养成好习惯—不随地吐痰,不随地乱扔乱倒废弃物。

  6、少用一次性制品——节约能源,维护环境整洁。

  7、爱护一草一木——做绿色使者,保持客气清新。

  8、做动物的朋友——善待生命,与万物共存。

  同学们,让我们行动起来,建设好、爱护好我们美丽的家园吧!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

学写倡议书4

  “习作”是学写一份《倡议书》。

  一、教学效果

  围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:

  1、“习作”教学中,首先,交流实地考察的情况;其次,师生交流各自搜集的资料,让学生更加清晰地认识到浪费水资源的危害性;最后引导学生针对这些不良现象进行交流自己的见解,互相启发,使“建议”的目的更加明确,为学好写建议书奠定了基础。

  2、出示例文,让学生明确建议书的格式和建议书所包括的内容;其次小组合作完成建议书的提纲;最后根据自己的材料完成习作。

  3、大部分学生能写清楚存在的问题及产生的原因,但解决问题的办法不具体,甚至与问题不符,究其原因每个环节不扎实,重点应让学生明白建议书“既要写具体,又要把这样做的好处说充分,而且更重要的是让别人能采纳你的建议”。

  二、成功之处

  在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在“节约用水倡议书”教学中,我尝试把学生的'学习活动建立在学生自觉关注、主动探索的基础上,通过师生、生生之间和谐有效的互动,增强学生的自我意识,时时处处用事实来说话。学生经历了自主探索与合作交流的学习活动后,对“节约用水”认识已经不只是停留在“浪费水就是浪费钱”这一表层认识上,而能从珍惜“世界水资源”的角度去衡量自己的行为,认识身边的现象,把“节约用水”内化为自己的行动。

  三、不足之处

  设计的课堂容量大,牵扯的知识点多,因而导致40分钟的教学有赶的现象。学生汇报材料信息涉及面不够广,小组合作计算感受一滴水的作用、完成作业纸上的试题时间不充足,设计节水广告的时间也太短。

  四、改进措施

  如果我再重新上这节课的话,我会这样做:在教学习作《节约用水倡议书》中,首先围绕“节约用水”这个课题,各小组分别讨论研究的内容。如有的小组想调查家庭用水,有的小组想调查家乡水资源情况,有的小组想上网查找有关水资源的资料等,各个小组都已找到自己的调查报告。接着结合实际引导学生进行交流,提出家庭节水计划。然后交流观看后的想法,提出节水措施及倡议。最后完成习作,互评互改。

  这一次习作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭受污染的资料,二是开展到校园、社区、公园、街道、学校周边走一走、看一看的活动,了解周围存在哪些污染现象。在交流资料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定准了自己提出倡议的对象,定好了倡议的主题。很多同学向自己的父母提出《关于节约用水的倡议》,向同学们提出了《关于保护学校环境卫生的倡议》等等。这些倡议指出问题时描述生动,感情真挚,而且晓之以理,动之以情,建议的内容清晰,准确,解决问题的方法全面细致,建议的态度委婉,让人容易接受。达到了较好的教学效果。

学写倡议书5

同学们:

  俗话说,健康的身体是革命的本钱,但我发现,好多同学不喜欢运动,整天无精打采的`,一运动起来就气喘吁吁,体质较弱。只有健康的身体,才会有幸福快乐的生活。为此,我向全体同学发出倡议,让我们争取做到以下几点:

  1、多多锻炼。每天坚持运动半小时,如打篮球、跳绳等等;吃完饭也可以散散步,消消食。

  2、合理安排饮食。不挑食、不偏食,少吃垃圾食品,少喝碳酸饮料,多吃蔬菜水果。

  3、早睡早起,劳逸结合。每天睡9-10小时,不要熬夜。学习一小时累了,可以适当的放松一下。

  4、培养一些兴趣爱好,如唱歌、跳舞、跆拳道等等。培养兴趣爱好,不仅能使人身心健康,还能充实生活。

  5、乐观开朗,保持好心情。我们每天都要开开心心的,不要悲观,不要发脾气,你的心情好了,身体也会变好。

  亲爱的同学们,让我们一起打造健康的生活理念,保持强壮的身体,享受美好的生活,拥抱缤纷幸福的世界!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

学写倡议书6

同学们:

  在杂交水稻未问世之前,我国是一个粮食紧缺的国家,很多人都曾经因为吃不上饭而饿肚子。如今,我们已经解决了吃饭的问题,但是“勤俭节约“的优良传统仍需要我们传承和发扬。为此,我向大家提出节约粮食的.倡议,让我们一起努力做到以下几点:

  1.在食堂吃饭时,吃多少打多少。

  2.打的饭尽量吃完,杜绝浪费。

  3.制作“节约粮食”的标签并张贴。

  俗话说“静以修身,俭以养德。”亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!

  倡议人:杨曹康

  20xx年11月24日

学写倡议书7

各位同学:

  生产的发展和科技的创新,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活环境。但与此同时,我们也看到了一些更残酷的事实:地球上的能源正在一天天地减少,环境正在一天天地遭受着污染,地球的生态圈正在不断遭受着破坏,我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。

  人类只有一个地球,它是我们共同的家园,是我们赖以生存的地方,作为地球村的成员,我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。为此,我向同学们提出以下几点倡议:

  1、日常生活中,建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品,比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。

  2、时刻注意节约用电,要做到随手关灯。

  3、节约用水,随手关闭水龙头,在可能的情况下尽量一水多用。

  4、要注意爱护森林资源;节约用纸,尽量两面都用;少用一次性用品、减少白色污染;爱护花草树木。

  5、注意垃圾分类投放。不要随地乱扔垃圾,并及时纠正和规劝别人的不环保行为。

  美丽的地球、安宁的'家园、洁净的环境是我们建设文明社会的必要条件,也是我们创造美好生活的有力保障。

  各位同学,就让我们从现在开始,从身边的每件小事开始,从一点一滴做起,努力为节能环保多尽一份心,多出一份力吧!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

学写倡议书8

尊敬的校领导:

  您好!

  我是咱们六年级的小学生,我已经在校园里生活了六年之久,而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。”从一年级开始我们还是一些小朋友,比如老师说什么老师没来上班或者生病了,把我们给骗过去。但现在六年级了,老师那些老套路又重出江湖,比如数学赵老师。遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由,三言两语把老师给请了回办公室。英语老师更是好说。某某老师生病了,你们副科老师去帮忙,所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的,因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。最厉害的还要说语文老师,他每次是星期一,第一节课都会施法,让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间,连下课休息时间都不给我们,只能听天由命,所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。

  1.请您利用我们的.下课时间把老师叫去开会来讨论我们的自由活动时间。

  2.按课程表来帮我们上课,学习如吃饭要荤素搭配。

  3.大量的让我们参加课外活动,不要只有一颗学习的头脑,没有一个健康的身体。

  4.每到运动会加上篮球,足球,排球,羽毛球,乒乓球等比赛,让我们每个班每个人都有发挥他本领的时候。

  希望校领导能在百忙之中抽出一点时间看一下我的这份建议书,祝我校越办越好。

xxxx

  20xx年xx月xx日

学写倡议书9

同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,阅读丰富着我们的生活。读书可以改变一个人的言行举止,甚至未来也会因为读书而变得美好。然而,很多人却极少阅读,甚至一天中没有阅读的时间。因此,我向大家提出倡议,希望大家爱上阅读:

  1、每天至少阅读30分钟。比如晚上睡觉前,可以看一会儿书。长期坚持,阅读就会变得像呼吸一样自然。

  2、随时随地阅读。出行时随身携带一本书,等候的.时间可以用读书来打发,在你学习的时候,或许也感化了他人,如果人人都能拥有这样的习惯,我们的城市一定会书香满满,读书也会成为一道亮丽的风景线!

  3、在校内,可以做一回“推荐官”,和同学分享自己喜欢的书籍,交换着看。这样,阅读量就变大了,做一个上知天文,下知地理的人,岂不妙哉?

  4、每当读完一本书,用一张便利贴,写上喜欢程度和书的简介,贴在书上。如此一来,想找喜欢的书就方便多了。

  “读书好,好读书,读好书。”让我们捧起书本,一起做“书香少年”吧!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

学写倡议书10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  让我们一起读书吧!

  书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,它能使我们走向成功,走向辉煌。倡导读书,让我们在知识的海洋里遨游,让我们开阔视野,增长知识,享受读书的快乐吧!

  读书吧!读书是一个习惯,它不是一朝一夕就会养成的,而是终生的事业。我们只有坚持不懈地去读这些不倦地读,才能不断汲取新知识,更上一层楼。

  读书吧!让我们一起创造书香环境,让我们在书香环境里成长。我们要多去书店,图书馆,和同学家人一起度过愉快的读书时光。

  我倡议大家要多读书,读好书,好读书,并发出以下倡议:

  1、开展读书漂流活动,和同学们一起读书;

  2、开办图书角,让自己的书和大家互相借阅;

  3、开展每周读书交流会,和同学们分享有趣的故事情节和自己读完这本书的感受;向同学们推荐一些好书,如优秀的文学作品,中外名著,让我们读了这些书就能清楚的知道其中人物的`性格特点,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶,什么样的人生才是有价值的……同时我们要知道什么才是出色、优秀的文章,如何才能写出好文章;

  4、对读书不要抱着无聊的心态,要去体会作者写这些的用意,体会书中的美;

  5、多读一些对我们有益的书。

  同学们让我们一起读书,一起爱上读书吧!

倡议人:

  20xx年xx月xx日

学写倡议书11

大市的叔叔、阿姨们:

  多少年来,家乡的小河一直奔流不息,我们世世代代生活在河边,繁衍生息,耕种居住。那时的小河是清澈见底的,连河底的小鱼和沙石都看得见,和河岸边繁盛翠绿的花草树木相照应,远远看去就像是一幅美丽的山水画。

  而现在,大家都不再在意这条曾经孕育过我们的河流,开始随意破坏岸边的花草树木,任意往河里扔垃圾,慢慢地,小河变得死气沉沉、肮脏不堪,无辜的生灵也慢慢的死去。面对这些,我向全村人民发出“保护家乡小河”的倡议。让我们今天从今天起努力做到以下几点:

  1、在小河边多种树,防治水土流失。

  2、不往河里排放脏水、污水。

  3、不把塑料袋、瓶,剩饭剩菜等垃圾扔进河里。

  4、如果看到破坏小河的.现象,请及时制止。

  5、在合适的地点添置一定数量的垃圾桶。

  6、在显眼的位置放置保护小河的宣传牌。

  7、人人行动,做保护小河的宣传者。

  水是生命之源,生产之要,生态之资。我们都有责任和义务去保护它——家乡的小河。大市川的村民们:行动起来吧!让我们共同呵护这片碧水蓝天,共建美好家园!

  xx

  20xx年11月12日

学写倡议书12

亲爱的同学们:

  为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些花草树木是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。

  但是,有一些不自觉的同学喜欢摘花折草。你知道吗?它们也是有生命的.。花儿让世界充满色彩,小草让世界充满生机,树木让世界更加活泼。所以,我们应该做到以下几点:

  1、不能摘花折草,践踏草坪。

  2、不能在树上刻字,乱涂乱画。

  3、不能砍树。

  4、呼吁大家保护树木花草,并制作爱护树木的标语。

  5、写倡议书,不要将森林毁坏,建造楼房。

  6、可以种一些小树,让爸爸妈妈也参与进来。

  同学们,地球是我们的家。我们忍心让她“受伤”吗?不,我们不能!所以,让我们大家一起保护地球,植树造林,保护环境吧!

  西海岸新区东风小学604班宁宜凡

  11月22日

学写倡议书13

同学们:

  安斯蒂曾经说过,眼睛是内心的索引。但现实生活中,我发现许多人不注意用眼卫生。根据我国国家卫健委数据显示,20xx年全国儿童青少年总体近视率约为53。6%,也就是说我国儿童中每两人就有一人近视。据《报告》数据显示:在用眼时长方面,青少年平均每天用眼时长在4小时以上,超过推荐值两小时以下的两倍有余。为了不让眼睛受到伤害,保持用眼卫生,我们应当做到以下几点:

  1、时常注意自己的写字姿势,头不要太低,也尽量不要在太亮或太暗的地方看书、写字。

  2、少用手机、电脑等电子产品,因为它们产生的辐射太大,很容易对眼珠造成伤害。

  3、多吃含有维生素a的'食物,例如胡萝卜,要让营养均衡。

  4、保持每天2小时,每周14小时以上的户外运动。

  5、少熬夜,尽量早睡早起,保持10个小时的睡眠。

  6、多做眼保健操,也可以多眺望远方,使得眼球得到一定的休息。

  让我们好好保护视力,因为眼睛是心灵的窗户,千万不能让这易坏的“窗户”变得模糊。

  xxx

  11月25日

学写倡议书14

  我们这次考试全班都考得很差,大多数都错在阅读题上。我发现这是因为我们班阅读面很狭窄,只是喜欢读文学类的,就只读文学;喜欢读武侠类的就只读武侠小说,总之,就是自己喜欢读什么就只读什么。

  为此,我们展开了讨论。班长说:“我平时只读历史类的书。”我说:“我平时只读文学类的书。”几位同学也接着说,我只读武侠类,我只读科幻类的小说……

  那么,怎么克服掉同学阅读面狭窄的这个问题了?我想了想,决定对老师说:我们在班里设立一个图书角。

  老师听完,犹豫了一下,便同意了。

  我们几名热心的同学对全班同学写了一份倡议书:

  建立“班级图书角”倡议书

  亲爱的同学们:

  我们发现,我们班同学的阅读面都非常狭窄。为了拓展大家的阅读面,不片面地只读自己喜欢的'书,我们准备建立一个班级图书角。同学们可以把自己看完的书,或是自己喜欢的书带到学校,捐献在班级图书角里,与大家分享你的图书。为此,我们倡议:

  1.多多看一些对我们有益的书籍。

  2.不要只读一类书,可以尝试读一些历史、天文地理、哲学、经济等方面的书。

  3.多多在班级图书角找一些适合自己这个阶段应该所读的书籍。

  4.读完书后,可以与家长、同学或老师分享你所读的内容,或者你可以询问在书中不理解的地方,加深自己的阅读理解,提高自己的阅读分析能力。

  总之,希望大家多多阅读,拓宽自己的知识面,提高自己的阅读量。

学写倡议书15

同学们:

  作为新时代的小学生,我们应该倡导人类提高环保意识,节约资源、保护家园,让人类赖以生存的家园——地球,更加美好!我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是每个中国人的义务。在《只有一个地球》中,说过水资源不能再生,因此,我提出以下几点:

  一、增强节水意识

  1举办“爱水、惜水、节水”公益活动,宣传节约水资源相关知识。

  2调查每一所学校学生节约用水的.情况,提出相应的对策计策解决问题。

  二、强化节水责任

  1每一个人都要自觉肩负节水的责任。

  2大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。

  三、做好节水工作

  1加强用水设施设备的日常管理,杜绝“偷偷滴漏”的现象。

  2安装水龙头时,优先使用节水型水龙头。

  3改善高耗水的消费结构和不良习惯。

  四、养成节水习惯

  1每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯。

  2尽量减少用水时间,随手关闭水龙头。每个人都要做到“人走水停”的习惯。

  3提倡一水多用,比如:用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。

  4遇到浪费水的现象,要及时劝说并制止。如若对方不接受批评教育,就及时报告老师、相关工作人员。

  5不要玩水、泼水、打水仗,这样非常浪费水。

  6制作关于节约用水的手抄报、黑板报、海报、小视频等多种形式、渠道,引起人们注意,让所有人养成节约用水的好习惯。

  在生活中,“节约用水”这四个大字处处可见。但是,真正能做到的却寥寥无几。一份倡议、一个承诺,一种责任。让我们携起手来,一起努力,节约水资源,从我做起,共创美好未来!

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