高中班会的主持稿

高中班会的主持稿

　　在不断进步的社会中，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的高中班会的主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中班会的主持稿1

　　毕业再见

　　朗诵：李叶彤李天淋校园中吹起了风

　　此刻的我的心舍不得你

　　只想把一切都塞入记忆

　　有一天我会再来看你

　　多年的同学友谊

　　不多久要分离你去哪里

　　我们把青春播种在这里

　　期待着飞向远方去

　　老师再见你要保重自己

　　工作顺利家庭幸福

　　母校再见你要保佑自己

　　明天你会更美丽

　　球场上我们流下的汗水

　　被时间深深带入了回忆

　　教室的画面是多么的熟悉

　　我们在努力学习

　　同桌的你要好好的学习

　　请别为我们分别而哭泣

　　人生总有太多的离别

　　我会永远把你记心里

　　我喜欢那位同学

　　毕业后去哪里舍不得你

　　我想把爱意再升华一些

　　但又怕影响你的学习

　　操场上校弟校妹

　　你们要努力为校争气

　　不要像我们浪费了时间

　　到最后自己在后悔同学再见你要保重自己

　　学业有成梦想成真

　　母校再见你要保佑自己

　　明天你会更美丽

　　在这个季节我们要离去

　　去遥远他乡寻找梦想去

　　去到哪里都不会忘记

　　母校的一点一滴

　　愿多年以后我们再相聚

　　大家都拥有一番好事业

　　那时的我们是多么了不起

　　为母校建设做努力

　　在这个季节我们要离去

　　去遥远他乡寻找梦想去

　　去到哪里都不会忘记

　　母校的一点一滴

　　愿多年以后我们再相聚

　　大家都拥有一番好事业

　　那时的我们是多么了不起

　　为母校建设做努力

　　1、六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。

　　2、小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的'时段。

　　1、六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。

　　2、这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。

　　1、我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。

　　2、作为老师，一定十分高兴地与我们一起分享此刻的荣耀。

　　1、作为我们的母校，也肯定为我们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

　　2、首先，祝贺同学们顺利地完成了小学六年的学习任务。

　　1、祝贺大家就要从一个新的起点开始人生又一新的征程！

　　2、同时，也要向为我们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。

　　1、正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

　　2、在毕业前夕，让我们最后一次用欢笑，谱写美好时光！！

　　合：五通镇中心校20xx级一班毕业班会现在开始！！！！

　　一、节目表演。

　　二、校园生活是丰富多彩的，一定有许多令你难忘的经历，下面请同学们默想这五年来同学们在一起度过的快乐时光。相信此时此刻大家每个人的心中都有一句话，或是深切的祝福，或是诚恳的歉语，那么，我想让同学们每个人都把心中的话说出来与大家分享。

　　三、班长发言。四、老师赠言。

　　1、放飞心中的理想畅想青春的旋律

　　2、追逐成功的喜悦把握无悔的明天

　　1、时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。

　　2、岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。

　　1、初夏又至，七月的脚步也已走近。弹指一挥间，六年的小学生活即将结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。

　　2、要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪，又岂是只言片语能表达的。但无论如何，心中依然清晰的，将终生难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。

　　1、七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的小学时光。如今掉头一去是风吹黑发，也许回首再来已是雪满白头了！

　　2、昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子未必就是风合日丽，但我们坚信。

　　合：海阔必能凭鱼跃，天高必将任鸟飞”，

　　1、让我们一起期待，

　　合：明天会更好！

　　2、再见啦，我最亲爱的同学！

　　1、再见啦，我最亲爱的老师！

　　合：再见啦，我的小学！

　　合：……毕业班会到此结束！

高中班会的主持稿2

　　一、开场白

　　合：尊敬的各位来宾、各位家长、各位校友、校长、各位老师以及各位同学，大家早安！

　　男：在我们刚刚踏入校园时，便已经知道一定会有这样一个特殊的日子。

　　女：此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝离别的感伤。

　　男：不管怎样，今天对我们在场的每个人都有极不寻常的意义。

　　女：我们在今天，为三年的高中生活画上了圆满的句号。

　　男：我们在今天，将开始一个美好的未来。

　　女：我们不必感伤，时间与空间的隔断阻碍不了我们心与心的相连。

　　男：听，你能听到吗？上百颗心一齐跳动的声音，多么有力，多么坚强，充满着青春的活力。

　　女：我们应该自豪，应该为自己而骄傲。

　　男：昔日我们以明德而自豪，今天的我们将会让明德中学为我们而骄傲！

　　女：在这最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校园中，

　　男：我们要骄傲地宣布：青春无悔！

　　女：我们要尽情地高唱青春之歌，

　　男：我们要自豪地呐喊：青春万岁！

　　合：曼德勒明德学校20xx~20xx年度第四届毕业典礼暨颁奖仪式现在开始！

　　男：请全体师生起立，向大成至圣先师孔子致敬行礼三鞠躬

　　女：一鞠躬。

　　女：再鞠躬。

　　男：三鞠躬。

　　女：向已故刘老前人致敬行礼一鞠躬。

　　男：一鞠躬。

　　女：我们的母校，明德中学，创始于1976年，三十多年来，她秉承“启文修身，创新育人”的办学宗旨，为社会培养了一批又一批人才。让我们齐唱校歌，纪念我们在母校留下的点点滴滴。有请杨莉芳老师。

　　男：奏乐，唱校歌。

　　二、介绍嘉宾

　　女：岁岁花相似，今朝别样红。今天是个特殊的日子，今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子。值此佳庆，出席今天典礼的嘉宾有：xx

　　女：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　三、领导及家长讲话

　　男：明德学校之所以有今天，一直离不开校领导们对学校发展付出的努力。

　　女：没错，校长经常在百忙之中看望咱们班同学，了解学习情况。

　　男：接下来就有请我们最亲爱的校长致辞。

　　女：我们心怀感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成绩家长们想必也对学校充满了感激之情。

　　男：是啊，无论是学生还是家长都有很多感谢想对学校诉说。

　　女：下面有请家长代表讲话。

　　四、接下来是颁发年度各项奖品、奖状：（播放轻音乐）

　　男：在20xx-20xx学年，同学们秉持“勤苦恒诚”的校训，在老师的指导下，

　　同学们通过的自身的努力、刻苦学习，在各方面取得了优异的成绩。女：现在让我们以热烈的掌声请钟小鑫老师宣读本年度各项获奖学生名单：钟小鑫老师：

　　（1）本年度优秀学生干部奖。

　　（2）个人及小组优秀奖。

　　（3）成绩优秀奖。

　　（谢谢钟小鑫老师）。

　　男：颁发本年度优秀学生干部奖：

　　女：请xx为我们颁发本年度成绩优秀奖。

　　男：颁发小组及各人优秀奖：

　　女：请xx为我们颁发小组及个人优秀奖。

　　男：请xx为我们颁发本年度成绩优秀奖。

　　合：让我们以再次以热烈的掌声向获奖同学和学习小组表示热烈的祝贺！

　　五、颁发毕业证书：

　　女：三年来，我们在无涯学海乘风破浪，我们在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。下面请校长为同学们颁发毕业证书！请各毕业班同学按学号顺序，排队上台领取毕业证书。

　　六、献花仪式：

　　您不是演艺家，却吸引着我们渴求的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却让天使的灵魂自由翱翔。在三年的学习中，多少老师为我们呕心沥血，无私奉献。下面请教师代表上台，接受这束饱含同学们深情的鲜花

　　七、唱毕业歌：

　　合：毕业是我们人生一个阶段的终结，更是人生一个新征程的开端。明天，我们又将带着各自的梦想，驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。让我们高唱《毕业歌》！

　　（1）男：全体毕业生上台唱毕业歌。

　　（2）女：恭喜大家顺利毕业，在做的每一位老师及学弟妹们，为各位感到高兴和骄傲。

　　八、毕业生代表发言

　　女：高中三年，我们在这里留下的有欢笑，有泪水，有奋斗，有失落。如今，我们即将离开这个见证我们成长的校园，同学们的心中一定感慨万千。下面有请学生代表，高三班杨妹妹同学发言（掌声有请）

　　九、在校生代表发言

　　男：同学们，在你们就要离开母校，告别学友的时候，请高一黄邦根同学代表在校的同学们为你们送上衷心的祝福。

　　十、毕业班向母校馈赠纪念品：

　　女：毕业在即，为感恩母校全体教师的辛勤教导，毕业生们准备了微薄礼品来回馈母校，礼轻情义浓，期盼能永远心留明德。

　　男：接下来请高中毕业生代表致赠母校纪念品。

　　女：恭请姜校长接受学生增品。

　　十一、教师代表发言：

　　男：老师的一句教诲，化解了我们萦绕心头的疑惑。

　　女：老师的'一抹微笑，仿佛一缕的春风。

　　男：老师的一次鼓励，如同射入我们心灵深处的阳光。

　　女：韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”

　　男：但相处几年，他们不仅仅是良师，更是与我共同成长的朋友。

　　女：此时此刻，让我们用掌上欢迎教师代表姚素芳老师为我们送来毕业的祝福。

　　十二、毕业生唱《感恩歌》

　　男：在与同学的互动中，我们学会了奉献

　　女：在对老师的深情中，我们学会了感恩

　　男：接下来请全体毕业生献上一首《感恩歌》

　　十三、结束语

　　敬爱的母校，我心中永远的明灯；敬爱的母校，我心中清冽的甘泉！尊敬的老师，我们永远感激您；尊敬的老师，我们永远铭记您！

　　让我们记住这美好的时光，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一起，让我们肝胆相照，同舟共济！

　　老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情永远不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真，祝福我们的明天更美好！

　　同学们，不管将来我们走到哪里，母校老师的心都会永远和我们相依，母校的血脉都会永远和我们紧紧相连！

　　最后，祝母校前程似锦，再创辉煌！

　　祝各位来宾、家长以及校长、老师身体健康，工作顺利！

　　祝同学们鹏程万里！

高中班会的主持稿3

　　以一首《感恩的心》引入班会。

　　主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！在一曲熟悉的《感恩的心》中，我们开始本次班会。感恩，对于他，我们每个人都有着不同的理解。

　　首先，让我们进入本次班会的第一乐章————《感悟·感恩》。

　　在一首钢琴协奏中，主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。

　　生命中，总有许多人，许多事，值得我们去感恩，去歌颂！

　　感恩父母，我们歌颂那学溶于水的亲情；

　　感恩老师，我们歌颂如红烛般燃烧的生命；

　　感恩朋友，我们歌颂在困难之中伸出的援手；

　　感恩敌人，我们歌颂对于我们生命的激励……

　　只要我们心怀感恩，对象可以是一阵和风，一场细雨……

　　主持人：现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇，请全体起立。

　　进入第2乐章《畅想·感恩》，全体朗诵了一首散文诗：

　　感谢父母，是您含辛茹苦把我养大，是您因我添了白发，额前道道深邃的皱纹，见证了您的伟大。

　　无言的`大爱啊，让我温暖，伴我长大！……

　　感谢老师，如我是飞鹰，我将搏击蓝天；假如我是勇士，我将击浪弄潮；假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，并把它献给您——我的老师。

　　感谢生活，情绪像冬天马路上的烟尘，灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁，尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方，没有发现一块成熟的番薯，别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草，偶然会给昆虫做窝，总之，我会感谢这美丽的生活！

　　主持人：说了这么多，都只不过是口头的辞藻，下面就让我们一起走进一段短片，去《思考·感恩》！

　　打开一段短片，关于母爱的，同学门看后，很多人流下了热泪！

　　主持人：现在就让我们畅谈心扉，说出我们心中的感动！同学们，请到台上来，谈谈你的感想和收获，或者表达出你的感恩！

　　同学们纷纷上台发言，效果非常感人。

　　宋~~：前些日子里，我受了些伤，多亏同学们的照顾和扶持，我才能够不耽误学习的同时养伤，真的很谢谢你们，是你们教会了我感恩，让我感受到了友谊的真谛……

　　李~~：看了刚才这段短片，我很想表达一下我的心声，我知道从小到大，我的父母为我付出了多少，他们头上的白发是为我而生啊……

　　主持人：很多同学多谈了自己的心声，其实我想说，一年365天，每天都是感恩节！我们更多要做的，就是将我们所说的落实到行为上，去饯行感恩，让我们的父母，老师，朋友，感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好，现在我宣布，本次班会到此圆满结束，谢谢大家！

　　以一首《母亲》结束班会！同学们久久不愿退场。

　　在班会中，同学们感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼！我想，感恩的种子在同学们心中萌发，张大，必将开出美丽的花朵！

高中班会的主持稿4

　　甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，亲爱的叔叔阿姨，亲爱的同学们，

　　合：大家下午好（鞠躬）

　　乙：五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。

　　甲：喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！

　　乙：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。

　　甲：伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！我宣布高二一班母亲节主题班会：＂五月的康乃馨＂现在开始节目开始：

　　乙：只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界都会平静如水，清辙如镜，

　　甲：母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！

　　听！这是世上最朴实、最优美的声音，在座的父母您听到了吗？

　　乙：下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请xx。

　　甲：在轻快的音乐声中，我们听到了（xx）同学的心声，也感受到了人间最真挚的感情。

　　乙：一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意，

　　甲：但同学们，你真的懂吗？

　　乙：请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请：xx

　　甲：让我们一起道一声＂爸爸妈妈，你们辛苦了＂

　　乙：母爱是无需回报的看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，

　　甲：xx同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华

　　乙：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐！

　　甲：请听《烛光里的妈妈》

　　乙：我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的`康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！

　　甲：下面我们来看一个小故事

　　乙：多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。

　　甲：多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

　　乙：春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。

　　甲：让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗＂感恩的心＂--《感恩的心》歌曲欣赏

　　结束！

高中班会的主持稿5

　　王：7月3日，要是在过去，我一听到这个日子，就会一蹦三尺高。

　　因为7月4日开始就要放暑假了。

　　但是今天我却怎么也高兴起来。

　　明天我们就要开始放暑假，也就是说我们即将说再见了!

　　肖：是啊，从四年级到六年级这两年当中，我们加入了不少伙伴，从49人到55人。

　　33个女生，22个男生组成了盛满欢声笑语的船。

　　虽然一路上困难重重，但是我们都一一克服。

　　合：因为我们知道我们都有一双《隐形的翅膀》。

　　[XXXX唱《隐形的翅膀》]

　　肖：请听《黄小花》。

　　[XXXX和XXXX演唱《黄小花》]

　　王：朋友，是我们人生道路上必不可少的精神伴侣，现在我真的不想和《朋友》说再见。

　　[XXXX演唱《朋友》]

　　肖：如今正在热播的《快乐男声》，其中的XX、XX、XX、XX和被淘汰的XX、XX。

　　他们都有自己的`梦想，也许在过十几年，我们也会为自己的《第一千零一个愿望》而努力。

　　[[XXXX、XXXX和XXXX唱《第一千零一个愿望》]

　　王：离别让我们尝到疼痛，一首《离歌》让我们感慨万千![XXXX、XXXX和XXXX演唱《离歌》]

　　肖：虽然我们要说再见了，但是我们要用笑脸去面对初中生活。

　　一首《洗刷刷》来调节这有些难过的气氛。

　　[XXXXXXXXXX演唱《洗刷刷》]

　　王：听完了“歌曲串烧”，接下来我们进行“男女pk”。

　　肖：俗话说得好：“女士优先，男士靠边。

　　”利用这个原理，先请女生表演健美操《向前冲》。

　　[九个女生跳健美操《向前冲》]

　　王：“男女pk”，既然女生已经表演了她们的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面热烈欢迎男生的《时装走秀》!

　　肖：怎么样?两个都很不错吧!我们女生还会乐器表演呢!有请XXXX的口琴独奏。

　　[XXXX的口琴独奏]

　　王：有请XXXX等同学的口风琴合奏《同一首歌》。

　　[XXXX等同学的口风琴合奏《同一首歌》]

　　肖：这还不止呢!我们还有“大牌”呢!有请XXXX的电子琴独奏。

　　[XXXX的电子琴独奏]

　　王：那算什么!我们还有双簧呢![XXXX和XXXX的双簧]

　　肖：一个学期就这样结束了，真的好快好快。

　　老师开学的叮嘱和那批评还在我的脑海里浮现。

　　记得我从五年级转到这个班，我学到了很多很多。

　　和你们在一起玩耍、嬉戏，我真的很开心，我真的不想说再见!

　　王：虽然我在平时会调皮捣蛋，没心没肺的。

　　但是现在想起来，和你们在一起的点点滴滴，真的很开心，也很难忘。

　　离别的时候，才觉得友谊的可贵。

　　合：六(5)班毕业会到此结束!

高中班会的主持稿6

　　首先让我们用热烈的掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）

　　甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）

　　同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。

　　乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，

　　甲：心理活动在我们的学习生活中也重要，

　　今天，让我们们一起做一次心理的体验。

　　甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。（鼓掌）

　　甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》，

　　乙：（抛球）自己抓（跑得越来越高）

　　甲乙：让我们两人一组，互相抓。

　　甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？心情怎样？

　　乙：玩，能给我们带来快乐。

　　甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的宝贝！

　　乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。

　　甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。

　　乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）

　　乙：在刚才短短的.几分钟里，我们的。心理经受了快乐与忧伤的体验，我们的情绪也在不同的意境中，有所改变。

　　甲：情绪是由心理因素决定的。

　　乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。

　　甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的，就会有不一样的收获。

　　乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。

　　甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的就是截然不同了！

　　乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学习和生活。

　　甲：那就是心理健康的状态。

　　乙：什么是心理健康？

　　甲：让蒋老师给我们讲一讲。

　　甲：如果我们出现了这些问题，不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨）

　　甲：感谢六位同学的介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。

　　乙：下面请班主任蒋老师讲话。

　　甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。

　　甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。

　　甲：让我们用掌声，谢谢老师们的到来！

高中班会的主持稿7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　感谢各位老师在百忙之中抽空前来参加高一（9）班，“她的梦9（she dreams）”主题班会。让我们用热烈的掌声来欢迎老师们的到来。

　　梦想，是很多人常常挂在嘴边的词。

　　常常是这样，一边憧憬着，一边畏惧着。

　　不同的人，对梦想的定义也各不相同。

　　有人说它是目标，也有人说它是妄想，那么梦想究竟是什么呢？

　　首先让我们来看一下，本班同学所持的梦想有哪些呢？

　　看了此表，似乎同学们都认为自己是心怀梦想的人。但不知各位是否想过，你们所认定的梦想一词，如果用理想或幻想一词来替代，是否更为合适？答案似乎恰恰是“yes”。那么梦想与理想和幻想到底有什么区别呢？我们大家来讨论一下吧。

　　经过了大家的热烈讨论，想必同学们心中对梦想已经有了些界定，那么我们来分享一下吧。

　　我们的梦想丰富多彩，但多数集中于实现自身价值活过上美好的生活。现在我们来看一段视频，内容是关于名女性梦想的。看看她们的.梦想和我们又有什么不同呢？

　　看了这段视频，我要考考大家了。请看屏幕，屏幕上的这些名女性大家是否认识呢？

　　最后这位名女性——维多利亚女王。同学们可知道她的一大梦想吗？她的梦想就是举办万国博览会。维多利亚女王的梦想终于在1851年成真了。万国博览会也就是世博会的前身，这个举世瞩目的盛会影响至今并且即将在上海召开，足见这位女王创想之杰出！

　　那么历史上还有哪些名女性拥有着令世人惊叹的梦想呢？请欣赏小品。

　　同学们应该都知道，宋氏三姐妹的母校就是我们在读的学校，我们都该为本校出了这样杰出的女性而自豪。而今天在坐的嘉宾中，也有不少毕业于我们本校的女老师，下面请，介绍她们的梦想。

　　想必老师们的讲话必定带给我们大家诸多感想。那么让我们将长辈们的梦想再具象化一些。下面请看第二张表格统计——长辈梦想一览表。

　　通过表格，相信同学们都感受到了些什么。同是梦想，为什么长辈的梦想与我们会有如此不同？这不同的产生意味着什么？请同学们展开第二轮头脑风暴，让讨论现在开始吧！

　　经过多方比较，长辈们的梦想在诸多方面与我们的梦想有所不同。长辈们惯于稳扎稳打，而年轻的我们所怀抱的梦想则更梦幻浪漫。所以梦想是会有变化的。一代人会拥有属于这个时代的梦想，它们会促进科教文卫的发展。他们的梦想，在潜移默化之中改变了自己，也促进了这个时代的发展。

　　下面请看90后优秀女性视频，看看她们的梦想，对自己的命运有什么影响呢？

　　接下来我们再看一段由同学采访实习老师的视频，然后我们再来探讨一下，梦想，对于生命的意义。

　　看了两段视频，同学们一定有颇多感触，讨论过后，我们再来听听同学们的高见。

　　下面请班主任汤老师对班会做总结。

　　高一（9）班“她的梦”主题班会，到此结束。

　　感谢各位老师莅临指导、感谢各位同学积极参与

高中班会的主持稿8

　　开场白：

　　男1：三年前，当我们踏入道林中学的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。

　　女1：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在这里。

　　女2：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。

　　男1：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。

　　总：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。

　　女1：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

　　女2：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于道中这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。

　　男1：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

　　女1：我们即将在人生的征途上跨出新的.一步，我们应该为自己而自豪！为母校骄傲！

　　合：现在宣布：道林中学20xx届129班毕业班会现在开始。

　　男1：首先，请全体起立，面向讲台！齐唱班歌《我相信》。

　　女2：同学们，相聚情依依，离别情更长，难忘三年苦读，我们流过汗，我们永无悔。

　　（节目）

　　女1：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅；让我们一起感恩母校。，扬帆起航。

　　女2：（小游戏）

　　男1：回顾在三年的学习生涯，同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景

　　与往事

　　女1：同学们，三年的初中生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。现在我们毕业了，不要忘记母校，不要忘记为我们奉献的老师和工作人员。他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵。现在我们有请我们班主任老师讲话。欢迎！

　　女2：黄老师表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，说出了全体老师的心声：不管你们到了哪里，老师永远和你们在一起。

　　男1：今天我们毕业了。但毕业不是结束，而是欢呼开始；毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。

　　女2：三年风雨同舟，临别依依，千言万语！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，我们都是老师优秀的孩子！五年、十年、二十年后，129班期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。让我们一起书写梦想

　　女1：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们前途似锦。

　　合：道林中学20xx届129班毕业班会到此结束。

　　（音乐《二十年后再相会》）

高中班会的主持稿9

　　主持人甲：我们沐浴着爱的阳光长大。

　　主持人乙：我们滋润着人间的真情成长。

　　主持人甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

　　主持人乙：多少回含着感动的泪花畅想。

　　主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的

　　主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　主持人甲：11月的`最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

　　主持人合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。五(1)开心豆中队“感恩的心”主题班会现在开始。

　　主持人甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

　　主持人乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

　　主持人甲：下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》

高中班会的主持稿10

亲爱的09届毕业生同学们，你们好！四年前，我迎来了你们中的大多数人。今天，在你们毕业之际，在你们即将踏上新的征途的前夕，我想对你们说两个字，那就是“牵挂”。今年对于整个世界来说都是困难的一年。世界的金融危机也影响到中国的经济形势，乃至就业形势。同学们，你们是否都找到了合适的工作？我们牵挂着。你们中的一部分人，即将踏入工作的社会，那可是没有在学校那么简单和单纯。你既需要充分地展示自己，又不能过分地表现自己；你既需要尊重领导和前辈，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目标，又不能刻意追求、过于功利；你既需要与同事竞争，更需要与他们协同。亲爱的同学，你准备好了吗？我们牵挂着。也许你将走……

　　老师们：今天我们在这里召开高三毕业班工作会议，目的是为了分析我市高三毕业班的工作形势，交流经验，鼓足干劲、自加压力，全力以赴争取今年高考的全面丰收。下面我讲三点意见：一要加强领导。高考成绩的好坏，直接关系到我市教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景，希望在座的各位领导和教师要以高度的责任感，切实做好高考最后阶段的迎考工作。要全方位了解学校高三毕业班工作情况，发现问题及时向局里汇报，每月要进行一次通报会，分析、研究下阶段工作。要继续以高三毕业班工作为重中之重，加强领导，强化管理，聚精会神搞教育，扎扎实实抓管理。二要加强教学研究。要提高对规模高中教学督查的质量，尤其……

　　各位领导，老师，同学，大家好！我叫xxx，是信息工程专业6班毕业生。能作为毕业生代表在这个仪式上发言，我深感荣幸。千禧之年，我们踏入工大，纷聚于龙洞校区，开始了大学生活。大学，于人生中最青春的年华，追求人生最奔放的热情，热情于诗歌，热情于知识，热情于为人一世的目标。然而，当年年少轻狂的我们，轻视那枝叶稀疏的小树，忽视那弹丸之地的图书馆，漠视勤勤恳恳来回奔波的老师。入学之初的黄尘滚滚，蒙蔽了本该清澈的双眼，包裹了本该感恩的灵魂。在怨天尤人中，我们度过……

　　尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：下午好！今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴。首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢高考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的'知识。好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗？过去的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的……

　　在高三毕业典礼上的讲话家长代表14.5.29尊敬的各位领导，尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是高三（1）班某某同学的家长，今天非常荣幸作为家长代表来参加同学们的毕业典礼，和同学们共同回顾三年学习生活的美好时光。在此，请允许我代表全体高三同学的家长们，向顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师与员工们表示衷心的感谢。八桂大地，人杰地灵，南宁一中更是人才

　　辈出，不愧为莘莘学子求学的圣地和殿堂，我们为孩子能成为一中学子百感到自豪。精传道、勤授业是一中的光荣传统，敬业奉献，爱生如子是一中教师的优秀美德。在三年中，我们看到一中不断探索创新教……

高中班会的主持稿11

　　锦：Ladies and乡亲们

　　蔡：男的们女的们

　　合：“敬师长、聚中秋”主题班会现在开始

　　蔡：下面请听王弘同学的讲话。

　　锦：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

　　蔡：请听由张李华和苏诗忆同学带来的祝福语录。

　　锦：你作弊过吗？

　　蔡：怎么可能！我可是标准的好学生啊。

　　锦：好吧……下面请看由沈旭东、许智超等同学带来的小品《作弊记》。

　　锦：同学们，如果说到我们班唱歌最甜美的女生，你们会想到谁？（互动）

　　蔡：今天，她要为我们带来一首淡淡的情歌《雨爱》。

　　锦：金秋时光佳节多，教师节后我们又迎来了一年一度的中秋节。中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。

　　蔡：“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。

　　锦：接下来请欣赏方奕凯、张嘉琪等男生带来的扇子舞《青花瓷》。

　　蔡：演奏，华银文、丁梦圆，四手联弹。

　　锦：窗外的雨滴一滴滴累积，屋内的湿气像储存爱你的记忆。真希望雨能下不停，雨爱的`秘密能一直延续，我相信我将会看到彩虹的美丽。

　　蔡：很美的歌词啊。我发现我们班有很多同学喜欢东方神起啊。

　　锦：嗯，就请韩佳、钱莹雯和袁带来东方神起的《咒文》。

　　蔡：“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。

　　锦：猜字谜，猜对的同学可以到前面来拿月饼，巧克力。

　　1、字谜：皇帝新衣――袭

　　2、字谜：一流水准――淮

　　3、字谜：石达开――研

　　4、字谜：拱猪入门――阂

　　5、字谜：格外大方――回

　　6、字谜：走出深闺人结识――佳

　　7、字谜：一千零一夜――歼

　　8、字谜：七十二小时――晶

　　9、字谜：床前明月光――旷

　　10、字谜：需要一半，留下一半――雷

　　11、字谜：一口咬住多半截――名

　　12、字谜：一月一日非今天――明

　　13、字谜：要一半，扔一半――奶

　　14、字谜：综合门市――闹

　　15、字谜：不是冤家也碰头――硼

　　16、字谜：上气接下气――乞

　　17、字谜：四方来合作，贡献大一点――器

　　18、字谜：贪前稍变就成穷――贫

　　19、字谜：半布春秋――秦

　　20、字谜：银川――泉

　　21、字谜：一来再来――冉

　　22、字谜：守门员――闪

　　23、字谜：有人偷车――输

　　24、字谜：4个人搬个木头，猜一个字答案是：杰

　　25、字谜：半青半紫――素

　　26、字谜：自己――体

　　27、字谜：秀才翘尾巴――秃

　　28、字谜：重点支援大西北――头

　　29、字谜：身残心不残。――息

　　30、字谜：十八乘六――校

　　31、字谜：一勾心月伴三星――心

　　32、字谜：一撇一竖一点――压

　　33、字谜：八字头――学

　　34、字谜：千里挑一，百里挑一――伯

　　（一人讲一条）

　　蔡：知道吗？我们班有一个很好听的名字。

　　锦：是什么？

　　蔡：number one family。

　　锦：就是我起的！

　　蔡：噢？你是为什么会想到这个名字呢？

　　锦：我希望我们作为一班能够事事做到NO.1。那么已经开学一周多了，同学们对于新学期有什么目标，有什么想法。（交流）

　　蔡：请同学们将新学期的目标理想写下来，组成一个心愿墙。

　　（写完后放在下课贴，班长总结）

　　锦：“海上生明月，天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。

　　蔡：让我们相聚于满轮圆月之下，共琥珀美酒，同享天伦之乐，互道珍重美满，愿年年得见中秋明月。

　　合：高一（1）班“敬师长，聚中秋”主题班会到此结束。

高中班会的主持稿12

A：各位尊敬的嘉宾，老师们。

　　B：各位亲爱的同学，朋友们。

　　AB：大家晚上好。

　　A：欢迎来到我们xx班的团日活动，很荣幸由我和B一起为大家主持活动。谢谢大家一直对我们的支持与鼓励。拥有你们的支持就是让我们进步的动力。

　　B：没错，A刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题：”心存感恩，励志奋进”。

　　A：上个月我们一起去阳光安养中心，看望一群可爱的孩子，留下了许多美好的回忆。（同时播放ppt）

　　B：我们懂得感恩，回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

　　A：感恩的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现彩虹。

　　B：一生都怀抱感恩，在纸上勾勒出绚烂的'一笔，也就有了美好的人生。

　　A：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入高中的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

　　B：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。而此时，我们正生活在错综复杂的社会中。

　　A：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。

　　B：颗颗年轻的心，饱受着心灵的打击。

　　A：在这花季雨季的岁月里，我们相识彼此，结交彼此。

　　B：在这五光十色的社会中，你是否还能保持健康的心理。

　　合：《高中生心理健康与人际关系》——xx班主题班会正式开始。

高中班会的主持稿13

　　主持人（男）：亲爱的同学们；

　　主持人(女)：尊敬的各位老师；

　　主持人（男、女齐声）：大家下午好！

　　主持人（女）:(介绍到会的老师)

　　主持人（男）让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的莅临七班指导学习。

　　主持人（女）同学们，进入高中的第一次考试，我们七班整体考的不好，导致我们成绩不理想的因素很多――基础知识底子薄，学习习惯不好，学习态度不端正、学习方法不得当。失败不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法。首先请看本次班会的主题。

　　（班主任介绍月考我班和二班的差距）

　　主持人(男）：班主任刚才分析了我们和二班的差距，不比不知道，一比吓一跳，差距太大了。我们该怎么以月考为契机奋起呢？下面我们请几位同学谈谈自己的想法。（张惠1发言，第一名，戴浩男发言，进步30名，郭峰发言，这次考试退步较大，于雪亮发言，他在社会上打过一段工，在打工中体会到了学习的重要性。

　　主持人（女）：刚才几位同学的.发言让我们感触颇深，希望同学们能像他们一样对自己的学习认真的反思。好，下面我们听各学科代表学习本科的一些方法，大家相互借鉴（语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物）。

　　主持人(男)：他们的学习方法有许多是可以为我们借鉴的，希望同学们结合他们的方法形成自己的一套有效地学习方法。在我们的学习中我们还有一些困惑想给老师沟通，下面我们请课代表向老师反映建议和困惑（语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物）

高中班会的主持稿14

　　甲：曲金尧乙：吴桐

　　甲：今天我们班主题班会的内容是《自主学习，伴我成长》。首先让我们齐声歌唱《中国少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！

　　乙：其次由我来介绍一下什么是自主学习？自主学习是指教学条件下学生的高品质的学习，是相对于被动学习、机械学习而言的，他要求学习者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。

　　甲：开展本次活动要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学习活动之后能对学习结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学习能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。

　　乙：因此，本次《自主学习，伴我成长》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学习。

　　甲：现在我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会现在开始！

　　乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢——知识！知识改变命运，改变国家。

　　甲：现在请大家做一张调查问卷。

　　乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相近的选项。问卷发放148份，回收有效问卷146份。

　　甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39.59%和4.11%的学生分别认为学习知识对一个人的.发展不一定有重要影响，或根本不重要，学习在他们看来成为可有可无的事情。对于学习的追求目标，5.48%的学生将学习的成功理解为考试获得高分，71.91%的学生理解为能掌握和运用所学知识，把学习的实质片面化、狭隘化。

　　乙：（2）学习主体意识的缺失。对于学习目标，39.73%的学生选择由教师制定，还有28.76%的学生基本没有考虑过自己的学习目标。对于不是太难的知识内容，51.37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书习浮于表面，只有4.79%的学生能够主动提出问题，有12.33%的学生从未对自己的学习进行过自我反思、自我评价。

　　甲：（3）学习动力机制的乏力。调查表明，学校学生67.13%和21.23%的学生对自己的前途信心不足或没有信心，说明学生的学习在动力机制上缺乏内在推动力量，尽管如此，仍有77.40%的学生选择学习的目的是为了掌握一技之长，这是支持学校学生学习动机的重要支柱。

　　乙：（4）科学、系统的学习方法的欠缺。在调查中发现，68.49%的学生承认学习方法对于学习成效的重要性，但在实践中，学习方法的获得途径77.40%的学生来自自己的学习经验，30.99%的学生不喜欢在书上写、划，这就难怪许多学生的课本学完以后依然是“一尘不染”。

　　甲：（5）学习自我监控能力的低下。调查中，只有31.51%的学生能够自己制定学习目标，23.29%的学生基本不制定学习计划，对自己的学习经常自我反思、自我评价的学生仅占20.55%，这组数据表明学生在自主学习中的自我监控能力较低，教学中有意识提高学生元认知水平己迫在眉睫。

　　乙：那么，谁能说一下怎样才能做到自主学习呢？四人小组讨论一下。（5分钟）谁能将组内讨论的汇报一下？

　　甲：既然我们已经知道怎样做到自主学习。可是，我们班的同学大部分还没有做到，谁能谈一下自己有关这方面做的怎么样？

　　乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学习的故事呢？

　　甲：同学们刚才的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的能力，一切在我们自己的选择中，下面，我们进行班会的最后一个环节—“我要这样做”。主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学习的好方法，同大家交流一下。

　　乙：今天，同学们都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。真正让自主学习时时刻刻伴随着我们的成长！

　　甲：“自主学习”是一种值得提倡的学习方法。自己自主学习，做学习的主人，自觉主动的一种学习方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学习的主人，自觉地去学习，学习的积极性被激发，学习成效就明显，正如人们平常所说的，“人也变聪明了”。

　　乙：同学们要克服忧虑心理，在老师给予的学法指导下，走出学习困境，促进文化素养的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学习，在合作的过程中，充分体现人文精神和集体智慧的巨大效能，取长补短。

　　甲：下面有请班主任刘忠红老师作结束致词！同学们，未来由我们把握，机会在我们手中！我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会到此结束！

高中班会的主持稿15

亲爱的同学们：

　　在阳光灿烂的九月，我们从江宁的四面八方，为了同一个目的来到了临江高中，又因为我们千丝万缕的缘分，我们进入了高一（16）班。还记得高一（16）班迎接我们的第一句话就是“欢迎您的加入，我们因为有你而精彩”，的确，我们的精彩由此开始！

　　我们一同走过军训，集体唱响我们的校歌，一起打扫我们的教室，一起照顾生病的同学，一起维护我们的班级……太多的一起，不知不觉，我们走过了一百多个日子。在一起走过的日子里，我们相亲相爱，已经融为一体，我们不再因为个性的冲突而排斥他人，不再因为一己私欲而牺牲他人，也不再因为小小的纠纷而怒言相向，因为我们已经是朋友了！朋友，温馨而宝贵的字眼，它既是46张笑脸，又是一张48人的全家福。

　　正是因为48人的努力，高一（16）班已经成为了一个优秀的'班集体，我们同学之间相亲相爱，宿舍之间团结友爱，小组之间既互助又竞争，一方有难八方支援，大家齐心协力，共同为高一（16）班贡献自己的力量。

　　如今，我们的班级已经有了自己的班名、班徽、班歌，我们是一个奋而上进的集体，我们是相亲相爱的一家人！

【高中班会的主持稿】相关文章：

高中生班会主持稿04-27

高中开学班会活动主持稿范文（通用11篇）08-25

高中开学班会教案03-18

高中开学班会教案03-22

高中主题班会教案12-22

班会主持稿03-17

班会主持稿02-03

高中主题班会教案(实用)07-11

高中班会主题教案02-28

高中班会活动总结02-19