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文明礼仪主持词

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文明礼仪主持词

　　活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？以下是小编精心整理的文明礼仪主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文明礼仪主持词

文明礼仪主持词1

　　(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。

　　(李自蓉)我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天里播下文明的种子。

　　(孙艺平)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。

　　(李自蓉)让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

　　(孙艺平)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的`校园看一看。

　　(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。

　　(孙艺平)她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。

　　节目一

　　(李自蓉)我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。

　　(孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽!

　　节目二

　　(李自蓉)亲爱的`同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。

　　(孙艺平)不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢?

　　节目三

　　(李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。

　　节目四

　　(李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。

　　(孙艺平)小记者听说了，要来采访他们呢!

　　节目五

　　(李自蓉)文明的语言使人暖意融融。

　　(孙艺平)你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

　　(李自蓉)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;

　　(孙艺平)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

　　(合)：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

文明礼仪主持词2

　　女：尊敬的老师，

　　男：亲爱的同学们，

　　合：大家——晚——上——好！

　　女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大。

　　男：身有礼则身修，心有礼则心泰。

　　女：五千年的历史积淀，造就了不朽的中华文明，

　　男：几千年的灿烂文化，形成了高尚的道德准则，

　　女：孔子曾说过，不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，素有礼仪之邦的美称。

　　男：文明礼仪并非个人生活小事，而是一个国家和社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

　　女：礼仪是一个人修养和素质的外在表现。

　　男：礼仪是人际交往中必备的'一种艺术。

　　女：礼仪是人际交往中相互尊重、相互友好的表达方式。

　　男：为引导同学们树立正确的审美观、提高自身的文明素养，今天，我们在这里举行中职生文明礼仪形象展示大赛。

　　女：我们相信，这定是一场美的盛会，

　　男：我们相信，这更是一场素质与魅力的竞技。

　　女：让我们在这洋溢着青春的舞台，

　　男：去感受时代的节拍，

　　女：去领略古韵的驿动，

　　男：去畅想美好的未来！

　　女：让我们走进艺术，感受文明。

　　男：让我们展示特长，提升素质。

　　合：宜都市职教中心第十一届清江文化艺术节文明礼仪形象展示大赛，现——在——开——始。

文明礼仪主持词3

　　一、开场白

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家，下午好！

　　三月，我们披着美丽的春装，播下文明的种子；三月，我们乘着和煦的春风，洒下礼仪的阳光。今天，我们绽开笑脸，

　　让每一粒种子，深深播进我们的心房；今天，我们热情飞扬，

　　让每一米阳光，暖暖洒在我们的'身上。

　　从我做起，让文明之花处处盛开；

　　从小做起，让礼仪之光更加辉煌！

　　1－3年级“文明礼仪，从我做起”故事会现在开始！

　　二、结束语

　　你给别人一个微笑，别人还你一个春天；你给别人一份温暖，别人送你快乐无限；你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；你给别人一份真诚，别人对你温馨思念。文明，让人举止文雅；

　　礼仪，让人风度翩翩。

　　希望我们都能插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天！ 1－3年级“文明礼仪，从我做起”故事会到此结束，谢谢大家！

文明礼仪主持词4

　　男：尊敬的老师们，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

　　女：每个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。合：土高中学文明礼仪诵读比赛现-在-开-始！

　　女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。

　　男：他们是师。

　　女：在此，我们对几位评委老师的到来表示欢迎！

　　男：本次比赛的评分标准是：

　　女：……

　　男：接下来将欣赏到的是（）年级（）班的`（）同学带来的（）。 .......

　　女：最后，请负责人何国华老师讲话，大家欢迎！

　　何老师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

　　男：下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单！

　　合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。

文明礼仪主持词5

　　女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，

　　男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

　　女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

　　男：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

　　女：敬爱的老师

　　男：亲爱的同学

　　合：大家下午好!(敬礼)

　　女：滨江小学0903班“文明礼仪伴我行”班队活动

　　合：现在开始!

　　男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。

　　女：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，我们要做一个语言净、行为美的.好学生!

　　男：下面请欣赏同学的文明礼仪歌谣朗诵。

　　(同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

　　对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，

　　平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，

　　若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，

　　影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。

　　做个文明好孩子，人人夸奖数第一。)

　　女：同学的歌谣朗读的真好，我们女同学有点不服气，你瞧，那边同学正在准备………

　　(学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

　　学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

　　同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。

　　爱护公物放心上，树立新风我做到。)

　　男：都不错，只有我们人人讲文明，处处讲文明，

　　女:文明之花才能开得更香，文明之树才能长得更青。

　　请欣赏《文明乘车歌》

　　男：同学们，要记牢，上下车时队排好。

　　女：上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

　　男：车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

　　女：有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

　　男：下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

　　合：讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

　　女：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长，主动问好;上下楼梯，注意谦让;讲究卫生，爱护公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。

　　男:作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。

　　女：文明让人举止文雅。

　　男：礼仪让人风度翩翩。

　　女：让文明之花常开心中。

　　男：把文明之美处处传播!

　　合:让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向美好的明天!

　　女：同学们，今天的“文明礼仪伴我行”班队活动正式结束。谢谢大家。

　　同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

　　对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，

　　平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，

　　若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，

　　影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。

　　做个文明好孩子，人人夸奖数第一。)

　　学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

　　学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

　　同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。

　　爱护公物放心上，树立新风我做到。)

　　男：同学们，要记牢，上下车时队排好。

　　女：上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

　　男：车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

　　女：有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

　　男：下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

　　合：讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

文明礼仪主持词6

　　（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　（女）礼仪是教养的直接体现，是内在修养和外在表现的重要因素，是人与人之间沟通的重要技巧。记得有人说过：“人，一撇一捺写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢？一百个人会有一百种答案，然而在每个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个懂礼仪，讲文明的人。

　　（男）是啊，孔老夫子曾说：“不学礼，无以立。”荀子也曾说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见人们从古时都已认识到礼仪的重要性，也正因如此才造就了我们这一礼仪之邦，泱泱大国！

　　（女）尤其是在当今人才济济的社会，找工作的压力越来越大，在人才市场上，毕业，拥有高学位的人才比比皆是，面试官们看的不再仅仅是你简历上的各种光荣事迹，这样或那样的证书，礼仪将是他们对你的第一印象，也是重要的.考核环节，所以说好的礼仪绝对是你制胜的法宝。

　　（男）大学是我们真正步入社会的加油站，我们要装备好自己，以的状态出发，所以亲爱的同学们，步入大学的我们要摆正“德”与“才”的位置，在认真学习专业课的同时注意礼仪培养，让它成为我们身体的一部分，做到德才兼备，全面发展。

　　（女）为了让大家变成更好的自己，懂礼，知礼，守礼，彰显我们礼仪之邦的精神，展现我们河大的风采，我们校学生会决定举办这一讲座。

　　（男）我是主持人xx。

　　（女）我是主持人xx。

　　（男）首先让我们以热烈的掌声欢迎今天我们讲座的特邀xx。

　　（女）接下来也让我们很荣幸的介绍与会的嘉宾们，他们是xx。

　　（男）大家掌声欢迎，欢迎各位领导和老师于百忙之中来参加今天的讲座。

　　（女）好的，礼仪讲座现在开始，欢迎今天主讲老师xx开始授课结束语

　　（男）xx老师的这一礼仪之课实在太精彩了，我想大家一定和我一样受益匪浅，满载这些礼仪知识，认真学习，我相信我们一定会更加自信的接过那张社会的入场券，优秀的河大学子们，让我们共同努力，品礼仪之茶，使清香四溢。

　　（女）我宣布，礼仪讲座到此结束，感谢与会领导与老师，感谢同学们，谢谢，再见。

文明礼仪主持词7

　　甲：尊敬的各位领导、各位老师，

　　乙：亲爱的同学们：

　　合：大家早上好!

　　合：我们为大家主持今天的升旗仪式。

　　甲：我是四.二班的XX，

　　乙：我是四.二班的XX。

　　乙：沐浴着东方的晨曦朝霞，我们想说的'是：(爱祖国)

　　甲：望着祖国的锦绣山河，我们想说的是：(爱祖国)

　　乙：望着鲜艳的五星红旗，我们想说的还是：(爱祖国)

　　甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，

　　乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

　　甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

　　乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

　　合：渝北区沙坪小学、空港新城小学第五周“文明礼仪伴我行”主题升旗仪式现在开始!

文明礼仪主持词8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家早上好！

　　自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”。

　　礼貌待人是中华民族的`传统美德。文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的.臂膀。作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

　　下面宣布“文明礼仪—从我做起”主题升旗仪式现在开始，请全体肃立

　　出旗，本周升旗班级八年级四班，

　　升旗手：XX护旗手：XXXX

　　升国旗、唱国歌，全体师生行注目礼

　　国旗下宣誓：宣誓人（XX）

　　接下来请欣赏XXX同学带来的演讲《文明礼仪伴我行》

　　同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养！

　　青云中学“文明礼仪、从我做起”主题升旗仪式到此结束。

文明礼仪主持词9

　　女：每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在庄严的天安门广场上，总要举行隆重的升旗仪式。

　　男：国旗班战士手捧五星红旗，在鼓乐声中，列队走向天安门广场，队伍是那么的整齐！那么的威武！那么的优雅！

　　女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，

　　男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。

　　女：我们披着金色的阳光，播种下文明的种子，

　　男：我们乘着阵阵暖风，在阳光下把文明的种子护养。

　　女：尊敬的各位老师，

　　男：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！（敬礼）

　　女：二年级（x）班“课间文明我做到”主题班会

　　合：现在开始。

　　男：中国自古以来是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，

　　女：作为新一代的青少年，文明更不能忘记这个传统，我们要做一个讲文明讲礼仪的好学生！

　　男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

　　女：是啊，从生下来父母的教育，

　　男；从入学后老师的教育

　　女：我们都能学到关于文明礼仪的知识

　　男：礼仪是什么？讲礼仪有何意义？如何做一个讲礼仪的人呢？就让我们大家一起探讨。

　　女：首先我们来看对礼仪的解读，（看屏幕，并请三名学生解读）

　　1、中国是文明古国，礼仪之邦。孔子提倡六艺，以“礼”为六艺之冠；五经中有“礼记”；古时官制，中央政府设六部，“礼部”居其一。礼仪在我国的历史可谓源远流长。

　　2、礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的.总和。

　　3、礼貌，指在人际交往中，通过言语、动作向交往对象表示谦虚和恭敬。礼貌侧重于表现人的品质与素养。

　　礼节，指人们在交际场合，相互表示尊重、友好的惯用形式，是礼貌的具体表现方式。

　　礼仪，实际上是由一系列具体的、表现礼貌的礼节所构成的，是一个表示礼貌的系统而完整的过程。

　　男：接下来请欣赏小品《同学之间互相帮助》

　　男：他们表演的真是精彩极了，掌声响起来。

　　女：欣赏完之后，大家有什么想说的吗？

　　男：大家说的都很正确，让我们看看大屏幕。（稍等）

　　女：文明是璀璨明珠的辉煌，是民族孕育的希望

　　男：文明是沟通情感的桥梁，文明是社会高飞的翅膀

　　女：请欣赏古人礼仪故事有请xxx等4位同学来讲故事。

　　男：这4位同学讲得真是太精彩了，古人讲礼仪的故事确实值得我们去学习。

　　女：同学们我们是祖国的未来

　　男：是祖国的希望

　　女：是含苞欲放的花朵

　　男：是展翅欲飞的雄鹰

　　女：我们要从现在做起，争做文明小公民。

　　男：文明礼仪大家谈，谈谈我们将注意哪些礼仪呢？（抽4位同学分别从个人、家庭、学校、社会等方面回答）

　　女：大家谈得都不错，让我们一起进入礼仪之门。（看屏幕分别让学生朗读）现在请xx同学朗读。

　　男：同学们表演的非常投入，让我们仔细想想在我们身边还有哪些不文明的现象呢？请看屏幕，让我们指出他们错误并如何改正。（出来一个图片抽一个学生回答）女：礼多人不怪，有礼走遍天下，请同学们将礼仪要求牢记心间。请欣赏《校园文明三句半》

　　男：接下来要上场的是我们通过公平、公正、公开的方式选出的文明礼仪标兵，现在请班主任为我班文明礼仪标兵颁奖，大家掌声欢迎。

　　女：让我们再次把掌声送给他们，希望他们能做好我们文明的标兵，做好我们学习的榜样。看着他们喜悦的表情，让我们送上一首歌。请欣赏歌曲《微笑与歌声》

　　男：同学们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声，更增强了我们对文明呼唤的决心，让文明之花在我们班长盛不衰。女：现在让我们做一份承诺，全体起立，立正，请跟我宣誓：

　　我们郑重承诺：要从现在做起，从我做起，从小事做起，尊敬老师，孝敬父母，待人有礼貌，爱护校园环境，遵守社会秩序，告别不良行为，创建文明校园，养成文明习惯，争做文明学生。

　　男：请坐，下面请班主任做总结发言

　　同学们！首先非常感谢两位主持举办如此精彩的班会，感谢各位同学的积极配合，班会通过多媒体、小品、朗诵、三句半、唱歌、图片、故事等方式展现出来，形象生动，令人难忘；再次我真心希望通过本次班会能让我们明白礼仪的重要性，懂得如何做一个讲文明礼仪的人，能从实际行动中收敛和改掉一些不良的文明行为和现象；最后，让我们把文明种子洒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会。我相信，我们将成为文明的一校人，文明的一校人。（同学们信不信）谢谢。

　　女：同学们，文明礼仪伴我行，争做文明小公民。

　　合：二年级（x）班“课间文明我做到”主题班会到此结束！

文明礼仪主持词10

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是二年级的班长—张娟桃。

　　乙：我是二年级的学习委员—张佳妮。

　　合：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。甲：合着欢乐的节拍，我们又长了一岁。

　　乙：做一个讲文明，懂礼仪的小学生，是我们共同的心愿。甲：文明人要有良好的行为，

　　乙：文明人要有良好的习惯，

　　甲：同学们，就让我们一起来学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、有礼貌的好学生。

　　合：《礼仪之花心中开》主题班会现在开始！

　　乙：首先请班主任巩老师讲话。

　　师：同学们，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，从懂事起，爸爸妈妈就给我们教了许多文明礼貌用语，上学后，老师又给大家讲了许多文明礼仪知识，提了许多文明礼仪要求，我们班大多数同学都能做到讲文明、懂礼仪。但也有一些做的不太好的同学。今天，我们开这次班会，目的就是让同学们进一步强化文明礼仪知识，规范自己的言行，让文明之花开满我们的班级，开满我们的校园，让礼仪之花处处开放。

　　甲：同学们，我们已经知道了许多文明礼仪知识，你们能把知道的礼貌用语展示给大家吗？

　　（观察写的好的同学，老师把准备的词条贴在黑板上。）

　　乙：同学们知道的礼貌用语还真不少，告诉大家，我们班还有一位细心的'小观察员呢，他观察了我班同学的礼貌行为，并且请老师记录了下来，让他来讲一讲吧。

　　小观察员（张喆）：通过我的长期观察，我发现我们班的李晶和李转同同学，对老师、对同学都特别有礼貌，有一天，我就请老师拍下了他们上学时的镜头，请大家看一看。看完之后，你觉得他们俩做得好不好，说说你的看法。

　　大家说的真好，这说明我们都是讲文明有礼貌的好学生。

　　甲：我们班的文明礼仪监督员，是一个又有礼貌、又称职的好同学，他在平时的观察中也发现了许多现象，请他来说一说。

　　监督员（李晶）：课间我在楼道里发现了一些现象，我用图画把

　　它们记录了下来，请大家看一看，你们认为那些做得好，哪些做得不好，为什么？

　　看来大家都能明辨是非，课间休息时，如果我们不文明休息，就有可能发生不安全事故。给我们自己或他人的身体造成伤害。现在我以文明监督员的身份号召大家课间不在教室大喊大叫，不在楼道打打闹闹，见到老师和同学走过来，要主动打招呼、要让道。（全班同学齐读：课间不在教室大喊大叫，不在楼道打打闹闹，见到老师和同学走过来，要主动打招呼、要让道。）

　　乙：只有课间文明休息，我们才会健康快乐。我们班的体育委员真是一个负责任的好干部，请他来讲一讲平时在整队时观察到的一些现象。

　　体育委员（张虎强）：我们班的许多同学在站队时都能做到快、静、齐，但也有的同学在升旗仪式时，没有站好，请大家看看下面升旗仪式的画面，看完以后，你想说什么？。（播放升旗的视频）

　　每周一的升旗仪式，是一次非常庄重，严肃的集会，看到国旗冉冉升起，我们高唱国歌，心中激荡着浓浓的爱国之情，大家必须做到“升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立”。（全班同学齐读：升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立）

　　甲：不仅升旗仪式要做到，其他集会也要做到一切行动听指挥，安静听讲，不吵不闹。老师在给我们上课时，不但给我们讲了许多知识，还特别注意知道我们的文明礼仪行为，下面请老师给我们讲一讲我们上课时的情况。（播放上课、下课时的视频）

　　乙：请同学们仔细观看这组视频，看完后谈谈你的想法。

　　师：同学们刚才观察的非常仔细，同学们上课时要做到专心听讲，认真思考，积极回答问题，同学回答问题时，我们要认真听，若有不同意见，等同学回答完，举手等老师允许再作回答。下课了，我们要有秩序的走出教室门，以免损坏别人的学习用品和教室桌椅。同学们，你们已经知道那么多礼貌用语，而且会对同学们的行为做出判断和评价，现在老师想知道你们会不会恰当地使用礼貌用语，请大家同桌俩人进行情景表演，用上恰当的礼貌用语，现在开始。（四组同学上台表演）

　　甲：文明，让我们举止文雅，

　　乙：礼仪，让我们友好相处。

　　甲：下面请我们班的四位宣传员给我们表演他们精心准备的快板：《礼仪之花心中开》。

　　清晨起，无懒意，红领巾，不忘系。向家长，说再见，遇同学，互问好。

　　家长送，指定地，出校门，排成一。见师长，忙行礼，用尊称，勤问好。

　　升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。上课时，守纪律，要发言，先举手。

　　提问题，有礼貌，先站直，再开口。勤学习，是本分，好习惯，早养成。

　　下课时，健身体，不打闹，不乱吵。上下楼，靠右行，不乱跑，

　　无声息。

　　集合时，快静齐，吃早餐，守秩序。爱同学，乐助人，讲文明，懂礼仪。

　　要诚实，不说谎，敢认错，益成长。放学时，心不急，向老师，致谢意。

　　新世纪，讲文明，树风貌，我们都是好儿童，好儿童。（全班同学齐读一遍）

　　甲：“礼仪之花心中开”主题班会到此结束。请年级组长赵老师讲话，大家欢迎。

　　乙：谢谢老师对我们的教诲，我们要听老师的话，做文明事，成文明人。（全班同学：谢谢老师）

　　（班主任：同学们，文明重在行动，礼仪贵在坚持，老师希望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯，争当文明礼仪好少年。让文明之花开满我们的校园。谢谢大家！）

　　合：让我们在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束今天的班会。（全体起立）

文明礼仪主持词11

　　（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，“我与文明礼仪做朋友”班队会正式开始

　　（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，“我与文明礼仪做朋友”队会正式开始。

　　（男）我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

　　（女）我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

　　（男）让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

　　（女）播散文明的种子，让文明之花处处盛开。

　　（女）她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。

　　（男）可有的人，却没这样做。

　　节目一小品

　　（女）相信我们的校园也会变得更加美丽！

　　节目二

　　（男）亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。

　　（女）不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢？看看下面几位同学的做法有什么值得我们学习的？

　　节目三

　　（男）现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的'人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。

　　（女）小记者听说了，要来采访他们呢!

　　节目五

　　（男）文明的语言使人暖意融融。

　　（男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

　　（女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

　　（男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

　　（女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

　　（合）：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

文明礼仪主持词12

　　(女)：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　(合)：大家下午好!

　　(女)：阳光和煦、春风送暖，花开的季节，我们在这里真诚相约。

　　(男)：为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“礼仪在我身边”演讲比赛。

　　(女)：沐浴着春风、享受着阳光，就让文明礼仪之花开满校园，为这千娇百媚的春天增添更多的绚丽吧!

　　(男)：今天到场的学校领导有：

　　(女)：评委老师有：

　　(合)：演讲比赛正式开始!

　　1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐......

　　请听1号选手的演讲《学做文明人，共创美好家园》

　　2、(女)：21世纪是数字的时代、是网络的时代。网络在给我们生活带来便利的同时，也给沉迷网络的.一些人带来了伤害，特别是一些青少年学生。据调查，网上游戏、网上聊天和网上色情，已成为影响学生身心健康的三大魔爪。因此，我们呼吁《告别痴迷、文明上网》，

　　请听2号同学的演讲。

　　3、(男)：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?

　　请听3号同学的演讲《文明礼仪伴我行》。

　　4、(女)：绿绿的草、红红的花、蓝蓝的天，只要我们有一颗纯净的心，人人都献出一点爱，这一切都不再是神话。亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉”。

　　请听4号选手的演讲《爱的源泉》。

　　5、(男)：和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会，没有和谐的社会，就没有和谐的生活。

　　请听5号选手的演讲《播撒现代文明，构建和谐生活》

　　6、(女)：“整个一生，我们都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。

　　请听6号选手的演讲《团结友爱》。

　　7、(男)：文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪形象是花，它能将校园装扮的更加美丽。《让校园形象礼仪常驻你我心中》，请听7号选手的演讲。

　　8 、(女)：有人说“习惯决定人生”，好的习惯让我们受益无穷。文明习惯也是一样。

　　请听8号选手的演讲《请把文明带来》

　　9、(男)：如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖，那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。

　　请听9号选手的演讲《做文明人, 共建和谐校园》

　　10、(女)：“人”一撇一捺，写起来容易，做起来难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。

　　请听10号选手的演讲《做一个文明人》

　　11、(男)：亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、飞舞的纸片、墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成这样子?

　　请听11号选手的演讲《把美丽还给她》。

　　12、(女)：有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激情、带来温馨，这就是和谐之美。

　　请听12号选手的演讲《共建和谐校园》

文明礼仪主持词13

　　尊敬的各位领导、各位评委老师，亲爱的同学们，大家下午好!

　　春雨霏霏，鸟语花香，沐浴着春风春雨、享受着阳光风情，我们在这里真诚相约。为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“讲文明懂礼仪”演讲比赛。

　　今天到场的学校领导有：评委老师有：

　　现在，我宣布，演讲比赛正式开始!

　　主持词

　　1、我们知道，和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园，就不会有和谐的社会;没有和谐的社会，就没有和谐的生活。首先，掌声有请初一组1号选手登台演讲，他演讲的题目是《绿色校园，文明举止》。

　　2、一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。

　　但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手同学为我们演讲《讲文明，懂礼仪》。

　　3、感谢两位参赛选手给我们带来的精彩演说。同学们，如果说我们很幸福，那是因为

　　我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏3号选手的演讲《做文明人，共建和谐校园》。

　　4、亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请4号选手《让我们一起创造美丽》。

　　5、经过评委老师紧张的打分和磋商，前三位参赛选手演讲最终得分已经揭晓。现在，我宣布，1号参赛选手得分：2号参赛选手得分：3号参赛选手得分：让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺!

　　大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《礼仪就在我们身边》。下面，有请5号参赛选手。

　　6、感谢5号选手同学给我们带来的精彩演说。现在，我宣布4号参赛选手演讲得分，他的得分是：

　　文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。请听6号选手的演讲《做文明人，与文明同行》

　　7、谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，他的最终得分是：

　　有一种美，令人惊艳、令人回味。这是一种可以吸引目光的美，飘逸在浮云上、深埋在古垒下;这是一种可以吸引灵魂的美，给生命带来激情、带来温馨。这种美，叫文明。接下来有请7号选手为我们演讲：《我们拥有一个名字叫文明》。

　　8、谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分，他的'最终得分是：

　　文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻你们心中，有请8号选手为我们《唱响文明之歌》。

　　至此，初一组别参赛的八位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地评定八位参赛选手的最后名次。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者!所以，让我们再次以最热烈的掌声向八位小选手的精彩表现表示祝贺!

　　下面，我们即将进行的是初二组别演讲比赛，我们坚信：接下来的精彩，更值得我们期待。

　　9、现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。首先有请初二组1号参赛选手上台，他演讲的题目是《与文明同行》。

　　10、让文明与我同行，让礼仪与我同在!感谢1号选手的精彩演讲!

　　现在，初一组八位参赛选手名次最终确定，现在，我宣读评委们对八位选手评定的获奖情况。获得初一组别三等奖的选手分别是：获得初一组别二等奖的选手分别是：获得初一组别一等奖的冠军选手是——

　　争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注初二组别各名选手的优秀表现。下面出场的是初二组2号参赛选手，他的演讲题目是《讲文明，懂礼仪》。掌声有请。

　　11、掌声送给我们的2号选手同学。现在，我公布初二组1号选手演讲得分，他的得分是：

　　文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请3号选手给我们带来《文明是朵美丽的花》。

　　12、掌声送给我们的3号参赛选手。现在，2号参赛选手的得分已送到我的手上，他演讲的最终得分是：

　　礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。同学们，身为中学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请4号选手为什么讲述，中学生应该如何《讲文明，懂礼仪》

　　13、谢谢!谢谢4号选手给我带来的视听盛宴!现在，我公布3号选手得分情况，他的演讲得分是：

　　“我们的整个一生，都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。接下来请欣赏5号选手的演讲，他演讲的题目是《恰同学少年，风华正茂》。

　　14、恰同学少年，风华正茂!感谢5号选手激情洋溢的演说!现在，我公布4号选手得分，他的最终得分是：

　　同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听6号选手的演讲《文明礼仪，从我做起》。

　　15、掌声送给我们的6号选手同学!现在我公布5号选手得分，她的最终得分是：

　　周恩来总理是举世公认的伟人，是中国乃至全世界少有的杰出人物。他超凡气度、才华和人格魅力，令“高山仰止，景行行止”，人们“虽不能至，心向往之”。接下来请欣赏7号选手给我带来的演讲，他演讲的题目是《传播文明正能量》。

　　16、同样，掌声送给我们的7号选手同学，感谢他的付出和努力!现在，我宣布6号选手最终得分，他的得分是：

　　文明礼仪演讲主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词

　　老师们，同学们，一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。最后，请欣赏8号选手的演说，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。

　　结束语

　　随着8号选手演讲结束，至此，我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。然而，文明礼仪永远没有句号，也没有休止符!恰同学少年，风华正茂，让我们乘“礼乐五中”的扁舟，泛中华文明的大海!让我们唱响文明之歌，让礼仪与我同在!让我们共同努力，将我们五中建设成为一个和谐文明的校园，展示我们五中学子团结友爱的迷人风采!

　　现在，我们的评委团正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。

　　好，结果已经出来，现在，我宣读初二组别八位参赛选手获奖情况。获得初二组三等奖的同学分别是：获得二等奖的同学分别是：获得一等奖的同学是——

　　让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺!

　　尊敬的领导、各位评委老师，亲爱的同学们，本次比赛至此结束，感谢各位领导的热情关心，感谢评委老师以及工作人员的辛勤努力，同时感谢到场的各位同学的大力支持。再次谢谢大家。再见!

文明礼仪主持词14

各位领导、同事们：

　　大家下午好！欢迎大家来到“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。中华民族传统美德源远流长，道德思想灿烂辉煌，数千年来，它一直是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。今天，我们的道德讲堂以通过身边人的故事，通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

　　今天的道德讲堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段视频、诵一段经典、作一个承诺、”五个流程。

　　首先，我们进入第一个流程“唱一首歌曲”。请大家轻声起立，让我们一起唱《六尺巷》。

　　好，谢谢大家，请大家轻声入坐。

　　接下来，我们进入第二个流程。请看图片对照自己以往的言语和行为进行反省：

　　（播放图片让员工对照反省）

　　反省完毕！请各位来说说想法和感受。

　　……

　　各位同仁，中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便流传于“道德”二字。

　　接下来，我们进入第三个流程“看一段视频”。让我们一起观看【文明礼仪教育视频】。

　　文明，是弯一下腰捡起身边的一片垃圾；

　　文明，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；

　　文明，是对校园一草一木的珍惜；

　　文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的一句问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……

　　接下来，我们进入第四个流程“诵一段经典”。请大家轻声起立……

　　谢谢大家，请大家轻声就座。

　　帮助有困难的人，是善。

　　这里有条板凳，碍人走路，弯腰把它扶正放好，是善。

　　恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”，“您（你）好”，是善。

　　在学校帮助同学，在家里帮助家人，做些力所能及的`家务也是善。

　　洗涤心灵，感悟道德，道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，请大家起立，一起承诺：我宣誓，我承诺，善言善行，从我做起，从小事做起，存好心，说好话，做好事，争做善德善才的好市民！

　　结束句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，通过我们的“道德讲座”，相信大家也和我一样受益匪浅，感谢学校为我们提供了这样一个感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响*，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！

　　今天的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！