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职业规划职业规划

【推荐】职业规划职业规划模板集合六篇

　　光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，成绩已属于过去，未来的工作还很艰巨，请好好规划今后的职业发展道路。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是小编精心整理的职业规划职业规划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

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职业规划职业规划篇1

　　9月11日，在上海举行的美国管理会计师协会（IMA）全球年会上，《首席财务官》执行总编田茂永、腾创科技副总裁邹志英、IMA主席兼CEO Jeffrey Thomson、联想IPG首席财务官Maggie Fu以及优财智业（北京）管理顾问有限公司总经理于雷就“财会人士在动荡时期如何更好地进行职业规划”交流了各自的经验和看法。

　　在加入美国管理会计师协会之前，Thomson在AT&T工作了20多年。在此期间，他先后从事过财务、战略规划、业务经营以及其他工作，比如在主要业务计费中心执行作业成本法项目、平衡计分卡项目的开发与执行、创建竞争力分析小组等等。他说，这要求财务人员在年轻的时候就考取很多证书，积蓄能量。

　　邹志英女士认为，财会界人士应感谢此次的金融危机，危机对财务人员是个挑战也是个机遇：

　　1、给了凸显财务价值的机会，财务可以静下来梳理企业内在价值。

　　2、让企业上下意识到财务的重要性。

　　时至今日，CFO应该是价值的'创造者，他们提出点子、举措、降低成本就是创造价值，如降低2%，其效果与营销增加收入一样啊。CFO要从后台走到前台，去指导经营。

　　她形象地描述CFO要化身六种动物：

　　1、狗，忠诚地守护住公司资产。

　　2、狼，像狼一样为企业争取资源。

　　3、孔雀，不能光做不说，要展示自我令企业信服，要展示企业令投资者青眯。

　　4、猫头鹰，要对风险敏锐。

　　5、考拉，要构建和谐环境。

　　6、老虎，要有实力。

　　Maggie Fu女士认为，财会职能变化表现具体为：决策支持比重提升、理财管理工作比重提升、成本降低工作比重提升。这对财务人员提出了全新的挑战，包括：

　　1、业务敏锐程度

　　2、客户服务导向

　　3、战略思考、分析评价能力

　　4、信息技术

　　5、管理会计业务

　　她认为，CEO应是半个CFO，CFO应是半个CEO。做财务要具有五心：自信心（很多财务不爱发言，严谨、保守，因为没信心）、用心、耐心（享受过程不用急，如爬山，享受爬的过程而不是直接到山顶，有爬有退才更有后劲）、诚心、知足心。

　　结合公司培训经验，于雷认为CFO是几年来变化最大的岗位。在资本浪潮中，CFO是创造核心价值的人。他认为，CFO应该具备如下几项能力：

　　1、如何用数据、实力让CEO保持清晰的头脑，给他们理性的抉择。

　　2、成功地走出去看，参加一些行业峰会、HR聚会、企业家聚会，丰富、拓展视野。

　　3、学习能力。

　　4、目前资本过热，CFO应关注为客户创造价值，谨慎看待金融资本与产业资本的关系。

　　田茂永先生总结改革开放三十年来市场化的进程，企业权利发生三次变化：1978年至1994年生产为王，价值创造主要在生产环节。1994年至20xx年营销为王，价值创造主要在营销环节，出现了很多点子大王。20xx年至今资本为王，价值创造环节主要在资本，一个优秀的CFO能让企业股价上升20%。在第一次、第二次变革中，CEO本身独具生产、营销能力，他能掌控全局。在第三次变革中，需要大量资本运作的操盘手。与此同时，应该让CFO处在看得到风景的房间，而不是防盗门内。如今的防盗门式封闭的财务室格局让CFO难以走出来与外界进行沟通。

　　邹志英女士对此深表认同，她说，沟是手段、通是目标。一个公司无论有多好的策略，如果没有上、中、下的沟通，没有彻底执行，没有监控，这就是一个失败的战略。成功的CFO、职业经理人之所以成功，约70%的时间花在与人沟通上面。

职业规划职业规划篇2

　　一、自我分析

　　我是××，今年20岁，我是一个喜欢音乐喜欢运动的开朗男生，我的专业是电气自动化专业，我的求职意向是工厂电气设备的操作与维修。

　　我的适应能力是比较强的，这使我可以很快的适应工厂的生活。我认为自己的最大优势是自己的责任心，因为这一点在我以前的暑假打工时得到了很多领导的认可。同时动手能力也是我们技校生由于其他院校毕业生的一大优势！当然我的劣势也很多，比如我的英语才停留在pet3我知道新世纪的'人才英语是十分重要的这就需要我加强学习！我比较喜欢临时抱佛脚，这是我的致命的缺点！

　　二、社会环境分析

　　我所学的是电气自动化专业，主要包括以下几个方面：plc可编程控制技术、变频技术、电子cad、电子技术、电路分析、电机与变压器、工程制图、电力拖动等专业知识。目前就业的渠道主要有：工厂自动控制设备的操作与维修，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师，从事科研工作等，所以我们的前途是一片光明的！

　　但是要想从事这些工作地需要我们要更深奥的知识，这需要我们今后的不断学习，对于我们刚刚毕业的学生来说压力还是很大的，而且每年从各高等院校毕业的自动化专业人才数不胜数，加之我国现在还没有脱离世界范围内的经济危机，岗位相对的减少很多，所以对我们来说有利也有弊，所以制作一份有效的职业生涯规划是迫在眉睫的！

　　三、我的短、中期规划

　　短期规划：

　　第一，我要在三个月内将公司的规章制度企业文化牢记于心。

　　第二，在半年内自己要完全融入企业文化，与老员工处好关系，并努力的提高自己的技术水平，力求尽快转正。

　　第三，两年内，可以独自担任工厂简单的设备维修，并且为适应社会对全面人才的需要，完成自己英语等级的考试和青科大的自考。

　　中期规划：

　　第一，丰富自己的课余生活，用一年的时间完成钢琴的基础学习，但是不能放弃专业知识的学习。

　　第二，第四年开始着手技师的培训。

　　第三，第五年力争拿下技师资格证书，并且参与班长的竞选！

　　四、实施策略与反馈评估

　　在公司稳定后，每周要参加英语补习班，等英语水平达到应有等级后参加钢琴培训以丰富自己的业余生活。第四年要用自己一切可以利用的时间参加技师培训，工作日下班后向自己的前辈请教，节假日可以到自己的学校参加培训班。

　　时刻把自己的现状与规划表进行对比，找差距与不足，力求速度绝对不落后于规划表，如有差距应适当减少休息时间，以免少壮不努力，老大徒伤悲！

　　俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

　　五、总结

　　计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！规划自我，放飞梦想！

职业规划职业规划篇3

　　说起职业规划，大多数人都会以为这只是面临找工作的人或正在工作的人需要考虑的，其实这想法只是一种传统思维，是一种片面的认识，在现代竞争激烈的市场环境下，谁先为自己今后的职业发展作出规划，谁就能少走弯路，谁就能离成功快一步。职业规划是人一生中都要进行的，从6岁的孩子到已经退出职场的老人。说到学生阶段的职业规划，高中学生的职业规划非常迫切也很重要，作为帝王资深职业顾问，谈谈高中阶段学生面临的职业规划。

　　高中学生尤其是当到了高三阶段，面临选什么大学？选什么专业？读职业大学还是读综合大学？在国内读还是到国外读？这时候学生和家长就面临一次人生的抉择。不过，以往包括目前大多数学生都是依赖父母做决定，而这些父母有的是根据自己对工作的了解，或者是自己的喜好，给孩子提供建议；有些父母是把自己以前年青时未实现的愿望强加到孩子身上；而如果，父母没有能力提供职业建议的家庭，孩子就是根据目前社会上热门的职业（目前热门，大学4年后未必热门，可能已是冷门了）或自己对职场朦胧的认识来自己选择。有些父母和孩子也会寻求老师的'建议，而老师基本上是根据学生的成绩来给学生提供建议（老师在象牙塔，对职场状况缺乏了解，提供的建议缺乏前瞻性和可行性）。而实际上，无论是老师、父母、孩子所做的职业规划大多数都是不专业的，也是对孩子不利的。所以，我们可以看到目前职场中，有许多大学生对自己找什么工作很茫然，对当初的专业选择很后悔，也有工作几年的职场人士还在后悔为什么选择目前的工作......

　　从我们所接触的职业咨询案例中，有很大一部分都是工作一两年或者是大学在读的人，在无奈选择目前的专业后，他们都在懊悔为什么选择这专业这学校，不过值得庆幸的是，她们已经认识到了需要进行职业规划，而实际上还有很多人在茫然的努力工作或找工作。

　　高中阶段的职业规划很重要，这对以后的就业和职业发展意义重大。而这阶段的职业规划是需要专门职业顾问机构的帮助下进行的。因为这阶段孩子的个人的气质都已经形成，有自己的性格、兴趣、爱好等，通过职业咨询机构帮助学生科学的分析并认识自己，同时结合他们对就业市场和形势的了解，对高中学生进行初步定位。根据职业定位，明确他近期和长期的努力目标。

　　欧美国家从小学阶段就开始的职业规划，而他们的高中学生的职业规划是在学校、职业咨询机构指导下进行。我们有理由相信随着我们职业咨询机构的努力和学生父母对职业规划的认识加深，越来越多的学生会重视职业规划，尤其是高三学生，并寻求职业咨询机构进行职业规划。

　　帝王职业顾问专家团提醒：职业规划是关系到个人职业发展前途的问题，为了减少个人在职业发展道路上抉择的风险，尽量少走弯路，越早规划越好，职业规划不仅高中阶段要做，而且职业规划要从娃娃抓起。

职业规划职业规划篇4

　　一.自我剖析

　　我是一个单纯，不谙世事，幽默而又爱幻想的男孩。好强是我的本性。喜欢与陌生人交谈，爱好表现，有强烈的个人表现欲望，喜欢特立独行的人与物，与他们在一起能建立起自己的无比想象欲，喜欢被人欣赏，与众不同。

　　我有些艺术灵感，曾向往过从事主持或教师工作(现在的我就担任广播站广播员一职)。不过，因本人选修了计算机网络这一专业，自我的人生规划又要重新设计一下，我想：做一个计算机及艺术双专科人才比较好。

　　二.职业定位

　　我从小就喜欢独具创新的人与物，喜欢舞台上的他们，他们的激情给了我很大的人生动力。因我学的是计算机网络方面的知识，虽然IBM，微软，苹果等大公司是我们这些计算机从业者的最佳选择，但由于学历，能力等方面的局限，进入国内一些品牌公司或更低一层次的电脑公司更现实也更可能一些，例如联想，惠普等。

　　因此我下定决心，将开拓它们在我家乡常州的市场，打造联想新一级的品牌效应。我把我的职业目标定为联想(中国)常州分区的技术及市场开拓总代理人。

　　三.规划和措施

　　(一)近期目标(2XX2XX年)

　　1.这一阶段以在校书本学习为主，我将努力掌握书本知识，首先通过计算机二级B和英语四级的考试，提前达到本科要求。

　　2.自学photoshop，3DMAX(因自我学过美术)这方面比一般人更有基础及艺术灵感，自学数据库，VB编程及Dreamwaver，Frontpage，因我长期坚持自学英语及打字训练，这一方面是我的`优势。

　　3.利用假期去电脑专卖城进行实地考察，积累一些电脑销售知识，并争取在电脑城工作，体验生活，积累经验。

　　4.多读一些人际交往及管理方面的书籍，提高自己的综合素质。

　　(二)中期目标(2XX2XX年)

　　1.这一阶段，是人生的高峰期，学习充电必不可少，8是北京奥运的日子，大事吉事接连不断。8年人均电脑的使用量也是一个高峰期，此后中国将成为除拉美，欧洲市场第三大PC发源地，其前景不可估量。此后大量国外厂商将进军中国市场。众所周知，中国城市人均电脑占有量不足一台，开发这块处女地指日可待，还有尚未开发的农村市场。

　　2.进入招聘中心，应聘成为某电脑公司技术人员，自学加勤奋，再加上特有的英语基础，尽快成为高级电脑技术人员。当然，还需要和老员工搞好关系，勤奋努力汲取他们成功的经验。

　　(三)远期目标(2XX2XX年)

　　1.这一阶段的目标是担任电脑公司技术主管。

　　2.利用自己对程序设计的领悟能力，开发一些游戏软件，加入自己的艺术表现力，设计一套集艺术表达、传统游戏、玩家创新于一体的新型游戏，并投入市场。

　　(四).更高目标(2XX2XX年)

　　这一阶段事业已经走向成熟，我目标是成为一品牌电脑公司(联想)的华东地区总代理。我的经营理念已经在华东地区留下深远影响，利用我的人脉及良好的信誉在上海开拓我的市场。如有外企聘请我担任他们公司的首席执行官，我会考虑接受，并学习他们的技术及管理经验，为以后更长远的目标打下坚实的基础。

职业规划职业规划篇5

　　机遇总青睐有准备的头脑。大学生学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合。制定良好的学业规划可以使我们更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。以下是一篇大学生学业生涯规划书范文，供参考。

　　告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。

　　生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。

　　一.自我盘点剖析

　　自己的优点盘点:

　　我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。

　　自己的缺点盘点:

　　在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。

　　爱好

　　篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技

　　二.外部环境分析

　　1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

　　2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

　　3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。

　　三.目标设定

　　大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试

　　大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。

　　大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。

　　大四：分化期：同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。

　　四.行动具体计划

　　大一

　　1，寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验

　　2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼，多去图书馆查阅书籍。

　　3，多听英语听力及英文歌，通过英语4级

　　4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣

　　5，以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力

　　6，认真学习，拿奖学金

　　7，组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等

　　8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书

　　9，努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。

　　大二

　　1.主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。

　　2. 多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力

　　3.努力学习，拿奖学金

　　4 .努力学好英语，学习计算机基本操作如：word基本操作，excel表格处理，photoshop处理等，为专业做好准备

　　5.学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。

　　大三

　　1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

　　2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;

　　3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

　　4.做符合奖学金规定努力。

　　5.走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。

　　大四

　　1.以准备考研为主，同时不缺乏锻炼。

　　2.参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力。

　　3.找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。

　　五.规划总结

　　水无点滴的积累，难成江河。人无点滴的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出，才会有收获。未来掌握在自己手中。

　　四年中不能放下的就是学习，要不顾一切的去学习，学习不局限于课程的设置，还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。

　　大学与之前的学习最大的区别在于实践，在这个阶段中，你要熟练的运用你所学的.知识，结合社会去实践，培养自己的社会实践能力，更好提前的进入社会，记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。

　　没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史及得这一天，我用心立下誓言，没有事情不能改变，没有梦不能实现，我会抬头迎接每个考验，开阔天空是我的地图，我用我的努力与汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为我欢呼，大地为我炫耀。

　　大学人生，梦的起航，我会牢记着写下的每一个字，这一篇文章，用努力与汗水浇铸，想着自己的规划加油!加油!加油

　　延伸阅读：大学生培养职业生涯规划能力的六个重点

　　一、了解自己的特质

　　具体一点的说：个人的性格、兴趣、价值观与能力了解及培养，也就是说”什么是自己擅长的“、”什么是自己是喜爱的“、并澄清“什么是自己所最珍贵的”、“什么是自己的能力倾向”。

　　二、探索职业世界

　　课余时间，同学们要学会了解工作世界及各项职业所需要具备的能力，比如：金融行业、翻译行业等，以作为将来求职时的参考、通过参加班级、学校及社团活动，建立与他人的良性互动联系，学会让自己顺利融入群体的方式法。

　　三、培养信息收集、数据处理能力。

　　在信息社会中各种信息丰富，但往往纷乱而繁杂。因此，如何获得信息、如何运用信息与数据，并有系统地整理以据为己用，是生涯规划者必须具备的重要能力。

　　四、积累各种经验和资源。

　　在激烈的社会竞争中，组织的发展越来越体现在对人才的争夺和资源的争夺上。在有限的大学生活中，大学生不仅要充实智力资源，还应该通过各种实践活动积极积累社会资源、人脉资源，为未来的职业发展与腾飞打下良好的基础。

　　五、提高自我调整的能力。

　　正确面对冲突、挫折和成败得失，树立专业精神，培养自律自制能力，塑造有特色的职场形象，提高自我在职场的竞争力与吸引力。

　　六、学习合理评估及决策的方法。

　　在父母、老师及同学的鼓励与协调下，逐步学会正确权衡自己内外条件及现实限制的方法，并能在重要关头运用信息做出明智的选择。

　　大学生职业生涯规划能力不是单一的技巧，而是整合多方考虑的复杂能力。当走出校门、步入社会，开始从学生到职业人的重大转折时，是否能够把握自己并从容地选择适合自己的职业生涯规划发展方向，完全取决于大学生个体对职业生涯的意识。越能及早洞悉生涯准备的重要性并及早进行准备的人，在面对选择时，就越能控制自己不致茫然失措。

职业规划职业规划篇6

　　大三，是目前许多大学生做出职业选择的重要转折时期。因为临近毕业，并且耳闻目睹师兄师姐们在就业或者考研过程中所经历的艰辛和努力，大三学生往往会对自己的前途和职业理想产生关注。一方面，他们往往对自己的前途充满期待，准备摩拳擦掌大展宏图;但另一方面，他们又由于涉世未深，也会为前进途中含有的太多不确定因素而感到迷茫，甚至是恐慌。

　　摆在大学生面前的通常有四条路：就业、考研、出国和创业，而就业和考研几乎是绝大部分同学都会列入考虑范畴的两类出路。尽管就业和考研最终都是为了在事业和职业发展中有所收获，可以说是殊途同归，但在特定的时间要对两条道路进行取舍，并不是件容易的事，更何况这个选择本身就可能对人生及发展起决定作用。

　　我们曾经用“为什么选择就业”或者“为什么选择考研”这样的问题问过一些同学，不少同学的回答让人担忧。选择就业的同学，有的说，毕业生越来越多，工作越来越难找，还是早点找个工作占着个坑算了;有的说，他对现在学的这个专业不感兴趣，不想继续读了;还有的说，他目前学的专业就很难找工作，我可不想再读三年后同样要面对失业。而选择考研的同学，有的说，父母希望我的学历越高越好，周围的同学都考研，所以我也决定考;有的说，现在工作不好找，干脆就考研吧，读个硕士可以提高学历，还可以回避经济危机带来的就业压力;还有的说，我学的是基础性理科专业，最好的出路就是出国或者到科研院所及高校工作，可这些对学历的要求都很高，虽然自己并不喜欢这个专业，但是就像进了死胡同，只能一头走到底了。

　　很显然，上述同学中有相当一部分在面临就业或者考研的选择时既无奈又有些盲目。这可能与他们没能把握好自己的真正需求，对个人及社会形势估计不足有关，因此容易在就业压力和家人期望面前迷失自我。在职场中我们见过太多这样的例子：人们在职场发展中撞到了南墙，并对自身的职业发展产生了疑问，才回过头来质疑最初的抉择，重新反思自己的职业目标以及发展规划。那么，我们为什么不从现在开始，在进行考研或者就业的选择之前就做好职业规划?只有尽早地进行积极的自我探索，对自我职业方向做好准确的'定位，我们才能充分认识自身价值并使其不断增值，从而增强竞争力。

　　或许一些打算就业或者正在为找工作发愁的同学会很无奈：现在不是我想选择工作，而是工作选择我，一毕业能顺利地找到工作就不错了，哪里还敢谈什么理想和规划?还是先解决温饱问题重要啊。又或许一些打算考研或者正在为考研而努力的同学们会感到有些不耐烦：我现在想的就是考研，以及如何考上心仪的学校和专业，哪有那么多时间来考虑职业规划的问题?还是把职业规划留到临毕业的时候再说吧。其实这是我们很多人对职业规划的误解。人生好比一次旅行，人的一生都在不停奔跑，可很少有人停下来真正认真想一想：我要去什么地方?为了这个地方我需要做些什么?我现在千辛万苦想去的地方是我真正喜欢的吗?

　　那么，如何才能在“就业还是考研”的选择前把握自我?建议大家可以主要从以下方面着手：

　　曾经有一部以大学生活为主题的好莱坞电影讲述了一个美国年轻人连读7年大学的故事。在影片中，男主人公不愿毕业，故意不修满学分，在大学里非常滋润地过起了“超级学长”的生活。让人意想不到的是，这样的事情居然有现实真人版!真人版“超级学长”名叫强尼·莱切纳，今年29岁。从1994年在威斯康星-白水大学注册至今，莱切纳在这所学校的求学生涯已超过12个年头。在校期间，莱切纳主修了3门专业，又修了戏剧、通信、教育、女性研究等课程，到目前为止，他已修满242学分，远远超于学校规定毕业学分。

　　面对批评，莱切纳似乎并不在意，“这个世界上有几百万人不知道自己此生要做什么，我是其中之一。我不想长大，只想追随自己的想法。”

　　莱切纳似乎是那种“今朝有酒今朝醉”类型的人，缺乏人生规划的意识和行动。他可以过着拮据的生活，可以追随自己的想法而不随波逐流——其实就是永远待着校园里，放弃就业。表面上他对待工作、学习和生活的态度是随遇而安，但实质上他对自己缺乏目标、对社会缺乏责任感。虽说莱切纳是一个特例，他的经历也很特殊，但却代表了这样一类群体的存在。这类群体将对人生的规划和目标看作为束缚，轻视社会责任，缺乏不断挑战自我、完善自我的勇气，最终浪费的是自己的时光和生命。

　　成功人士与非成功人士的区别往往就在于成功人士始终有强烈的规划意识，自觉自主地进行职业规划。哈佛大学的爱德华·班菲德(Edwant·Barfield)博士对美国社会进步动力的研究发现，那些成功的人往往都是有长期时间观念的人。他们在做每天、每周、每月活动规划时，都会用长期的观点去考量。他们会规划五年、十年，甚至二十年的未来计划。他们分配资源或做决策都是基于他们预期自己在几年后的地位而定。这一研究成果，不仅仅对于刚刚跨入社会的职场人士，而且对于考研一族，都有着重要的启示作用。如果我们参加工作或者决定考研前，缺乏职业规划的意识，并且从来没有对自己未来进行过长远规划，从来没有针对自己的理想和规划来选择自己适合的职业和岗位，那么很可能等我们到了30岁，仍然没有形成自己的真正专长和对自己的准确定位，到那时候，我们将会面临在现有岗位继续下去出路不大，重新转行又要花费很大力气和付出巨大机会成本的尴尬境地。

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