[实用]会计职业生涯规划书
时间流逝得如此之快,就算追也追不到,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢?下面是小编帮大家整理的会计职业生涯规划书,欢迎阅读与收藏。
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会计职业生涯规划书 篇1
人生因为有梦想而精彩,一个人有梦想并且不懈的追求的人,才能有亮丽而耀眼的人生。高尔基曾说过:“人必须像天上的星星,永远很清楚的看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不息的燃烧着的火光。”
我是20xx级财务会计的一名学生,这个专业是我校的龙头专业,对于技能我已掌握了基础,我不会半途而废,我会勇往直前。我会继续学好、学精、学深,我有一个健康的身体,我有自信,有坚忍不拔的毅力,有吃苦耐劳的精神,最重要的是我学习任何知识能够有一丝不苟的态度。我是学会计的,对于这方面技能自然是我成功就业的第一步,对于第一步扎实的基本功是必不可少的,所以我会用在校期间的一分一秒去学校、实践。
认识自我
(一)兴趣分析
;1>个人已有兴趣
珠算;
快速点钞;
书法;
计算机操作;
财务类书籍阅读;
;3>应培养的兴趣
每个人都拥有一份属于自己独特的东西,那就是性格。我们这一代性格个性张扬,喜欢表现自己,我的性格比较活泼、开朗、喜欢从苦中寻找快乐。我不轻易佩服谁,但我喜欢听从别人给我的建议和意见,因为这样才能更好的完善自己,由于我爱说爱动,比较能和同学相处,能够很快的适应陌生群体。
;2>专业要求性格
多进行一些个人理财,提高稳重、细心处理事务的能力,在今后的学习生活中以及工作中不断改善。
(三)能力分析
;1>个人具有的专业能力
熟悉财经税收法则,熟悉使用财务软件;
有较强的文字写作功底;
计算机操作;
;3>应增强的能力
爱业、敬业、守业;
一技之长;
业务娴熟;
心地善良;
自信;
能够吃苦耐劳;
健康的身体;
聪明的头脑;
动手的能力;
工作的热情;
;5>应具备的心理素质
坚持体育运动;
以上的基本能力和素质是培养一个人各方面素质的基础,只有充分的掌握这些素质和能力,具备这些素质和能力我才能够更好的在社会上找到一个很好的立足之地。
条件分析
(一)家庭分析
我是在一个平凡的家庭出生,家里的经济条件一般,加上我的英语和数学不怎么理想,所以在毕业后不考虑往专升本,我现在专业课学的还可以,每次考试都能取得一个不错的成绩,所以我对会计有很大的兴趣想深入的探索其中的奥妙,也很想学好这门课程,家里人对我说过只要我在学校期间能把会计证拿到手就能够把握安排到正式的医院里面上班,比在一些私营企业里面上班有更好的保障,同样的问题让我想一想,如果没有会计证这个硬件,又有哪家国有单位要你呢,于是我把目标定在将来考取中级会计师的职称,我相信凭借自己的努力我一定能做到的。
(二)形式分析
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求,而中级会计人员特别是注册会计师也明显的供不应求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的`期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。
(三)职业资格证分析
;1>专业所要求的资格证书种类
珠算四级证、会计电算化证;
会计从业资格证、会计技能操作证;
会计专业技术资格证书(即会计职称);
会计初级(助理会计师)、会计中级(会计师);
高级会计师、注册会计师、会计上岗证;
;3>何时如何取得
首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,要和师哥师姐们进行交流,一年级学习任务不重,多参加学校活动,积极参加学校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,寒暑假我会去打一份假期工加强组织能力。
到了二年级,在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,主动加深专业课程的学习,这时不能在玩了,一定要全身心的投入到学习中去。提高基本素质,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能。提高自己的责任感、主动性和受挫能力。除了学校安排和组织的课程、活动外还有很多的空闲时间,我会充分的运用这些时间去图书馆多翻阅一些《财经法规》这类的书籍,还有有关金融方面的书籍,寒暑假我还会坚持打假期工,增强自己的能力。
到了三年级,上学期还是很关键的,因为我们的专业课程安排中这时还是比较重要的。三年下就可以对前两年的准备做一个总结。然后,强化求职技巧,积极参加各种招聘活动,参加面试,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,自然会享受到勤劳的果实。临近毕业,假期里我同样的还会做假期工,增强提高自己的社会阅历。
毕业以后,我觉得唯有参加实际工作才是锻炼自己技能的最佳方法,所以我为自己制定了一天道路,通过自己或家人帮我找一名老会计师当我的师傅,进入正式单位跟随师父学习三年,作为学习我愿意干不同的工作,做不同的事情,做的越多就表示我学到的东西越多,最主要的就是能够很好的锻炼我的能力。
;2>毕业后三年内
要针对如今的社会上缺乏高级财务人员,要在工作之余,取得高级会计师、注册会计师等财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
;4>毕业后十年以后
1.准备进修何种专业
准备进修财务会计专业,为以后争做ceo做准备;
2.采取何种途径
通过运用日常积累的丰富知识技能,参加报考成人高等教育进修,国家承认学历;
后记左拉曾说过:“生活的道路一旦选定,就要勇敢的走到底,绝不回头。”
规划终究只是规划,有了规划而不去行动,不去实施,那就只是空想。我一定会去行动,而且是从现在就开始行动。我的职业生涯规划是我人生起点的航标。通过这次设计规划活动我明确了学习的目标,树立了职业理想,我将会努力学习,勇于实践,实现我自己的宏伟目标,去开创属于自己的一片职业生涯天空!
会计职业生涯规划书 篇2
一、自我分析
业余爱好:读书,听音乐,看电视
1、自我评价:自信与坚强,我给自己设定了不同时期的不同职业目标,为了能够实现这些职业目标,我会不懈的去努力,我的自信与坚强就是我实现这些目标的保障。
2、职业兴趣:我有较强独立思考能力和理解能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的笔去描述自然。
3、职业个性:敢于创新,坚持不懈,我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,善于和别人沟通,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈!
4、职业价值观:我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系,追求成就,支持满足,我的具体的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持!
5、胜任能力:敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心;没有很好的语言表达能力。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解,我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析:我们家在城市,父母在私营企业上班,家庭经济状况一般。父母对我的工作环境有较高要求,可能会与我一起参加工作的选择。
2、学校环境分析:我就读的学校是一所综合性全日制普通高等学校,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高,总而言之,我们学校在同行列学校中还可以。
3、行业环境分析:由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来在中国偶得到迅猛的发展。
三、各阶段目标
阶段:大学一年级
目标:建立起自己的朋友圈;
实施情况:目前我已经通过英语四级的考试,正在努力突破6级单词与听力,我的朋友圈基本形成,来大学认识了很多朋友,在自己班里有几个很要好的朋友,而且在本专业的其他班里也认识了很多的朋友。
差距:英语六级的准备还不够充分,在单词和听力方面还欠缺很多,还要加大力度;人际关系也还不是很稳定,对朋友还是不够了解,要加深对朋友的了解,人际关系网还不够大,在学校里认识的人还不是很多。
弥补措施:早上应该早点起床,背诵单词,扩大自己的词汇量,以及加强听力的训练;多去了解朋友,建立起自己的稳定的人际关系圈,多去结交校内其他专业的人,扩大自己的朋友圈。
第二阶段:大学二、三年级
目标:成功的将自己推销出去,让更多的人认识自己;了解企业的运作和就业的一些知识做好就业的准备;学好自己的专业知识。
实施方案:首先克服自己胆怯的毛病,多在公共场合发言,争取锻炼自己,同时多结交朋友,外校的也要多去结识;参加企业的招聘,意在摸清招聘的模式,锻炼自己的表达能力;多在网上查看相关企业的信息,对职员的要求等等。对于自己的专业知识,我会在平时的学习中大量阅读专业相关的书籍,努力提高专业修养,而平时上课的时候,我更会认真听讲,力争搞懂教授传授的专业知识和经验技巧,同时做好笔记,课后除了完成作业以外,经常复习所学到的知识。另外,多关心已经参加工作的同学、朋友们的近况,结合自己的实际情况随时对自己未来的工作环境,需求有一个大体的构思。
预期达到的`效果:在本校每一个学院都有自己认识的人,朋友圈子更为牢固;在外校能有几十个认识的人;能基本了解企业的运作模式,招聘时的一些方式方法,了解本专业相关企业的要求;学习方面,做到专业知识烂熟于心,理论知识储备充足,并且有一定的实践经验。
第三阶段:大学四年级
目标:珍惜实践的机会,将自己的专业知识在实践中强化;要找个比较好的工作,成功就业;
实施方案:积极主动的投入到实习当中去,将自己吃苦耐劳的精神发挥出来,锻炼自己的实际操作能力,多与实习单位的员工沟通,向他们学习经验;立即出去找工作,多参加应聘。
预期达到的效果:在实践中对所学的专业知识强化,能增强自己的动手能力,找到一个自己比较满意的工作。
第四阶段:大学毕业五年内
目标:事业上能有比较大的发展,收入超过xx元,工作也很稳定;家庭方面,多多努力,争取建立一个和谐美满的小家庭。并在这期间通过自习学会助理会计的大部分课程。
实施方案:在工作中积极主动,把握住每一次的锻炼机会,让自己成为公司里的核心成员之一,和上司的关系搞好,珍惜每次晋升的机会,生活中多关心家人、朋友,让家庭和睦,感情日益加深。
预期:成为助理会计师,工资在xx以上。
四、对职业规划的看法
1、职业规划肯定得有,但是我觉得规划不一定就能得到切实的执行。周围黄静随时在改变,而我们也在不断的成熟。现在没有任何的社会阅历,对未来的都是趋于理想化的,后能实际实现多少基本没有预测。
2、职业规划虽然不能完全执行,但是具有相当的参考价值。它让我在每个阶段都有一个参照方向和短期长期的目标。这样让我更能明白自己应该怎么做,不会出现长时间的低迷。让我能更快的在任何的打击下恢复斗志,勇往直前。
3、希望能够在学校多听听社会成功人士的案例,希望学校能阻止些讲座,让我能够好的明白成功路上的艰辛,以便随时调整自己的规划书,让我能从中学到受益一生的更多的知识和经验。
五、结语
一分好的职业规划,将领导我们朝着自己理想的未来前进,我将按照自己的对职业的规划,一步一步的走下去。我希望,同时我也相信我的未来不是梦!
会计职业生涯规划书 篇3
一、自我分析
1、职业兴趣
从生活体验来看,我的兴趣主要集中在设计、尝试、创新、管理方面。想学习设计创新,因此,我的职业兴趣是一个设计者。根据自己的职业兴趣,另外一方面,根据自己的专业或者未来的生活经历的变化,会预备不同的职业定向。
2、价值观
依据我自身的能力,提高自己的能力。我的职业价值会偏向对社会作出贡献这一方面。要给一个价值的话,希望我能够创新,给人类的社会带来不一样的影响,实现自己的价值。最好能够帮助社会,救济社会。
3、职业性格
不同的职业有不同的职业性格。不同的人也适合各种不同的职业。依据自己的性格,属于不会善于交际的那一种,选择职业的时候,可以尝试自己合适的职业,去锻炼自己,发展自己。
4、职业能力
我喜欢思考,并善于发现问题。有句话说真正的能力在于发现问题。在人际方面,对人真诚,善待他人,不求回报,这在选择职业也有很大的帮助。坚持自己的职业选择,如果是对的一条路,就会坚持,并好好地发展。
5、自我分析小结
每个人都有自己的梦想,为了梦想,所以我们都走到了现在,现在在大学,是一个很好锻炼自己的时期和机会,每个人都有优点也有缺点,把自己的缺点努力改掉,少一点缺点,努力的为成功做准备。毕业后的职业选择是很重要的,职业重要,选择也很重。只有我们根据自己的情况,努力分析,真正的了解自己,在以后的路上,就会更好的解决困难,选择更好的职业,发展好的职业。现在要为未来做准备,好好学习,认真的读好大学,发展自己。
二、职业分析
1、职业环境分析
(1)家庭环境
按照现在社会的发展水平,我生活在一个普通的家庭,处于中等吧。爸爸妈妈,我还有弟弟一起。小时候通过父母的教育,我们会懂了一点事。现在的我们都长大了,家人会特别期望我们会有所成就。家族的文化给我创造了基础,知道做人的基本原则,和生活的能力。
(2)学校环境
院坚持“以学生为本”的教育理念,高度重视学生的专业能力培养和思想品德教育,在“教育、管理、指导、服务”等方面有机结合,努力为学生提供良好的学习、工作和生活环境。园林工程技术是本学院的重点专业,培养掌握园林工程设计、园林工程施工、园林工程施工管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级技术应用性专门人才。毕业生在当定的就业竞争力良好。
(3)一般社会环境
现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。对于未来社会来说,必然是一个中国文化的复兴之期,因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!
(4)目标地域环境
应该会选择在浙江省内的城市,但是也不确定会出去,因为想给自己一个锻炼。可能不同的一个地方,有着不同的发展。想去经济发达的地方,例如上海、北京。生活习惯不要脱离现在的,不要有很大的差别。
2、目标职业分析
(1)目标职业名称
工程设计、计算机多媒体技术
(2)目标职业知识、技能、态度品德要求
培养目标:培养掌握园林工程规划设计、园林工程施工、园林工程施工管理、园林工程预决算、园林工程监理、园林企业经营与管理等技术的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:熟悉园林工程项目管理工作;掌握各项施工规范和技术措施;具有各类园林工程的施工和质量控制的综合管理能力和专业试验能力;掌握园林工程结构知识,能独立完成测量放样、定位、技术交底等工作的能力;具有一定的协调能力和审美观,具有现场处理问题的能力;具有一定的规划设计能力;具有较强的自主学习能力,以及在园林及城建领域获得前沿知识的能力。对于学习的态度,要对自己严格,去喜欢自己的专业,这样才能让自己学好。
(3)就业和发展前景
面向城建部门、园林工程企业、苗木生产企业、城市公园、森林公园、房地产开发公司、物业公司以及各工矿企业、机关学校医院和居住小区的园林绿化部门等,从事中小型绿地规划设计、栽培养护、施工管理、技术负责、施工监理以及园林营销等工作,或函授园林本科以及参加专升本考试继续深造等。
3、差距分析
分析自己与目标职业在知识、技能、态度品德方面存在的差距与不足
差距与不足:对于园林工程,现在好对自己的要求不够严格,因为学得不够好,还没有真正的去学好,对于设计这方面,还差好多。还需要调整好自己的心态,想想自己要怎么去学习,还需要改掉哪些坏习惯和缺点。现在要努力学习画画的能力,把不好的功课都补回上来。还想了解计算机方面的知识,以前想学计算机,没有学,现在可以自己多去了解。边学边努力。
4、SWOT分析
(1)我的优势(strength)及其使用
我的优势在于会认真做一件事,礼貌,待人真诚,珍惜。在学习中,会努力,热爱学习,乐观积极向上。懂得宽容、谦让。想要努力认真的做好任何事情,努力让自己成功。
(2)我的弱势(weakness)及其弥补
我的弱势在于有时候做事情没有一心一意的去做,从而因为粗心常常干不好一件事情,所以偶尔有那么一点的小失败。还有胆量太小,没有去敢于尝试自己没有尝试过的事情。所以在这两个方面都要通过自己的.努力去提高。
(3)我的机会(opportunity)及其利用
只要认真读好大学,认真的去做每一件事情。在未来就会有机会去学习更好的,获得更好的职业。通过大学的学习,努力学好自身专业知识,掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践,增强自己的社会实践经验。进一步提高自己的交往能力,团队合作能力,企业领导能力。
(4)我面临的威胁(threat)及其排除
现在面临就业难的问题,因为中国的人口多,还有很多种原因导致了大学生的就业难问题,还有现在自己的能力不会很强,必须努力提高自己的能力,这样才能在这个社会上安定的生存。不过也不能悲观,因为机会都是存在的,要抓住在自己手中的机会
5、职业分析小结
存在、立足于这个社会,选择职业是非常重要的。每个人选择的职业都会有所不同,根据每个的特点、特长、优点和缺点。都会分析出好多,职业的选择要看自己的能力,刚开始对自己的要求不能过高,也不能太低个自己的能力。最起码的要对自己有信心,这样才能干好事情,这样才能成功。我们往往会因为生活的环境,经济情况选择自己的职业。从小事干起才更有能力去干大事,所以我们要从现在起慢慢的努力。
三、职业生涯规划
1、学业规划
(1)大一
学业规划:
大学不会跟高中一样,其实大学要学的东西更多,不止是书本上的知识,还有更重要的是塑造人,学会做人,为未来打下基础。现在可能会迷茫,但是我们也不能太急,面对全新的知识,我们要认真,对自己有信心的学习。
能力目标:
首先要适应由高中生到大学生的角色转变和环境的转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;建立新的人际关系,提高交际沟通能力,建立良好的人际关系。
成果目标:
认真学好大一的知识,打下学习的基础。增加自己学习这个专业的信心。明白好多道理,对于生活,对于社会,对于朋友。
(2)大二
学业规划:
开始确定自己的就业方向,考虑未来的毕业方向,了解相关的活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神,同时检验自己的知识技能;尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。
能力目标:
和大一相比,大二更多了一点挑战,挑战自己的生存能力、学习能力。与未来又接近了一步,或许会有点不适应。不过大二的重点就是塑造人,与未来拼搏,考虑未来。让自己强大,奋斗最重要。
成果目标:
确立自己未来的就业方向,培养自己的职业能力,努力拼搏,努力奋斗、学习、尝试各种活动来锻炼自己,增强生存能力,在这个社会上就不会怕好多的挫折。只有让自己发展才能把未来握在手中。
(3)大三
学业规划:
准备冲刺就业。即将毕业,面对走向社会的职业选择,情绪、情感活跃而复杂。认为自己的十几年的学习所得将得到检验,自己的潜力、优势、特长、能力将得到发挥。要结束学业了,为面对这个大学很留恋了,然后怀念。
能力目标:
在这个冲刺阶段我应该给自己做一个总结,首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充实;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,进行预习或模拟面试。
成果目标:
三年的时间,我们肯定都学到了好多知识,为自己进入到大学学习,锻炼了自己而感到幸运。因为这个机会只有我们自己珍惜了,把握住了,才会发挥它的作用,让我们成长,成功。
2、职业生涯规划(自己分段规划,最少分为两段,每段可设职务目标、经济目标、能力目标、成果目标、健康目标、学习目标、家庭目标等)
1.(20xx-20xx年)
职务目标:有一个挺好的工作,不需要很好很好,只要满足自己就好了。
经济目标:一般水平,在自己生活以上
能力目标:比自己的能力要求高一点,来提高自己的能力
成果目标:提高自己的能力,往更高的一步发展,为下一步打下基础
健康目标:有一个良好的工作环境
学习目标:能够学到好多新的东西
家庭目标:让爸妈同意自己的职业选择
2.(20xx—20xx年)
职务目标:创业。
经济目标:有一个良好,快速的发展。经济发展好。年薪高
能力目标:形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与相关公司决策层有一定的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围
成果目标:自己创业。生活稳定
健康目标:有一个良好的工作环境
学习目标:对自己的要求变得严格
家庭目标:家人开始相信自己
3、评估与调整(由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条件的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。)
职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。
对自己的职业要有选择,也要学会自己调整,不同的时期可能适合的职业不同,从而我们在每一个时期都要考虑你好。
四、结语
职业生涯规划书,规划自己的未来,对我们的意义深刻,因为身为大学生的我们,应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。有了目标,才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。好好学习,天天向上。
会计职业生涯规划书 篇4
1、职业爱好
我比较喜爱经济类职业,会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科,作为一名会计的学生,我很酷爱自己的专业,对力争在会计行业有所为很感爱好,所以,将来几年内,我将立足会计岗位,不断提高自己的会计业务水平。
2、职业实力
在近三年的专业学习中,我几经对会计学科有了全面的相识,并在此基础上不断提高自己的会计业务素养,在日常学习中,我留意博览群书以开拓自己的学问面。同时,在校期间,我力争提高自己的综合素养,注意社会交往实力的提高。所以,我认为自己可以胜任会计的相关岗位。
3、个人特质
责任心强;
独立处事实力强;
遇事冷静;
专业学问较为扎实;
社交实力较强;
自学实力较强;
4、职业价值观
我认为个人在谋求自身物质财宝的同时应当努力提高自己的思想道德素养,时常的仰视星空。在职业生涯中,应当具有职业精神,爱岗敬业,不把就业和工作单纯看作谋生的手段。
5、胜任实力
本人处事较为稳重,擅长思索和分析,形象思维实力较强,同时作为一名会计学的学生,有较为扎实的会计专业学问,可以胜任会计工作的岗位。
职业分析
1、家庭环境分析
家庭经济状况一般,能维持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中层干部和在建筑集团公司工作的。父母比较开明,很敬重我的就业选择。从这种层面上讲,家庭为我的职业发展供应了较好的环境。
2、学校环境分析
我所在的学校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,学校在全国范围没竞争力较差,在省内声誉较好,知名度在中上等。当前的院校专业设置中,会计专业的学生总体上就业形势较好,并且20xx年我校的会计专业已经跨入一本招生行列。所以从这一角度上讲,专业的优势可以弥补学校的劣势。
3、社会环境分析
由于家庭的缘由,我将来的就业地点很可能会选择在新乡或则安徽的一个城市,但两个城市的经济发展程度不是很高,从长远角度看,不是非常有利。但从地理位置关系的角度来看,将会有利于个人的职业生涯发展。
4、职业环境分析
行业分析
会计行业发展的现状是中低端人才供大于求,高端人才供不应求,缺乏的是会计的高端人才。所谓高端人才就是既有肯定的学历又有相当的业务素养,既能在理论上有较高水准,又能在实践中胜任较为重要的'位置。所以,想在会计行业有肯定的发展就要树立终身学习的理念,只有在现实工作中不断地总结和学习,才能胜任更高层次的位置。就目前本科会计阶段而言,河南理工高校的会计学本科生总体上是处于会计行业的中层结构中,只要不断加强自身的学习,不断提高会计业务素养,可以在会计行业中有所作为。职业分析
许多人认为会计的任务是负责日常的记账工作,但是实际工作中,会计很大的程度上在扮演着管理的角色。会计的基本理论应用面很广,在金融和投资领域中都有应用。在资本市场上,证券投资学出身的职业者在现实工作中并没有会计出身的职业者有发展前途。因为在投资决策中,财务分析是最基本的分析,是最基本的利用技术之一。企业分析
毕业后很可能会进入国企工作,由于国企的特别性,驾驭的社会资源要比一般企业多得多,所以在国企工作,将有利于很快进入领导层面,也有利于后期创业。三、职业决策
结合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出详细的职业定位:
对胜利有利的因素对胜利有利的因素内部因素优势劣势单独处事实力较强有责任心遇事冷静自学实力强有肯定的社会交往实力缺乏耐性缺乏社会阅历性格不够坚韧缺乏恒外部因素机会威逼会计当前较为良好的就业形势家庭中有肯定的社会资源当期国家对高校毕业生实惠政策专业学问不够扎实三脉资源不够会计人才市场日趋饱和结合自身素养,特作出以下详细职业定位职业目标毕业后做一名会计职员,中期目标是做部门财务主管,长期目标是自己创业职业发展策略进入企业财务部门,积累肯定阅历和资源,在选择一个有发展前景的企业详细路径通过在不断努力,力争进入国企四、安排与路径。
1、总体安排
对于职业生涯的规划,我进行了三个阶段的规划,即近期、中期、长期,并分别制定了三阶段的职业目标,就是先找到一个各方面一般的企业做一名会计从业人员,然后在凭借积累的阅历选择一家发展前景良好的企业,最终用积累的资源进行创业,开创属于自己的一片天空。总体设计见下表。总体目标目标分解安排内容
短期安排20xx—20xx完成学业,取得学士学位。找到工作,对待遇方面要求不是太高在校期间,加强专业素养的和综合素养的提高饱读专业书籍和相关书籍,多参与社会实践活动,利用假期参与实习,全面提高综合素养
中期安排20xx—20xx做一名会计主管积累肯定的三脉资源在实际工作中不断提高自身专业素养在5年内通过注册会计师考试
长期安排20xx以后起先自己的创业生涯利用所积累的资源进行创业随着社会资源的丰富,选择一个比较有前途的行业开创属于自己的事业
2、安排执行
我现在是一名大三学生,能做到并且做好的就是立足当前,夯实专业学问,加强个人综合素养的。详细就是下半年通过英语六级考试,大四期间力争通过中级会计师的考试。
评价调整
安排赶不上改变,将来的发展是满悬念的,所以要依据实际状况刚好评价调整自己的安排。职业目标评价调整在职业生涯的近期目标中,假如出现较好的发展机遇,应当刚好变更工作地方甚至行业。
发展路径调整假如出现意外的因素,就因该刚好变更发展路径因素评估在实际工作中要充分估计实际中的困难,但是应当充溢信念,不为困难所困惑,同时要全面考虑现实中的各种影响发展的因素。
综合
对前途充溢信念,对当下充溢乐观,不坠青云之志,直挂云帆,开创属于自己的一片天空。
会计职业生涯规划书 篇5
今日站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不行少的,对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和力量进展一个重要的阶段,大学生做好职业生涯规划规划,结合自己的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。
大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理预备缺乏,主要表达在自我角色转换不够准时和自我熟悉,自我了解不够精确,职业力量缺乏,学问构造相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏标准的职业指导与清楚的职业规划等。针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义,科学合理的职业生活规划是大学生迈向胜利的第一步。
一、自我认知
(一)职业兴趣
我喜爱从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人详细的执行工作或是行政工作。情愿执行上级的命令,自己也有意寻求担当领导工作,习惯于自己对事情做推断和决策。不喜爱那些模棱两可的指示。通常忠诚、牢靠、自我掌握力量强。既不喜爱从事笨重的体力劳动,也不喜爱在工作中与别人形成过于严密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。
(二)职业力量
通过的职业进展测评和分析,了解到自己有着较高的根本智能,有着良好的推理分析力量及比拟不错的语言沟通力量,同时也具备了良好的人文素养和交际力量。经过长时期学校及社会的教育和培育,不管是相关的专业力量还是实践要求根本符合社会需求。信任对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。
(三)个人特质
我为人较宽容,能包涵别人过失,并遗忘不快乐的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不快乐的时候,喜爱自己消化,尽量不影响他人心情,有肯定的自我防卫,会从实际动身,思索分析问题要害。比拟稳重,根本不会做出冲动的事。同时也喜爱尝试新事物,喜爱制造,不喜爱生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。
(四)职业价值观
我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。
愿过非常平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比拟保守;工作状态易受家庭影响。
不愿受别人指使,凭自己的力量拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干预,想充分施展本事。独立性强;主动行动;有剧烈的成就动机;但有时可能比拟固执。
富有怜悯心,能把他人的苦痛视为自己的苦痛,不愿干外表上哗众取宠的事,把悄悄地帮忙不幸的人视作无比欢乐。喜爱帮忙别人;不计较个人利害得失;但易受他人或环境影响。
(五)胜任力量
我的优势力量主要在于推理力量、文字组织表达力量、敏知力量、自主学习讨论和自我完善力量及领导力量、推断决策力量。但有时不够坚决,对事情考虑到太细,到起了相反的'作用。
二、职业分析
(一)家庭环境分析
家里经济条件不甚良好,家里根本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里根本上也没人能够在职业方面提够一些阅历或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚恳通情达理,很重视本人的学习生活,爱护照看,对本人的要求只简洁地规为自强独立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。
(二)学校环境分析
xx学院经济与治理学院是xx师范学院的二级学院,拥有比拟先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外沟通与合作,制度创新,教学创新,为我们供应了如学习气氛及力量锻炼等良好并非常有力的外部条件,特殊是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学阅历及在职阅历丰富,上课生动敏捷,并能结合其阅历,提前我为我们的职场所须留意事项上了一课。
会计职业生涯规划书 篇6
一、确定志向
美好愿望:事业有成,家庭幸福
方向:企业高级管理人员
注册会计师
最终目标:
做最优秀的注册会计师,发展所W专业最终成为顶尖的集会计,法律于一体顶级人才
二、自我分析
(1)自我能力评价
1、在面对自己喜欢的事物时能够很执着的去追求。
2、有很强的外交能力
3、对书法比较感兴趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有时过分的执着,使的自己会失去正确的方向。
6、有时候看待事物的态度很偏激。
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在W习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是W习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的W习,生活以及工作中不断改善。
生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较随和、踏实,负责这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面
(2)家人评价
较强独立能力,较强的外交能力,任劳任怨。
有时候对事物的兴趣不够就会不认真去对待。
(3)老师评价
做事细心,有较强的责任感
过于浮躁
(4)亲密朋友评价
是一值得信任的朋友
有时候太过于大意。
(5)同W评价
较好一个同W。
W习积极性不是很高,兴趣偏性太大。
(6)其他社会关系评价
友善、友好的一个人。
三、生涯机会评估
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个W校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大W毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。
此外,国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计,截至目前,我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才,专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力,向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大W生也可朝这个方面发展。
四、确立生涯路线
第一阶段:成长阶段,即在校W习阶段。
第二阶段:探索阶段,通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。
第一阶段成长阶段
大W是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大W短暂的`四年时间,掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人,同W们在慢慢适应W习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,制订并不断完善大W四年的W习规划,为四年后的新一轮挑战增加筹码。
首先,在一年级,从被动转向主动,成为自己未来的主人。打牢地基,观念上将“要我W”变为“我要W”,脚踏实地W好基础课程,特别是英语。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地W下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双W位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,初步了解自己的专业,询问就业情况,大一W习任务不重,多参加W校活动,积极参加W校活动,增加交流技巧,提高人际沟通能力,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。W习计算机知识,辅助自己的W习。
会计职业生涯规划书 篇7
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
一、自我认识
性格:我的性格很活泼,善于交际。喜欢结交朋友。爱看小说,平时喜欢听音乐。
优缺点:我最大的优点就是性格开朗,最大的缺点就是容易急躁。
能力:我目前拥有英语四级,计算机基础能力,专业初步能力
另外,我的身体非常健康。
二、职业认识
我是一名国防生,一年后毕业就要进入部队,我现在学习的是会计专业,但将来走向什么岗位要服从组织安排,但是我还是希望走上会计岗位,会计专业是大学中大众化的专业,全国数百所高校中几乎每个学校设有会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅,在部队更是这样。
三、未来职业规划
我还有一年的'在校时间。在这一年里,我的目标是考到六级,加强自己使用办公软件的能力,考到会计初级资格证书,加强身体锻炼,为入伍做准备。
进入部队以后,我会积极努力,全身心投入部队,服从组织安排。
我的目标是慢慢提高自己,从副连级慢慢往上进步,争取各项荣誉。
为了实现这个目标,我准备在未来的一年里,每天早上六点起床跑步,每天至少学习七个小时,每天看一个小时的军事动态和国家新闻,获取最新的国防信息。
目标在前方,但道路艰难。每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求和抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,挫折,磨炼。一个人要想成功,就要拿出勇气,努力,奋斗,奋斗。成功,不要相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻想。以后,你得靠自己努力。作为一名国防生,如果我要以毕生的使命为己任,我会把握好现在的学习时间,进入部队后多学习知识并与实践相结合,为党和祖国服务。
会计职业生涯规划书 篇8
一、自我分析
性情特点:仔细认真,沉稳踏实,勤奋好学,做事有耐心有毅力,这些性情特点比较合适财务工作者。但是性情内向,不善于沟通,心理承当能力较差,容易有压力,这些性情需要改正和客服。由于任何工作都需要良好的沟通能力和抗压能力。
职业爱好:从小就对数字敏锐,也爱好做这种在别人眼里枯燥乏味的工作。我也不想寻求名利,只想做一份踏实的稳固的工作。
胜任能力:在学校,我的专业课成绩一直都名列前茅,而且很重视理论结合实践的运用。在最后半年的实习期,我在一家企业的实习工作得到了他们的认可,而且成心邀请我毕业后到他们公司工作。
总结:通过对性情和爱好的分析,还是比较合适从事财务方面的工作,也有一些不足需要改正,在以后的生活中要尽量完善自己。
二、环境分析
外部环境:由于高考前后几年会计专业特别热门,导致现在本专业毕业生数量庞大,供大于求,本来就业压力就大的现状下,此专业就业形势特别严肃。
内部环境:我所就读的大学不是大学,学历也只是普通的.本科学历,虽然成绩良好,但在求职大军中没有什么特别明显的优势。
三、职业目标的肯定
短时间目标:毕业后先找一份工作,不要求太高,一边工作一边考注册会计师,争取在两年内拿到资格证,同时锤炼人际交往能力,学会沟通技能。
中期目标:拿到注册会计师资格后,用3-5年的时间到会计师事务所工作,积存体会,完善专业知识和管理能力。
长期目标:未来当自己的实力到达一定水平的时候,自己开会计师事务所,做自己的事业。
终止语:有了既定目标,我就会一步一步的朝这个目标去努力。相信我会成功的。
会计职业生涯规划书 篇9
前言
(1)自我解析
(2)环境分析
(3)目标确立
(4)短期目标规划——大学三年目标
(5)中长期目标
(6)对于职业生涯规划的看法
前言
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
在这个人才济济的社会,竞争成为一种提高的工具,竞争是一种淘汰平庸者的战斗。真正的赢家是属于那些凡事都做得完美的人。每时每刻我们都要意识到危机,经过各种途径的学习来强化自我的生存本领,强化自我的竞争意识。一本书中这样写到:一个不能靠自我的本事改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自我的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
未来,应当掌握在自我手中。如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自我。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自我必须回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自我的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?仅有付出,才能有收获。
(一)自我解析
1、自我兴趣爱好盘点
1爱好:看书、轮滑、听音乐、看电影、登山、旅游
2喜欢的书籍:《海底两万里》、《年华是无效信》
3喜欢的歌曲:《youraisemeup》、《蜗牛》
4心中的偶像:鲁迅、周杰伦、落落、shel
5信奉教条:做最好的自我
2、自我优势优点盘点
1具有冒险精神,积极主动。勤奋向上,只要我认为应当做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
2务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的研究。
3与人交往时随和,谦逊、不拘小节,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并供给实际的帮忙。
4做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担职责,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自我客观的确定和敏锐的洞察力。
3、自我劣势缺点盘点
信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;兴趣容易转移;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自我,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。
4、个人分析:
1我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,期望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。
2相应职业类型:会计、记账员、成本估算员、税务员等
3我的职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。
4我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。
5我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,可是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。
6小结:所谓知己知彼,经过上头较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我此刻学的这个专业还算是通往我梦想职业的专业,也比较贴合我自身的个性。
(二)环境分析
1.家庭环境:
我出生在一个普通的家庭,经济状况一般,父母期望我毕业后能找到一份比较好的工作。
2.社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的主角。经济发展有强劲的势头,加入wto后,中国经济和世界接轨
3.会计特殊环境:
“热”—会计就业面相比较较宽,国企、私人企业等都需要会计人员“高”—学历要求高,工作素质以及薪水高“缺”—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员。由于中国的会计电算化发展较晚,知识大部分源于国外,与发达国家相比,尚存在差距,值得我们总结深思。这些差距主要表此刻如下几个方面:理论研究的滞后性、方法论研究的滞后性、会计值息系统模型规范研究的滞后性、“it”技术应用的滞后性、会计教学体系和教学手段改革的滞后性。
(三)目标确立
1.职业定位:
中级会计师,白领,财务总监
2.职业发展路线:
出纳——》边工作边学习 ——》国内企业或者外资企业的会计师或者财务管理人员。
虽然是学会计专业的,可是会计和财管是紧密相连的,所以要做一名优秀的会计师也要努力学好财务管理,要做一名优秀的会计师,要从以下一步步认真做起:
1毕业前充分学好会计知识和会计电算化
2毕业后3年内从事并熟悉这个行业
3毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师
(四)短期目标规划——大学三年目标
大二:
争取更加努力学习,拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,弥补大一没进学生会的遗憾,在学生会锻炼自我的`胆量。但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书,过掉自学考试其中的三门。争取在大二的小学期时间段左右过英语六级。
大三:
争取入党并多看与专业相关的知识,扩展自我专业方面的知识。而不仅仅局限于学校所教授。考研待定,有可能启动备选方案关于备选方案。我给自我定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知,当今的社会竞争之激烈,本科生比比皆是,尽管有些本科生本事的很强但很多单位不予研究。可是由于现今挑选人才也很看重工作经验。考研还是找工作确实是个难题,所以我留有备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员,边工作边准备考研。大四:
争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习
(五)中长期目标
中期目标:如果没有读研毕业,先进入事业探索期和事业发展期,预计时间为六年,期望进入任意公司从事财会工作积累工作经验,并且要一边工作一边深入学习,在努力工作的同时,还要争取扩大发展人际关系,和同事老板搞好关系,并且要养成好的生活习惯,抓紧时间参加体育锻炼。在此期间,还要努力挣钱,为出国深造积累资金,如果能够争取机会公费出国更好。
长期目标:事业成熟期,奋斗目标——中级会计师,争取进入国内企业或外资企业,以成熟职业的姿态去处理遇到的事件
(六)对于职业生涯规划的看法:
1.虽然可能没有成型的职业规划,可是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
2.职业规划肯定要有,可是我觉得职业规划不可能此刻就定下来,周围的环境随时在变,并且自我随着不断的成熟和接触不一样的东西,也会变。我以前想当官,此刻想当外企白领,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。可是我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅是一份作业,对大一新生来说,经过这次的思考,能够在短期内找到奋斗的目标。
会计职业生涯规划书 篇10
一、引言
《会计行业中长期人才进展规划(20xx~20xx年)》(简称《人才规划》)指出:到20xx年,培育和造就一支规模宏大、构造优化、素养较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍,确立我国会计人才竞争优势,建立国际一流的会计人才队伍,为在本世纪中叶根本实现社会主义现代化奠定会计人才根底。根据《人才规划》的要求,高校会计教育应突出高端型、国际性、信息化的培育理念,从专业力量和成材意识两个方面引导学生成长,将脚踏实地的学习与高瞻远瞩的视野有效地结合起来。
本文以中心财经大学会计专业学生的职业规划教育实践为根底,对会计职业规划教育的进展提出建议,以有利于循序渐进地推动会计人才规划战略的实施。
二、会计职业规划课程的实践
1、 课程的总体规划。中心财经大学是教育部直属的211院校,学校每年招收会计专业本科生约200人,设有会计学、财务治理、注册会计师特地化、国际治理会计等四个专业。20xx年,针对入学新生普遍存在的专业认知度缺乏、毕业生饱受择业和连续深造困惑等问题,学校要求各教学单位增加对学生本专业的进展规划教育,在此背景下,会计学院设计了《会计职业规划》课程,向学生介绍专业进展学问、培育专业认知度、引导专业学习方向以及科学规划会计职业。
20xx年,中心财经大学被教育部确定为财经应用型创新人才培育模式改革试点单位,从20xx年开头,会计职业规划课程被正式确定为会计专业的必修课,在新生入学的第一个学期开设,24学时,2学分。《会计职业规划》课程设立初期,学院成立了责任教师负责制的课程组,由于缺乏可资借鉴的先例,课程组通过座谈、问卷等方式,了解学生关怀的职业进展问题,在分类总结的根底上形成了会计进展形势、会计工作内容、会计考研、会计出国、会计职称等若干专题;授课采纳1+多的课程组模式,由1位主讲教师负责、个别专题聘请校内外专家联合授课。第一轮课程面对二年级同学,以选修课(1学分)的方式推出。贴近实际需求的教学内容吸引了众多同学选课,说明学生渴望得到系统的会计职业进展指导。
2、 课程的主要内容。经过几年的探究,我们根据学生的心理特点,构建了大学适应与兴趣拓展学术前沿分析与实践运用职业素养全面进展三个层层递进的会计职业规划教育目标,据此我们设计的会计职业规划课程包括以下五个模块。
(1)会计职业的进展形势模块。从国际、国内两个方面,介绍会计行业和会计准则的进展现状与将来趋势,并通过与其他行业的比拟,使学生对会计有一个立体熟悉。新生入学后,我们会客观地分析会计行业的进展趋势,介绍会计规章的全球趋同与会计行业的严格监管,阐述会计人才的构造性不平衡。告知学生完整的会计行业既有高就业、高收入的社会赞誉,也有剧烈的竞争、严格的监管与巨大的工作压力,使学生在充分了解会计行业的根底上坚决职业选择。我们在职业规划的第一次课就会介绍我校往年的会计专业毕业生去向状况,让学生了解客观状况,明确努力方向,调整就业的心理预期。
(2)会计职业的素养要求模块。结合会计进展的趋势,从高级会计人员应具备的根本素养角度,介绍学生在大学期间应注意培育的力量,包括坚实的专业技术、丰富的商业学问、沟通力量、职业道德等,尤其是沟通力量和职业道德,日常中最简单被无视。在了解会计行业状况后,学生常有这样一些疑问:我想考研、现在应当做哪些预备、英语力量是不是在求职中很重要等。为实现高端型、国际性、信息化的培育目标,在理性分析的根底上,我们又安排了将来的会计进展专题讲座,论述现代会计从核算到治理的过渡特点,叙述从财务总监(CFO)到首席执行官(CEO)转变的实例;同时,邀请知名企业的财务负责人与学生沟通,让学生从理性到感性多层次理解会计职业的素养要求。
(3)会计工作的主要内容模块。介绍不同行业的会计工作流程,比照分析不同会计工作岗位的内容、业务特点和素养要求。对中心财经大学会计专业本科学生毕业去向的统计说明,一次直接就业所占比例大,在企业就业的比重高,20xx 年的毕业生中,11.5%考取了讨论生、25.50%选择出国留学、42.30%签订了就业协议、其他(签订劳动合同或二次安排)为19.81%。签订就业协议的学生中,73.04%去企业、16.85%去行政事业单位、10.11%去会计师事务所。因此,我们对会计工作的介绍主要分为企业会计、行政事业单位会计、会计师事务所等方面,分析各自领域的主要工作内容、力量要求和平均薪酬等。
在教学中我们发觉,对于会计工作内容,不同年级的学生关注的侧重点并不一样。例如,新生不了解企业内部机构的运行机制,对于会计详细工作更是无从知晓,但假如在课堂上详尽地介绍会计机构的设置或工作内容,则学生又会觉得枯燥乏味,教学效果并不抱负。由于学生缺乏对企业的直观感受,很难抽象地理解不同会计岗位的工作特点。经过调查发觉,新生更关注不同会计工作的工作强度、薪酬福利、进展空间以及是否适合自己等务虚的问题,但到了高年级尤其是毕业选择工作时,由于用人单位将聘请的会计岗位详细化,这时同学需要知道财务治理、本钱治理、资金治理、会计核算、出纳等会计岗位的差异,以做出选择。这说明会计职业规划教育应在学生进展的不同阶段区分对待,针对各个时期学生关注点持续进展。
(4)会计相关的资格考试模块。比拟分析当前主要会计机构或组织的职业资格证书,阐述资格证书在个人职业进展中的作用,介绍资格证书考试中的阅历。
新生入学后,会从各种途径获得各类证书考试的信息,多考几个证书,将来毕业好找工作成为一种普遍的想法。我们认为应当在考证的问题上树立正确的导向,一方面让学生客观了解资格考试,对目前社会存在的主要会计资格考试进展介绍,包括英国特许公认会计师(ACCA)、加拿大注册会计师(CGA)、英格兰皇家特许会计师(ACA)、澳大利亚注册会计师(CPAA)、美国注册会计师(AICPA)、香港注册会计师(HKICPA)、国际注册内部审计师(CIA)、英国特许治理会计(CIMA)、美国注册治理会计师(CMA)、英国国际会计师(AIA)等,比拟每类资格证书所属的协会组织背景、成立时间、报考条件、考试内容、考试费用等;另一方面引导学生理性对待证书考试,客观选择、合理规划、水到渠成,资格证书是努力学习的结果,而不是学习的目标,要在大学期间打牢根底。
在教学中,我们还利用与香港注册会计师(HKIC?PA)、英国特许治理会计师(CIMA)等组织的校际间合作,邀请这些组织为学生开展讲座,让学生近距离感受国际性会计组织。国际性的会计人才需要国际化的视野,丰富的信息有利于学生客观对待职业证书。
(5)讨论生考试与出国模块。会计讨论生在形式上分为学术型和专业硕士,录用条件(考试和保送)和培育方式各不一样,我们邀请特地负责讨论生教育工作的教师进展专题讲座、答复同学的疑问,安排不同类型的在读讨论生介绍考试复习阅历;
我们还对国内主要会计讨论生培育院校进展介绍,对我校以往会计专业毕业生考取讨论生的状况进展分析(如考取的学校、录用比例等),引导学生客观对待讨论生考试,合理规划进展方向。
近年来本科毕业后出国学习的.学生比例增加,出国和考研如何选择、假如毕业后准备出国学习,大学期间应当进展哪些预备、出国学习对会计职业进展有好处吗等,针对这些开放性的问题,我们邀请具有国外学习经受的教师和同学介绍个人的阅历,就学生提出的疑问谈自己的看法。我们还将以往年度学生的出国去向、申请学校中的常见问题汇合成资料供应给学生参考。
3、 课程的特色。事实上,大学通常会组织新生入学阅历沟通会、毕业生应聘指导活动,与类似职业培训活动相比,我们认为会计职业规划课程具有以下优势:
①专业性。能够从专业进展角度,由专业教师组织完成,培育内容更贴近专业实际,因此更具指导意义。实践中,我们在课程之外还组织专业教师利用课外时间定期与学生见面、答复学生的疑问,指导效果特别好。②启发性。在新生入学之初,系统地介绍职业进展学问,可以让学生相对全面地解专业,增加学生的专业归属感和职业认可度。③完整性。大学阶段的职业规划教育是全过程、全方位的持续培育,职业规划课程事实上将分散的职业教育连贯成一个整体。我们在教学中发觉,学生对于职业规划的关注点随着认知程度增加而有所变化,这要求学校的职业规划教育必需不断重复、但各有侧重。
三、对会计职业规划教育的思索
1、 职业规划教育侧重于系统标准地引导学生提升力量。大学教育是职业生涯的起点,学生需要学会多元化思索、自己确立职业目标。在学习独立选择的思想断奶期,尤其是入学的前一两年内,大局部学生对将来的进展是很迷茫,他们仍旧习惯于中学阶段的单一目标,习惯于将职业进展简洁化为某一详细的行为,例如考讨论生或某类证书;他们依旧盼望教师(或其他人)能够指明努力方向,告知他们如何做是最好的。而且不同的学生具有不同特征,有的学生视野狭窄、缺乏独立规划的力量,在学习生活中表现为盲从,习惯于跟风;有的学生虽然触觉敏锐、敢于独立尝试,但对问题的分析和事态的把握力量缺乏,出国、考研、找工作、创业等几乎都有涉猎,什么都要做又什么都没做成。笔者认为针对以上普遍存在的现象和问题,会计职业规划教育并不是给出学生答案,而是标准和系统地引导学生,持续培育和提升学生综合分析信息、独立思索的力量,帮忙学生树立科学的进展目标,削减盲从性和避开走弯路。
2、 职业规划教育的授课方式和内容要不断创新。青年学生思想活泼,简单跟着感觉走,反感说教式的教学内容,这要求在设计职业规划的教学内容时要站在学生的角度,留意倾听他们的需求。会计行业的进展形势、考研出国、会计工作内容、职业素养要求、资格证书等是会计专业学生的兴趣点,教学中应亲密结合会计的国内外进展形势,将会计人才培育的远期目标与学生的近期学习结合起来,目标要高远、做法应实际。
3、 职业规划教育应遵循全过程与全方位的规律。学生在不同时期的兴趣点有所不同,会计职业规划很难通过一门课程的方式解决全部问题,这就要求我们必需在学生的各个进展阶段赐予有针对性的指导。在低年级时,学生对教师的职业规划讲解仍停留在学习的层次,其作用在于帮忙学生树立目标;到高年级时,学生开头面临这些事情,这时的考研介绍、出国留学阅历、社会应聘方法、会计工作岗位的内容等操作性的学问,无疑对学生的职业进展具有重大的帮忙。
会计职业生涯规划书 篇11
一、前言
美国的成功学大师安东尼罗宾斯曾经提出过一个关于成功的万能公式: 成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式我们可以看出,一个人要想成功,一般要首先明白自己的目标和详细计划。同样,也适用于职业生涯规划领域。没有规划的人生是很容易失败的人生,实际上要想在未来职业生涯中获得成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断的调整和努力,直到最后实现我们的职业发展目标,获得人生的最大目标。因此,制定合理的职业生涯规划,对我们大学生而言,在个人的未来职业走向和职业发展方面具有十分深远的影响。
二、职业分析
1.形势分析
在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计大学毕业生涌上人才市场。虽说会计是热门专业,在这种情况下,普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人员却千金难觅,作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企业事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作,越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年工作实践经验,并目取得会计职称的会计人员在市场上成为抢手货,这些现状使其就业市场竞争日益激烈。
2.就业前景
(1)内资企业: 需求大、待遇、发展欠佳
(2)职业状况: 这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向,很多中小企业特别是民营企业,对于会计岗位,他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且此类公司大多财务监督和控制体系相当简陋。因此在创业初期,他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信手里,到公司做大时,财务复杂到亲信无法全盘控制时,才会招聘“外人”记账。薪资情况: 新人绝大部分集中在1500左右。
(3)外资企业:待遇高,学得专业/职业状况: 大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上,更重要的是外资企业财务管理体系和方法都成熟悉,对新员工一般进行一段时间的.培训。由于分工细致,往往工作效率比较高。但同时也只能是学到某一方面的知识,尽管这种技能非常精,但对整个职业发展过程不利,因而你难以获得全面的财务控制、分析等经验。薪资情况: 新员工的合理月资在3000以上,绝大部分外资企业能够解决员工的各种保险以及住房公积金。
三、自我分析
1、自己的性格外向活泼,喜欢聊天,听音乐,打羽毛球,外出散步,还有上网等,同时喜欢看杂志、散文,尤其是小说类的书籍。平时与人友好相处,群众基础较好,关爱亲人,朋友,同学,做事认真努力,积极地参加校内外实践活动,提高交际水平和培养自己的为人处事能力,遵循学校的规章制度,能够及时完成自己该做的任务。
2.自己的缺点:生活上自己,懒散,喜欢自由自在,顺其自然,制定一定的目标,需要有一定的动力去催促着自己实现。因此有时缺乏毅力和恒心,导致学业上并非十分地优秀,还有自制力比较差,爱玩,有时候不太敢展示自我,缺乏一定的自信心,遇到突发事件会紧张,无法冷静,同时也害怕被批评,或被别人议论。
3.解决缺点的措施:生活中我会真心地向同学老师朋友请教,努力纠正自己的缺点,及时指出自身存在的各种不足,并制定出相应计划加以针对改正。同时也会加强自己的控制力,培养自己的自信心,通过实现小目标去提高自身素质且满足自己的成就需求,激发自己的潜力,也会加强锻炼增强体质,焕发新的精神面貌。积极地展现自我,参加各种实践活动,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实的基础。
四、计划分析实施
1.近期目标:通过英语四六级,计算机等级考试,学好专业知识,调整好自己的心态,更好地适应这忙碌的学习生活。
2.中期目标:大二学好专业知识,准备考上岗证,并取得必需各种证书,同时参加各种社会实践提高自己的各方面能力,为将来更好地适应工作打下良好的基础。
3.长期目标: 找到一份稳定的工作,待遇良好,能够准备会计师考试,未来的自己家庭幸福,身体健康。并在工作上能够有一定的成就。
五、职业综合定位
作为一名会计人员,具严谨的职业素养和兢兢业业的工作态度,是我们自身的体现。毕业后先开始进行工作申请,利用学校的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能做出充分准备的情况下进行演练,积极参加各种招聘工作,在实践中检验自己的积累和准备。从而向自己拟定的职业出发,先到企业实习,积累工作经验,了解会计该职业的各种知识,各方面的需求,从而在会计职业上找到自己的位置,进而实现自己的计划。
六、评估职业规划
评估职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及变化,及时的评估与修正。因此主要的各项活动何时实施,何时完成,我们应该进行合理的规划,如半年或实现某个小目标时,或遇到突发因素时,都应根据计划调整。在计划的到期日对自己的计划进行总结和评估,得出计划的各种信息,及时地改正计划,从而使计划与目标的结果不至于相差太大.因此,职业规划的内容也要具备适应性,能够适应实际情况,每个目标都要能持续性地连接起来,把人生的每个发展阶段衔接起来,因此评估是不可必少的一个过程。
七、结束语
计划定好固然好,但更重要的是在于其具体实施,并取得成效。这一点,时刻不能被忘记,否则任何到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响,这一点每个人都应该有充分的心理准备。因此遇到突发因素时,要保持清醒冷静的头脑,应快速地果断举出应对方案,积极采取措施争取做出最好的矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标有所误差,也不至于相距太大。一个人要想成功,必须要拿出勇气,付出努力拼搏。成功不相信眼泪,成功不相信颓废,成功不相信幻影,成功只垂青有充分付出的人。未来掌握在自己的手中,未来也只能掌握在自己的手中。人生好比是海上的波浪,有时起有时落,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我相信我的未来不是梦。
会计职业生涯规划书 篇12
一样低级会计考到中级会计师证书或者CPA证书后,就会推敲未来的职业发展方向。虽然从大方向上来看,会计人的职业发展方向通常有:企业、金融机构、行政事业单位以及会计事务所这些方向可供挑选,但大部分会计人都会挑选企业和事务所这两条路。
入职门槛
如果你本身并不出身于财务专业,没有足够的专业背景知识,可以推敲去会计师事务所。由于类似四大这样的事务所在招人时对专业背景要求并不十分严格,其主要工作内容是审计,进了公司后会有一套完善的培训体系让你变得很专业。
企业财务的相较于事务所还有一定的专业门槛,由于不论是财务管理还是资本运作,都需要具有专业的技能和知识,所以企业更看重专业背景和工作体会。
但是不论是企业还事务所,对于高学历、多证书、英语好的会计人才都更加亲睐,所以提升自己的硬件水平是会计人进大公司、大事务所的必要条件之一。
工作职责
在企业内的财务部门,财会人主要有会计核算、资金管理、本钱控制和内部控制几个方面的工作内容,主要为企业提供内勤支持,一样而言日常工作比较稳固。由于财务部门需要跟企业内部其他部门打交道,所以和谐部门间的关系很重要,特别在其他部门需要大量资金的时候,财务部门不仅要分析钱是不值得花,还要努力争取后的其他部门的支持。
相比较企业财务,事务所的工作就比较单一。审计师只要依照审计准则的要求对被审计单位的相干资料和报告进行审查并发表意见,工作性质是专业服务,能为雇主创造收入即可。所以事务所更秉承专业至上的理念,以及项目团的协作,不专业的人常常很容易会被剔除。
工作压力
对于事务所而言,工作压力比企业会计大很多。不仅仅由于事务所对个人的专业能力要求高,还在于日常工作也更辛劳些。忙季的.时候熬夜加班是常事,客户在外地的话就得出差,一住就10天半个月的。如果客户不中意你的服务,可能还会影响到自己的口碑和绩效评分。另外事务所非常重视会计证书,如CPA等高质量的资格证书,所以边工作边考证也是常态。
相对而言企业内部对考证没有硬性要求,但是重视个人业务能力。做到管理级别的企业财务就像是一位杂家,不仅需要熟悉公司的业务流程,还要做好公司的本钱控制和管理,以及能为公司带来融资、做好资本运作等事宜,其实压力也不小。
职业发展
企业财务职业发展方向有3个方向,一类是做专家型人才,对企业内部进行财务管理、运作和改革;一类是项目型人才,为企业项目运作提供专业服务;最后一类是管理型人才,如主管、经理、总监等,做好公司经营资金张罗、风险控制及资本运作。整体上是以出纳-会计-会计主管-财务经理-财务总监这样的晋升渠道发展。
事务所的职业发展渠道很透亮,一样新人是从见习审计做起,2年后做项目助理,3-5年成为资深审计师,5-10年成为部门经理,未来可能成为事务所合伙人。
对于刚步入会计界的新人,在身体状态答应的情形下事务所是个挑选。不仅能提高自己的专业能力,最重要是能见很多公司,认识很多行业的会计,学习企业内控制度和管理模式。虽然前期比较辛劳,但是收获也是不小的。在事务所待两年镀镀金,四大,再到企业里去财务,锤炼全面能力,为自己未来发展打好基础。
会计职业生涯规划书 篇13
会计专才在刚走上职业道路时总面临两个选择,是首先进入会计师事务所开始职业生涯,充分了解审计事务后再进入企业参与财务工作;还是先成为企业的基础类会计,随后进入事务所工作?简单区分两者的话,事务所代表着专业训练,却要付出更多的时间和体力;企业则意味着平稳发展,但却能打下扎实的基础。那,今后在职业道路上再想在两者之间进行调整将更为困难。面临会计职业道路上的第一个十字路口,究竟是向左走还是向右走?
向左走:如何从事务所跳到企业
Lucy是今年毕业的财会专业学生,目前已拿到了一家会计师事务所的Offer.不过,虽然即将走上会计师之路,但Lucy个人对于将来的职业规划是在事务所工作两三年后去企业从事财务工作,她这样的打算究竟是否妥当?
ACCA会计师公会的专冶硎荆訪ucy来说,在事务所经历几年的审计生活,会让她对各个科目的财务工作有个总体了解,对她将来进入企业从事财务工作奠定了不错的基础。
但,事务所虽然能催人早“熟”,但其工作范围与企业仍有差别,因此,想从事务所转型到企业,必要的充电和证书是转换的关键,如CPA,ACCA等。一方面,事务所内的竞争十分激烈,在这样一个氛围内非常能“刺激”学习竞争;其次,参加这些财务类证书考试,本身就是补充更新以前所学知识,并对以后进入企业参与财务工作垒好基础。因此,总体而言,如果做好计划,并在工作初期注意尝试考取一张财会专业证书,事务所是财会职场新人们不错的职场第一步。
向右走:企业会计要的是耐心
与Lucy相反的是,去年毕业的Mag-gie选择在一家500强的公司内担任成本会计。刚开始她感觉很有挑战,可是时间一长,每天都是重复同样的工作,缺乏挑战和学习的'机会,这让Maggie觉得自身踏错了第一步,并且打算明年跳槽去事务所。
Maggie究竟是否选择错了职业发展道路?ACCA会计师公会的专家觉得Maggie还是可以再给自身多点时间。财务工作最需要的是经验累积,在人才市场上,有3-4年工作经验的财务会计人才最受青睐。相比会计师事务所,大公司在岗位设置上分工相对较细,其财务构架的规范性对于职场新人却有很好帮助。
因此,ACCA会计师公会的专家建议Maggie,尝试先向领导申请轮岗机会,此外,为自身制定一个可行的学习计划,选择推动将来工作发展的培训或考试。据有关数据表明,审计行业对于拥有4年以上工作经验,并且获得专业资格认证的人需求较大。如果Maggie能在未来2-3年获取某些专业资格认证,再加上她已经具备的财务背景和经验,一定会为她下一份工作增色不少。
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