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传染病管理制度

传染病管理制度常用【14篇】

　　在日新月异的现代社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的传染病管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

传染病管理制度常用【14篇】

　　传染病管理制度篇1

　　传染病管理制度

　　1、根据《传染病防治法》制订本制度；

　　2、传染病管理工作专人负责，定期开展传染病漏报自查工作，不迟报、漏报和谎报传染病疫情；

　　3、医务人员在发现法定传染病或疑似传染病病人时，及时处理病人和场所，并在法定时限内报告，做好传染病登记，防止疫情扩大；

　　4、定期开展传染病防治知识和法律法规的培训，在新发传染病时应立即组织医务人员培训相应的防治知识，提高医务人员对新发传染病的认识和防治手段；

　　5、在重大传染病暴发流行时，服从卫生行政部门的调遣。

　　消毒管理制度

　　1、根据《消毒管理办法》和《消毒技术规范》制订本制度；

　　2、医院感染管理工作由专职或兼职人员负责，定期开展消毒检测、学习和总结工作；

　　3、根据不同的工作场所选择适宜的消毒灭菌方法或消毒剂对工作场所和物品进行消毒灭菌，进入人体组织或无菌器官的医疗用品达到灭菌要求，接触皮肤和粘膜的'医疗用品必须达到消毒要求。消毒灭菌应做好登记。

　　4、医务人员在接触病人前后应洗手或使用快速洗手液进行擦拭，医疗用品一用一消毒，提倡使用一次性医疗用品，在接诊传染病或疑似传染病病人后应立即对工作场所和人员进行消毒；

　　5、在采购一次性医疗用品时应索取相应证件，建立进货验收制度并专柜贮藏，使用后的一次性医疗用品应立即毁形消毒，消毒后的一次性医疗用品应交环保部门统一处理。

　　医疗废物管理制度

　　1、根据《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》制订本制度；

　　2、法人代表或主要负责人为第一责任人，负责对医疗废物的安全管理；

　　3、配备包装袋、利器盒、周转箱，统一使用黄色并标注有医疗废物专用警示标志和中文标签；

　　4、根据《医疗废物分类目录》，对医疗废物实施分类管理，并对医疗废物处理情况进行登记；

　　5、建立医疗废物暂时储存设施、设备，不得露天存放医疗废物；医疗废物暂时贮存的时间不得超过2天；

　　6、禁止买卖医疗废物，禁止将医疗废物混入其他废物和生活垃圾。

　　传染病管理制度篇2

　　1、学校未开设食堂，不提供课间餐，要教育学生不购、不吃“三无”变质食品，饮用符合卫生标准的饮用水，预防食品中毒事件的发生。

　　2、由校医室带头，根据卫生防疫部门的要求，做好传染病的预防教育工作，各班要按划分的卫生包干区和卫生清扫制度，搞好卫生清扫、预防传染病的.发生；学校要根据需要添置必要的卫生设施和预防药物，发现传染病病例，要按规定及时上报，同时采取正确的隔离、观察、洗消措施，及时就医，预防和控制传染病的蔓延。

　　3、学校化学试剂（品），由化学实验室的专人实施安全管理，建立化学试剂（品）的购买、贮存，使用登记制度；购买正规渠道的合格试剂（品），失效试剂（品）要及时妥善清理掉，杜绝外流；化学教师应认真组织开展化学实验，指导学生正确安全的进行实验操作。

　　4、学校医用药品，由校医实施安全管理，建立医用药品的购买、贮存、使用登记制度；购买正规渠道的合格药品，失效药品及时妥善清理掉，杜绝药品外流，正确安全使用药品。小学安全应急预案触电事故应急预案安全事故应急预案欢迎下载使用，分享让人快乐

　　传染病管理制度篇3

　　1.学校应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立学校传染病管理领导小组，制定学校传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范学校传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。

　　2.严格执行传染病报告制度

　　①规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

　　②学校卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

　　③学校发生的各类传染病应及时上报连山区疾病预防控制中心。④建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。⑤学校发生师生集聚性发热或公共卫生突发事件应按照《公共卫生突发性事件应急预案》要求落实相应的.措施。

　　⑥禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

　　3.加强学生健康情况检查工作

　　①开展每日学生晨检工作，掌握学生传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨检工作登记专册，做好每日晨检记录并执行相关工作制度。

　　②每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。

　　4.落实消毒隔离措施

　　①一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校学生传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。

　　②按照“消毒隔离制度”要求，健全和执行学校消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。

　　5.利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识。

　　传染病管理制度篇4

　　传染病预检分诊制度

　　一、设立传染病预检分诊点，具备消毒隔离条件和必要的防护用品，严格按照规范进行消毒和处理医疗废物。

　　二、从事预检、分诊的医务人员应当严格遵守卫生管理法律、法规和有关规定，认真执行临床技术操作规范、常规以及有关工作制度。

　　三、各科室的医护人员在接诊过程中，应当按要求对病人进行传染病的预检。预检为传染病病人或者疑似传染病病人的，应当将病人分诊至感染性疾病科或分诊点就诊，同时对接诊处采取必要的消毒措施。

　　四、根据传染病的流行季节、周期、流行趋势和上级部门的要求，做好特定传染病的预检、分诊工作。初步排除特定传染病后，再到相应的普通科室就诊。

　　五、对呼吸道等特殊传染病病人或者疑似病人，应当依法采取隔离或者控制传播措施，并按照规定对病人的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。

　　大邑县王泗镇公立卫生院

　　传染病诊断及转诊制度

　　一、医院实行传染病预检、分诊制度;

　　二、对疑似传染病病人，应当引导至相对隔离的分诊点进行初诊;

　　三、按照国务院卫生行政部门规定的传染病诊断标准和治疗要求，采取相应措施;对不能确诊的疑似传染病病人应及时上报疾控中心，按照规定报告传染病疫情。

　　四、按照规定对传染病病人、疑似传染病病人提供医疗救护、现场救援、接诊，对不具备传染病诊疗条件的科室，在发现传染病病人或疑似病例时，要认真、详细地做好登记，按照传染病管理相关规定进行报告，非危重病人转到当地传染病专科医院归口治疗，危重病人先就地抢救，待病情稳定后再转诊到传染病专科医院进一步治疗。

　　五、对传染病病人或者疑似传染病病人书写病历记录以及其他有关资料，并妥善保管。

　　六、不外泄传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料。

　　七、对肺结核病人应按相关规定转诊到规定医院归口治疗，同时填写传染病报告卡和结核病人转诊三联卡。

　　大邑县王泗镇公立卫生院

　　传染病登记报告管理制度

　　一、疫情管理、直报人员必须认真学习《传染病防治法》和其他相关法律法规以及规范性技术指导文件，严格按要求进行本院的疫情报告管理工作。

　　二、报告的方式：本单位的传染病疫情信息实行网络直报，并按要求进行电话报告。

　　三、报告的程序为：传染病病例的报告由首诊医生负责填写报告卡—>疫情管理人员收卡、登记—>网络直报

　　四、报告病种和报告时限

　　(一)责任报告人发现甲类传染病、和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎的病人、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原携带者时，应于2小时内以最快方式向属地疾控中心报告。发现其他传染病和不明原因疾病暴发时也应及时报告。同时，通过传染病疫情监测信息系统进行报告;

　　(二)对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、疟疾等的.病原携带者在诊断后24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告;

　　(三)对其它符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情，按规定要求进行报告。

　　五、个别病种的确认须由相关单位认可后方能上报

　　(一)脊髓灰质炎，要由国家确认实验室进行审核确认;

　　(二)甲类传染病及按甲类管理的传染病(如传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等)，须由省级有确认权限的单位或实验室进行审核确认;

　　(三)艾滋病，应由省级有确认权限的单位或实验室进行审核确认。

　　六、每月29日前检查追踪上月和本月已报告病例卡片的诊断变化和转归情况，如疑似病例改为确诊病例或排除、未分型改为已分型、死亡等，要对原报告卡进行订正报告。

　　七、在传染病漏报自查、检查和暴发调查中发现的未报告病例，要及时补充录入。

　　大邑县王泗镇公立卫生院

　　传染病网络直报制度

　　一、计算机网络管理维护及人员配置

　　(一)配备专用计算机1台进行疫情网络直报工作;

　　(二)配备2名工作人员负责传染病疫情报告卡的收集、录入、初审及相关传染病管理工作;

　　(三)有人负责本单位网络直报系统硬件与网络维护，以保障其正常运行;

　　二、责任报告人填卡要求

　　责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写完整的合格的传染病纸质报告卡。包括初次报告、订正报告(含死亡订正)。医生填卡时，尽力询问病人的详细现住地址，得到病人的准确可靠地址，具体到乡镇、街名和门牌号。

　　三、直报人员职责及网络填报要求

　　(一)直报人员之一必须为疫情管理人员。负责传染病疫情、突发公共卫生事件、以及性病、慢病、居民病死亡原因、症状监测等项工作的网络直报及电话报告工作;

　　(二)直报人员负责每日的收卡、录入、初审工作。常规收卡上、下午各一次;常规录卡应在17点30分前完成;特殊情况立即录入，不得延误;

　　(三)将“现住址国标”下拉框逐级选至乡镇级，以避免红卡的出现;如遇到现住地址不详的卡片，即作为市内、省内和省际流动人口处理：录卡操作时，在“现住址国标”栏逐级选中“不详”，并在“现住详细地址”栏填写“不详”或已获得的内容。系统会自动将此类卡片统计在本地流动人口发病数内;

　　(四)若病人为学生，必须在患者单位栏内填写学校正式全称及班级名称，勿用简称;

　　(五)艾滋病、HIV要填写传染病报告卡副卡;

　　(六)妥善保管好用户编码及密码，确保直报系统处于正常、安全的运行状态;

　　(七)纸质卡片是电子疫情资料形成的重要原始依据，要保留三年备查。

　　大邑县王泗镇公立卫生院

　　传染病报告自查与奖惩制度

　　一、每月对全院传染病报告情况进行自查，主要对传染病登记本、门诊日志、住院病人及卡片对照，看是否符合，有无漏报、迟报现象。

　　二、查登记本、日志及卡片是否填写完整，清楚，及时。

　　三、对在自查中发现的问题给予奖惩

　　(一)如传染病漏报率达零且门诊日志填写及时、准确、完整，则每年给予科室500元奖励;

　　(二)出现传染病迟报扣科室质量考核分0.1分，当事人扣100元;

　　(三)出现传染病漏报，扣科室质量考核分0.2分，当事人扣出全月奖金;

　　(四)卡片填写不准确或缺项扣5元。

　　大邑县王泗镇公立卫生院

　　门诊日志、住院病人登记管理制度

　　一、门诊日志

　　(一)门诊日志包括就诊日期、姓名、性别、年龄、住址、初诊和复诊、处理、报卡九项基本内容，必须逐项填写完整，不能用症状代替诊断;

　　(二)门诊日志由临床医生填写，于次月5号前交门诊办公室;

　　(三)挂号与日志登记符合率不低于90%。

　　二、住院病人登记：住院登记包括姓名、性别、年龄、住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断、转归情况，须逐项填写，由各病区妥善保存。

　　大邑县王泗镇公立卫生院

　　检验科、放射科传染病登记管理制度

　　一、检验科登记及反馈：登记项目包括送检科室或医生、送检日期、姓名、性别、送检样品、化验项目、化验结果、检验人员和报告日期，异常结果必须反馈送检医生处，并有记录。

　　二、放射科登记及反馈：登记项目包括开单科室、检查日期、病人姓名、性别、检查结果、初步诊断和报告日期，异常结果必须反馈送检医生处并有记录。

　　大邑县王泗镇公立卫生院

　　传染病报告培训制度

　　一、培训对象为所有医务人员、总值班人员。

　　二、培训计划：每年对所有医务人员至少培训一次，新来人员在岗前培训时必须进行《传染病防治法》及传染病报告相关内容培训。

　　三、培训时间：每年上半年、下半年各培训一次，新进人员8月培训。

　　四、培训内容：根据需要选择性的培训《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗机构预检分诊管理办法》、《突发公共卫生事件与传染病监测信息报告管理办法》、《食物中毒事故处理办法》、《传染病信息报告与管理(修订版)》、部分《传染病诊断标准》等。

　　五、考核：根据培训内容对参训人员进行考核(答卷)，不合格者需补考至合格为止。

　　大邑县王泗镇公立卫生院

　　传染病报告资料使用和保存制度

　　一、纸质传染病报告卡保留三年。

　　二、电子疫情报告卡、统计表等每月硬盘、软盘备份，全年光盘刻录存档。

　　三、其它疫情管理资料也要妥善保存。

　　四、对全年的疫情资料进行统计分析。

　　大邑县王泗镇公立卫生院

　　传染病疫情报告管理工作职责

　　一、搞好组织建设和制度建设：有分管领导、科室、人员。每月召开疫情例会一次，研究疫情管理工作。

　　二、建立健全各种疫情管理制度，并认真实施。

　　三、加强培训工作，提高医务人员的疫情报告意识。

　　四、健全门诊日志、住院登记本、传染病登记本、检验、检查传染病登记本等，备足报告卡，以保证疫情报告工作的正常开展。

　　五、每月对全院进行一次疫情漏报检查。检查门诊日志、传染病登记本、住院病人登记本及传染病登记本、检验科的传染病检验登记本、放射科的传染病检查登记本。把疫情检查情况纳入医院全年目标考核体系中，并将每月疫情检查结果进行公布，按制度进行奖惩。

　　六、负责对全院传染病报告卡的收集、核对、网络直报、登记、卡片保存等工作。

　　七、负责对全院医务人员的传染病知识及相关法律法规的培训，对新入人员传染病知识的岗前培训。

　　八、配合疾病控制中心的流调及采样工作。

　　传染病管理制度篇5

　　一、学校在开学期间要做好预防呼吸道等传染病的宣教工作，安排一定的课时进行健康教育，充分利用广播、黑板报、多媒体、告家长书等方式，让学生、家长和教职工掌握预防和控制呼吸道等传染病的知识，养成健康的卫生习惯，提高自我保护能力。

　　二、学校要加强晨检工作，对出现高热、呕吐、咽痛、鼻塞等症状的师生应立即送往医院就诊，待症状消失后方可返校。

　　三、学校要落实专人对教室、办公室、食堂、电脑房、实验室、图书馆、音乐房、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜，适时增加学生课外活动时间，减少集体性活动。

　　四、学校要加强卫生管理督查，按照国家和县计划免疫的.规定，在卫生部门指导下，积极做好各类计划免疫的“查漏补种”工作，消除存在的传染病隐患。

　　五、学校要指定专人或兼职教师负责传染病疫情报告工作，建立相关工作制度，定期对学生的出勤、健康情况进行巡查，一旦发现疑似疫情要立即报告所在县疾病控制机构，并在卫生部门的指导下，落实学校疫情控制工作。

　　传染病管理制度篇6

　　为了加强传染病疫情管理，杜绝漏报、迟报现象发生，制订本制度。

　　1、传染病疫情报告工作的督查由“传染病疫情管理领导小组”负责，防保站负责传染病疫情报告的日常督导检查工作。

　　2、门诊医生要认真填写门诊日志，住院部要填写出入院登记，当发现传染病时，在抢救处置患者的同时应及时、规范填写“传染病报告卡”。

　　3、责任报告人发现甲类传染病和按甲类传染病管理的传染病时，要立即电话报告防保站。

　　4、疫情管理人员每日2次到门诊部及住院部等相关科室收取传染病报告卡，并在登记本上签字。

　　5、疫情管理人员须将传染病报告卡和网络直报中存在的`问题进行登记，汇总定期报院领导小组。并负责检查传染病报告落实情况，对发现漏报者必须上报院部，根据规定给予处罚。

　　6、疫情管理人员应每周、月、季、年定期开展传染病漏报、迟报检查。

　　7、院领导小组每季组织有关人员对院内和辖区内卫生室进行传染病漏报情况检查，配合县疾控中心进行漏报抽查。并将检查结果进行通报。

　　8、院领导小组根据各科的漏报和传染病报告卡，以及网络直报中存在的问题，按传染病疫情管理奖惩制度和责任追究制度进行处置。

　　传染病管理制度篇7

　　1、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，应马上采取隔离措施，安排在指定场所进行观察，通知县疾病预防控制中心或送医院治疗。

　　2、密切跟踪接触疑似传染病的人员，实施必要的卫生处理和预防措施，避免疾病的蔓延。

　　3、对传染病人的'居住场所进行必要的消毒处理，切断传染病在学校的传播途径。

　　4、疑似传染病的病人经卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时休学住院治疗，待病愈并凭医院证明方可回校上课。

　　5、做好学生健康档案及疫情资料的收集、整理、归档，建立完整的学生健康档案。

　　传染病管理制度篇8

　　一、疫情领导班子：

　　由主管业务副院长、疫情管理科长、疫情管理人员、医务科主任、护理部主任、感控科科长、质控科科长，组成传染病管理委员会。委员会成员负责对传染病管理工作进行监督，每年对上年度传染病管理工作进行检查，根据最新情况制定相关传染病有关制度。

　　二、疫情管理的内容：

　　根据传染病法规定的37种传染病为报告病例。

　　三、具体实施：

　　1、每年新职工岗前培训必须有学习传染病防治法的内容，学习结束必须进行考试。

　　2、要求每个科室每年至少学习传染病法一次，并有签到及每人学习后考试成绩或学习心得存档。每个科室的副主任或科聘主治医生为传染病监控医生。

　　3、门诊医生有完善的门诊日志。(如果在大医院，就诊病人较多的情况下，可以由护士帮助填写相关内容，待病人就诊结束，再补充诊断等)门诊日志内容包括：姓名、家长姓名(14岁以下患儿时必填)、性别、年龄、详细家庭地址、就诊时疾病临床表现、就诊后初步诊断、诊疗情况、处理。

　　4、出入院登记本的管理。病人入院后，必须填写完整的相关内容(病人的姓名，性别，年龄，详细家庭地址，入院诊断);出院时，必须根据病历所书写的最后诊断填写病人的出院诊断。

　　5、检验科结果登记必须有病人姓名、性别、年龄、就诊科室、床位号、检验项目、检验方法、检验结果、检验科检验人员签名。

　　6、放射科结果登记必须有病人姓名、性别、年龄、就诊科室、床位号、检查项目、放射结果诊断、放射科医生签名。

　　7、门诊医生接到病人结果报告单后，做出诊断，如有报告病例，则按传染病报告卡要求填写完整疫报卡后将报卡送至门诊办公室，由疫情管理人员去收卡。

　　8、病房内，要求每位上班医生对新送到科室的所有化验或检查单结果进行分析，诊断(因为医生值出的时候，是休息至第二天的，按法律，从结果报出到网上直报，乙类必须为6小时内)，如有诊断传染病例，则按传染病报告卡要求填写完整疫报卡，由护士过医嘱后，与出院卡并放一处，以利疫情管理人员收卡。

　　9、每天分早上和下午两次到科室进行签收传染病疫报卡(包括节假日，如要做到，必须有3人轮换)，方能保证传染病报卡的按时报出。

　　签收的目的为明确疫情报告人及疫情管理人员责任;并在签收的同时审卡填报内容，保证内容完整;对伤寒、狂犬病等某些特殊病例可及时对病人进行调查;对于结核病、乙肝等容易多次入院就诊的病人，经过调查，可排除一年内重复上报的可能，这样，传染病卡上报的质量就能得到保证。

　　10、当天疫情粗略检查：每天疫情管理人员到放射科及检验科对当天所报出的'结果进行检查，如有应上报的传染病结果，则检查是否有上报。(如有未上报的门诊病人，则查找开单医生，确定为病房临时出门诊的医生所填写的单，则由疫情管理人员根据该医生的门诊日志帮助填写并上报。)

　　11、每月中旬，必须查阅全院上月的门诊日志、出入院登记、出院病历、放射科检查结果及检验科检验结果。(这要求管理人员必须配足，要完成如此大量的工作，必须要求2位专职人员)

　　12、每月在质控简报中通报上月疫情报告情况(包括疫情动态，迟报、漏报的检查结果，并作出惩罚通告)。

　　在门诊日志和病房出入院登记上，还有第二个方法，可以减少很多工作量，当然，只是减少疫情管理人员的工作量，但却增加医生的工作量。那就是网络管理。

　　1、病人医疗资料在入院6小时内必须完整记载在计算机病历内。

　　2、医院所有检验和检查结果，必须在网上向科室报出。

　　3、当然，病人少的情况下，管理不是很难，但大医院病人多的情况下，操作就不容易了，那么，这还要求计算机的功能上，必须增加相关字串提示功能，这样，每当出现相关的诊断或检验、检查单结果的时候，我疫情管理人员就能及时得到资料，督促报告。

　　4、网络管理的好处就是只要有病人就诊、出入院，所有资料在计算机内，只要有相关疫情内容，可及时发现，则可避免迟报和漏报，亦不用每月进行病历检查。

　　四、如果出现传染病的迟、漏报现象，除外依照传染病法追究情况外，可由单位按照情节严重与否进行相当处罚

　　如查出有迟报的病例，可以扣罚接诊医生、传染病监控医生每人各5元，并在医院简报或质控简报中提出批评;如有漏报，各扣罚接诊医生、科传染病监控医生每人各50元，并在医院简报或质控简报中发出通报批评;如传染病发生漏报三次者，接诊医生当年不得参加工作评优，晋升一律推迟一年。

　　传染病管理制度篇9

　　学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。小学生由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的多发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下：

　　1、建立健全学校卫生工作领导小组，明确分工职责。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。

　　2、建立“群防群控、盖边沉底”的'工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

　　3、学校把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课。

　　4、充分利用板报、墙报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

　　5、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。

　　6、学校根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

　　7、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角。

　　早发现。学校要坚持晨检制度并保持经常化。早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。早报告。学校的卫生保健老师为传染病疫情报告责任人。认真做好疫情的登记、分析和整理工作。发现疫情及时上报。早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。

　　传染病管理制度篇10

　　根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。

　　一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。

　　领导小组组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。

　　三、严格执行学校门卫管理制度。坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。

　　四、严格做好因病缺课登记工作。坚持晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接受治疗。学生治疗阶段，不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。

　　五、做好宣传教育和培训工作。

　　充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的.宣传教育。做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。

　　六、做好消毒和开窗通风工作。

　　学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设，同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品，设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。

　　七、按照要求，上报疫情

　　一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告。班级必须在发现疫情的第一时间上报学校，学校相关负责人向防保科、镇教委、学校卫生科、疾控中心汇报，同时通过疫情预警系统进行网络报告，积极配合疾控中心做好疫情处理与控制工作。对瞒报、迟报、漏报疫情，并产生不良后果的要依法追究有关责任人的责任。

　　传染病管理制度篇11

　　宝宝到了一定的年龄以后就需要到幼儿园读书，因为幼儿园可以帮助宝宝认识新的朋友，认识新的事物，学到新的知识。但是很多家长也发现自从宝宝到幼儿园以后经常会感染一些传染病，比如流行性感冒等等。特别是一些季节传染病高发的时候，幼儿园经常出现大批小朋友生病，停课。那么，幼儿园传染病管理制度幼儿园有没有做好预防工作呢？

　　1、室内环境卫生

　　净化室内环境、保持空气清新。班级老师应每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍。防止幼儿病从口入。

　　2、做好晨检工作

　　抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，保健老师就注意观察孩子的.精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有3名以上的幼儿出现相同症状时，园里会及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。

　　3、了解小朋友情况

　　班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报园级，保健老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。

　　4、消毒工作要做到位

　　消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样，要求各班用温开水给幼儿嗽口，防止幼儿喝生水等。

　　5、进行健康教育

　　利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。

　　以上就是关于幼儿园传染病管理制度，幼儿园预防工作的相关介绍。幼儿园的传染病预防工作需要严格按照上级的要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作，以确保小朋友的身体健康成长。

　　传染病管理制度篇12

　　为加强实验小学传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。

　　一、疫情报告工作领导小组：

　　学校成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在校长办公室。

　　二、小学疫情报告员职责：

　　1、具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2、建立、健全本学校传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　　3、定时对学生的出勤、健康情况进行巡查。

　　4、负责指导学校学生的晨检工作。

　　三、小学传染病疫情监测报告：

　　1、晨检应由班主任对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的.早发现。

　　3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

　　4、报告内容及时限

　　（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

　　（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（4）学校发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　5、报告方式：

　　（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式报告到疾控中心。

　　（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向学校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　（3）有事由按传染病疫情报告渠道报告，无事由疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。

　　传染病管理制度篇13

　　为认真贯彻实施;传染病防治法>,保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理,特制定传染病管理制度。

　　一、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。

　　二、门诊医生诊治病人,必须登记门诊日志,要求登记项目准确、完整、字体清楚。

　　三、责任报告人发现甲类传染病种染性非典肺炎以及乙类传染病中的.艾滋病、肺炭疽的病人、原携带者和疑似病人时,城镇6小时内、农村于12小时内以最快的通讯方式向防疫站报告,并同时报出传染病报告卡。传染病管理制度。发现乙类传染病人、病原携带者和疑似病人,城镇12小时内农村于24小时内、丙类传染病24小时内报出传染病报告卡。

　　四、责任报告人发观麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩体、疟疾、出血热等我市重点管理的传染病及疑似病人,以最快方式报告防疫站并配合检诊。

　　五、责任报告人填写传染病报告卡片应准确、完整、字体清楚,在规定时间内及时交医院指定的疫情管理人员。

　　六、诊治传染病病人时,要按规定作好消毒、隔离措施。

　　七、疫情管理人员要按规定作好疫情的收集报告工作,每月一次传染病漏报自查,做好门诊日志、疫情旬报、传染病花名册、自查统计、奖惩情况等资料并存档。

　　八、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责,违反以上规定,按;染病防治法>有关规定予以处理。传染病管理制度。