图书管理制度实用【15篇】
在日新月异的现代社会中，各种制度频频出现，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的图书管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
图书管理制度1
1. 图书采购：由班主任和图书管理员根据学生需求和预算，定期购买更新图书，确保图书的`多样性和实用性。
2. 图书登记：每本书应有唯一的编号，信息录入班级图书管理系统，便于查询和管理。
3. 借阅规则：每位学生每次限借1-2本，借期为一周，到期可续借一次。借书需登记，归书需确认无损。
4. 违规处理：逾期未还图书将按天收取滞纳金，严重损坏或丢失图书需按原价赔偿。
5. 图书保护：设立图书角，保持图书整洁，定期清理灰尘，提醒学生爱护图书。
6. 管理员职责：图书管理员负责图书的日常管理，监督借阅规则执行，处理图书损坏情况。
7. 制度执行：班主任和班委共同监督制度执行，定期进行图书盘点，及时调整和完善制度。
以上方案旨在构建一个高效、公正、和谐的班级图书管理环境，鼓励学生积极参与，共同维护班级图书资源，提升班级的学习氛围。
图书管理制度2
一、本室所藏图书，为我馆珍贵文献，必须重点保护，实行闭架查阅，不外借。
二、本阅览室只对本校教师及有科研能力的读者开放。
三、校外读者须持馆际互借证或单位介绍信，并出示本人身份证，经馆领导同意后，到本阅览室办理相关手续，方可查阅。
四、读者进入本室，需出示证件，登记阅览。
五、除办公室及阅览室工作人员之外，其他人员不得随意进入书库。读者所需图书由工作人员提取，并做好借阅登记。读者在本室阅览，当班清还，不得擅自将图书带出阅览室。
六、读者归还图书时，工作人员必须严格按借阅登记以部、册顺序检查，如有污损，从严、从重处罚。
七、为保护珍贵文献，本室图书资料不允许私自复印、拍照。确因教学科研工作需要，需经馆长批准，并由工作人员代办。古籍图书一律不得复印、拍照。
八、本室图书资料的存放，要特别注意防潮、防燥、防蛀、防鼠，保持室内清洁卫生。
九、自觉维护阅览室秩序，严禁喧哗、大声交谈、接打手机。
图书管理制度3
1. 制定详细的图书借阅规则，并在显眼位置公示，确保每个学生都了解。
2. 设立图书管理员岗位，由责任心强、热爱阅读的学生担任，进行定期轮换，增强学生的.参与感。
3. 对图书进行编号并制作目录，方便学生快速找到所需书籍。
4. 定期对图书进行盘点，及时发现遗失或损坏情况，进行追责或替换。
5. 图书管理员负责图书室的日常维护，保持整洁，及时整理图书。
6. 每月组织一次阅读分享会，鼓励学生分享读书心得，激发阅读热情。
7. 对于违反规定的，应给予适度的提醒和教育，严重者可采取暂停借书权限的措施，以示警戒。
通过上述方案，班级图书管理制度将得以实施，从而促进班级图书资源的合理利用，提升学生的阅读体验，营造积极向上的学习氛围。
图书管理制度4
1. 图书分类：依据图书内容，如文学、科学、历史等进行分类，并用颜色编码标记，方便学生识别和归类。
2. 借阅流程：学生需填写借书卡，注明借阅日期，图书管理员核对后方可借出，到期前需归还或办理续借手续。
3. 赔偿机制：对于遗失或严重损坏的图书，学生需按价赔偿，轻微损坏则进行修复，并对责任人进行教育。
4. 图书管理员：由班级成员轮流担任，负责图书的日常管理，确保图书角整洁有序。
5. 定期盘点：每月进行一次图书盘点，检查图书的完整性和数量，及时发现并解决问题。
6. 图书推荐：鼓励学生提出图书购买建议，根据需求定期更新图书，满足学生的学习兴趣。
通过实施上述班级图书管理制度，我们期望能够创造一个有序、和谐的阅读环境，激发学生的'阅读热情，同时也培养他们尊重规则、爱护公共资源的良好品质。
图书管理制度5
1. 图书分类与编码：引入的dewey十进制分类法，每本书分配唯一的编码，便于检索。
2. 借阅规则：每位学生一次最多借阅两本书，借期两周，到期可续借一次。逾期未还，每本书每天罚款0.1元。
3. 归还程序：学生需在图书管理员处完成图书登记，确认无损后方可归还。
4. 图书损坏赔偿：若图书丢失或严重损坏，需按原价赔偿；轻微损坏则由管理员指导修复。
5. 图书管理员职责：管理员负责图书的日常管理，包括借还登记、图书整理、损坏报告等工作，同时协助处理图书相关问题。
6. 图书更新与维护：每学期末评估图书状况，根据学生需求购买新书，破损图书及时修复或替换。
通过上述制度的.实施，我们期待看到一个井然有序、资源共享的班级图书环境，让每一本图书都能发挥其应有的价值，助力每一位学生的成长。
图书管理制度6
公司办公设备、办公用品及图书资料的管理，本着勤俭节约、合理安排、有效使用的原则，特制定本管理办法。
1、办公室负责公司办公设备、办公用品及图书资料的统一管理工作，各部门根据工作需要提出计划及请示，获得批准后，由办公室统一购置，专业用品与图书资料由提出部门自行购置，交公司办公室管理。
2、办公设备管理范围：计算机及附属设备；复印机、传真机、碎纸机等文件处理设备；电话、手机等通讯设备；录音、录像、照相器材及附属设备；办公桌椅及其它办公设备。
3、办公用品管理范围：各种纸、笔、本、文件夹等文具用品；签约仪式、大型会议及特殊活动需用的物品。
4、公司图书、资料管理范围：与公司发展有关的各类书籍、专业书籍、报刊文献集重要信函、请示材料批件和图纸资料等。
5、日常办公用品的.购置由办公室按计划定期购办。办公设备与图书资料的购置由各部门提出申请，经办公室统一协调，提出拟办意见，报公司总经理审批，获准后方可购置。
6、办公室为各部门设立办公设备及办公用品领用台帐，由部门设专人负责领取并保管，领取时办理登记手续。
7、公司图书资料由办公室专人负责登记保管，各部门人员需借阅时到公司办公室办理借阅手续；部分业务书籍及图纸资料可由业务部门派专人自行登记保管。
8、公司每位员工领用的办公设备、办公用品要合理使用并妥善保管、维护。
9、凡员工调出或离开公司时，须将其所领用的价值较高的办公用品如计算器、订书机、u盘等交回公司办公室。不得将该物品带走或私自转交他人保管或使用。
10、本办法由公司办公室负责解释。
图书管理制度7
1. 图书分类：按照图书类型（如故事书、科普书、绘本等）进行分类，每本书贴上编号和简要描述标签。
2. 借阅规则：每人一次限借两本，借期一周，到期可续借，但需提前一天通知管理员。
3. 管理员职责：每周轮换图书管理员，负责图书的整理、借还记录和破损报告。
4. 损坏赔偿：若图书损坏，根据损坏程度确定赔偿金额，由家长和学生共同承担。
5. 阅读活动：每月举办一次读书分享会，鼓励学生阅读后分享心得，激发阅读热情。
6. 行为规范：设立图书角行为准则，如不得撕页、涂写，保持图书整洁，保持安静等。
图书管理制度8
一、熟练掌握书库布局及藏书状况，负责分管书库的各项工作。
二、图书排架按索书号从小到大、从左至右、由上到下准确排列。
三、新书入库后认真进行清点、登记，按图书分类入库。先放置于书库的'新书专架上，陈列一月后再按分类上入书架。
四、经常巡视书库，认真解答读者提出的各种问题，指导读者进行书目检索，准确、快速地查找图书；对违反规定的读者应耐心说服教育，随时整理乱架、乱序图书，保证图书排列整齐、有序。
五、及时做好破损图书的修补工作，对标签脱落的图书要及时交到采编部进行加工处理。
六、撰写工作日志，每月进行小结统计。
七、保持书库的整洁卫生，每天对书库进行日常清扫，每月对书库进行彻底清扫。
八、做好安全防火、防盗、防水等工作，严禁在馆内吸烟，离岗前须关好门窗、电闸，确保安全。
九、对读者热情服务、礼貌待人，不得与读者发生争执。
十、完成馆里安排的其他临时性工作。
图书管理制度9
1 、图书馆是本院师生员工学习科学文化知识和精神文明建设的重要场所，主要任务是为师生员工服务，努力开展馆际协作，实现资源共享。
2 、图书馆工作人员按时上下班，上班不准带小孩，干私活。离岗时必须登记，擅自离馆按规章制度处理。
3 、馆内必须保持肃静，不得高声喧哗和嬉闹。
4 、馆内不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱丢果皮，纸屑注意爱护馆内清洁卫生。
5 、馆内不准穿拖鞋、背心、赤膊入馆。杜绝一切不文明行为。
6 、馆内一切设施属公共财物，请大家自觉爱护，若损坏公物应照价赔偿。
7 、做好防火、防盗、防潮、防晒、防尘等五防工作，离馆时关好水电，门窗。
图书管理制度10
为有效地利用公司的图书资料，加强图书资料的管理，结合公司实际情况，制定本管理规定。
一、图书资料的管理：
1、公司所有图书资料统一由综合管理部负责管理，综合管理部应指定一名管理员负责该项工作。
2、公司图书及报刊杂志由综合管理部统一购买、管理；公司各部门所购图书、订阅刊物应在综合管理部进行登记、编号、办理借阅手续后方可借出。
3、管理员负责建立《图书资料登记簿》（含电子版），及时补充更新，并且每年定期（7月、12月下旬）清点公司所有的图书资料。
二、图书资料的采购：
1、各类新购图书必须在综合管理部办理图书入库手续，出库手续由综合管理部统一办理并保管，各部门需用时直接到综合管理部办理借阅手续。异地项目由综合管理部业务归口部门管理；
2、管理员应对图书进行统一登记，将书名、出版社名称、出版日期、购买日期、金额及其他资料详细登记于'图书资料登记簿'内，并填制图书卡插放于图书之末页。
3、各部门、个人如因工作需要购买图书资料的，应事先查询'公司图书资料登记簿'，避免重复购买。确有必要的，必须先经所在部门负责人签批，报综合管理部审核批准。事先未经批准购买的.图书资料一律不予报销。
4、图书购回后，购书人应到综合管理部门办理图书入库手续，办理图书报销手续时，必须提供图书发票单、入库单及有关负责人签字方可办理。借书人仅限于本公司员工。
三、图书资料的使用：
1、借阅对象：物业公司全体员工。
2、员工欲借书可先查阅《公司图书资料登记簿》，再填写借阅单向管理员取书。管理员将图书交予借书人时，应先抽出图书卡，由借书人签字后，一并与借阅单妥为保管。
3、员工还书时应将所借图书交予管理员收讫，管理员除将借阅单归还借书人作废外，并应将图书卡放回书内。借书时间限于办公时间内上午11点30分至12点，下午5点至5点30分。
4、杂志借阅3天之内（包括3天）归还；图书借阅7天之内（包括7天）归还。到期应立即归还，倘有特殊事由需续借者，务必办理续借手续，但以续借二次为限。
5、杂志每次限借一册；图书每次限借两册。
6、辞典、珍贵图书或被指定为公共参考图书，原则上不外借，但确因工作需要必须阅览者限于当日归还。
7、员工所借之图书，如遇清点或公司业务急需时，应马上归还，借书人不得拒绝。
8、员工应爱惜图书资料，不得在所借图书上圈点、折角。如有破损或遗失，一律按原图书版本购价的两倍赔偿。
9、员工借书期限届满或遇清点期，经通知仍不还书者，停止其借书权三个月，并按一天10元进行处罚。
10、人员调出或离职时必须将所借图书归还，否则按规定扣薪。
3、借阅时间：杂志借阅3天之内（包括3天）归还；图书借阅7天之内（包括7天）归还。
本规定所指的图书资料包括图书、期刊杂志、公司购买设备、软件、系统的说明书、培训资料、操作手册，管理文本等。
四、支持性表格：
《图书资料登记薄》wh—zh—t—001
《图书资料借用登记表》wh—zh—t—002
图书管理制度11
本图书管管理制度旨在规范图书管理的各个环节，确保图书馆资源的有效利用，提升读者服务质量和员工工作效率。其主要内容包括图书的`采购、分类、编目、借阅、归还、遗失赔偿、馆内秩序维护、电子资源管理以及员工职责等多个方面。
内容概述：
1. 图书采购：明确图书采购流程，包括选书标准、审批程序及预算控制。
2. 分类与编目：规定图书分类规则，明确编目标准和电子化处理要求。
3. 借阅与归还：制定借书权限、期限、续借政策，以及逾期罚款规则。
4. 遗失赔偿：设定图书遗失的赔偿标准，明确处理流程。
5. 馆内秩序：规定读者行为规范，保持图书馆环境整洁安静。
6. 电子资源管理：管理电子数据库，确保网络资源的合法合规使用。
7. 员工职责：明确馆员的工作任务，包括接待读者、图书维护、系统管理等。
图书管理制度12
1、目的
为了让员工有效利用图书和资料，防止资源流失，特制定此制度。
2、适用范围
修试所现存图书和资料。
3、术语及定义
指修试所内归档的技术资料和各类期刊、杂志、报纸等供多人浏览和使用的.信息资源和基础资源。
4、职责
（1）图书管理员
a 负责将新图书、资料入库分类、登记、建档。
b记录及管理图书借出、归还情况，并填写《图书资料借阅登记表》。
c 定期检查书籍的借用情况，提醒借用者归还书籍或资料。
（2）借用者（修试所全体员工）
a 维护书籍的完好、整洁性。
b 遵守图书借用、归还制度。
（3）单位负责人
审批《图书购买申请单》。
（4）相关财务报账人员
对所需报销的书籍发票进行确认并办理转账手续。
5、工作内容
5.1 图书及资料的购买、订阅
（1）技术、规范类等相关书籍：以班组为单位，根据工作需要，将《书籍购买申请单》交技术专责审核并报单位负责人审批后，再上报分公司相关部门（生技、安监、党办等）统一购买。
（2）单位自行购买书籍：以班组为单位，根据工作需要，将《书籍购买申请单》报单位负责人审批后，交书籍采购负责人购买，图书管理员凭批准的《书籍购买申请单》核查后办理入库手续。
（3）自行购买的书籍入库后采购人凭确认入库的书籍发票，根据公司报销管理办法办理报销手续。
5.2 图书馆管理
（1）图书及资料由图书管理员统一放置、管理。
（2）新闻时事类报纸根据实际情况定期处理；专业类图书及资料必须分类、登记、建档，并且及时维护图书资料清单。
（3）有新书或新资料入库时，图书管理员以电话或在公开栏的形式通知公司相关人员可以借用。
（4）图书管理员必须使所有员工能够及时方便地查阅、获知图书及资料信息。
（5）图书管理员定期检查和记录书籍的借用情况，提醒将到期书籍的借用者，并通知归还时间及书籍名称。
5.3 借用和归还
（1）除软件和电子文件外的图书及资料必须进行借用和归还管理；
（2）员工需要借用或归还图书或资料者，到图书管理员处进行登记即可办理。
（3）每人每次最多可借用图书五册（特殊情况除外），最长借期1个月。
（4）借用期满后应归还，或者办理续借登记，续借不得超过2次。
（5）未办理续借且过期不还者，则不可借用其它图书和资料。
（6）借用者必须爱护图书及资料，如有损坏或丢失，根据相关办法处理。
6．本管理制度自颁布之日起执行。
图书管理制度13
一、 图书管理人员要具有高度的自觉性和责任感，尽可能利用图书室藏书为读者服务，为教学服务。
二、 要做好调查研究，全面掌握情况，为读者和教学购进所需的图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。
三、 加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织、管理与排架。
四、 所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。
五、 加强对图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作。同时要提出图书的`注册剔旧书目，列出名细，报校长审核。
六、 科学组织和精心保管图书，做好图书室的清洁卫生工作。凡因管理不善造成的损失要负赔偿责任。
七、 图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。
图书管理制度14
文化基础设施是公共文化服务体系的重要内容，是地方文化增长的重要载体，是社会文明和人类进步的重要标志，是提高人民文化生活水平的物质基础。因此，对文化基础设施建设的研究有着十分重要的现实意义。近日，课题组对保定市农村文化基础设施建设进行了专项调查，并从不同渠道搜集了相关数据资料，旨在通过实证研究，深入了解保定市文化基础设施建设现状，透析农村文化基础设施建设中存在的问题，为农村文化基础设施建设提供具有针对性、建设性和可操作性的对策及建议。
一、保定市农村文化基础设施建设现状
近年来，保定市委、市政府高度重视文化基础设施建设，把文化基础设施建设作为重要的惠民工程之一，并明确提出：到20xx年达到“3311”标准。即市主城区三馆（博物馆、图书馆、群艺馆）、各县（市、区）两馆一院（文化馆、图书馆、数字影院）、各乡（镇）街道一站（文化站）、各行政村（社区）一室（文化室）。同时，提出集中建设一批标志性的重大文化基础设施。目前，图书馆群艺馆（文化馆站室）数字影院、农家书屋等文化设施建设初见成效。
（一）农村基层“四馆一站一室”建设
“四馆一站一室”（图书馆、博物馆、纪念展馆、文化馆站、文化活动室）建设，是文化基础设施建设的主要任务。在文化强市的大背景下，保定市加大对农村文化基础设施建设的投资力度，现已建成22个县级图书馆，22个县级文化馆，268个乡镇综合文化站，2672个村文化活动室。同时，在市图书馆公共文化信息资源共享工程的基础上向农村延伸，已在10个县设立了共享中心和58个基层中心。目前，保定各县市基层免费开放的博物馆、纪念馆已达10个，包括冉庄地道战纪念馆、唐县白求恩柯棣华纪念馆、安国市中药文化博物馆、涿州市文化遗产陈列馆、河北曲阳博物馆、晋察冀边区革命纪念馆、保定市博物馆、安国市关汉卿纪念馆等，展厅面积达12765平方米。农村基层人民群众的文化生活水平得到大大改善和提高。①
（二）农家书屋建设
农家书屋是保定市实施的20件惠民实事之一。目前，已建成农家书屋3826个，在建的农家书屋有1598个，每个书屋图书不少于20xx册，报刊不少于15种，并建有专门的图书室和阅览室，方便群众阅览，并要求每个农家书屋配备专门的管理人员负责管理。在农家书屋建设中，各相关部门给予了大力支持，23个市、县新华书店已将1800种，347.38万册图书，100种音像制品及电子出版物，送到农家书屋。到目前为止，“保定市6227个行政村中87%均建有农家书屋。到20xx年，农家书屋将在该市全面覆盖，有效解决农民看书难、借书难、买书难问题”②。并积极开展图书管理员培训，提高管理和服务水平，最大限度满足农民群众需求。通过开展各式各样的读书用书活动，扩大农民阅读范围，使农家书屋真正成为农民科技致富的“加油站”和新农村建设的“助推器”。
（三）广播电视村村通及数字影院工程建设
广播电视村村通工程是解决贫困山区广大人民群众收听广播和看电视信号不好的惠民之举，在加快农村新一代广播电视网（NGB）建设的同时，充分发挥第三代移动通信网络、宽带光纤接入网络等网络基础设施的作用，推进“三网融合”。自20xx年以来，保定市重点完成了7个山区县16部广播电视信号发射机的安装，完成了偏远山区660个自然村的“村村通”工程，解决了21747户偏远山区群众收听收看广播电视信号难的问题。并且，已有22个县（市）已陆续完成数字影院建设任务。其中，超过半数的县级数字影院已正式营业，满足了当地群众对数字电影的需求。这些文化基础设施的建成，丰富了群众文化生活，提高了农村居民精神生活质量。③
二、农村文化基础设施建设中存在的问题
在问卷调查中，70%的被调查者从不同角度指出了农村文化基础设施建设存在的问题，综合归纳为以下几点：
（一）农村文化基础设施建设缺乏统一规划，综合利用和资源共享不够
农村文化基础设施的改建、扩建、新建缺乏统一规划和布局，存在只求数量，不求质量的现象。比如，在农村书屋的建设中，只求百分之多少的村庄建有农家书屋，而很少顾及农家书屋的环境、配套设施、图书资料品种、利用率以及管理人员的配备等问题。其实，可以规划建设一些临近几个村庄共同拥有的，软件、硬件条件相对较好、功能齐全、质量较高，品种齐全、藏书量较大、馆员素质较高的中小型图书馆（室）。既能满足群众就近阅读，又能为他们创造一个集休闲、娱乐和开展各种文化活动于一体的良好环境，实现文化设施的综合利用和资源共享，防止资源配置的重复浪费。
（二）文化基础设施建设发展不平衡
主要表现在两个方面：一是城乡之间文化设施发展不平衡。二元结构的城乡分割体制依然泾渭分明，农村科教文卫体等社会事业仍然比较薄弱。省、市、县政府机关所在地文化设施硬件、软件比较完备，而县级以下乡镇和行政村文化设施建设投入明显不足。尤其乡镇和行政村文化设施短缺严重，远远滞后于人民群众的文化需求；二是不同区域之间文化设施发展不平衡。由于地理位置、文化积淀、经济基础、交通情况等地缘关系限制，县与县、乡与乡、村与村之间文化设施发展落差较大。
（三）农村文化基础设施建设资金投入不足，配套设施及后续资金跟不上
有关资料显示，全国农民人均文化事业费仅为1.48元，保定市作为一个经济不发达的人口大市，人均文化事业经费较低，专门用于农村文化基础设施建设的经费更是少之又少。一些规划新建和扩建的文化设施建设项目资金不足，且大多是一次性投入，后续配套设施的资金投入严重不足。硬件建起来了，配套设施和软件跟不上，致使一些图书馆、农村书屋无购书经费，乡镇文化站、农村文化大院无活动经费，许多文化机构运转困难、形同虚设。
（四）现有文化基础设施的监管力度及综合利用率较低
农村文化基础设施建设评估及监管体系不健全，从上到下缺乏垂直管理和长效机制。相关部门宣传引导不够，服务不到位，组织开展经常性文化活动较少，不能充分调动群众积极性；不仅农村部分地区文化基础设施的保有量、建设规模、种类、分布密度及覆盖率都不尽如人意。而且一些乡镇、行政村文化基础设施依然存在盲区。已经建成的文化站、农村书屋、文化大院等配套设施不够完备，软件跟不上，有“站”无人、有“屋”无书，有“院”无活动，有活动无设备等因素直接影响着文化设施的利用率。④
（五）农村文化基础设施管理人才短缺，整体素质有待提高
基层文化基础设施管理部门，包括民办文化机构人员管理隶属关系不明确，专业人员缺乏，编制缺少，经济待遇偏低，招聘人员准入机制不够完善，继续教育跟不上，农村文化管理机构中人员年龄结构、知识结构不尽合理。学历低、兼职人员多的现象依然存在，乡镇、行政村文化管理工作人员更替流失严重，队伍不够稳固。
三、农村文化基础设施建设的对策及路径
（一）加强政府宏观调控和统一规划，促进农村文化设施建设平稳发展
要充分发挥政府的宏观调控作用，将文化基础设施建设纳入经济、社会发展和新农村建设的总体规划。各级文化建设部门，要遵循城乡一体化原则，突出重点、量力而行的原则，资源共享、效益第一的原则等。以人为本、需求为先、个别扶持、均衡发展的策略，调整资源配置。做到以城带乡，加大政府对农村文化基础设施建设的投入力度，加快欠发达地区图书馆（室）、综合文化站的新建、改建、扩建和农村危旧文化设施的改造，努力改善和提升农村公共文化设施的完备度和覆盖率，缩小城乡差距，保证农村文化基础设施建设的持续平稳发展。
（二）完善投资政策及配套措施，开辟多元化投资渠道
建立健全文化基础设施建设投融资机制，对农村文化基础设施建设实行优惠政策，采取以政府投资为主，以社会力量为辅的投资原则，一方面积极向国家申请立项，争取上级政府资金支持；另一方面，多方筹措资金，招商引资、吸纳乡镇企业、民营企业、个人等社会力量投入文化设施建设，形成政府主导，民间资本、社会资本共建的多元化投资模式。
各级政府及财政部门要划出专项资金，用于农村文化基础设施建设的直接投入或补贴，加大对农村文化设施建设的投入，根据各地文化设施建设规划项目的需求，将专项基金纳入省、市、县、乡各级财政年度支出预算，并根据经济增长情况按比例逐年增加，做到专款专用。积极落实国家各项扶持政策，“为公益性文化事业建设的资金投入、税收减免、社会捐赠、公益赞助等提供优惠和便利”⑤，扶持农村文化设施项目建设。
（三）进一步加强乡镇和村级文化设施后续工程建设，不断提升其功能和效益
县、乡、村文化馆（站）是基层文化建设的薄弱环节，加大对基层文化设施建设的政策和经费支持，为乡镇、村级综合文化站、农村书屋、体育设施等建设提供保障。特别是要加强对农村文化基础设施软件及配套设施的后续资源建设，比如文化馆站的文件柜、桌椅、计算机等办公设备建设，光盘、投影仪等多媒体建设；农村书屋的图书、期刊、报纸、以及数据库、镜像站点的购买引进等资料建设，不断提高现有文化基础设施的科技含量和综合化效益。要为用而建，不要为有而建。要提倡设施资源配置的最优化，不仅要数目达标，还要质量达标。力求实现各类文化基础设施的多功能、综合化兼容性并举，发挥社会资源的最大效用，切实解决农村居民的文化生活问题。
（四）规范建设和管理，提高农村文化基础设施的`覆盖率和利用率
要建章立制，规范建设和管理，定期召开协调会和工作例会，切实加强对农村基层文化设施建设、使用的管理。一要从文化设施建设的资金、用地、设施、功能、效益等方面抓起，实行文化设施建设的统一规划，填补农村欠发达地区农民急需文化设施的空缺。在积极扩建文化设施的同时，还应注意加强对现有文化设施的保护、维修、更新改造和有效利用。对破损、陈旧、闲置的文化设施，申请或自筹建设资金，进行维修和更新。二是加强规范管理和资源共享，提高文化设施的利用率。要建立文化设施建设评估、监管和保障体系，通过岗位责任制和工作目标管理责任制，做好文化设施的评估和监管。提高乡镇、行政村文化设施的综合利用和资源共享，最大限度发挥现有文化设施的使用价值，防止社会资本的浪费及公共文化基础设施的损坏和闲置。三是提高基层文化管理工作者组织利用各类文化设施开展群众性文化活动的能力，充分发挥基层文化工作者的积极作用，提高农村文化设施的开放度和公益化，防止文化设施功能的减退，最大限度提高文化设施服务功能和社会效益。
（五）注重基层文化人才培养，提高管理人员的整体素质
要加强基层文化人才的规范化管理，提高他们的整体素质。一是建立健全工作岗位准入和在职考评机制，在基层群艺馆、图书馆（农村书屋）、博物馆、文化馆站（活动中心）、农村放映队等文化工作从业人员中，实行资格准入机制，合理确定管理人员编制，规范文化管理队伍。二是强化文化管理工作人员的继续教育，提高整体素质。政府部门要为农村文化管理工作者划拨培训经费，加大文化管理从业人员的培训力度，为他们创造更多的学习和深造机会，提高他们的思想水平、业务素质和工作能力，培养一批善经营、懂管理、有开拓创新意识的文化管理人才。三是政府主管部门要建立灵活多样的激励机制，切实关心和帮助基层文化工作者解决工作、生活中的实际问题，稳定农村文化管理队伍。
图书管理制度15
1. 制定详细的图书管理制度，并在班级内公示，确保所有学生知晓并理解规则。
2. 选举责任心强的学生担任图书管理员，进行定期培训，提高其管理能力。
3. 设立借阅期限，逾期未还的图书将产生罚款，罚款用于购买新书。
4. 对损坏图书的行为，视情节轻重采取警告、赔偿或暂停借书权的措施。
5. 定期开展图书清理活动，让学生参与其中，增强他们对图书的爱护意识。
6. 鼓励学生提出图书更新建议，根据学习需求和兴趣调整图书种类。
通过实施这些方案，某班级图书管理制度将为学生创造一个有序、和谐且充满活力的`阅读环境，助力他们的学习成长。
【图书管理制度】相关文章：
图书的管理制度03-10
社区图书室图书管理制度04-25
图书阅览管理制度03-02
图书角管理制度03-27
图书管理制度02-27
关于图书的管理制度05-01
图书角管理制度04-29
图书借阅管理制度05-27
图书管理制度04-02
图书借阅管理制度02-12