当前位置：好文网>实用文>制度>小学学生成绩考核制度

小学学生成绩考核制度

相关推荐

小学学生成绩考核制度

　　在社会发展不断提速的今天，制度使用的频率越来越高，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的小学学生成绩考核制度，希望能够帮助到大家。

小学学生成绩考核制度

　　一、学习与研究(10分)

　　1、完成学校推荐的专业书籍阅读，并撰写读书笔记。(6分)

　　2、每位任课教师都确定一个专业专题探究方向，根据探究方向阅读相关专著和学术资料(4分)。

　　二、教学常规工作检查(10分)

　　1、备教改辅考月检查按5、3、1记入总分

　　2、集体备课按时参加，积极发言，并承担一定的工作(5分)

　　三、教(科)研活动、培训及新教师培养(20分)

　　1、积极参加各种校本培训学习活动(6分)：1次计2分。

　　2、积极参加教科研活动(10分)

　　(1)公开课：校级1分、县级2分、市级4分。

　　(2)说课、议课、评课：校级1分、县级2分、市级3分。

　　(3)专题报告：校级2分、县级3分、市级4分。

　　3、青蓝工程(4分)

　　经考核分别给优秀师徒加分：师傅方按A等4分、B等2分、C等1分计分，徒弟方酌情给分。

　　四、教师发展中心(20分)

　　1、积极参加教师发展中心活动，认真记录学习内容(4分)

　　2、认真撰写博客，每月上传一篇博文(4分)，文章被选为精华的加2分

　　3、为教师开设专题讲座，分享读书心得(4分)

　　4、每学期每人撰写一篇教育教学论文或案例等参加校级或县市评比(4分)

　　5、认真规划自己专业发展，及时总结自己专业成长进程情况(4分)

　　五、课题研究(10分;不封顶)

　　1、课题立项：省、市、县、校级课题主持人分别计6分、4分、2分、0.5分，省、市、县级课题参与者分别计3分、2分、1分。

　　2、课题研究有过程记录(3分)：期末按时上交研究过程记录册3分、迟交2分、不交0分。

　　3、有结题报告或阶段小结(3分)：

　　课题结题有结题报告(2分)、每学期期中有上交阶段小结(1分)

　　六、成果获奖(15分，教育主管部门举行;不封顶)

　　1、论文、案例、课题成果评比：县级2～4分、市级3～5分、省级5～7分。

　　2、论文发表：校级1分、县、市级2分、省级3分、国家级5分。

　　七、教师业务比赛(10分;不封顶)

　　1、教学基本功等评比：省级8分、市级5分、县级3分、校级2分。

　　2、优质课评比：省级7分、市级5～3分、县级4～2分、校级1分。

　　八、学科竞赛(10分，不封顶)

　　1、省、市、县一等奖每人分别记10分、5分、3分;

　　2、省、市、县二等奖每人分别记8分、4分、2分;

　　3、省、市、县三等奖每人分别记5分、2分、1分

　　4、其他竞赛根据具体情况酌情给分。

　　说明：

　　(1)本考核细则满分100分;

　　(2)考核分达85分以上为优秀，良好比例控制在考核人数的40%;

　　(3)教师寒暑假绩效工资以此考核结果按比例发放;

　　(4)本量化考核细则内容根据学校发展情况逐年完善。

【小学学生成绩考核制度】相关文章：