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福建学校校务公开工作制度
在现实社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。大家知道制度的格式吗？下面是小编帮大家整理的福建学校校务公开工作制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
福建学校校务公开工作制度1
为进一步调动广大教职员工参政议政的积极性，使学校的各项工作均能做到公正、公平、公开于教职工的监督之下，保障学校教育教学工作的健康发展，依据《全国教育工会关于推进校务公开的工作意见》和市教育局、市教育工委有关文件精神及我校《关于“校务公开、民主管理”制度的实施意见》，特制定关于“校务公开、民主管理”制度的实施细则。
一、校务公开的内容
按照教工[1999]3号文件和教工[20xx]2号文件精神，结合我校实际，公开的大体内容有如下十六项：
⑴学校发展规划、办学方向和管理制度；
⑵教育教学改革方案；
⑶学校基建项目、承包单位和建设资金；
⑷学校财务情况及创收情况；
⑸住房分配；
⑹奖金分配；
⑺职称晋升；
⑻评优树先；
⑼领导干部资金；
⑽中层干部任免；
⑾办会会议内容；
⑿阶段性工作目标措施；
⒀工作过程中的检查与评价；
⒁人事调整使用理由；
⒂财务收支（含招待费）；
⒃各类考核评价标准及运作情况等。另外，对学校领导班子成员的民主评议结果在一定范围内公开。
二、校务公开的形式
1、召开教代会是校务公开、民主管理的基本形式。某些涉及全校教职工或者大多数教职工的难点、热点问题，如学校发展规划、改革方案、奖惩制度、财务预决算等，均需提交教代会审议并通过后再实施。如遇重大事项，可临时召开教代会讨论通过。
2、建立校务公开接待日制度。每月10日（遇星期天顺延一天）定为校务公开接待日。学校提前5天（即每月5日）将地点、接待人员在公开栏内公告，届时校长、副校长、工会主席全天候接待，虚心听取师生员工、学生家长及社会各界人士的意见，解答他们提出的问题，并做好接待记录。当场不能答复的，待学校研究生10天内反馈给本人。
3、继续用好公开栏，完善校务公开制度。为增强校务公开的透明度，每月20日定为校务公开日，综合公开的事项，按月在高远楼内的校务公开栏内公布；需要随时公开的事项，及时在校门口黑板上公布。公开栏的公审内容具体由校办负责。为便于检查和存档，建立“校务公开”榜底存档制。
4、增设意见箱、建立公开电话。在丽天楼和韵海楼门厅设校长信箱，以方便师生、家长向校长反映情况、提建议和意见，并设立校务公开电话，虚心听取教职员工、学生、学生家长的`意见和建议，虚心接受社会各界人士的监督。
三、加强对校务公开工作的领导
为切实落实好“校务公开、民主管理”制度，学校研究决定建立校务公开领导小组，负责对校务公开工作的领导。每月15日定为校务公开例会日，研究答复落实接待日中，校长信箱、公开电话所反映的问题及提出的意见、建议，并及时将答复、落实情况反馈给有关人员。
福建学校校务公开工作制度2
1、根据“坚持校务公开，接受群众监督”的原则，定期向群众公开学校的重点工作，群众关心的热点问题，自觉接受群众的监督。
2、每学期公开一次学校的重点工作业绩、财务收支情况、学生评优评模、先进班级、学校收费标准和临时工录用情况。
3、教师的评优、评模、晋级、职称评定等群众关心的'热点问题，及时公开，广泛征求各方面意见后，再上报。
4、长期公开学校招生政策
5、长期公开教育局和学校的公开电话和监督电话。
6、作好信息反馈工作，广泛征求和参考群众意见，突出“公开、公平、公正”学校管理原则，努力作好学校的各项工作。
福建学校校务公开工作制度3
为把校务公开工作搞得更好，使校务公开真正做到经常化、规范化、制度化。根据厦门市《关于全面推行校务公开工作的意见》和《福建省校务公开工作检查标准（试行）》特制定本校校务公开工作制度。
一、校务公开例会制度：
1、校务公开工作领导小组负责组织实施校务公开工作。由校长主持，每学期至少召开一次专题会议研究工作。按照“提出审查、公开、议政、整改”的程序，认真研究校务公开的内容、形式、时间，确保校务公开的`真实性。
2、校务公开工作监督小组，每学期至少要对学校校务公开工作情
况进行专项督查，并负责积极推进群众民主议事的实践，提高群众“知校情，参校政，议校事，督校务”的关注程度。
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二、校务公开公开制度：
1、校务公开的项目要把教育改革和发展中的难点，教职工和学生、家长关心的热点，廉政建设的关键点作为公开的突破口，公开内容注意内外有别，上下有别。避免盲目性、随意性，防止形式化、表面化。
2、校务公开的时间，根据校情，教师愿望和要求，采取阶段性（月、季）、年度性公开和定期、不定期公开的方式进行。
3、校务公开的范围及形式分为对内公开和对外公开。对内公开以教代会为基本载体，并通过校务会、校务公开栏（对内版）、教职工座谈会、设立意见箱、监督电话、民意测评等形式公开，对外公开通过校务公开栏（对外版），家委会，学生家长会，座谈会，监督电话，社会调查，领导接待日等形式公开。
三、建立校务公开档案制度：
1、根据教育局《校务公开档案资料目录》进行建档工作。
2、建立校务公开执行档案制度。推行《校务公开明细表》，把每次公开的时间、地点、内容、形式，反馈情况记录在册。
3、进行校务公开（对外）资料，校务公开（对内）资料和校务公开（专项）资料的汇编、归档。
四、检查监督制度：
1、校务公开纳入学校工作计划及党风廉政建设责任制的重要内容，接受上级主管部门的检查监督。
2、校监督小组采取随机抽查、专项检查，并通过监督电话，民意测评，座谈会，将了解到情况进行反馈，通报。
3、校务公开工作列为班子建设，班子成员考核的重要内容和年度评优的重要条件之一。
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