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小学工作制度

　　在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的小学工作制度，希望能够帮助到大家。

小学工作制度

小学工作制度1

　　一、指导思想

　　教学常规管理是与教育教学相互伴生的一项活动，科学规范、严谨有序的常规管理是教学工作出效益、出质量的重要保证。而加强教学常规管理更是提高教育质量的重要举措，也是依法治教的重要环节。依托现代教育技术手段，在备课、上课中来辅助教育教学工作，从而使我校的教育教学质量得到更高、更快的发展。

　　二、教学计划：

　　教师的教学计划取消表格式，所有教学计划必须结合实际认真撰写。

　　（一）教学计划要求：

　　1、指导思想。

　　2、学生情况分析：

　　3、教材简析：

　　4、教学目标及要求：

　　5、教学措施：

　　6、教学进度安排：

　　（二）学生辅导计划：

　　学生辅导计划应结合学生实际，切实可行，并写好指导思想、学情分析、辅导目标、辅导措施、学优生学困生名单等。

　　（三）班务工作计划：

　　班务工作计划应结合本班的实际制定出切实可行的'措施及活动安排，积极参加学校组织的各项活动，利用班队课开展丰富多彩的班队活动。

　　经学校检查，凡不能按要求完成教学计划（总结），少一门扣1分。

　　三、教案：

　　1、教师必须按章节（单元）分课时写出书面教案，教案可以手写，可用打印教案。但是电子备课必须有自己的批注，形成自己的特色教案。力求做到超前备课一至三课时。

　　2、教案必须包括以下内容：

　　单元分析，教学目标，教学重点，教学难点，教学准备（教具及远教资源应用、学生准备），授课时间，教学过程应体现学法指导（导案、学案），板书设计（科学美观）、作业布置（可以分梯度布置）。教师在教案授课环节中必须体现运用多媒体。

　　3、教学反思：

　　教案后每周至少撰写一篇教学反思（每月4篇），反思或教后记应紧扣教学中的成败，写得具体生动，有思想高度、有认识高度，不能过于简单，疲于应付。

　　4、经学校检查，按当时教学进度计算，缺备教案一节扣0、2分，少写一篇教学反思扣0、2分。

　　四、听课：

　　教师每月听课3节以上，全学期听课12节以上，听课笔记有准确的听课时间、授课人、节次、听课内容及评课意见，缺一项视为没有听课。听课内容以学校组织的活动为依据。如自己听课在教务处备案为准。

　　经学校检查，不能如实如数按要求完成听课笔记一节扣0、3分。

　　五、作业批改：

　　1、语文课堂作业至少每课一次，数学至少每天一次（以月底检查课堂作业本情况为准，基础训练必改）。

　　2、作业批改及时，有时间、等级，学生有纠错本。

　　3、不布置惩罚性作业。

　　4、学生习作每月必须详批详改一篇以上。

　　5、经学校检查，不能按要求布置、批改作业一次扣0、2分。

　　六、学生辅导记录：

　　1、每月必须有5次详细的辅导记录。

　　2、辅导记录必须有辅导时间、地点、对象、内容、过程及效果。

　　3、经学校检查，不能按要求完成学生辅导一次扣0、3分。

　　所有的扣分情况将纳入教师绩效考核，同时与评选优秀年级组相挂钩。学校每月将对各年级老师进行抽查。

小学工作制度2

　　下车小学关心下一代工作制度

　　关心下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨，更是学校党组织的责任。为把这项工作落到实处，收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度:

　　1、学校要把关心下一代工作纳入党总支计划，列入重要议事日程，每学期至少在总支委员会上研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。

　　2、由党支部书记主抓“关工委”工作，负责组织建设、制定工作制度，传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向乡、县关工委通报“关工委”的.工作情况，为“关工委”开展工作提供必要的条件等。

　　3、积极配合党支部做好少年儿童的德育工作和思想政治教育工作。

　　4、党支部、校行政部门要为“关工委”提供必要的活动经费，并给予一定的精神和物质激励。

　　5、结合重大历史事件，纪念日、重大事件，联系实际对少年学生进行有针对性的思想政治教育，每周一次晨会，每月一次讲座。讲课者须准备讲稿，认真备课。

　　6、加强对少年学生的革命传统教育，讲前辈青年的光荣传统。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

　　7、定期召开青年教职工座谈会，中心内容是镇史、校史、校情，参观学校展室而后座谈等。

　　8、积极开展家庭教育，优化社区教育环境。要配合教育处，积极参与家长学校的建设和管理，落实《家长教育行为规范》，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学教子方法，促进家长素质和青少年素质同步提高。

　　9、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困青少年克服困难，完成学业。

小学工作制度3

　　为达到把我校建设成为侯岗乡有优势、在全县有影响的农村标本小学的目标，为能使我校体育、卫生工作正常开展，特订如下制度：

　　体育工作

　　1、定于每周一早操前举行升国旗仪式，学生须庄严肃立，佩戴红领巾，向国旗敬礼，同时学生要会唱国歌，老师跟班。

　　2、课间操出行时必须按时，要求在铃响后三分钟内整好队待操，对不认真做操、迟到、早退影响队容等违纪行为通报批评或口头批评。

　　3、各班体育课教师，认真上好体育课，尤其要教会1—3年级学生，学会第九套广播体操。

　　4、学校举行体操比赛和唱《国歌》比赛，为达到发扬友谊第一、比赛第二、互相学习、共同进步的作风和培养学生吃苦耐劳的能力的目的，需要老师和学生参加时，望按时积极参加，协调工作。

　　以上各条制度中，与老师有关的，参与学校总评估，与班级学生相关工作的`，参与文明班评比。

　　卫生工作

　　1、教室、清洁区打扫，需按时按质完成，坚决杜绝吃零食。

　　2、每周安排一次纪律卫生评比（各班班长、生活委员参加）；

　　3、划分好清洁区后，不得擅自调动；必须每天打扫一次。

　　4、对学生个人卫生各老师要经常指导，对生病体弱的学生要多加关照。

　　5、对学生有损他人身体健康，有损公共卫生的行为，及时加以制止，如发现上学、放学路上爬车的，通报批评教育。

　　6、上好安全例课，教育学生注意自身安全。

小学工作制度4

　　为了加强对学校安全工作管理，保护学生身心健康发展，确保学校校产，校舍安全，特制定安全工作制度。

　　1、排好护校值班表，要求护校人员严格按规定时间护校，确保校舍安全，并做好护校记录，有问题及时解决汇报。

　　2、定期组织人员检查校舍，有解决不了的问题及时汇报。

　　3、教室的灯头，插座不准学生触摸，应用电教设施时，教师应亲自动手，不能让学生帮忙。

　　4、课间活动，体育课间严禁追逐打闹，做危险游戏，玩危险玩具。严禁在任何场合玩火。

　　5、不准到深水地方游泳，防止发生溺水事故。

　　6、外出时，要遵守交通规则，过马路要注意过行人和车辆，放学时要排好路队。

　　7、校园内的树木，花草，篮球架等禁止学生攀登。

　　8、严禁乱买一些不卫生，不合格的'零食，防止食物中毒事件发生。

小学工作制度5

　　学校信访工作是指个人或组织采用书信、电话、走访等形式，向学校反映情况、提出意见、建议和要求，由学校或有关部门依据有关政策和规定处理的活动。信访工作是学校了解群众呼声、获取科学决策依据的重要信息渠道之一。做好信访工作，对于维护学校稳定，保障学校安定和谐、教学顺利进行有着重要的作用，为规范和加强信访工作，特制订本制度。

　　一、认真执行国务院颁布的《信访条例》，以及教育局有关信访工作的.要求。学校领导应重视信访工作，亲自阅示、处理重要信访问题。信访接待人员要认真处理来信，热情接待来访，倾听群众意见，接群众监督，受群众监督。

　　二、信访工作应当遵循的原则。

　　1、依照宪法、法律、法规、规章和政策办事。

　　2、深入调查研究，坚持实事求是，妥善处理问题。

　　3、能够解决的问题应及时解决，解决不了的问题应耐心解释。

　　三、认真接待群众来电、来访。对群众来电、来信、来访认真对待、及时处理。应在办公室接待来访人员，并对上访内容作详细记录，处理意见要直接答复来访人员。确需领导接待的应及时请示有关领导，做出妥善安排，协助做好接待工作。

　　四、处理群众来信的要求。群众来信由办公室分管信访的副书记负责，应及时拆阅、登记、阅处。阅处的要求是：

　　1 、能直接回复的要尽量回复，涉及到招生、人事、教学、后勤等方面的信件，应及时转送有关职能部门处理。

　　2 、对于反映学校工作中存在的问题，必须高度重视，做到件件有着落；要调查核实，发现错误，尽快解决。重大问题要提出处理意见再报校领导阅示，对阅示落实情况要检查、记录。

　　3 、来信中提出需要帮助的合理要求，应尽量给予帮助。

　　4 、信访事项一般应当自受理之日起15日内办理完毕。

　　5、挂号信回复也应用挂号信形式寄发；转送有关部门的挂号信要有收件人签名。

　　6 、复信答复问题要观点明确、文字简练，打印应清晰规范，复信应加盖学校公章，重要信访件复信要留底保存。

　　五、设立的“校长信箱”由由办公室主任按时开启，来信及时登记，尽快阅处，处理意见要直接答复来信人。

　　六、对超出正常信访范围、无理纠缠取闹、有意制造事端、有可能造成不良影响的来访人员，应进行严厉的批评教育，必要时交保卫部门处理。

　　七、信访材料的保管。各种形式的信访事项及处理结果应分类保存，一般应保存一至二年。重要的信访件要立卷归档。

小学工作制度6

　　学校安全工作直接关系到少年儿童能否安全、健康成长,关系到千千万万家庭的幸福,关系到社会的安定,责任重于泰山。每位教师必须坚牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,健全安全制度,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好学校的安全工作。

　　1、我校建立健全各项安全工作制度,逐步实现安全工作经常化、制度化、规范化。

　　2、结合每月分开展的.安全教育主题,采取多种形式和手段开展安全教育活动。

　　3、实行安全工作检查制度。学校要定期不定期检查各班、各处室的安全工作,发现问题及时提出,及时处理,消除隐患。

　　4、学校应加强门卫工作,完善门卫制度。

　　5、建立学校安全工作专项考核制度。每学期结束要对各班级、处室的安全工作予以考核。

　　6、落实《安全责任书》签订制度。学校与班级层层签订《安全责任书》,明确各自的职责与义务。

　　7、高度重视学校周边环境整治。及时消除有碍周边秩序和学生安全的各类治安隐患,使学校周围有一个健康、安全、文明的环境。

　　8、加强校舍的管理与维修,消除事故隐患。定期对校舍进行检查,对危房要查封,一律停止使用,对破旧房屋及时维修。

　　9、加强学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。学校的各种仪器设备和生活设施均应符合国家有关安全规定,对可能危及师生人身安全的设备、设施要经常检查,发现隐患立即排除。

　　10、特别加强对学生进行交通法规教育,增强学生交通安全意识和自我保护能力。提倡步行上学,禁止未满12周岁的学生骑车上学。严禁乘坐无证照人员驾驶的车辆,不得超载,凡需要搭个体营运的交通工具必须要经交通管理部门检查、许可。

　　11、做好学校防火工作。按消防部门有关规定配齐消防器材,并定其检查、更新。学校实验室要建立健全安全操作规程和实验室安全管理制度,对易燃、易爆、放射、剧毒药品要按照公安、消防、卫生等有关部门的规定严格管理,要严格危险品购买、保存、使用的审批程序,防止发生意外事故。

　　12、体育课或体育活动要事先作好准备,加强防护,注意安全。要强调课堂纪律,注意室外教学规范。

　　13、学校组织学生劳动以及参加社会实践活动时,应对劳动场地、工具作好安全检查,对学生提出明确的劳动纪律要求,避免发生安全事故。

　　14、学校组织文艺演出、报告会等活动时,应对活动场所进行安全检查。

小学工作制度7

　　关心下一代工作制度

　　1、定期组织关心下一代队伍学习，提高思想政治素质和工作水平。

　　2、求真务实，积极创新，认真贯彻上级党委、政府的决定，根据关工委工作要求，认真讨论、研究工作活动方案，创出工作特色。

　　3、坚持民主集中制原则，认真听取群众意见，接受群众监督，对重要工作任务集体讨论研究，按照工作职责认真办理。

　　4、建立会议制度，定期研究工作。

　　5、经常深入学校、留守儿童家中，把关爱活动落到实处。

　　关心下一代工作会议制度

　　1、根据实际需要召开会议，研究、部署关心下一代工作事项，解决工作中存在的问题，主要处理工作事务、基层调研、协调、监督，抓好工作落实。

　　2、每月召开一次全体工作人员会议，全年不少于十次，部署关工委的各项工作任务。

　　关心下一代工作领导小组工作职责

　　主任：主持关心下一代工作的.全面工作，参加上级关工委的有关会议，听取工作情况汇报，负责重大事情决策，解决工作中的难题。副主任：协调与有关职能部门的关系，配合开展工作，主持起草并负责实施工作计划，监督各项制度的落实，安排各类会议，审核各类报告文件。

　　成员：做好关心下一代工作的宣传发动工作，定期深入基层了解情况，开展督查指导，发现典型，总结推广经验。

　　关心下一代工作学习制度

　　1、认真学习宣传贯彻党的十八大以及十八届三中、四中、五中全会精神，坚定政治方向。

　　2、积极参加上级组织的各类政治学习和业务培训，不断提高政治思想水平和工作能力。

　　3、认真学习上级文件精神，做到理解透彻，不折不扣的贯彻落实。

　　4、各类学习都应做好笔记，方便工作备查。学习采取平时学习与集中学习，理论学习与业务学习相结合的方式，主要学习关心下一代业务知识。

　　5、参加学习人员不得迟到、早退，以保持良好的学习秩序。

小学工作制度8

　　第一章

　　总

　　则

　　第一条

　　为了更好地贯彻执行国家颁布的《学校体育工作条例》，特制订本条例。

　　第二条

　　体育工作是学校教育工作的重要组成部份。学校必须正确处理体育与德育、智育等其它教育的关系，充分发挥体育的育人功能。

　　第三条

　　体育工作的基本任务是：1．增进学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动的能力和习惯；2．提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；3．增强学生集体观念和组织纪律性，提高学生审美品位，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

　　第四条

　　体育工作坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合的原则。

　　第五条

　　体育工作面向全体学生，推行国家体育锻炼标准。

　　第二章

　　组织分工与管理

　　第六条

　　建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，组员有总务主任、教导主任和体育教师。小组的主要职责是：1．制定学校体育工作的长远规划；2．审批和监督国家《体育锻炼标准》的实施；3．制定有关学校体育工作的规章制度；4．预算、审核和监督学校每年体育工作经费；5．对学校体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行表彰奖励。

　　第七条

　　教务处是具体管理学校体育工作的职能部门。要负责对体育工作的全程管理，并做好体育教师的考勤、考绩工作。

　　第八条

　　总务处制订体育场地、器材、设备的管理维修制度，并指派专人负责管理。

　　第九条

　　体育教研组要结合本组实际，制订学期计划，组织完成承担的体育工作任务。学期终了，应就工作作全面总结。

　　第十条

　　体育教师对学生进行安全教育，并落实防范措施，防止出现伤害事故。要检查督促工作人员严格执行体育场地、器材、设备的管理维修制度，并根据实际情况，及时向总务处提出体育器材设备的更新添置申请。

　　第十一条

　　班主任应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动。

　　第三章

　　体育教学

　　第十二条

　　根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

　　第十三条

　　体育课教学必须遵循学生身心发展规律，严格贯彻执行教学大纲的要求，根据学生年龄、性别特点，落实“双基”教学；采取灵活多样的教学形式，不断改进教学方法，提高教学质量，做到教学过程科学、教学行为规范、教学内容系统，教学效果良好。

　　第十四条

　　教导处要坚决保证教学计划中体育课教学时间，严禁随意挤占挪用体育课时间，切实保证学生每周三—四节体育课，

　　第十五条

　　体育教师要遵循教学规律，掌握教学大纲，明确教学的目标要求，突出重点与难点，自觉做到教学“六认真”，要加强对体育教学标准、教材、教法的.学习和研究，坚决不允许无教案上课，对备课、上课，辅导等工作，纳入本校量化考核。

　　第十六条

　　严格执行学生病事假制度。严格免试和降标的申报手续和审批权限。对学生体育运动水平进行考查，必须坚持实事求是，公正合理，严禁弄虚作假，营私舞弊。

　　第四章

　　课外体育活动

　　第十七条

　　课外体育活动的主要组织形式包括课间操、体育、艺术“2+1”项目和眼保健操，以及各类单项体育竞赛。

　　第十八条

　　课间操和课外体育活动必须从实际情况出发，因地制宜，丰富生动。有关教师要尽责到位，通力协作，全面管理，确保出勤饱满，程序规范，人人参与，有序高效。

　　第十九条

　　课外体育活动要以体育安全卫生教育作保证，以“达标”为课外活动的重点。各项体育竞赛要贯彻小型多样、单项分散、基层为主，勤俭节约的原则。

　　第二十条

　　学校保证学生每天有一小时体育活动的时间(含体育课)。

　　第二十一条

　　学校要积极创造条件，为师生提供展现体育成果和运动魅力的舞台，创设浓厚的体育运动氛围，推动学校体育工作的发展，

　　第二十二条

　　学校每年在秋季举行一次以田径为主的全校性运动会或体育节。

　　在校长的领导下，由体育工作领导组具体组织安排，制订有关章程，明确活动主题，形式、分工等各项事宜，全校师生员工要人人关心、人人参与。

　　第二十三条

　　认真贯彻执行《学生体质健康标准》，达标工作由班主任协助，体育教师分班负责，要以课外体育活动为主要阵地，坚持平时测验与集中测验相结合，达标测验与体育课考核、有关体育竞赛相结合。

　　第五章

　　课外体育训练和体育竞赛

　　第二十四条

　　竞技体育是学校体育工作的重要组成部分。学校要开展多种形式的课余体育训练，提高学生的运动技术水平，

　　第二十五条

　　学校成立田径队和篮球队。队员由在校学生中培养选拔。

　　第二十六条

　　教务处要安排富有强烈事业心和较高管理能力、专业技术水平的体育教师担任教练员，并对运动员的管理和训练进行宏观指导。

　　第二十七条

　　教练员全面负责运动队的组织、管理、训练、指导、检查和考核。要强队伍建设，坚持科学训练，确保队员运动水平的提高。

　　第二十八条

　　教练员要根据项目和运动员特点：切实制订训练计划，确保一定的强度和密度。

　　第六章

　　体育教师

　　第二十九条

　　体育教师是体育工作的直接组织者和承担者，学校要依靠全体体育教师做好体育工作。

　　第三十条

　　体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

　　第三十一条

　　有计划地安排体育教师进修培训。

　　第三十二条

　　体育教师要完成在各项体育活动、各类体育竞赛中所承担的组织、管理、指导、检查、考核的任务。

　　第三十三条

　　体育教师要重视对教学方法的研究与改进，积极参加教学研究和教学科研活动；重视与班主任的联系，不断提高教学质量。

　　第三十四条

　　体育教师对学生体育运动的安全负有直接责任，要加强安全教育，落实防范措施。

　　第三十五条

　　体育教师要重视对体育场地，器材、设备的保护和管理，坚决同侵占、破坏学校体育场地或破坏体育器材、设备的现象作斗争。

　　第七章

　　附

　　则

　　第三十六条

　　本条例自颁布之日起执行。

　　XX高新区实验学校

　　20xx年3月10日

　　—

　　END

　　—

小学工作制度9

　　学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

　　一、学校卫生工作要求

　　1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。

　　2、学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。

　　3、学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。

　　4、按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

　　5、加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。

　　6、贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

　　7、学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。

　　8、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

　　9、安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。

　　10、健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。

　　11、建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

　　12、学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

　　二、学校卫生工作管理

　　1、学校成立卫生和健康教育领导小组，主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规，领导全校的卫生工作和健康教育。

　　2、全校划分卫生包干区，落实到班级和责任人，各班级要坚持每日早打扫，中午和下午放学整理的.“一大扫两整理”制度，并定期进行卫生大扫除。

　　3、卫生检查由德育处和值周组负责，采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。

　　4、每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。将检查结果纳入先进班级的评比。

　　5、学校办公室负责对全校教师办公室、各处室的卫生工作进行检查评比。每学期评比若干个卫生先进办公室。

　　6、每学期开学初对各班劳动委员进行培训，增强干部的工作责任性。

　　7、对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬，记入评语，成绩突出的可评为卫生积极分子（环保之星）。对违反卫生制度的学生应予批评、教育，如经常违反的应记入评语，品德等第下降一等，严重的可给予纪律处分。

　　三、学校卫生要求

　　1、教室和清洁区卫生工作要求：

　　（1）室内（包括走廊、功能室）：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物；课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾；门窗和玻璃干净无污迹；墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹；日光灯管和吊扇干净无灰尘；清洁用具安放整齐；室内总体印象整洁有序。

　　（2）清洁区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫；不得随地乱扔乱倒垃圾；楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗；地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。

　　2、个人卫生要求：

　　（1）保持手足清洁、指甲短无异味，头发适度、衣服干净整洁，做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。

　　（2）做到六不：不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾，不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。

　　3、教师办公室卫生要求：

　　（1）有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。

　　（2）室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。

　　（3）室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。

　　（4）办公桌上无烟缸，无小吃零食堆放。

　　4、除灭害虫：

　　（1）总务处要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。

　　（2）定期做好厕所、垃圾箱、传达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。

　　（3）要按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑药物，专人投放。

　　（4）每学期要求投放药物1—2次（食堂使用专门灭鼠工具—粘鼠板），伙房仓库设置挡鼠板，并放置粘鼠板，每季度在校园内集中投放灭鼠药一次，并不得从市场上购买剧毒急性灭鼠药。

小学工作制度10

　　为了加强学校的德育工作，完善学校德育工作管理体系，提高师生思想道德素质，保障德育工作的有效开展，特制定本制度。

　　一、学校要成立以校长为组长的德育领导工作小组。

　　二、组建以少先队、班主任、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责下开展德育工作。

　　三、学校每学年要制定学校德育工作计划，确定学校德育工作目标和任务。

　　四、学校校长要根据确定的德育工作目标和任务，检查落实德育各项工作的开展情况。

　　五、学校要抓好升国旗、时事教育等德育日常工作，抓好学生日常行为规范的养成教育。

　　六、校长要努力提高教师职业道德素质，要建立教师职业道德培训制度，贯彻执行《中小学教师职业道德规范》。

　　七、学校要组织开展好学生校内外德育实践活动，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

　　八、学校要加强德育工作研究，经常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，积极创造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活泼的教育活动。

　　九、学校要注重提高德育工作的实效性、针对性、主动性。

　　十、学校要注重校园文化建设，注重环境育人。

　　十一、各学科教学要渗透德育内容，要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育落实在教育教学的'各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。

　　十二、积极组建德育工作网络，加强对学生的校外教育工作，动员社会力量积极支持、参与学校德育工作，形成以学校为中心、家庭与社会密切配合、齐抓共管的德育工作网络体系。

　　十三、认真落实德育工作考核，每学年要做好“三好学生”、“优秀干部”、“文明班级”的评选工作。

　　十四、学校要认真贯彻执行《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》。

　　十五、班主任要认真培养班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造积极向上的班级风貌。

　　十六、教师是学校德育工作的直接实施者，身教重于言教，要做到尊重学生，热爱学生，以身作则，为人师表

　　十七、思想品德课是学校德育工作的主阵地，思想品德课教师要把握好思想品德课的学科特点，切实提高学生的思想道德素质。

　　十八、建立家校联系制，定期召开家长会议。

　　十九、学校要建立健全学校德育工作档案。

小学工作制度11

　　1、调查研究制度。学校工会和教代会专门工作委员会（小组），对教代会涉及的有关问题，进行专题调查和研究。

　　2、咨询和沟通制度。定期或不定期采用“座谈会”、“恳谈会”、“咨询会”等形式，组织教职工代表或代表团（组）长与学校领导，就教职工和学校普遍关心的问题，直接进行沟通。

　　3、代表检查和视察制度。组织代表或专门工作委员会（小组）成员，定期或不定期对教代会决议的贯彻及提案的落实等情况，进行检查、视察。

　　4、民主管理接待制度。由学校工会或教代会专门工作委员会（小组）负责人，接待教职工代表和教职工来访，听取教职工代表的意见。

　　5、教代会报告制度。在召开教代会前两周和闭会后两周，分别向上一级填报召开教代会预报表和开会情况报告表。

　　6、提案评选制度。学校工会和教代会提案专门工作委员会（小组），对一届或每次教代会的提案进行评选。对评选出的'优秀提案给予奖励。

　　7、代表培训制度。对换届新选出的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训；每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。8、立卷归档制度。教代会的文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。

小学工作制度12

　　1.学校通过板报、致家长一封信等多种渠道向教师、学生及家长宣传养成教育的'必要性和重要意义。

　　2.学校将建立以校长为组长的活动领导小组。小组成员分工明确、责任落实到位。

　　3.学校根据《学校养成教育实施方案》定期开展养成教育活动，每学年2次，并及时整理材料，随时记载。

　　4.学校养成教育活动领导小组针对《学校养成教育评价标准》定期检查教师及学生的养成教育开展活动情况，考核打分，并及时记载。

　　5.学校根据检查教师及学生的养成教育开展活动情况进行即时指导并进行记录。

　　6.学校将建立学校养成教育工作档案，及时收集工作材料，及时装档。

　　7.学校把养成教育工作做为学校重点工作，定时开展活动，及时记录，定期检查，及时指导。

　　8.学校把养成教育工作做为学校教师考核工作中的重要组成部分。

小学工作制度13

　　护理部根据急危重症患者抢救工作资料及流程，为进一步规范临床一线科室急诊急救工作，特修订此项制度。要求全院护理人员必须严格遵守。

　　1、定期对护理人员进行急救知识培训，提高其抢救意识和抢救水平，抢救患者时做到人员到位、行动敏捷、有条不紊、分秒必争。

　　2、对危重患者，应做到详细询问病史，准确掌握体征，密切观察病情变化，及时进行抢救。

　　3、对重大抢救或特殊情景（如查无姓名、地址者，无经济来源者）须立即报告医务科、护理部及分管院长。

　　4、抢救时做到明确分工，密切配合，听从指挥，坚守岗位。

　　5、每日核对抢救物品，班班交接，做到帐物相符。各种急救药品、器材及物品应做到“四定”（定数量品种、定点放置、定专人管理、定期维修），“三及时”（及时检查、及时消毒灭菌、及时补充）。抢救物品不准任意挪用或外借，必须处于应急状态。无菌物品须注明灭菌日期，保证在有效期内使用。

　　6、参加抢救人员必须熟练掌握各种抢救技术和抢救常规，确保抢救的顺利进行。

　　7、严密观察病情变化，准确、及时填写患者护理记录单，字迹清晰、项目齐全、资料全面，确保护理记录的'连续性、真实性和完整性。

　　8、严格交接班制度和查对制度，在抢救患者过程中，正确执行医嘱。口头医嘱要求准确清楚，护士执行前必须复述一遍，确认无误后再执行；所有药品空安瓿须经两人核对，补开医嘱后方可丢弃。抢救完毕立即督促医生据实补写医嘱。及时记录护理记录单，来不及记录的于抢救结束后6小时内据实补记，并加以说明。

　　9、危重病人就地抢救，病情稳定后，方可移动。

　　10、抢救时，非抢救人员及病人家属一律不得进入抢救室或抢救现场，以坚持环境安静，忙而不乱。抢救结束后，整理抢救现场，及时清理各种物品并进行初步处理、登记。清洗抢救器械，按常规分别消毒以便备用，清点抢救药品，及时补充，急救物品完好率要到达100%。

　　11、凡遇有重大灾害、事故抢救，应服从医院统一组织，立即准备，随叫随到。科室之间支持支援配合，必要时成立临时抢救组织，加强抢救工作。

小学工作制度14

　　1、认真贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的`有关规定，认真执行学校传染病防治工作要求，确保师生员工身体健康和生命安全。

　　2、门诊部负责全校传染病的防治工作。指定专职医生作为传染病疫情报告人，承担学校传染病监控与报告工作，落实传染病管理制度。

　　3、校内一旦发现学生传染病或疑似传染病人，要及时上报学校卫生防疫与健康安全领导小组和属地疾病预防控制机构，并同时启动学校传染病应急处置预案，做到早发现、早报告、早治疗。

　　4、积极配合属地疾病预防控制中心，切实做好疫点、疫区的卫生处置工作，防止疫情蔓延。

　　5、组织做好学校有关人员传染病防治知识培训，定期对传染病防治工作进行监查，杜绝传染病隐患的发生。

　　6、对全校师生员工开展形式多样的健康知识和传染病预防教育活动，增强师生卫生健康意识和自我防范能力。

小学工作制度15

　　一、学校卫生工作要求

　　1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。

　　2、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。

　　3、贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

　　4、健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。

　　5、建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康档案。

　　6、建立健全卫生防疫工作制度，做到早发现早处理。

　　二、学校环境及室内卫生

　　1、学校成立卫生工作领导小组，由校长任组长，由总务主任、各级部主任、卫生监督员等任成员。

　　2、明确室内(包括走廊)卫生要求：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。

　　3、室外包干区卫生要求：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗;地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。

　　4、全校划分卫生包干区，落实到处室、班级和责任人，各处室要坚持每日一清扫分担卫生区，每月一次大扫除，班级要坚持每日早、中两拖地，上下午大课间两清扫，每周进行一次大扫除，保持室内外清洁无杂物。

　　5、卫生检查：办公楼由总务处、办公室负责，组织各教研组长及相关人员采用每周检查和随机抽查的方式进行检查，各班级由学生会进行每日一检，结果进行公布。

　　6、查出的问题由负责卫生检查的人员及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。根据检查成绩，每月评比卫生和文明班级流动红旗。

　　7、每学期定期进行师生行为习惯养成教育，利用黑板报、宣传栏等加强讲卫生、讲文明的良好习惯的宣传，促使全校师生养成不乱扔乱倒的好习惯，同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑，特别是教师要以身作则。

　　三、健康、卫生防疫工作

　　1、认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主，治疗为辅”的卫生工作方针，全心全意为学校师生健康服务。

　　2、努力学习，不断提高医务人员政治思想和医疗业务水平，提高医疗卫生工作质量和工作效率。

　　3、做好师生的`健康体检工作，坚持每年一次，建立学生健康档案。

　　4、做好学生常见病、多发病的防治工作，主要针对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。

　　5、建立学生病假登记制度。学生因病请假由班主任报教导处，最终汇总医务室保存。

　　6、做好师生门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。

　　7、建立传染病上报制度。发现疫情，立即上报市防疫站和教育主管部门，并及时做好消毒、隔离、转诊工作，严防扩散传染。

　　8、开足、开好健康教育课，开设学生健康心理咨询室，每学期进行一次青春期心理健康教育。

　　四、食品卫生

　　1、食堂、商店经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记，未取得卫生许可证的，不得从事食堂、商店的经营活动。

　　2、食堂、商店经营者必须建立健全卫生管理制度，配备专职的食品卫生管理人员。

　　3、食品从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明，并经培训合格后方可上岗;服务人员应穿整洁的工作服，厨房工作人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发应梳理整洁置于帽内。

　　4、餐具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮用具不能使用。

　　5、采购食品必须新鲜、无毒无害，符合国家有关标准和规定;食品存放应分类分架，隔墙离地，严禁和有毒有害及个人生活用品混放。

　　6、凉菜间必须专人、专室、专用工具，专用冷藏，专用消毒设施，室内温度不得高于25℃，每天进行定时空气消毒。

　　7、盛放废弃物的容器要密闭有盖，不得外溢和滴漏。

　　8、学校商店经营者必须证件齐全，所售商品做到索要合格证书留存，标识、出产日期、生产家厂清楚，严禁出售三无产品和其他问题产品。

　　8、卫生监督员要每天抽查食堂、商店食品安全，总务主任每周要组织卫生监督员及相关人员进行一次食品卫生大检查，发现问题及时整改。

　　9、每学期对食品从业人员进行一次食品安全知识普及。

　　10、做好饮用水的发放和管理工作，定期进行卫生消毒工作，同时做好饮用水发放地的安全防范工作。

　　11、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时，应立即向当地卫生行政部门和教育主管部门报告。

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