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小学实验室使用制度
在充满活力，日益开放的今天，大家逐渐认识到制度的重要性，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编为大家收集的小学实验室使用制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学实验室使用制度1
一.实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。
二.使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。
三.进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。
四.实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。
五.听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。
六.实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。
七.自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。
八.保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。
九.节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。
十.管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。
小学实验室使用制度2
一、对学生的要求
1.实验室是师生进行实验教学的活动场所，学生进入实验室后要保持肃静，遵守纪律。
2.做实验前，认真听教师讲解实验目的，步骤，仪器的性能操作方法和注意事项、认真检查所需仪器设备，药品是否齐全、完好，如有缺损要及时向教师报告。
3.实验时要遵守操作规程，按照实验步骤认真操作。
4.实验时所产生的`废物，废液要倒入指定的容器内。
5.实验时要注意安全，防止意外发生。
6.爱护实验室仪器设备;因不按规程操作而造成仪器损坏的，应当照价赔偿。
7.实验完毕要认真清理仪器设备，关闭水源电源。
二、对教师的要求
1.实验课教师应当在实验前讲清实验操作要领;实验中要加强指导，随时注意学生实验动向，规范实验操作流程。
2.实验课结束时，负责打扫、清理实验室现场，关好水电、门窗，注意仪器管理，填写好实验情况记录表，确认无误后方可离开。
3.实验室责任人负责每日实验课后的检查工作，确保环境卫生和硬件设施的完好;每月彻底清理打扫实验室一次以上，发现问题及时上报总务处。
4.处罚：因实验课教师玩忽职守造成的损失一律照价赔偿，并扣“教师发展性评价”考核分10分;因实验室责任人工作失误造成仪器或其他硬件损失的，应照价赔偿，并扣“教师发展性评价”考核分10分。
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