图书馆管理制度合集15篇
在快速变化和不断变革的今天，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家整理的图书馆管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
图书馆管理制度1
为使我馆图书资料得以妥善保管，充分发挥其作用，特制定本制度。
一、图书入库时，书库管理人员应清点册数，并在采编室的出库簿上签字，以明责任。
二、对入库的新书，要及时上架，并组织好目录，及时对读者开放。
三、资料室书库的书必须按照资料查阅规则，只许在该室内查阅，不得外借；确因工作需要而外借者，须经馆长同意，并按书价的'2－10倍收取押金后方可借出，管理人员应按在规定时间内及时收回。
四、xx籍人士著作陈列室图书为保存、研究、陈列性图书，不予外借。外借书库尽可能实行开架借阅，方便读者。
五、无论外借书库还是其他书库，都要切实做好图书保护工作，防潮、防蛀、防尘、防火、防盗，确保安全。工作人员每天要开书库窗户1－2次，下班前务必做好“清场”工作，确保安全。严禁在书库吸烟烤火；发现虫害时及时处理，搞好经常性的清洁卫生。
六、在馆值班人员要做好下班后全馆的安全保卫工作，发现问题及时处理、及时报告。
图书馆管理制度2
1、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。
2、建立健全图书帐册，新购进的图书都要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做以帐物相符。年终将一年的`报刊装订成册，归类存放。损坏的图书要履行注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
3、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作;阅览室保持室同肃静和环境卫生，不大声喧哗，不乱抛果皮和纸屑，不随地吐痰。
4、借阅图书书凭借书证办理手续，一闪不得超过规定的本数，按时归还。
5、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，阅览时要重视检查是否有人损坏报刊。管理人员要及时修补损坏的书籍、杂志。
6、爱护图书，损坏赔偿。教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏视其情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
图书馆管理制度3
为充分利用图书馆现有的人力、物力、财力资源为教育工作服务，对图书馆工作人员、藏书、设备、技术方法等实行科学管理。特制定本制度。
一、制定完善的规章条例。
１、读者服务的规章制度：分别制定教师、学生的借还书制，阅览制度。不仅对借阅时间、外借件数、损失的'赔偿作出一定的规定，还对不同读者对象的借阅范围、借阅方式、借阅内容作出了一定的规定。
２、业务工作制度：对采编、流通、阅览、参考咨询、业务研究等部门的职责范围和各个工作环节、操作过程进行详细说明。避免由于各行其是，众说不一造成的基础工作的混乱，藏书的混乱，流通率低的现象。
二、规定图书馆工作标准。
１、图书馆各个工作环节操作过程实现标准化。
实行计算机管理图书。有图书、报刊验收记录，图书分类登记齐全，有报刊登记簿，图书剔旧记录，记载详细，帐物相符。按《中图法》分类图书，分类正确，按《标准》著录目录卡，编制规范，排列合理，差错率不超过百分之三。图书室、阅览室分类按束书号排架。
２、图书馆设备实现标准化。
藏书数量，书库面积，阅览室面积、座位数要达到省教委规定的标准。
三、做好统计工作。
从图书馆活动过程的数量方面反映图书馆活动的基本情况，做好以下几项统计：藏书统计、读者统计、借阅统计、服务效果的统计、工作人员工作量的统计、图书馆基本资源统计。
四、加强对工作人员的管理。
明确分工，建立岗位责任制。提高工作效能。善于总结、积累经验，不断提高管理水平。
图书馆管理制度4
第一章总则
第一条为加强学校图书馆（室）规范化建设，促进教育教学工作，依据有关政策法规，制定本办法。
第二条学校图书馆（室）应当根据中小学教育特点和教育教学中心工作，积极为师生提供教育信息和教学参考资料，为教育教学服务。
第三条学校图书馆（室）必须按照全面实施素质教育的要求，利用书刊资料对学生进行思想品德、文化科学知识等方面的教育，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
第二章组织与管理
第四条“济南市学校图书馆工作委员会”是我市学校图书馆工作协调组织，办公室设在基础教育处，负责我市学校图书馆建设和管理工作。
各县（市）区教育行政部门应当指定机构或专人负责学校图书馆（室）工作。
第五条市及各县（市）区教育图书代办站是教育行政部门所属并授权的教育图书报刊征订发行机构，具体负责所属学校图书馆（室）装备用书供应和有关管理工作。
第六条市教育图书代办站对县（市）区教育图书代办站实行业务指导和财务监督。各县（市）区教育图书代办站应当配备专人从事该项工作。
第七条市和各县（市）区教育图书代办站应当为学校装备用书提供优质服务。
第八条学校图书馆（室）应当根据学校规模和工作实际配备必要的专职人员。农村规模较小的中小学可配兼职图书管理员。
第九条提倡学校图书馆试行校长领导下的馆长负责制。学校图书馆（室）应当由一名教务主任具体负责。
第十条图书馆（室）负责人和工作人员,小学应当具备中等以上文化程度，中学应当具备大专以上文化程度，并具有图书馆专业知识。达不到要求的应当参加全市统一组织的业务培训，取得合格证书后方可从事图书馆工作。
第十一条图书馆（室）工作人员应当主动为学生学习和教师开展教育教学改革及教研活动提供优质服务。
第十二条市教育图书代办站应当定期对各县（市）区及市属学校图书馆（室）图书装备进行专项检查，对成绩显著的单位和个人，给予通报表扬；对工作不力、管理不善的，应当及时提出批评并督促整改。
第三章书刊资料及征订与发行
第十三条学校图书馆（室）新购图书，必须是经省、市教育行政部门审定并列入学校装备用书目录的优秀图书。
第十四条学校书刊资料的配备应当兼顾学生、教师的不同需求，重点采购各科教学使用的教学参考工具书、教育教学研究的理论书，有利于学生自主学习、扩展知识的学习辅导资料及有益于青少年身心健康成长的科普读物和文学作品。
第十五条图书的购置应当把质量放在第一位。制定购书计划时应当注意征求、采纳教研组、备课组和一线教师的意见，各类教育教学工具书、参考书和学习资料不少于新书购置量的60%。其它用书应当精选。
第十六条学校图书馆（室）购书应当依据市教育局提供的目录，分年度制定购书计划，报教育主管部门图书代办站审查批准，由市教育局统一订购。
第十七条学校图书馆（室）购书经费不得少于当年公用经费的2%，学校必须予以保证，做到专款专用。学校应当根据实际和教育教学需要，从事业收入中安排不少于3%的资金补充购书经费。
第十八条县（市）区图书代办站应当按要求每年分两次与市图书供应社结算书款。市属学校应在提书的同时进行财务结算。
第十九条学校应当向学生做好优秀图书报刊的宣传推荐工作，对有益于学生身心健康的优秀图书报刊，在自愿的前提下做好学生个人的'征订工作。
第四章书刊管理
第二十条学校图书馆（室）应当建立书刊总括登录和个别登录两种帐目。中学图书馆应当设书名目录和分类目录，条件好的馆可增设著者目录；小学图书馆（室）应当设分类目录。
省、市级规范化学校及规模较大的学校应当积极开发、引进先进的图书馆管理系统，实行数字化管理。
第二十一条图书按《中国图书馆图书分类法》分类，编目要以《文献著录总则》为依据，做到归类正确、反映充分、前后一致、方便检索。
第二十二条新书到馆后，一般情况下应当在一周内完成登记、分类、编目、上架工作，不得积压。
第二十三条学校图书馆（室）应当有计划、适时地剔除内容陈旧过时、破损严重、副本量过多、无参考实用价值以及不利于青少年身心健康的藏书。
第二十四条学校图书馆（室）应当建立健全书库管理、书刊外借、阅览、丢失赔偿、图书注销等规章制度，完善图书馆（室）工作职责。
第二十五条图书馆（室）工作人员应当积极向师生宣传图书馆的各种规章制度并进行爱护书刊的教育。
第二十六条教师资料室应当对教师整日开放。图书室、学生阅览室应当根据需要在午休和课余时间向学生开放。
第二十七条中学图书馆（室）应当对学生发放借书证，实行个人或集体借阅。规模较小的农村中小学应当充分发挥班级图书角、图书箱的作用，组织学生开展读书活动。
第二十八条学校图书馆（室）应当积极配合学科教师组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，培养学生的读书兴趣，提高学生的阅读能力。
第二十九条学校图书馆（室）应当依据高效、安全、互联、共享的原则，加快电子图书、电子阅览室建设，配备现代化设备，实现信息资源共享。
第五章馆舍、设备
第三十条中学图书馆（室）应当设置书库、教师资料室、教师阅览室和学生阅览室。小学图书馆（室）应当设置藏书室和学生阅览室，并配备通风、照明、防火、防潮、防蛀等设施。
第三十一条图书馆（室）应当配备必要的书架、阅览桌椅、报刊架、书柜、目录柜、文件柜、陈列柜、装订等设备。并逐步配备微机及视听、复制等现代化设备。
第三十二条按专用图书馆（室）设计建筑的房屋作图书室，使用面积应当符合省定标准。非专用图书馆（室）设计建筑的房屋作图书室，位置应当设在平房或楼房一层，且与阅览室相通或相邻。
第三十三条按专用图书馆（室）设计建筑的房屋作阅览室，使用面积应当符合省定标准。中小学教师阅览室应当按不少于教职工人数的1/3设座；学生阅览室中学按不少于在校生人数的1/12设座，小学按不少于在校生人数的1/20设座。
报纸、杂志中学应当在70种以上，小学应当在50种以上；工具书、教学参考书种类中学应当在150种以上，小学应当在100种以上。
第三十四条阅览室应当整洁、安静，悬挂适量名人画像、格言、制度等，充分体现教育氛围和人文关怀。
第六章附则
第三十五条本办法适用于本市行政区域内的各级各类学校（普通中小学、职业学校、中等专业学校、特殊教育学校、市属高校）。
第三十六条本办法由市教育局负责解释。
第三十七条本办法自发布之日起施行。
图书馆管理制度5
1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。
3、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。
4、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。
5、电子阅览室是电子设备重地，为维护网络安全，上机者不准私自装卸、删除随机软件。不准自带设备入内连机操作，严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查、关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。
图书馆管理制度6
本学期，我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
具体工作：
1、加快建设，提高标准。
图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。
2、规范管理，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的.周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
3、加强指导，开展活动。
建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。
为了更好地贯彻国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息，本学年度学校继续对学校的一库(图书库)二室(学生阅览室，教师阅览室)进行开放。
图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且具有一定教育意义的新书充实了图书室。
学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课外阅读，对全校学生发放借书证，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。
图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。
当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作好修补、赔偿??
总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。
图书馆管理制度7
图书馆是学校的文献信息中心，属于学校安全管理重点要害部位，为加强图书馆安全工作，保证学校的财产安全，特制定本制度。
一、图书馆工作人员必须严格遵守安全管理制度；预防为主，防患于未然，严格执行岗位安全责任制。
二、馆长负责全馆的安全工作，各岗位人员负责本岗位的安全工作，每个工作人员都是本馆的安全员和义务消防员，负责所承担工作范围内的安全工作，检查职责范围内的防火安全工作，对发现的问题及时报告，迅速整改，自觉做好防火、防盗、防水、防破坏等安全保卫工作。火警电话：119，匪警电话：110。
三、配合全校安全检查安排，定期检查消防器材及防盗系统，以保证正常运转和应急所需；认真履行日常及节假目的安全管理制度，发现问题应立即报告校教务处，及时处理，以免发生重大损失。
四、严禁任何人携带易燃、易爆、危险品进馆，馆内严禁吸烟或使用明火；未经允许，任何人不得私拉电线、网络线，严禁使用电炉等负荷较大的电器，不准在馆内存放易燃及其他可燃物品。
五、经常检查各种电器设备，发现故障及时协调维修。照明灯泡与图书、资料等可燃物品应保持不小于0。5米的距离。
六、馆内的'空调设备必须按规定安装，经常检查其工作情况，发现问题应停止使用，不准带病运行。下班或长时间离开时必须切断电源。
七、每天闭馆前，工作人员必须对全馆进行认真检查，切断电源，关闭门窗和水龙头，防止造成灾害事故。
八、消防器材必须放置在醒目和便于使用的地方，指定专人保管。全馆工作人员必须熟悉灭火器材的放置位置和使用方法，发生火警时会扑救、会报警。
九、图书馆的门锁钥匙必须妥善保管，不经有关部门领导批准，不得外借给非本馆工作人员使用。
图书馆管理制度8
1、对违反馆内有关规定，破坏正常阅览秩序，应给予劝阻和批评教育。对情节严重、态度恶劣、扰乱秩序，除处以取消阅览、外借资格外，由学校作出相应的违纪处理。
⑴对在大厅、走廊及阅览室内高声喧哗，不听劝阻者，给予批评教育或罚款。
⑵对未按规定擅自将私人书包、书籍等带入辅助书库、阅览室，不听劝阻者，给予批评教育或罚款。
⑶对在大厅、走廊、阅览室内吸烟、吃零食及吐痰者，给予批评教育或纪律处分。
⑷对丢失、损毁各种牌、证，按各种牌、证的工本费赔偿。
⑸擅自将座位牌带出馆外，当日不归还者，给予批评教育或罚款。
⑹擅自将非外借文献携出馆外，当日不归还者，给予批评教育或罚款
⑺对待伪造、无效证件或冒用他人证件入馆借书者，教育、停借、没收证件，并由学校作出相应的.违纪处理。
⑻在开架借阅室内，不遵守有关规定，一次拿书刊超过数量，影响他人阅览，经劝阻不改者，给予批评教育。
⑼在开架借阅处不使用代书板经提醒达三次以上者，给予批评教育。
⑽在阅览室看书的读者，占座位经提醒达三次以上者，给予一定的处罚。
2、对损毁图书及违章事件，在尚未处理完毕之天前，工作人员有权扣留当事人的有效证件。
3、本条适用于图书馆各读者服务部门及读者活动场所，对未列入本条例的其他损毁图书及违章行为，馆办公室及各部门领导有权酌情决定处理办法。
4、收取读者赔款，应开具学校收据，收据一份交当事人，赔款上交学校财务。
图书馆管理制度9
1、学生管理员到岗后，图书馆将根据岗位不同，分别进行岗位职责培训。学生管理员应尽快熟悉本岗工作，自觉遵守图书馆各项规章制度。
2、为读者服务是图书馆工作的宗旨，为此，要求每个学生管理员对待读者要说话和气，耐心讲解，不能与读者争吵，树立图书馆优质服务的良好形象。
3、学生管理员应该按时上岗，做到不迟到、不早退。
星期一到星期五上岗时间为12：50—13：20。
4、如遇到课程临时调整或临时性的学生活动与工作时间相冲突，可以找本班或本年级的.学生管理员替班。如无法自行调整的，必须向所在图书馆的老师请假，由老师安排其他学生管理员上岗。
5、学生管理员上岗前应把手机调为震动或静音，杜绝手机发出声音。
6、学生管理员应认真履行自己所在图书室岗位职责，重点做好借阅学生借阅过程的监督和提醒。工作中要团结协作，配合老师认真搞好图书借阅、书架整理、环境卫生等工作。
7、学生管理员应坚守工作岗位，未经允许不得擅自离开工作岗位，不准将他人私自带入工作区域内。
8、学生管理员应维持好书库、阅览室的秩序，对大声喧哗者可劝其离馆，情况严重者应报告图书馆老师。
9、爱护公共财产，节约用电，学生管理员下班后应整理好书库、阅览室，注意及时关灯、关窗，阅览室的期刊一律不准私自带出室外。
10、对工作态度不严谨、散漫、没有组织性纪律性的学生管理员，图书馆老师有权进行批评教育。
11、在阅览室工作的学生管理员，应认真刊登好各自的值班管理记录，不能虚登、代登、涂改，学生管理员的考勤由所在图书室老师执行，严禁私自更改，一经发现严肃处理。每月底图书馆老师根据考勤情况进行统计。
12、学生管理员禁止利用工作之便违反图书馆的相关规定，否则，图书馆将予以辞退。情节严重者，将报德育处给予相应处分。
13、受聘学生管理员如遇到特殊情况需要退岗，需要提前两周与班主任老师联系，并由班主任老师与图书馆老师联系，商议解决办法。
图书馆管理制度10
为了搞好图书馆的安全防范工作，特指定本安全管理制度。
1、图书馆主管领导应经常对本馆人员进行安全教育，提高全馆人员的安全意识，结合本馆实际情况，做好安全防范措施;定期对本馆各书库、阅览室进行安全检查，使工作人员熟悉消防器材的存放地点、使用方法，掌握本馆电源的控制方法。
2、各书库、阅览室管理员是其管理库、室安全工作的直接责任人。图书管理员必须妥善保管所管理库、室的钥匙，钥匙遗失必须及时报告，并采取补救措施，钥匙不得擅自转借或复制。因工作调动或其他原因离岗，必须办好移交手续。
3、馆舍门、窗、电由各库、室管理员负责开启和关闭，库、室无人时，必须关闭好门、窗和电源。
4、本馆各种设备，由使用人保管，维护并负责其安全，使用人应按设备使用规程进行操作。
5、严禁携带易燃、易爆、腐蚀性强等危险品进馆。
6、严禁在书库、阅览室及库房内吸烟或用火。
7、图书馆外借开放期间，学生必须安全有序的.进出，不得拥挤。遇特殊情况管理人员必须组织学生按疏散路线疏散。
8、本馆人员和读者都必须严格遵守安全规章制度，非本馆人员须在本馆人员的陪同下方可进入库房。
9、寒暑假或节假日闭馆期间，应做好安全检查和防范工作。
10、全馆人员要认真遵守并执行安全管理制度。发现安全隐患及时报告，任何人都有权制止有损本馆安全的倾向和行为。
图书馆管理制度11
1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回簿册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。
3、图书阅览室管理员是本室的安全员和义务消防员，负责检查本室的.防火安全工作，并进行经常性的防火安全宣传，对发现的问题及时报告，迅速整改。
4、室内严格控制一切用火，严禁吸烟和带入其他火种，不准在室内存放易燃及其他可燃物品。内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。工作人员必须熟悉灭火器材的放置位置和使用方法。发生火警时会扑救、会报警。
5、经常检查各种电器设备，发现故障及时报修。照明灯泡与图书、资料等可燃物品应保持不小于0.5米的距离。
6、室内不准使用电炉、电烙铁、电烘箱等设备。不准随便乱拉电线。严禁超负荷用电。
7、图书室管理员下班时要认真做好清洁卫生和安全检查工作。门窗要有防盗设施。人离时要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
8、师生进入图书阅览室时，必须遵守《阅览规则》。
9、图书馆的门锁钥匙必须妥善保管，不经有关部门领导批准，不得外借给家属、亲友、同学使用。
10、节假日期间，实行封闭式管理。由学校值班人员负责防火、防盗安全工作。
图书馆管理制度12
图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书馆管理工作，发挥学校图书的'最大效益，特制定如下制度：
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。
四、图书馆要逐步实现自动化管理，建立图书和期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。
五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》;期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
六、严格执行图书借阅制度。根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
七、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
七、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。
八、教工调离、学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
图书馆管理制度13
各学校的图书馆，对于选择图书馆员工，管理人员等，各学校都要制定出人事管理制度。以下整理的图书馆人事管理制度的范本，可供参考。
1.本馆员工的调入:根据本部门编制从市内外企事业单位人员和应届高校毕业生中择优录取。根据市委、市府规定，高校教学、科技干部和行政处以上干部，一般不超过50岁(正教授可适当放宽至55岁以内);中级教学科技干部和科级干部，一般不超过45岁;初级教学科技干部和科员以下干部，一般不超过35岁;5级以上技工一般不超过40岁;工人不超过35岁。
文化程度高中以下人员原则上不予调入。一般情况下一家人不宜同时有三人在校工作。一般职工不从外省调入。调入人员须经有关部门考核。调入后须进行岗前培训、办理聘任手续、服从部门领导的工作安排。
2.本馆员工由于工作需要或其他原因需调至其他单位，必须提前以书面报告形式向馆领导提出，经馆长和接收单位领导同意后方可办理调动手续;经校长(副高以上人员)和校人事处同意后，办理中断聘书手续、办理工作交接手续，方可到新单位上班。未办理以上手续前不得擅离岗位。
3.本馆专业技术人员遵纪守法、完成本职工作、任期内每年考核称职、符合晋升条件，都可申报晋升专业技术任职资格。本馆专业技术任职资格按高教系统图书资料专业技术系列，分研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员五级。每年进行一次资格评定和确定，具体条件按当年学校、市职改办或省高教局职改办的文件办理。一般情况下，大专毕业三年、本科毕业一年或硕士毕业当年可确认为助理馆员;本科、大专毕业任助理馆员四年、硕士研究生毕业三年或博士研究生毕业当年可报评或确认为馆员;大学本科及以上学历任馆员五年、获博士学位任馆员两年、大专毕业从事图书资料专业工作二十年、其中任馆员五年、及中专毕业从事图书资料专业工作二十五年、其中任馆员五年以上可报评副研究馆员;大学本科及以上学历、任副研究馆员五年以上可报评研究馆员。本馆工人在获得大专毕业学历后，可参照此条件获资格提升。
4.本馆按照学校所下达的专业技术人员任职指标(一般为：专业技术人员总数的20%可聘为研究馆员或副研究馆员，55%可聘为馆员，25%可聘为助理馆员或管理员)对已获任职资格的人员进行聘任。聘期每期两年，到期续聘。如果受到指标限
制、受聘人在任期内考核不称职、受聘人不适合某一具体岗位，则受聘人可能不得受聘。
5.员工的考核每年进行一次。根据学校的时间安排，员工本人按照岗位职责和要求，对一年来的工作情况、进修及科研情况进行全面的总结，填写考核表，在本部门的会议上进行考评，由部主任推荐评定等级(分为优秀、称职、基本称职及不称职)，经馆长办公会议讨论决定。
6.员工在遵纪守法、出色完成本职工作、任期内每年考核优秀、有科研成果、有突出贡献、在某一方面有突出表现等，有对获奖励的机会。员工违纪、没有完成工作任务、缺勤、出现责任事故等，均需受到一定的处罚。
员工的奖励和处罚由馆长办公会讨论决定。
奖励分为：
①馆发月奖金：全勤，完成本职工作，没有发生责任事故者;
②校发年终奖：年考核称职以上者;按《图书馆先进个人考核评优条例》评为优秀者，可获优秀奖;
③市发年终奖：年考核称职以上者;按《图书馆先进个人考核评优条例》评为优秀者，可获优秀奖;
④特殊贡献奖：在教书育人、教学科研、管理育人等方面有特殊贡献者，经学校教代会专门小组讨论评定等级后获奖;
⑤部门集体奖：馆内年终进行的部门评比奖项，按《图书馆先进集体考核评优条例》评为优秀的'部门;
⑥学术科研奖：馆内不定期进行的奖励活动，按照《图书馆学术科研奖励条例》评比后获奖;
⑦个人单项奖：馆内不定期进行的奖励活动，奖励在文体活动、安全保卫、等方面的贡献者和获奖者;
处罚分为：
①批评教育：轻度违纪或工作失误者;
②扣发奖金：违纪、工作失误或没有完成工作任务者;
③调换岗位：不能完成岗位任务或不胜任所在岗位者;
④辞聘：严重违纪或不能履行工作职责，经批评教育、扣发奖金或调换岗位后仍没有改进者;年度考核为“不称职”者;年度考核连续两年为“基本称职”者。
⑤自动离职：在辞聘三个月后，本人没有办理离校手续者。
7.①员工每周工作五天，每天上班时间为：8:20--17:00(白班)，16:40-22:30(晚班)。
②根据不同部门的不同安排，员工需服从安排参加白班、晚班、周末班、寒暑假及其他类型加班的工作，没有特殊理由不得拒绝部主任的工作安排。
③部主任有权决定员工两天以内的倒休;超过三天的倒休需报主管馆长批准，并报馆办公室备查;副部主任以上人员倒休假两天以上、病休假一天以上、公差一天以上均需报办公室备查。
④除特殊情况，本馆一般不批准事假。员工私事通常利用倒休时间办理。
⑤员工患病不能上班，需凭医疗部门开具的病休证明请假，报办公室备查;每月病假三天以上者，按天数扣发奖金及午餐补贴。
⑥员工因公事不能来馆上班，须有馆长批条并报办公室备查;否则不以公差论处。
⑦员工婚假、产假、计划生育手术、流产(每年一次以内)等休假，凭医疗部门证明并经校人事处核实的批条或馆长批条(婚假)到办公室请假;假期内不扣奖金和津贴，但不发午餐补贴。
⑧员工的各类请假均可用加班或超时超量的工作作为抵销。
⑨员工超时超量的工作和加班，馆里根据情况发放加班费。
⑩员工可享受学校安排的寒暑假、国家规定的公众假期的休假，由于本馆实行全年开放制，员工需根据各部安排，参加寒
暑假及公众假日的加班。
8.①员工在岗期间，需接收馆里安排的各种岗位培训，参加馆里安排的培训的时间，算上班时间。
②本馆鼓励员工自愿参加有关的在职学习，由各部门视工作安排情况给予适当的时间调配，但原则上不能影响正常工作。
员工的学习经馆领导同意后其费用可由馆里给予适当补助，凭结业证书(或毕业证书)和学费收据报销200元。
③本馆要求员工积极参加各种学术科研活动，要求有高级专业技术任职资格的人员每两年发表两篇以上论文，中级职称的人员每三年发表两篇以上论文。馆里按照《图书馆学术科研奖励条例》给予一定的奖励。
④馆外举办的业务学习及学术会议，馆长安排或经馆长同意参加的，可按公差处理并给予一定的资料费补助。
⑤本馆鼓励员工承担各种力所能及的教学活动，业余时间的教学补助和酬金由任课员工自得，不必上交馆里，但员工的各种教学活动均不能影响正常工作。
图书馆管理制度14
一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。
二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的'利用率和周转率。
三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册、编目归档工作，保持资料完整无损，便于读者查找。
五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。
六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作。图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚、齐全、规范，做到书账相符。
七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损、不丢失、不无故延期。
八、做好藏书室的清洁卫生、防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
图书馆管理制度15
一、入室须知
1、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。
2、注意仪表，保持安静。
3、爱护图书、报刊、设备等一切公共财物。
4、室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、瓜皮、果壳等杂物。
二、借阅规则
1、学生以集体借阅的形式借书，每班由本班图书管理员负责借书，每次借书不得超过10本(一年级—四年级)，每次借书不得超过20本(五—六年级)，每次借书不得超过30本(七年级—九年级)，期限为一周(寒暑假除外)，逾期不还者，罚停借一个月。教职工每次借书不得超过15本，期限为三个月，到期须续借。
2、读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者赔偿。
3、教职工调动工作及学生放假时，应在临走前还清所借图书。
三、遗失、损坏图书报刊赔偿办法。
图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须倍加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。如有上述情况，除给予必要的批评教育外，均按本规定处理。
(一)凡遗失图书，应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还，不能偿还者，按如下规定赔偿。
1、一般图书按原价两倍价钱赔偿。
2、各种业务专业书和孤本书，市场上难以购买图书，按原价的3—5倍赔偿。
3、成套多卷书，配套工具书，遗失其中一册或数册者，按全套书价赔偿，余书仍留室存藏。
(二)、污损书刊，按其污损程度，照下列规定处理。
1、污损书刊，按其污损程度较轻，不影响书刊内容和纸质，对他人阅读无大影响者，除给予批评教育外，赔偿书刊原价的10—50%。
2、污损严重(十处)以上，严重影响他人阅读或污损无法清除的，按图书遗失赔偿并交回污损图书。
(三)偷窃、撕毁书刊的处理。
1、凡偷窃、撕毁书刊中的资料、图片、数据、表格等可按原价的10倍乃至于更大倍数处于罚款。并视情节轻重、态度的好坏给予通报批评。
2、隐匿书刊中的`图表，附属物等不归还图书室的“以偷窃，撕毁书刊”论处。
四、图书管理人员职业道德规范。
(一)图书室是单位文化建设的重要窗口，图书管理人员应树立读者第一，服务至上的思想，具有崇高的职业道德和专业精神。
(二)规范执行图书室的各项规章制度，忠于职守，乐于奉献。
(三)衣冠整洁，仪容端庄，精神饱满举止文明，说话和气，礼貌待人，团结互助，和睦相处。
(四)接待读者热情诚恳，耐心细致，急读者之所急，想读者之所想。
(五)勤奋学习，不断提高自身文化素养和业务水平。
(六)虚心听取读者意见，尊重读者，不恶语伤人。
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