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幼儿园一岗双责制度(通用16篇)
在当下社会,很多地方都会使用到制度,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。制度到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的幼儿园一岗双责制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园一岗双责制度 1
1、每月开展教研活动不少于1次(园级)、教研组每学期不少于12次,业务学习每周1次。活动时间不迟到、不早退、不无故缺席,无特殊情况下不请假。活动前准备好有关资料,认真讨论发言,做好活动笔记。
2、 活动要求每位教师必须认真参加各级各类教研活动,更新教育观念,优化教育行为,积极创新,不断提高保教质量。
3、 内容要求
1) 教研活动以《纲要为指导》,以贯彻《纲要》、进行教学研究为重点,以提高保教重量为目的。
2) 学习教育理论和本专业理论,不断充实现代教育理论和学科专业知识,提高全园教师的理论修养。
3) 通过学习、观摩、交流、评议、讨论、竞赛等多种形式,开展教研活动,提高教师将正确的教育观念转化为教学实践的能力。
4) 学习教育科研理论和方法,通过课题计划的交流,课题观摩、成果交流、评比推广,增强科研意识,提高科研水平。不断完善教科研管理制度,加大科研实施力度,争创市级和嘉兴市级以上科研成果。
5) 根据要求或本园实际情况,积极开展教师教育基本功及技能技巧的'培训,进一步提高专业技能。
6) 积极开展各类小、中、大型幼儿活动竞赛,(各班、各组每学期2次以上,园级1~2次)丰富幼儿生活,给每位幼儿提供参与的机会。
幼儿园一岗双责制度 2
一、“一把手”负总责制度。学校校长(园长)、单位主要负责人切实担负起维护校园安全的第一责任。要把安全工作作为一项首要的政治任务,亲自抓好。班子成员和内部机构要分工明确,层层签订安全管理责任书,落实到人。做到隐患排查要全覆盖,整改措施要真落实,防范工作要精细化。继续实行安全工作实行“一票否决”。要从人、财、物等方面提供强有力保障,不惜一切代价使安全措施迅速到位。对因工作措施不力,导致发生涉及校园重大安全事故的,严肃追究单位主要领导和相关领导的责任。
二、安全隐患排查和整改台帐制度。全面扎实细致开展校内安全、校园周边治安环境、各种矛盾纠纷和危险人员排查工作,并对隐患和整改情况建立台帐,落实整改措施和责任人,限期整改。
三、安全防范制度。
1、加强门禁管理,坚持门卫盘查验证、登记制度,实行学生在校期间封闭管理,与教学和管理无关人员一律不得进入学校。
2、落实安保人员。加强对门卫和安保人员的`教育培训和管理。
3、要配备必要的安保器材,安装视频监控和报警设备,并与当地公安派出所联网。
4、立即排查校(园)内容易肇事生祸的危险人员,摸清底数,报告当地公安派出所和市教育局。
5、坚持预防为主,落实重点部位、每个时段的安全监管人员和责任,加强对学校各种设施设备的检查检修,坚决预防拥挤踩踏事件,防止学生集体食物中毒和群体性疾病发生,防火,防煤气中毒,防溺水。加强危险化学品管理,加强集会管理,配合公安部门加强校内管制刀具的清理等。加强交通安全教育,加强校车和施工管理等。
6、加强寄宿生夜间管理,坚持每晚点名、查铺登记、领导带班组织力量夜间守护等。
7、各学校、各单位对可能影响安全稳定的重点人、重点事,要确定专门力量负责,稳控到位,确保不发生任何问题。
四、安全教育和预案制度。学校(幼儿园)每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教给学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识。注重学生的心理健康教育,建立和完善及时发现、疏导解决心理问题的机制。加强对教师的师德教育,不得体罚和变相体罚学生。加强学生健康体检工作,对特异体质或患病学生要有针对性措施。要完善学校(幼儿园)重大安全事故应急预案、安全预警机制和防险救灾应急预案,有计划地按预案组织全体师生进行疏散演练,提高快速有效反应能力。
五、学生集体外出申报批准制度。不得组织学生参加商业性活动,不得组织中小学生参加救火、抢险等。未经市教育局批准,各学校不得擅自组织学生外出。
六、家校联系制度。要通过家长会、告家长书等多种形式,增强与学生家长的沟通。小学低年级、幼儿园要向家长发放学生接送卡,由家长凭卡在校门口接送学生。建立学校信息化安全管理平台,及时将学生有关信息告知监护人。
七、带班、值班和护校制度。要实行领导带班、教师值班制度,加强学校(幼儿园)和单位内部值班守护和防范。学校要成立护校队,加强对学校的巡逻和守卫。
八、信息灵通和报告制度。领导和值班人员的通讯要保持随时畅通。重大事项和紧急信息按规定要及时准确报告。
九、领导干部外出请假销假制度。学校(幼儿园)和单位领导外出必须履行请假销假手续,经市教育局领导批准后方能外出。
十、市教育局科室长期包联制度。对局直属学校(幼儿园)安全工作实行市教育局科室长期包联制度。各科室要“一校一人”,立即到校(园),驻校(园)开展安全工作,检查、督查落实安全措施,整改安全隐患。
幼儿园一岗双责制度 3
一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。
二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。
三、防止摔伤事故。
组织集体活动要有领导,有计划(尤其户外活动)保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动前要进行安全检查。如体育活动要检查场地,外出散步、参观要观察周围环境,组织室内活动要注意家具的放置等,禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动,教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。
四、防止异物入口。
在儿童入园或日常活动中,午睡前要检查身上有无危险品,如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法,并亲自督促服下。服药情况要有记录,内服药与外用药严格分放,有毒药品要指定专人发放、使用。
五、防止烫伤。
严禁让幼儿到不安全的`地方,并严禁儿童拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,夏天,厨房要提前把饭菜做好,儿童不吃烫饭。
有组织地给儿童喝温度适宜的开水。六、防止儿童丢失,交接班组织儿童活动,均要随时清点人数,儿童来园、离园时,要与家长交代情况。
七、防止食物中毒、
严格遵守采买、验收制度,不吃不洁和腐烂的食品,外出时,严禁儿童摘吃野果。八、防止触电,室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方,禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。
九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好,以防意外。
幼儿园一岗双责制度 4
一、幼儿来园和离园教师负责照顾,交接班不能有空档,必须清点幼儿人数。
二、幼儿户外活动要有明确的目的,要注意动静交替;要适合幼儿的年龄特点,时间不宜过长,活动前后一定要清点幼儿人数,确保幼儿的安全。
三、向幼儿进行安全教育,不要打闹乱跑,进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识,使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等,防止意外事故,提高幼儿自我保护能力。
四、加强每天晨、午检工作,教育幼儿不要带危险品来园(如:别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等),防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。
五、园内各活动室要定期消毒,消毒时防止人员入内。
六、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如:教室、厕所等,防止幼儿遗留在室内。
七、园长每天早晚要巡视一遍园所,发现有不安全因素要及时处理,教师在活动中发现不安全因素及时报告。
八、意外事故及时采取相应措施,包括家长工作。然后必须写出事故报告,并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动和放学老师负责,其他时间由当班老师负责。
九、热开水要放在幼儿碰不到的地方,防止烫伤事故。
十、凡是幼儿经过的`地方及活动场地要经常检查,不准乱放杂物。
十一、幼儿玩大型玩具要加强监护,随时纠正幼儿的不安全动作,组织活动要有秩序。活动完后,要清点幼儿人数。
十二、幼儿室内外活动时,教育幼儿不大声喧哗,要有秩序、不乱跑乱撞,划定活动范围,所有教师到位。
十三、幼儿各环节的安全防护措施一定严格执行,针对具体情况对幼儿加强常规教育,不得有半点疏忽。
十四、坚持正面教育,严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿,杜绝因上述情况造成事故。
十五、值班时不会客,不打、接电话,如有急事,须经领导同意后予以安排。
十六、值班教师下班前,检查并关闭门窗、水管、电源等。
幼儿园一岗双责制度 5
1、门卫人员应认真对进入幼儿园的外来人员进行检查,对神情异样的外来人员要仔细盘查,严禁其进入园内。外来人员出示介绍信,身份证或工作证,门卫查验后请示园长或相关领导,批准后要求其填写登记表,准其入园,但不得随意接触幼儿。
2、进入园内的车辆要谨慎慢行,凡撞坏门,墙等设施,由肇事者或所在单位承担维修费用。任何人都不得翻越破坏园门设施。
3、谢绝外部人员来我园玩耍、散步、锻练、闲逛等。严禁商贩,传推销人员进入我园。
4、幼儿园实行24小时值班制度,门卫做到按时开门、关门。
5、非幼儿园教职员工进入幼儿园,应主动向保卫人员出示表明身份的相关证件。幼儿园保卫人员应认真查验进入幼儿园的.外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入幼儿园。对拒绝出示证件或不能证明其身份的外来人员,幼儿园保卫人员有权拒绝其进入园内并做好解释工作。
6、在上课期间,幼儿确因特殊情况需要接回去时,家长必须持有接送卡和班主任签字同意接走的字条,保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。
7、因特殊情况,家长需要探视送药物给幼儿,家长必须持班主任签字同意进入的字条,保卫人员查验后方可放行并将字条存档备查。
8、幼儿园保卫人员对进出幼儿园的外来人员携带的物品进行登记,对可疑物品要进行查验,严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入幼儿园。
9、保卫人员对带出幼儿园的物品要请示幼儿园领导同意并查验登记后方可放行。
幼儿园一岗双责制度 6
1、每日带班领导要24小时负责幼儿园安全和各项事务的处理,带班领导要分配好值班教师的'工作,明确职责,夯实责任。
2、在户外活动及各项集会、入离园、午休时,带班领导,应提前到岗,在园门口。严防幼儿三餐时拥挤,防止踩踏事故发生。
3、在午休时,应督促幼儿按时入睡,督促班主任做好住人数的检查登记,严禁幼儿在午休时外出,严防幼儿逃学或其它不安全的事。
4、做好重点部位的检查和巡逻,检查幼儿园大门和后门是否及时上锁。
5、幼儿离园后及时检查活动室、办公室及功能教室是否关好门窗。
6、每日对外来人员要进行严格盘查,严防精神病人等高危人员入内。
7、每日督促打扫卫生,确保室内外整洁,重点巡查库房、食堂、厕所、清洁区、教室的清洁卫生。
8、准确填写值班日志。
幼儿园一岗双责制度 7
一、幼儿午休期间,值班教师要有高度的`负责感;要有序组织幼儿睡前解便,安静进入寝。
二、值班教师要指导或帮助幼儿有序地穿脱、折叠衣物,放指定位置,培养幼儿基本生活技能。
三、营造良好的睡眠环境,值班教师和保育员在幼儿午休时要注意降低音量,禁止大声说话或者打电话,以免影响幼儿午休。
三、值班教师要加强巡视工作,帮助幼儿盖好被褥;纠正不正确睡姿,照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿,若发现异常及时处理。
四、午休期间,若有幼儿入厕,值班教师要陪同,并提醒其披上外套,穿拖鞋等。
五、幼儿午休期间,值班教师不得擅自离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。
六、幼儿午休期间,值班教师要每隔十五分钟对幼儿细致观察,看有无异常,并做好记录;注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等),随时给幼儿盖好被子。
七、起床时,教师和保育员之间要分工合作,提醒幼儿按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
幼儿园一岗双责制度 8
一、安全工作是一项渗透性很强的工作,涉及学校工作的方方面面。各级各类学校、幼儿园、片区教研室、直属事业单位应当建立“一岗双责”制度,在抓好以教学工作为主的各项工作的同时也要抓好本职范围内的安全工作。
二、通过岗位要求和《责任书》等形式,层层分解、落实责任。使学校里的每个工作岗位都有相应安全工作职责,同时对履行职责情况进行认真考核、奖惩,保证安全工作有效落实。
三、把安全教育纳入学校教育教学工作,按要求保证必要课时,积极改进教育教学方法,提高安全教育实效,同时要加强对教职员工的安全教育培训工作,增强师生员工安全意识和防范能力。
四、学校应当采取多种方式对安全工作落实情况进行定期和不定期的'检查,及时排查、掌握各种不安全隐患。发现的问题要指定相关责任人迅速整改,及时消除隐患,实现校园内部的安全稳定。
五、本制度自印发之日起执行。
幼儿园一岗双责制度 9
一、“谁的课堂谁负责”,教师对于缺勤的学生要及时了解情况,并及时通知班主任。
二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动,教育学生按老师规定的项目进行规范训练。
三、教师办公室要保持洁净,物品摆放要整齐。
(1)不要将贵重物品放在办公室,无人时要锁门,以防丢失物品。
(2)办公室严禁私拉电线,严禁使用学校规定以外的电器。
四、严禁任课教师将学生赶出教室。
五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
六、上自习课时,教师要认真核对人数,下课后,督促学生尽快回家。要在校门口值班护送学生放学,确保学生安全。
七、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。
八、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。
九、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的.自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障学生的人身安全。
十、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤等现象,不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的,要及时向学校汇报。
十一、要维护好课堂秩序,防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。
十二、教师要对学生进行心理健康教育、德育教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。
以上各项属全员责任,所有教师凡是在校期间学生出现的责任事故实行教师全员责任制,特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”,任课教师负有不可推卸的责任。
幼儿园一岗双责制度 10
一、考勤制度:
1.幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。
2.工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞好交接,方可离开。
二、值班、交接班制度:
1.教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动,并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2.教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。
3.上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。(2)幼儿出勤情况。(3)个别幼儿情况及家长联系工作
三、教育教学制度:
1.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间。小班10--15分种,中班20--25分钟,大班25--30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。
2.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。
3.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。
4.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
5.按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室会客、闲谈,保持安静。
6.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。
7.按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。
8.按时交备课本,每周五下午检查教案。
9.严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的`言行。
10.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。
11.利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。
12.上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。
13.家长会每学期1~2次,节假日前召开安全保卫会。
四、教玩具使用管理制度:
1、教玩具要保持整齐、清洁,教玩具都要分类存放,取用方便。
2、当班老师需保证教玩具完好无缺失,以防幼儿吞咬、损坏、私藏。
五、奖惩制度:
(一)奖励
每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)
(1)设考勤奖:
迟到、早退一次扣考勤奖的25%,迟到2次(早退)考勤奖全部扣除。
(3)基本奖:
①履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体罚和变相体罚。
②服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。
③遵守幼儿园各种规章制度。
④本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。
(5)单项奖:
除以上奖励外,每学期根据实际情况设单项奖,如:公开课、论文交流发表、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际情况另定。
(6)效益奖:
工作量大,如:验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等,及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。
(二)惩罚
(1) 迟到、早退、病事假未经批准,随意休息者(旷工)。
(2) 有损教师形象的言行者。
(3) 体罚及变相体罚者。
(4) 当班时发生责任事故者。
(5) 本职工作不能按时完成者。
(6) 家长有意见经调查情况属实者。
(7) 丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。
六、伙食管理制度:
1.一月开一次伙管会 ,每月分析计算一次营养量,一周制定一次食谱。
2.做好食物验收制度,变质食物要退回。
3.炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭配。
4.幼儿的伙食费,专款专用,搞好成本核算,帐目清楚。要做到一周一次向家长公布
幼儿园一岗双责制度 11
1、 值班人员准时在7:00正开门迎接幼儿并搞好门前内外的卫生。
2、 来接幼儿的家长不认识的不得接走幼儿,打本园记录的`电话确认,如无法确认的家长一律拒接幼儿回家,防止幼儿走失。
3、 值班人员要专心看管幼儿,照顾大小便,关心他们的冷暖、增减衣服,观察幼儿情绪是否有身体不适、发烧、其他损伤等等,如有发现立即通知家长、园长,危险情况马上送医院(要安置好值班工作人员)或通知就近的老师回园帮忙,凡有情况不同就要灵活处理。
4、 值班注意幼儿的安全,不让幼儿无组织、无纪律地进行活动,乱跑乱跳,不得以“看堆放羊式”的方式过值班时间。防止幼儿出现事故。
5、 值班人员在值班时间不得做私事,不吃东西,不打无聊电话,不打“牙花”,不接待朋友等等。
6、 值班人员交接时未能及时来接岗,不得擅自离岗,一定要双方交接班楚顶岗人员才离岗。
7、 晚上6:00时正关紧班、上锁,全部幼儿放学后全园安检一遍厨房煤气、电器、消毒柜,各班电器、消毒灯、水龙头、门锁、窗门关好,大厅电总开关关闭才下班。
8、 凡违反以上制度,视情况扣奖金。
幼儿园一岗双责制度 12
一、节假日值班(包括平时值夜班),值班人员必须准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退,提高警惕,坚守岗位,多次巡逻,检查发现情况及时向有关部门汇报,一般情况在值班簿上写清楚。
二、做好早晚护导工作,要保证安全,不出事故,要妥善组织幼儿各项安静活动,做好交接班工作。
三、寒暑假期间必须认真做好保教工作,组织好幼儿的一日活动,在值班时间要做好各项工作,遵守作息制度,不得做私活、不带家人来园玩耍,不让幼儿放任自流。
四、轮到值班有特殊情况需要调班者,必须经领导同意。
五、值班期间要做好报刊杂志保管工作,顺序移交最后一班要负责到保管人员手里,并做好来电来信来访记录。
六、值班者不得随意将园内物品借出,不得私自动用幼儿园各类玩具
幼儿园一岗双责制度 13
根据有关文件精神,为进一步落实学校安全工作“一岗双责”,加强管理,严密防范,最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工,既要对自身业务工作负责,也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。
一、学校安全工作领导小组职责:
各小学校长是学校安全管理工作的第一责任人,对学校安全管理工作负总责。
各小学副校长协助组长工作。负责全校的安全管理工作。
成员:
二、教职工各岗位安全管理职责:
教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。
1、班主任教师:
加强对学生安全教育,提高安全意识,把安全工作细化到学生的日常生活、学习的'每个环节;正确、及时处理偶发事件,课堂内发现问题及时处理解决,遇安全事故,在实施救护工作的同时,及时向校领导汇报;在集体活动、集会中,必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态,不能解决的,应及时报告校领导;关心班级学生健康成长,实施校外寄宿生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。
2、科任教师:
确保课堂教学安全,杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到课堂情况,掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种隐患,采取相应方式处置和报告。
三、工作制度:
1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作,教职工对自己所承担的工作要认真负责,落实岗位责任制。
2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查,及时发现问题、解决问题、清除隐患。
3、例会制度:每周五召开安全工作会议,分析总结,通报本校安全工作情况,随时改进工作方法,使安全工作落到实处。
4、责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励,对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的,要根据有关规定,实行责任追究,在年度考核中实行“一票否决”。
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为进一步加强幼儿园安全管理工作,落实安全管理责任,确保幼儿园大局安全稳定,特制定本制度。
一、幼儿园“一岗双责”是指一个工作岗位,承担业务工作和安全工作两种责任。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。
二、“一岗双责”责任人的职责:园长对本单位总体工作和全体人员负责;分管领导对分管工作和人员负责;部门负责对本部门工作和人员负责;班主任、科任教师对本班(任课班级)工作和幼儿负责,其他责任人对其所负责的工作和人员负责。
三、“一岗双责”责任人要定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查,重点督查各项业务、制度、安全等的落实情况。
四、“一岗双责”责任人在督查工作时,发现职工或幼儿在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面存在问题,要做好交谈记录,及时处理,不能处理的,要迅速向分管领导或园长汇报。
五、按照“谁主管谁负责,谁在岗谁负责,谁在场谁有责”的`原则,切实做到业务工作与安全工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结,建立统一高效、运作协调的安全监管体系。
六、进一步明确全体教职员工具体岗位的安全管理工作职责,提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平,形成高效有力的安全管理责任体系。
七、制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则,不断完善安全工作目标考核机制,依据考核结果实施奖惩。
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为了更好地落实学校的安全责任制度,增强全体教师的安全意识,明确安全责任事故的责任,根据县教育局关于各单位要建立健全学校“一岗双责”安全责任制度的指示精神,结合学校的实际情况,特制定本制度。
一、目的意义
安全工作重于泰山,学校安全工作要始终做到警钟长鸣,常抓不懈。但是学校毕竟是一个管理人、培育人的集体,其特点是幼儿个性差异大,存在着很多的安全隐患,单凭个别安全管理人员或是单位负责人来落实安全问题,就很难落实好学校的各项安全工作。要确保学校师生的安全,还需要全体教师齐抓共管。
随着社会的不断发展,幼儿、学校安全意外责任事故频频发生,给社会、家庭、学校带来了很坏的影响,进一步关注幼儿的生命安全,关心学校的安全问题,已成为新时代教师责无旁贷的责任。我们学校本着有岗就有职,有职就有责的原则。制定“一岗双责”安全责任制度,对于落实好学校安全工作,确保学校安全工作顺利开展具有重要的'意义。
二、加强“一岗双责”安全责任制度领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、“一岗双责”安全责任制度具体责任
1、园长:负责学校全面工作,同时对学校安全工作负总领导责任。是幼儿园安全工作的第一责任人。
2、安全副园长:负责学校的安全工作,分管学校的所有安全工作,对学校安全工作负领导责任。
3、业务园长:分管教学的业务园长,指导幼儿园教育教学工作,并对教学工作及有关的教学各项活动的安全负领导责任,并对开展各项活动的安全负领导责任。
4、后勤园长:主管学校总务工作,并对组织的各项总务工作的安全负领导责任。
5、安全办:负责幼儿园各项安全工作,指导并组织开展各项安全工作。
6、年级组长:主抓年级各项管理工作,并对年级各项活动的安全管理负直接管理责任。
7、班:负责班级管理工作,负责对幼儿的安全知识教育。落实幼儿晨检工作,消除班级及幼儿存在的安全隐患。负责幼儿一日活动的安全监管,对幼儿活动安全管理负直接责任。
8、保育员:负责班级卫生保健工作,协助班主任做好幼儿一日活动的安全监管,安全隐患排查整改工作。
9、门卫保安人员:负责门卫值班工作、学校门前的安全管理工作。严格执行门卫室安全制度,对外来人员未履行正常手续致使其入校造成师生安全问题负直接责任。
10、卫生保健老师:负责幼儿园的卫生保健工作,指导保育员卫生安全工作。
11、安全办:负责学校安全管理的常规工作:负责安全材料汇总、归档;督查各处室安全工作;上级有关安全文件的传达,安全工作计划的制定,的撰写,安全制度的建设,安全应急预案的制定,安全大会的组织。同时负责上级文件通知,接待,车辆管理等。并负责夜间值班、假期值班安排,学校白天校园巡逻,车辆管理安全,门口的安全管理及周边环境的安全管理,对学校安全负领导责任
幼儿园一岗双责制度 16
1、组长是幼儿园安全管理工作的第一责任人,全面负责全园安全管理工作,主要职责是:根据学校工作部署,结合实际把安全工作融入到业务工作中,同时研究、同时布置、同时检查、同时考核;完善具体管理制度,把安全工作和责任落实到人头,使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法;实施对安全工作日常落实情况的检查监督,准确掌握工作动态,积极整改安全隐患
2、副组长是分管工作范围内的`直接责任人,协助组长具体管理幼儿园安全工作,落实安全管理措施,组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。完善各项安全管理制度,落实幼儿园安全管理制度,组织召开安全卫生工作会议,传达上级文件精神,布置开展幼儿园安全卫生工作,发现问题,及时整改,经常对幼儿园建筑物、水、电、食品卫生、活动场所等设施设备进行安全检查、整改工作。
教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。
一、班主任教师:
加强对幼儿安全教育,提高安全意识,把安全工作细化到幼儿的日常生活、学习的每个环节;组织幼儿进行户外活动时,要提前检查周边的安全隐患,反复交待安全常规及要求,教给幼儿自我保护常识,严防幼儿之间推挤、猛撞而造成的事故出现。正确、及时处理偶发事件,活动中发现问题及时处理解决,遇安全事故,在实施救护工作的同时,及时向园领导汇报;在集体活动、集会中,必须全程参与管理幼儿安全;对有安全隐患的人、事、物,要采取积极行动,把问题解决在萌芽状态,不能解决的,应及时报告校领导;关心幼儿健康成长。
二、保育教师:
协助班主任加强安全教育,认真执行幼儿园规章制度,切实履行安全工作职责,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开幼儿,及时清点幼儿人数,掌握幼儿动态(包括思想动态),及时发现各种隐患,采取相应方式处置和报告。严格执行幼儿接送制度,除直系亲属(父母、爷爷、奶奶、外公、外婆)外,其他人接孩子一律凭《幼儿接送卡》,并与接送人电话进行落实后,才能放行。
1、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查,及时发现问题、解决问题、清除隐患。
2、例会制度:每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结,通报本园安全稳定工作情况,随时改进工作方法,使安全稳定工作落到实处。
3、责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励,对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的,要根据《关于重特大安全事故责任追究的规定》的有关规定,实行责任追究,在年度考核中实行“一票否决”。
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