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体检制度

时间:2021-12-02 11:10:39 制度 我要投稿

体检制度(精选7篇)

  在学习、工作、生活中,制度起到的作用越来越大,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的体检制度(精选7篇),希望对大家有所帮助。

体检制度(精选7篇)

  体检制度1

  为全面贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》,预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生,切实保障广大学生身体健康,完善学生健康档案,特定以下学生健康体检制度:

  学校要建立学生健康管理制度,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。

  学生每年有一次体检,对学生体检中发现的主要健康问题及时将结果反馈给班主任和学生家长。

  教师至少每两年有一次体检,学校有针对师生中主要健康问题安排的`医疗保健知识讲座活动。

  要积极做好学生常见病的群体预防和矫治工作。体检内容包括形态(身高、体重、胸围、肺活量、血压)、内科(心、肺、肝、脾)、五官(听力、耳、鼻、龋齿、沙眼、色觉、嗅觉、视力)、外科(头部、颈部、胸廓、四肢、皮肤、淋巴结)等常规项目。

  体检工作将严格按照《全国学生常见病综合防治方案技术规范》的有关要求进行。

  学校卫生室基本配置符合《学校卫生工作条例》基本要求。

  体检制度2

  一、卫生防疫工作制度

  1、认真按要求上好《健康课》,培养学生个人卫生习惯。

  2、实行定期和不定期卫生检查制度,学校体卫领导成员,每期进行一至二次全面个人卫生检查记载,每次检查后当周总结。

  3、定期净化校园,实行分区到班,包干负责制,要求教室、厕所,每天打扫一次,公区每周两次大扫除,平时注重保洁工作,由值周教师和卫生监督岗每天三次检查并及时在小黑板上公布检查情况,由值周教师在周例会上公布各班的评比名次。

  4、做好常见病、多发病、传染病的预防工作,定期配合防疫部门给学生服预防药,打预防针;每期组织学生吃百草药(大锅药)一至二次。

  5、聘请1——2名卫生防疫站医生为学校兼职卫生教师,定期进行预防疾病、卫生知识等的专题讲座。

  6、坚持晨检晨报制度,因病缺课登记,就诊登记,返乡,民工子女登记排查、疫情报告、责任追究等制度。

  7、重点检查学生食堂、服务部和住校宿舍的卫生,要求做到常消毒,每周有检查记载,保证饮食卫生,严防疫病传染。

  8、督促后勤制定好伙食团、服务部的管理制度。

  二、体检制度

  1、建立健全学生体育卫生档案,做好学生健康卡、服药、注射名册等资料的.收集整理。

  2、每学年组织学生一次体检,做好记录,及时把体检情况进行总结,把体检中发现的病况及时告知学生或家长,指导其及时就诊。

  3、建立健全教师健康档案,每年组织全校教师进行一次全面体检。

  体检制度3

  (一)学生健康体检机构在体检结束后,应分别向学生(家长)、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。

  (二)健康检查结果的反馈形式。

  健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果;以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果;将所负责的体检学校的.学生体检结果统计汇总,以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门,当地教育行政部门再逐级上报。

  (三)健康体检报告单内容。

  1.个体报告单内容应包括学生个体体检项目的客观结果、对体检结果的综合评价以及健康指导建议;

  2.学校汇总报告单内容应包括学校不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率,不同年级存在的主要健康问题以及健康指导意见;

  3.区域学校汇总报告单内容应包括所检查学校学生的总体健康状况分析,包括生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷检出率以及健康指导意见。

  (四)健康检查报告单的反馈时限。

  个体报告单应于健康检查后2周内反馈学生;学校汇总报告单应于检查后1个月内反馈给学校;区域学校汇总报告单应于检查后2个月内反馈当地教育行政部门。

  (五)学生健康档案管理。

  学校和教育行政部门应将学生健康档案纳入学校档案管理内容,实行学生健康体检资料台账管理制度;应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见,研究制订促进学生健康的措施,有针对性地开展促进学生健康的各项工作。

  体检制度4

  1、员工须参加基础卫生培训、持有健康证后方可上岗,健康证时效为一年。

  2、员工(待聘人员)办理健康证须统一组织在指定地点进行体检。

  3、员工(待聘人员)健康证办理须本人进行,严禁代检、代查;严格遵守体检注意事项。

  4、健康证到期再行体检的员工,检查未合格的应立即停职,禁入加工间、禁止与原材料接触,并进行复查,复查仍不合格的'将予以解聘,复查合格者则恢复原岗位工作;待聘人员体检不合格的,不予聘用。

  5、员工在岗期间,健康证原件交个人保管,其复印件交食堂、餐厅统一存档管理,以备查阅。

  6、健康证到期而未办理的员工,应立即组织办理,直至领取新的健康证后方能上岗工作。

  7、学校食堂主管人员须经常对员工个人健康、卫生情况进行检查,如有异常情况应及时上报。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的从业人员应及时调离接触直接入口食品的工作岗位。

  体检制度5

  一、健康体检及“五病”调离相关要求

  1、食品从业人员必须每年定期进行健康检查,必要时进行临时健康检查,从业人员(包括新参加和临时参加工作的人员)在上岗前应取得有效健康证明。

  2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎(甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的从业人员不得从事接触直接入口食品的'工作,应调整到不影响食品安全的工作岗位。

  3、建立并执行晨检制度,有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的人员,应立即离开工作岗位,并做好记录,待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后,方可重新上岗。

  4、从业人员健康检查要做到专人负责、统筹管理。建立健全食品从业人员、调离人员健康档案。

  二、食品安全知识培训相关要求

  食品生产经营人员在接受《食品安全法》等法律法规和食品安全知识培训并经考核合格后,方可从事食品生产经营工作。

  1、认真制定培训计划,定期组织管理人员、从业人员参加食品安全知识、职业道德和法律、法规及专业操作技能培训。

  2、食品生产经营人员的培训对象包括负责人、食品安全管理人员和食品从业人员,年度培训时间不少于40学时。

  3、从业人员培训方式以集中讲授与自学相结合,定期考试,合格后再上岗。

  4、建立从业人员培训档案,记录培训时间、培训内容、授课人、参加培训人员、考试结果等,以备查验。

  体检制度6

  一、体检时间

  1、每两年(逢双年)安排一次体检,每年一次妇科体检(逢双年与二年一次体检一并进行)。

  2、每年体检时间安排在xx--xx月份,具体时间由公司工会与承检医院落实后书面通知到工会。

  二、体检对象

  全公司正式员工(包含退休员工)

  三、体检项目

  1、普检:血糖、血脂、肝功、乙肝两对半、甲肝抗体、胸透、心电图、b超(肝胆、双肾、输尿管、膀胱)、前列腺(35岁以上男性)。

  2、妇科体检:b超(子宫)、乳腺彩超、常规妇检、白带10项、防癌涂片。

  3、特殊检查:根据具体情况,进行专项检查。

  四、体检安排组织

  由公司工会安排组织,医务室参与。

  五、体检经费

  体检费用由公司解决,复查费用由本人负责,本人放弃体检机会的,公司不予任何补助。

  六、体检报告

  1、体检报告包括体检表原件,体检综合意见及建议。受检者可根据体检综合意见进行健康咨询及疾病诊疗。

  2、公司工会、医疗室收到体检报告后,由公司医疗室根扰体检情况进行登陆、分类,建立职工健康档案,制订公司职工健康档案管理与使用制度。

  3、对体检内容过行登陆、分类后通知本人。在体检登录、通知本人过程中,承检医院与公司工会、医疗室应尊重并保护职工个人隐私,避免引起不必要的纠纷。

  4、体检报告属公司所有,由公司医疗室备案保存,需要体检档案就诊或咨询的`,须向公司医疗室办理借还手续或复樱

  七、有关要求

  1、公司职工体检必须在规定的时限内完成,限人数(b超)检查的项目,应服从公司的统一安排,因生并住院、出差、产假等特殊情况的职工可适当延期进行(体检结束之日起,20天内休检完毕)。

  2、职工进行检查时应利用业余时间,职工进行检查时应向部门负责人请假,不得影响工作。

  3、本制度由公司工会负责解释。

  体检制度7

  为了全体教师学生的身体健康,及时了解和掌握师生的.身体健康状况,加强和提高师生体检质量,便于统一管理,保护和增进师生健康,特制定师生健康检查管理制度。

  学生体检制度:

  1、保证每学年为全校学生进行一次体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。

  2、按区教委统一规定对学生进行免费体检,不得违规收费。

  3、体检时做好学生的教育、管理工作,组织严密,做到检查项目齐全。

  4、体检后时对体检结果进行分析评价,将评价结果进行分类报表、统计。

  5、将体检结果发给每位学生的家长,并向家长做详细说明。

  6、对有问题的学生进行登记随访,及时进行治疗,并做好监测工作。

  教师体检制度:

  1、保证每学年对全校教职工进行一次体格检查(包括退休教师)。

  2、每学年对女工进行一次体检。

  3、做好教师体检前的联系、组织和动员工作以及场地、设施布置工作。

  4、为每位教师建立健康档案,对体验结果认真分析,及时向教职工进行反馈,并给予适当指导。

  5、对于有问题的教师要督促其及时复查和治疗,并有记录。

  6、做好退休教师的体检反馈工作,做到耐心细致。

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