【精华】小学学期工作计划范文汇编五篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的小学学期工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学学期工作计划 篇1
今年要做三年级的班主任了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定小学三年级班主任工作计划如下:
本班共有62名学生,其中男生有31名,女生有31名。本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展爱学校,爱班级,爱老师,爱父母,爱同学的五爱活动,体现时代气息,培养学生的现代素养,并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
一、常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
三、小学卫生工作计划
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的`学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌框勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生工作计划:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
小学学期工作计划 篇2
一、指导思想:
坚持实施素质教育,坚信每个孩子都能成才,每个孩子都有所长,平等对待每个学生,关心学生健康,遵守教师职业道德,积极参加政治学习,以新的理论武装自己。
二、学情分析:
本班学生的情况我还不是很了解,因为是新生班。但是,入学以后学生们或多或少都会出现的不好的行为习惯,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,需要花大力气在这些孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信大多数同学在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
三、主要工作和具体措施:
(一)行为规范教育:
1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹,上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
6、在教室里安静,不喧哗。
(二)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
3、加强自理能力的培养,能培养一定的兴趣爱好。
(三)班级管理:
1、上课不迟到、不早退。
2、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
3、自己整理书包、学具、书桌。
4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
(四)学生心理健康教育:
1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的.同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
四、其它措施:
1、结合学生实际,适时实地进行教育。
2、充分利用教具,向学生进行直观教育。
3、多与学生交谈,了解学生,关心学生。
4、多与家长沟通,了解孩子在家表现,争取家长对学校工作的配合。
5、做好个别学生的辅导。
6、让学生来当老师的小助手。
五、工作安排:
9月份,学期初进行安全教育和学生品行教育,规范学生在学校的言行,教育学生做一个遵守纪律的好学生。
10月份,说说你知道的礼貌用语,对学生进行文明礼仪教育,使学生成为懂礼貌的人进行安全教育等
11月份对学生进行劳动教育,培养学生自己的事情自己做的习惯,并教育他们帮助父母做力所能及的事,进行饮食安全教育。
12月份,迎元旦活动,培养学生兴趣,发挥学生特长,编排元旦节目。
1月份,进行“爱学习”教育,教育学生做一个爱学习的好学生,争取在期末考试中取得好成绩。
这学期,我面对的是全新的一个班集体,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
小学学期工作计划 篇3
一、指导思想
本学期我们将以干部建设和教师建设为重点,提升队伍素质;以制度建设和文化建设为基础,塑造办学品味;以教学模式改革和打造特色德育为核心,提高教育教学质量;以&“自强不息、争先创优&”的拼搏精神,使各项工作实现新突破、赢得新超越,让学校又好又快的发展。
以区教育局20xx年工作要点为抓手,以一流的师资,一流的设施,一流的环境,培养一流的学生为办学目标。建设新亮点,开创新局面,不断构筑教育新特色,新优势,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校工作新局面。
二、工作目标
规范管理提升教师品位,教学研究打造高效课堂,创新品牌,兴特色,创一流学校。
三、工作思路
(一)以生为本,创设健康发展的`平台
1、着力推进德育为先的育人体系;
2、密切关注学生学习的精神状态;
3、扎实推进减负增效的工作步伐。
(二)以师为基,营造专业成长的生态环境
1、提倡教师奉献精神,切实加强师德建设;
2、努力完善培训机制,鼓励教师全员提高;
3、充分体现人文关怀,全力营造和谐环境。
(三)以质为要,探索质量提升的多种途径
1、大胆调整课堂结构,凸显学生主体作用;
2、加强研究教学环节,构建校本教学模式;
3、增强科研兴教意识,形成教学研究网络;
4、完善质量考评机制,实行全面质量考核。
(四)以校为功,思考事业发展的必由之路
1、认清形势,积极加快发展步伐;
(1)认清形势,打破常规,加快步伐跨越发展;
(2)准确定位,明确目标,拓宽思路错位发展;
(3)夯实基础,扎实管理,追求卓越内涵发展;
(4)文体并举,彰显个性,提升品位特色发展。
2、立足校情,努力实现三个层面质量提升
(1)以学校常规管理为突破口,努力提高管理质量;
(2)以教师队伍建设为切入口,努力提高教学质量;
(3)以质量考核目标为立足点,努力提高办学质量。
小学学期工作计划 篇4
一、指导思想
以《鹿城区教师培训和科研中心20xx年下半年工作计划》和我校工作三年规划的内容为方向,以教育科研为先导,以课题研究为抓手,以学习、借鉴、反思、研讨为主要途径,以科研促教改,以教改促质量,努力追求创新,全面提升教育教学质量,促进学校的可持续发展。
二、工作要点
1、抓好继续教育,做好学分登记管理;
2、强化课题管理,实抓过程研究;
3、结合课题研究,开展校本课程建设;
4、结合校本培训,落实教研活动;
5、组织参加各类评比活动,提高教师总结经验的能力;
6、做好学校宣传工作,及时撰写通讯稿;
7、辅助教师落实教师三年规划,引导教师加快成长;
8、推进心理健康教育工作,推荐做好岗位培训。
9、丰富“笋芽儿”文学社团活动,提高学生文学素养。
10、将“师徒结对”、“教研组活动”“文学社活动”与“课题研究”相结合,举行各类课堂教学活动,不断提高教师教学水平。
三、主要措施
(一)抓好教师培训,提高教师素质。
本学期,本科室根据上级要求并结合我校的特点,进一步加大师资培训的力度,拓宽培训的渠道,丰富培训的内涵,提高教师参加培训的积极性。
1.结合校本培训定期组织教师进行理论培训,邀请教育专家和校内外名教师等对教师进行专题讲座,组织骨干教师走出去参加各级各类教科研研讨活动,同时引导教师利用网络、书报、期刊学习教育理论,了解教育科研的新动态,在校本培训手册和笔记本上做好培训记录,在浓郁的学习氛围中更新观念,不断提高全校教师的理论水平和学术层次。
2.教师的观念影响着教育教学过程,为此我们要求全体教师认真学习、勤于思考、勇于实践,不断更新观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。在教育教学中勇于探索、敢于创新,努力提高自己的学术水平,提升自己的研究能力,使自己在教学上有个性、研究上上专长。
3.强化教坛新秀、教学能手、学科带头人及名教师的培养工作,努力构建一支工作作风严谨、教育理念先进、业务素质优良、管理方法科学、工作效能明显、服务意识到位的高素质的教师队伍。
(二)强化过程管理,实抓课题研究。
教科研工作是学校工作的窗口,是提升办学品味的一个重要的路径,而课题研究正是这个重要窗口的一道亮丽的风景线。本学期我们对学校课题进一步作有序的规划和梳理,对现有课题作有效的管理和探索。我校现有市级以上立项课题2个,区级课题6个。
1.严格课题申报、立项、结题、鉴定程序管理,建立课题研究定期反馈制度,提高课题研究的实效性和完成率。
2.狠抓教研与科研的整合,把教研专题与课题研究紧密结合起来,通过抓学习,抓培训,抓常规,抓导向,抓样板,造就一支教科研骨干团队,努力提高教科研能力。
3.有效保证课题研究规范有序地进行,在课题组成员中继续开展“四个一”活动,即:①课题组期初制订一份课题研究阶段性计划。②课题组成员每月参加一次教科研例会,汇报自己的课题研究情况。③课题组每学期围绕承担的课题上好一节实验课,上交有关教案及反思。④课题组成员期末写一份课题阶段性总结、个案或论文。
4.开展“教育科研进课堂”活动,以广场路小学课改领航“教学目标的有效落实”等项目为示范,以学校学科教研组为基本单位,以教师实际教学问题为对象,以问题、主题、课题为研究主线,以科研方法为科学指导,结合教师已在各级科研部门立项的教师小课题为基础,全面开展“走进课堂做研究”的工作。把教学和教研有机地结合起来,充分发挥课堂教学的.主渠道作用,各课题组的成员,务必将课题研究进入课堂,从实践中探索到第一手资料,同时用理论服务于实践。引导教师在教学实践中学会反思和总结得失,不断产生新的灵感,促使教学业务水平不断升格,真实地感受教科研的作用。
(三)结合课题,开展校本课程建设。
学校成立了以校长为组长的领导小组,集中精干的力量开展礼仪校本课程建设,为争创学校特色,在我校已有的教育教学成果的基础上,本学期继续开展校本课程建设的实践与探索,结合区级课题,切实加强礼仪教育校本课程的开发与研究,提高礼仪课程的教学质量,丰富礼仪教育为主题的活动活动,营造浓厚的艺术教育氛围。课题组教师参与礼仪校本课程资料的搜集,集中力量编订礼仪教育校本课程及教案,将礼仪校本课程与各学科教育综合起来,促进学生的全面发展。
(四)搭建舞台,促进教师成长。
本学期,我们将加大教科研工作力度,进一步严格教科研常规管理,把教科研工作纳入学校发展的整体规划之中,同时要把每位教师参与科研的力度,取得科研成果的情况作为教师综合评价和年度考核的重要依据之一。努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校教科研工作的层次,力创“区校本示范校”。
1.营造良好学术氛围,开展各种以教科研与教学相结合的活动,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。通过新老教师师徒结对、教研组活动,引领教师始终关注和直面现实,善于发现、分析和解决问题,并在这样的过程中实现教科研能力的提升。
2.坚持围绕课堂教学开展教科研活动。结合学科特点,重点结合“教学目标的有效落实”“疑难课例的有效破解”“学生作业的有效设计”三大教研主题开展“同上一节课”、“精上一节课”、“课堂教学论坛”等多种教研活动,努力从备课形式、教学方式、评价机制等方面引导教师在实践中探索反思,形成个性化的课堂教学模式。
3.认真组织教学案例分析等征文评比活动,进一步提高教师的教学反思能力,在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我,让更多的教师在为学校争光的同时,又享受到成功的喜悦。
4.结合教师三年发展规划要求,本学期要求每位教师每人至少写一篇高质量的教学论文和1篇以上教育随笔、案例等文章。辅助并检查教师自我成长规划的落实情况。
5.继续做好校园网的建设,以网络平台为窗口,鼓励每位教师将撰写的学校课改信息、教学心得、课题研究论文、教育教学案例等,上传至“校园网”,促进科研成果的转化和教育资源的共享,营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。
三、具体工作安排:
八月份
1.进行暑期师德培训。
九月份
1.制定教科研计划和做好教科室三年规划。
2.做好市级课题结题工作。
3.做好暑期师德培训归档。
4.上报各教研组教师上课名单。
5.参加学科备课会。
6.各课题组制订工作计划。
7、推荐优秀读后感上交广场路联盟校1篇。
8、 做好现代化校园评估工作的台账整理。
十月份
1.组织参加区小学各学科教学案例评比;
2.推荐参加区“智慧教师---有效教学创意”征集评选活动。
3.开展第一次校本培训。
4、做好20xx年下半年心理健康教育教师上岗(A、B、C)级资格申报
5、十一月份
1.开展第二次校本培训。
2.举办一次教育科研讲座。
3、推荐论文参加鹿城区教师教育论文评比活动
4.推荐个案参加区心理辅导个案评比
十二月份
1.组织教师参加区优秀教案征集评选活动
2.开展以礼仪教育为主题的庆元旦活动。
一月份
1.各课题组撰写阶段性报告,进行工作小结。
2.收集整理教育科研资料。
3.评选优秀教研组。
4.做好本学期工作总结。
其它工作:做好学校行事历的发布工作。
江岠小学教科室
小学学期工作计划 篇5
坚持在县爱国卫生运动委员会的指导下,做好学生健康教育工作、饮食卫生工作。保证学生的身体健康,使学生更好的完成学业,我校开展了以“倡导优良公德,创造优美环境”为主题的活动,并按照中央《公民道德建设实施纲要》。对广大教师、学生进行了卫生公德教育,促进了良好卫生习惯及行为的`养成。
1、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如近期常见的红眼病和流行性感冒,发现病症及时治疗,采取有效措施,提高学生完全健康率。
2、坚持眼保健操制度,教育好学生用眼卫生,降低学生近视率。
3、保证用水卫生,提倡学生自备开水,尽量少喝有颜色的饮料。
4、加强学生常见病、传染病的预防,每学年学生体检一次。
5、注重女生青春期卫生,组织五、六年级女生观看女生青春期的知识讲座。
6、加强对食堂饮食卫生的管理,由周海潮老师专人负责。
5、对全校师生进行发动宣传,请环保局同志进课堂讲课。
6、聘请环保局团支部书记程飞为校外辅导员,定期为学生讲保护环境的必要性,遵守卫生公德的重要性。
7、全校大扫除,彻底清除卫生死角。
8、发动高年级段学生进行环保社会调查,撰写调查文章,增强环保意识。
9、大队部组织各中队刊出有关“讲究卫生,保护环境”为主题的黑板报。
10、开展校园周边环境大扫除活动,组织学生清除墙上牛皮癣;上人民大道捡废弃物。
11、开展随手捡起校园废弃物,人人争做环保小卫士的活动,期末评出环保小卫士若干名。
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