精选小学学校工作计划模板汇编6篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编精心整理的小学学校工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学学校工作计划 篇1
校本教研是教育教学质量的可靠保证,是教师实现专业成长的必由之路,是学校可持续发展的重要载体。为提高教研活动实效,让教学研究更好地为教学服务,现将本学期我校校本教研活动构想如下:
一、 强化教研制度。教研活动是学校一项常规工作,教研活动的顺利开展有助于教师提高课堂教学水平,有助于新的教学理念的实施与交流,是学校发展的动力。为避免以往教研活动“教而不研”“形而上学”上课教师疲于应付,听课教师陆陆续续的不良倾向,调动教师参与研究活动的'积极性与主动性,本学期,我们致力于教研制度的完善。
二、改革听课方式。传统的听课以“记”为中心,课堂上,听课老师将精力集中于记教师的教学流程,记精彩的组织语言,记学生的课堂发言。教师记得辛苦,根本没时间来消化吸收。我们认为:听课应该以“听”为中心,听教师精湛的教学艺术,听学生精彩的个性解读,听课堂存在的种种问题。以“思”为归宿,思精彩背后的教学理念,思解决问题的种种策略,思课堂教学的更多规律。听课时,只要求教师记下精彩教学环节,培养教师的及时评价能力,提高教师的理论水平。
三、教研与课题相结合。本学期,教研活动我们在继承以往的“定时间、定专题、定人员”“三定”的基础上,注重突出专题研讨。我们将教研活动与课题研究有机结合,将学校的课题分解为若干个小板块,分工落实到每次教研中。
四、走出去,请进来,发挥“名校”、“名师”作用。
五、教研与教师培训相结合。
小学学校工作计划 篇2
新学期,新起点,新任务,我们用新观念,新思维谋划新工作,为了使学校工作有新的起色,根据上级要求,结合学校实际拟定本期工作计划。
一、指导思想
本学期学校工作坚持以“夯基础、提质量、促均衡、强保障、惠民生”为思路,以义务教育基本均衡迎接省督导评估和国家评估认定为重点,以深化教育改革、促进学校内涵式发展、努力提升教育教学质量为目的,加强师资队伍建设,强化精细化管理,规范教学秩序,注重学生品行培养,使学校全面工作上一个新台阶。
二、工作目标和措施
(一)加强学校思想政治工作,做到令行禁止。
1、加强教职员工思想政治工作。组织教师进一步学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规,牢记《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》,唱好《贵州教师自律歌》。进一步加强时政学习,贯彻落实党的教育方针政策,不断提升教职员工的思想素养。强化师德师风建设,提高教师的责任意识、服务意识和终身学习意识,增强依法治教的自觉性。
2、抓好党建工作。选举新一届支委成员,认真贯彻落实《印江县关于加强和改进学校党的建设工作的实施意见》,深入推进干部理论学习“四学”工作,扎实开展“四帮四促”、“创先争优”、“支部联建”、“干群联心·同步小康”、“道德讲堂”等活动。围绕“为民、务实、清廉”主题。
3、加强党风廉政建设。认真贯彻执行中央、省、市、县、出台的有关纪律规定。深入开展廉政建设和反腐败工作,加强廉政文化进校园活动的推进,培养广大师生廉洁高尚的道德情操,切实落实“一岗双责”的主体责任。大力推进惩防体系建设,深入贯彻学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。严禁教师办补习班、乱收费、让学生购买教辅资料的行为,严禁教师接受家长的宴请和礼物。建立健全内控机制和廉政风险防控机制。深入推进阳光治校、廉洁从教,努力营造风清气正和厉行节约的育人环境。
(二)加强安全、德育管理,确保校园平安和谐发展。
强化安全责任意识,健全安全工作制度,建立健全安全管理长效机制,以校园安全、道路交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生节假日安全、教育教学安全和学生心理健康为重点,深化“防六灾一渗透”教育,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,建好安全工作台账管理制度,层层签订“一岗双责”安全责任状。定期开展校园安全隐患大排查,及时整改存在问题。严格警务室工作管理制度,明确值班分工和工作纪律要求,加强外来车辆人员管理登记。按照上级主管部门要求及时开展各项季节性安全教育活动并收集归档相关资料。做好校内师生集会结合区域布置和安全疏散路线规划,强化学生上放学纪律秩序和学生日常行为规范养成教育。为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,学校教育教学稳步健康发展作保障。
(三)加强制度建设,确保学校工作良性发展。
加强各项工作制度建设,严格请销假制度,无特殊情况不得电话请假;坚持教师签到坐班制度,对不按时到岗、旷工人员被上级明察暗访扣除学校的分值加扣在个人绩效考核中;严格会风会纪,对无故迟到、早退、旷会人员进行考勤扣分制,分数列入绩效考核;实行大型事务会议决策制度,凡属于学校大型物品采购,大型活动举行,大型外出学习、参观、培训活动均以行政会议议定;加强评先选优、奖励性绩效、年度目标奖励等评定方案的修订完善,通过职代会议定备案执行。
(四)抓好教研教改,促教师发展和教学质量提升。
按规定开齐课程开足课时,坚持学生为主体,教师为主导,教学相长的教育方针,深入推进素质教育。认真落实教学常规,深入研究新课程标准。加强校内外研修培训,努力为教师创造培训学习条件,提高教师驾驭课堂的能力和综合能力,做到教书育人两不误。大力推行推门听课制度,倡导老教师对新教师结对帮扶教学指导。继续实行校本教研开放周活动,开展好骨干教师上示范课,年轻教师上研讨课活动。加强教师上挂跟岗学习力度,分期选派教师赴贵阳市第二实验小学跟岗研修和师徒结对活动。加大教学常规督查力度,继续坚持“月查”的工作机制,强化教学过程管理和质量管理,完善教学常规月查评价制度,配合县局和龙津街道教办开展好各种教研活动和校本教研帮扶活动。
(五)加强校园文化建设,优化育人环境。
校园文化是学校的'门面,是陶冶学生情操的重要载体。结合学校办学历史,校园文化建设将从以下几方面创建:将进行学校墙体文化建设,把围墙分成三个篇章:本土民族文化篇、体育运动篇、国学经典篇;把学校所有建筑进行命名:依次将学校楼房命名为思齐楼、书乡楼、墨韵楼、文笔楼、求索楼和笃志楼;重新建设完善班级教室文化、走道文化、办公室文化和厕所文化,重点以展示师生作品和艺术才能为主;加强校园美化亮化,添置绿化盆景进行装点;增添学校移动宣传展板,把学校常规的教育内容以展板形式进行展出。通过布局设置,使校园文化达到既有内涵又显精致的效果。
(六)加强总务后勤管理,确保经费规范支出。
加强总务后勤管理使学校财务规范支出是学校教育教学正常运行的重要保障。本期重点是学校功能教室的装修,学校教育教学设备添置,校园文化建设,校门改进等工作。所有项目进行统一实行会议决策——预算报告制——批复实施的形式。物品采购实行询价制,规范进出物品台账。用尽用足有关财经政策纪律,最大化服务教师需求,服务教学需要。
(七)抓好工会工作,确保职工权益。
工会是凝聚职工心声,激发职工活力,保障职工权益的机构。贯彻落实好《学校教职工代表大会规定》,坚持和完善教代会制度,为教师搭建一个正常诉求平台,全面推行校务公开,施行透明办学、阳光治校。协助党支部扎实做好教职工思想政治工作和教师与家长间、教师与教师间、教师与学校间的矛盾化解工作,及时组织教师参与教职工的政府允许举办的红白喜事和调离职、生病慰问工作。务实做好关工委各项工作,真心关爱“留守儿童”工作,跟踪监督各班“减负”情况,确保儿童健康快乐成长。
加强工会组织建设,使工会组织健全,从而发挥效能作用。加强对上工作对接,积极开展各项有益于职工身心的活动,把握好工会有关政策和加强经费使用管理,使工会真正成为名副其实的职工之家。
(八)加强教育宣传力度,传递教育正能量。
加大教育宣传力度,以传、帮、带的方式鼓励教师多撰写教育教学论文、学校活动简讯、经验交流等提高写作能力。定期出工作计划,按月出德育简报和安全工作简报以及墙报、黑板报,周一至周五必须开通红领巾广播站。及时完成OA平台上的公文流转和校园网站建设,按时上传下达,做到令行禁止、传递正能量、唱好正气歌。
三、本学期主要活动时间安排
二月份:
1、召开行政班子会议,安排部署新学期工作。
2、政治学习:《贵州教育综合改革方案》、《贵州教师誓词》、《贵州教育精神》、《新教师法》、《义务教育法》和各级文件、会议和指示精神。
3、召开全体教职工开学工作安排会议。
4、安全、卫生工作大排查大整改,如期开学。
三月份:
1、筹备好教学和办公用品,清理班级财产和校产,调整课桌凳,财务清查和整理,新手校园文化建设。
2、组织开展好“3·5”双学、“3·8”、“3·12”植树、“科技之春”、清明扫墓、“道德讲堂”、“祖国好·家乡美”系列活动,召开党员教师会议,选举新一届支委成员。
3、开展班主任培训、教学工作、主题班队会和墙报、黑板报评比活动。
4、与各教师签订师德师风承诺书,与各班和各家长签订安全协议书,配合开展好各种疾病预防接种和健康教育活动。
5、完成学籍录入上传工作,完善“控辍保学”和“新两基”资料建设,小继教资料收集归档。
6、传达全国“两会”、“全国安全视屏会议”、全县教育工作和教育改革工作会议、全县教育系统党风廉政暨反腐败工作会议精神。
7、召开教研工作、教学视导和毕业班工作会议,开展“校本教研开放周”活动,筹备好联片教研活动。
四月份:
1、对照县局《加强师德师风建设规范教师从教行为实施办法》,开展师德师风建设月自查自纠整改活动。
2、开展“体育大课间”、“应急逃生演练”活动。
3、选派教师参加贵阳实验二小支教帮扶跟班学习工作、“小学语文教师技能大赛”、“联片教研”、“百名骨干教师、县管专家教育精神帮扶”活动。
4、做好“四在学校”、“留守儿童”工作,迎接实验、图书、信息化工作专项视导。
5、开展校内德育经验交流活动和各种教研活动,教学环节督查。
五月份:
1、期中考试。
2、召开班主任工作交流会,家长座谈会,毕业班学生动员会,党员教师会,选派教师参加全县中小学德育工作经验交流会和校园安全工作现场会。
3、组织学生到县档案局和县青少年活动中心参观德育教育和爱国主义教育基地。
4、筹备好开展“运动之夏暨校运会”活动,开展好全县中小学生“祖国好·家乡美”系列活动、“全国科技活动周”主题教育读书征文活动。
5、做好义务教育学校办学水平过程督导、推进规范化、精细化管理工作和教学常规资料月查。
六月份:
1、召开班主任工作和党员教师会议。
2、举办“六·一”庆祝活动。
3、开展学生“三小”作品评比、学科知识竞赛活动。
4、开展“敬老爱老助老”和“诚信文明”教育活动。
5、开展好“运动之夏”、学科渗透法制教育培训会和安全宣传月活动。
6、认真开展好“六化四园”和支教、考核工作。
7、开展“道德讲堂”活动和教学常规资料检查。
七月份:
1、准备师生参加全县小学生艺术节活动。开展文化户口摸底核查工作。
2、选派学校领导干部和优秀教师外出培训。
3、组织好期末检测、考评工作。
4、期末工作安排。
5、做好期末清账工作。
6、开展散学典礼,加强期末安全教育。
7、完成各级“名师”年度履职考核工作和教师绩效工资考核、师德师风考核、班主任考核、优秀教师考核工作。
小学学校工作计划 篇3
为了进一步贯彻实施上级有关安全工作政策、法律、法规,确保学校财产和师生生命安全,稳定师生情绪,创造良好的教育教学环境,促进学校各项工作顺利开展,创建和谐校园,从而提高教育教学质量。特制定本工作计划。
一、指导思想
以上级有关安全卫生工作的政策、法律、法规为指导,把安全卫生工作放在学校工作的重要议事上,采取有效措施,消除安全隐患,避免意外事故发生,确保一方平安,创建安全校园。
二、主要工作任务和措施
1、建立学校安全卫生工作领导小组。
建立以校长为组长,副校长为副组长,学校后勤有关人员和保卫人员为成员的学校安全卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、督促安全卫生工作检查小组和师生做好安全卫生工作。
2、建立学校安全卫生工作检查小组。
检查小组组成由分管后勤的领导为组长,后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的要求定期和不定期地深入细致地检查学校安全卫生工作。并把每次检查的情况向学校领导反馈。
3、实行安全卫生工作责任制。
校长是学校党政一把手要负总责任,分管领导要负主要责任,班主任要负直接责任。一旦出现问题,则按照职责范围追究责任。
4、加强安全卫生知识教育,提高师生安全卫生防范意识。
教育形式:
采取全校性集会教育与班级教育相结合。
教育内容:
(1)贯彻上级有关安全卫生的政策、法律、法规,深入学习中小学幼儿园校园安全管理规定;
(2)以安全卫生知识读本作为教材与学生一起学,提高教师安全教育培训技能。
(3)作安全卫生专题性教育。如:防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防伤害事故、防等等专题性教育。
(4)学习上级有关文件、资料。
5、出墙报贴图片进行宣传教育。
根据不同的季节出版有关墙报和贴有关图片对师生进行宣传教育,让师生直观学习受教育。
6、制定完善学校安全卫生管理制度,并认真贯彻实施。
7、加强学生饭堂管理。
(1)按照卫生防疫部门的要求认真完善学生饭堂的'设备设施。
(2)切实做好炊具和餐具的消毒工作,负责饭堂工作的领导要把好这一关。
(3)饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。
(4)把好食品卫生关。不能购买劣质的食品,不能购买或自制容易引起中毒的食品,不能购买“三无”产品,所购买的食品尽可能做到固定地点,而且持有卫生许可证的厂(店),并签定安全卫生责任书,不准非饭堂人员乱进入饭堂。
8、加强学校安全保卫工作。
(1)建设好保卫设施(值班室及基地)
(2)保卫人员要认真履行保卫工作职责,认真做好来访登记工作。
(3)加强夜间巡逻工作。
(4)不准外来机动车辆及陌生人随便进入校园。
(5)未到放学时,保卫人员到校门负责维护治安工作。
9、检查维修体育设备设施。
10、根据上级的要求,认真配合有关部门做好学生的体检和疾病预防工作。
11、切实搞好校园教室及厕所的清洁工作。
各班每天都安排好学生搞校园清洁包干区和教室的清洁工作。厕所要天天冲洗干净,必要时喷洒灭蚊灭蝇药。为了做好各项清洁工作,学校每天都组织评比小组对各班清洁包干区和教室进行评分。每周公布一次分数,期末统计总分,并把其列为评选先进班极的条件之一。
12、加强领导、教师值日工作。
轮到值日的领导、教师必须按时到校值班,工作要尽职尽责。放学时要到校门维护治安。
附:行事表
9月
1.对教室、饭堂进行检修。
2.划分清洁包干区,提出清洁要求。
3.制定安全卫生工作计划。
4.学习中小学校园安全管理办法。
10月
1.检查教室、饭堂、校园安全卫生。
2.学生校园安全教育。
11月
1.进行防食物中毒和自救教育。
2.进行预防疾病教育。
12月
1.进行防专题教育。
2.进行防伤害事故教育。
01月
1.做好安全卫生的总结工作。
2.进行假期安全卫生教育。
小学学校工作计划 篇4
为了全面提高教师业务水平,充分利用学校远程教育,开展好校本研究工作,努力使教师人人能利用远程教育设备,进行教育教学,让学生吸收外面新鲜的乳液,特制定本计划:
一、 工作目标
1.校本培训以提高教师的教育教学能力为中心,针对课程改革,针对学校实际,针对个人实际,促进广大教师在实践中学习,在反思中成长在研究中提高。
2.我们要充分利用这套设备,学习他人经验,更新教育观念,提高自己的业务能力。
二、 责任
1.现代远程教育设备管理工作实行责任追究制。
2.明确专人管理。配备1名专职管理员和1至2名兼职管理员,负责远程教育硬件的管理、使用和维护。
3.上机人员应爱护计算机,严格按要求操作。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线和数据线。因违反操作规程与要求而造成损坏,应追究当事人事责任。
三、 工作措施
1.本期教导处将引领广大教师自学《成长记录袋》探索成长记录袋的模式。为全面实施打下基础,围绕〈成长记录袋〉的内容进行集体备课,上好研修课并进行说课、评议、反思。
学生将以《经典诵读》为中心,全面提高学生课外阅读能力,接触中华民族的'文化精髓。一、二年级在地方课中每周安排两节课进行以《三字经》为主的诵读活动,三、四、五年级在早读或班队课中安排一节进行以《三字经》为主,《论语》为辅的诵读活动。
2.远程教育系统是国家为全面提高学校教育教学手段而花大力气投资设备。乡教委东河村等领导为落实在我校而花费大量心血。学校成立以陈根球为组长、胡晓青为副组长、姚晓霞为技术员的领导小组。完成远程教育系列培训,做到每个教师都能熟练操作。让山里的孩子也能接触外面精彩的世界。
3.认真学习并执行青阳县现代远程教育系统管理制度、设备管理制度、资源使用制度、学校管理员职责。
四、工作行事历
时间内容备注
九月
1、制订校本课程培训计划
2、自修《成长记录袋》并做好读书笔记
3、《经典诵读》教材发放
4、新教材培训
5、远程教育: 播放
十月
1、创建远程教育硬件设施
2、自修《成长记录袋》并做好读书笔记
3校本研究调查
4、背诵三字经等
5、远程教育: 播放
十一月
1、反思材料汇编
2、一二年级课堂教学评优
3、集体备课,研修课开课
4、专职管理员培训
5、远程教育设备安装
十二月
1、《经典诵读》比赛
2、远程教育: 播放
3、自修《成长记录袋》并做好读书笔记
4、全体教师接受远程教育设备培训
元月
1、校本课程培训自查
2、各项工作总结并资料归档
小学学校工作计划 篇5
一、工作思路
本学期工作思路从“三个一”着手,着重抓“四个重点”。
三个一:
树立一种思想:给每个孩子机会,让每个孩子参与,促每个孩子发展。
创设一种氛围:早到校读书,书声琅琅。午到校写字,翰墨飘香。
培养一种行为:读好书 写美文 做真人
四个重点:
安全 卫生 师资 质量
二、 具体举措
(一)教师发展:
树立师德模范,评选各类优秀,用榜样力量激励人。
掀起读书活动,提升文化底蕴,用先进理念影响人。
加大培训力度,引领研修结合,用比赛活动促进人。
建立推荐机制,搭建展示平台,用名师舞台发展人。
(二)学生发展:
依托“雏鹰争章”,贯穿“小事德育”,规范学生言行。
推行“四进”活动,分块分步实施,扩展学生视野。
搭建“家校”桥梁,形成“结合”网络,共促学生成长。
开展“经典诵读”,全员参与展示,书香浸润童年。
举行常规体赛, 师生健体怡情,身心健康愉悦。
书法进入课堂, 规规矩矩写字,堂堂正正做人。
一班一品实验, 乐器进入课堂,探索育人新路。
(三) 学校发展:
强化安全管理,增强安保措施,提升安全意识,创建平安校园。
树立节约观念,争取上级支持,引进社会力量,改善办学条件。
积淀校园文化,营造书香氛围,打造快乐实小,形成学校特色。
三、工作任务
办公室:
1.加强教师队伍建设与管理,实施制度约束与人文关怀。完善考勤制度 ,规范教师请销假制度 ,对教师离岗现象进行监管。
2.修订教师工作评价实施方案,抓好评价的过程管理。
3. 加强门卫管理,制度上墙,公告列栏。
4.做好学校教育宣传工作。
工会:
1. 组织好教代会换届选举工作
2. 做好教师慰问工作
教导室:
1. 以“课内比教学课外访万家”工作为重点。按时推进,高质量完成。
2.强化质量意识,狠抓备教改工作,分学科召开质量分析会议,落实质量提升的一系列后续工作、
3.抓班级路队护导,落实“通行证”制度。抓教师安全护导工作,加强安全责任意识。
4. 强化教师在爱国主义教育中的引领作用,完善每周一升旗仪式制度,全体教师按规定到岗列队参加。
5.“雏鹰争章”活动规范化,序列化,品牌化。和“小事德育”相依托,有侧重的评选出各系列的代表学生,起到榜样作用。如评选“弯弯腰小明星”。
6. 承办汉川市学生歌手赛。
7. 开展“庆六一”经典诵读展演活动。
8. 落实“一班一品”的推进工作,力争器乐进课堂。班级文化营造特色。
9. 继续推进“四进”活动。
10. 筹备建立家长委员会。为建立教育发展基金做准备。
11.继续落实“早读书,午写字”工作。
12.选择年级试点软笔书法进课堂.
教科室:
1. 立足校本,开展“班班通”操作技能培训,达到80%的教师学会利用白板资源制作课件。
2.以课题组为依托,加强课题研究,各课题组按照计划开展活动。落实课题月工作“四个一”,即课题教师每月一课、一文、一案、一得。
3.深入开展教师读书活动,依托实小网站开办教师读书心得专栏,开展“读书先进个人”引领读书交流活动。
4.办好第14期校刊。
5.组织好数学、英语学科“班班通”优质课竞赛活动。
6.依托党风廉政建设活动和办公室联合开展“师德教育月”活动。加强教师职业理想和职业道德教育。
信息室:
1.加强各处室电教设备的管理与维护
2.就电子教学应用技术分层培训教师
3.组建校园网工作团队,加强网站建设。
4.建设学科网络资源库。
体卫艺室:
1.实施立体做操模式,确保早操、课间操、眼保健操落实。
2.抓好净化校园工作,组织好一日三扫和清洁区大扫除工作。
3.落实校级兴趣小组的活动开展。
4.抓好乒乓球队的训练工作,组织四五年级乒乓球赛手的`选拔。
5.组织好一至六年级春季田径运动会。
6.尝试组建学校管乐团。
总务室:
1.认真落实校财局管,做到日清月结,及时公示。根据上学期财务执行的具体情况继续完善财务制度。招待费、租车费等比20xx年降幅不低于15%并控制在限额内。做好经费预算,不新增债务。
3.清理学校财产并做好维修、保管工作、
4.做好校园图书管理工作。
5.做好校园绿化维护的相关工作。
小学学校工作计划 篇6
一、指导思想
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,使我校校园文化朝着规范化、多样化、艺术化方向发展。
二、目标任务
总体目标:遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路。争取校园文化活动出成果,使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化。
三、具体目标要求和工作任务
(一)环境建设:
1、绿化、美化工作:
目标:把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的校园。
工作任务:
①做好绿化、美化环境工作。
②加强对环境创设工作的管理。总务处安排教师定期对全校花草、树木、进行修剪、养护。
2、工作学习环境:
目标:为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。
3、人文景观建设:
目标:加强人本文化建设,体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。
工作任务:
①在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施等内容要求的牌。
②完善宣传橱窗、黑板报、布告栏等内容等。
(二)文化氛围:
1、宣传舆论:
目标:理论教育深入扎实,认真贯彻执行国家、省、市关于做好宣传思想教育工作的精神,正确把握舆论导向、加大典型宣传力度,思想道德教育要经常化、规范化,为我校的校园文明建设提供良好的理论支持和思想保证。工作任务:
①充分发挥黑板报、和宣传橱窗的主阵地作用。
②引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的`宣传活动。
③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容,把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
2、校园文化:
目标:改变单调的学习、工作、生活模式,使文体活动生动活泼,使团队工作有声有色,使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。
工作任务:
①本着“学以致用、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩的活动。
②举办青年教师演讲、、研讨交流等活动,丰富校园文化。
③开展各种健康向上,生动活泼的体育比赛和文娱活动。
四、具体措施
1、统一思想,提高认识,明确校园文化建设的重要性。
2、加强领导,明确职责,确保校园文化建设工作的顺利进行。
3、以人为本,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。
师生是学校的主体,校园文化是师生员工学习、工作以及生活的一种精神氛围与物质环境,每个师生员工都生活在其中,并且自觉或不自觉地参与这种精神氛围和物质环境的建造与变革,又自觉不自觉地接受这一文化氛围的陶冶、引导和塑造。为此,要充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用,使校园文化建设在学校发展过程中,真正达到“求真务实,以乐醒人,以美育人”的积极效果。
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