有关工作室工作计划模板汇总六篇
日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的工作室工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作室工作计划 篇1
在校领导的关心与认同之下有幸被评选为教学骨干教师,语文学科的学科带头人,作为一名业务上的骨干,我应该更加努力工作,为教育教学尽献一份力量。
一、基本现状分析:
我平日工作兢兢业业,工作有热情,求真务实,团结协作,善于反思,勤于实践,对学生有爱心,有符合自己个性的教学风格。作为一名文科骨干教师,能起带头作用,团结组内成员为团体的进步而共同努力。但是自己平时虽能即使进行课后信息反馈与反思,但懒于笔头的整理与总结。对于少数性格偏执的.学生不善于进行针对性的教育和引导,我要坚持发扬自身原有的优点,弥补先有不足之处。
二、预期目标:
作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。加强语文教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让语文教学成为实施素质教育的重要阵地。 具体目标:
1、不断提高自身的理论素养,积极阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍,并写好读后感。
2、增强科研意识和科研能力,积极开展科研工作。
3、上好校公开课,做好相关教育教学讲座。
4、合理运用教育信息技术,与学生平等交流,增强教学效果。
5、创造品牌意识,形成个人教学风格,带教青年教师,有明显成效。
三、具体措施:
(1 )、本学期里阅读教育理论的书籍,并写好读后感。
(2)、本学期7周左右上一节语文示范课,开展与本学科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。
(3)、平日要更细心的关心带教新教师,互相听课,交流思想,相互学习,共同进步。并组织本学科组教师进行优质课竞赛活动。
(4)、在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
(5)、在课堂中改变传统的教学方式,根据学生实际情况,创新一些适合学生的活动,转变学生的学习方式,使学生会学、乐学。
(6)、扎实落实备课组内各项具体工作,协调备课组与学校间各项工作,团结组内成员,加强备课组教育教学质量。
(7)、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
(8)、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,乐学、爱学。
(9)、课堂教学做到尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。
(10)、继续利用课余时间多读书多学习,不断提高自身教育教学水平及修养。
以上是我作为语文骨干教师在本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使工作更完满!
工作室工作计划 篇2
一、指导思想
《纲要》指出:环境是重要的教育资源,应通过创设和有效地利用环境影响幼儿。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求应有利于引发幼儿的主动探索与同伴交往;本学期我们薇云工作室继续以《3-6岁的儿童学习与发展指南》的教育理念与精神为准绳,围绕我园《回归自然:儿童绿色家园建设的园本实践与研究》的课题,在苏霍姆林斯基的“在蓝天下,读大自然的书”的理论支撑下,坚持“以人为本”,“以幼儿的发展为本”的理念,为幼儿创设一个适合幼儿生存与学习的环境。
二、工作目标
开发幼儿园教学楼三层楼梯口的空间,分别作为大中小年龄段幼儿环境创作的场地,发动家长、幼儿、教师一起收集自然资源,对自然物进行艺术创作与加工,并利用原有资源进行墙面,立面等的布置。使幼儿与环境形成互动,使空间丰富美观,具有绿色环保气息,将自然带入园所。并形成方案,文字资料、照片等。
三、具体措施
1、时间与人员安排
每逢单周五上午定期开展教研活动,上午9:30-10:10进行理论学习,观摩欣赏作品,准备活动材料。10:15-10:50分年级组教师带领部分孩子到相应的场地进行艺术创作活动。并将作品进行展出。本学期共进行6次活动
2、商讨筛选收集材料
期初根据园部的设想,工作组的.成员分头寻找资料,收集适合各年龄段孩子进行艺术创作的内容,以使用自然物为主,并进行筛选,最好是易于保存和展示。然后发动教师、幼儿及家长进行材料的收集。并对收集的材料进行整理、暴晒、清洗、加工,确保安全卫生。
3、整理资料
对幼儿活动的过程进行观察指导,并进行视频、照片记录,形成资料。对有特色的,幼儿喜欢的活动,可反复进行。
四、具体安排
第三周:布置本学期工作重点,理论学习,收集资料。
第七周——第十七周:每次上午9:30-10:10进行理论学习,观摩欣赏作品,准备活动材料。
10:15-10:50分年级组教师带领部分孩子进行艺术创作并布置作品。
第十九周:整理环境创设图片资料。做好学期教研活动总结工作。
工作室工作计划 篇3
一、指导思想
工作室以xx教育局“名师工作室”相关文件精神为指导,以《义务教育语文课程标准(20xx版)》为引领,以构建“名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”工作室为宗旨,以小学语文课堂教学的研究为主要载体,开展各项活动促进工作室成员的成长。
二、工作思路与本年目标
工作室拟申报一项省级课题、一项市级课题,以课题研究为主线,串起工作室常规活动。本学年主要达到以下工作目标:
1、剖析教材。开展“说课标说教材”活动,促进成员精准、透彻地把握教材内容,把握语文学科本质。
2、聚焦课堂。开展课堂教学观摩研讨活动,提高成员课堂教学水平,逐步形成自己的教学风格。
3、研究课题。立足课堂教学,开展课题研究,引领青年教师专业成长。
4、网络交流。以“鹰师联盟”、微信群为平台,进行教育教学信息交流,在沟通中共同成长。
三、工作措施
(一)健全制度,落实有效管理
1、加强成员师德建设。配合学校加强成员的师德建设,铸师魂炼师能,培养高尚的师德,提高教师专业素养。
2、完善工作室管理制度。围绕工作室目标,对工作室管理办法、成员学年考核管理办法、成员成果评价办法、网络资源库建设办法等制度进行讨论,修改并完善相关制度。
3、精心主动谋发展。组织指导工作室成员制定三年发展规划和一年工作计划,确定工作室成员的培养目标和针对性、实效性的培养措施。
4、严格落实常规管理。定期组织工作室学员开展理论学习及研讨活动,每月至少1次,每次集中研讨活动时间不少于3小时,并有研讨交流记录。每学期提交工作室活动开展情况书面报告1份。
(二)加强学习,丰富理论素养
一个团体的有序、和谐、快速、科学的发展,必须以学习为先导。工作室将做好读书的宣传发动工作,定期为成员推荐阅读书目,每年投入一定的经费购买理论书籍。倡导重点书目推荐阅读与个人自由阅读相结合,每学年重点推荐读2本教育理论书籍,看2—3种相关教育杂志的文章,撰写读书笔记不少于5000字,并完成2篇较高水平的读书心得体会。工作室将定期开展“好书大家读”、“读书沙龙”等活动。
(三)聚焦课堂,树立教学风格
1、立足课堂,刻苦钻研小学语文教育教学理论,探索新的教学方法,结合学科特色、不同领域知识特点设计学生喜欢的课堂教学,争取最佳的教学效果,提高学生对语文的学习兴趣,促进学生学习能力的发展,逐步形成独特的`教学风格。
2、成员深入课堂,通过上课、听课、议课、反思等途径,深入研究教育教学。成员间坚持经常性相互听课,共同研究。开展课堂教学研讨活动,促进成员相互交流,并以研讨活动为载体,培训青年教师。每位成员一年校内评课不少于16节,上示范课不少于4节,至少1次送教下乡,提交4份以上优秀教学设计或优质课例实录。
3、寻求外出学习培训的机会,组织成员参加高端培训或考察学习,开阔视野,丰富经验,提升认识。
(四)课题研究,推进专业发展
工作室今年将申报一项省级课题、一项市级课题,全体成员都要主持或参与课题的研究工作,并结合自己的教学实践深入研究,不断探索、积累经验,总结成果,撰写论文等。成员每年要完成1篇教育教学论文,并在市级以上报刊上发表或获奖.
(五)帮扶青年,发挥辐射作用
工作室成员要指导和帮扶青年教师,实行师徒结对制。每名成员结对指导2名青年教师,经常听课、评课,帮助青年教师不断提高教育教学能力。
工作室成员将积极参与市教育局、区教体局组织的教师培训工作,切实上好校级、区级、市级的公开课、示范课,做好校本教研、业务讲座,发挥辐射作用,帮助青年教师成长。
(六)网络交流,促进共同成长
借助“鹰师联盟”网络平台以及微信群,进行成员之间、名师工作室之间以及与其他小学语文教师之间的交流。就工作室运转的经验、教师教学中遇到的困惑、以及教学中的热点问题进行研讨,在交流中促进大家的共同成长。
本年度里,工作室将按计划切实开展各项活动,并根据实际情况逐步修改和完善,确保活动顺利进行。
工作室工作计划 篇4
一、前言:
只要你喜欢摄影,爱好摄影,请加入我们。如今丹桂飘香,落叶纷飞,以它独特的魅力昭示着美好。用你善于发现美的眼睛去用心记下这份美吧,将这份美与快乐传递给身边的每个人,让更多的人和你一起来体验这种美感及其所带来的快乐。
二、活动概要:
活动主题:全民摄影大赛
活动目的:丰富大学生的精神生活,展示当代大学生眼中的美,激发大学生对精神生活的更高的热情。
活动主办方:苏宁电器
活动承办方:贵州大学创业社
活动时间:**年11月4日———29日
活动地点:贵州大学校区(花溪校区及蔡家关校区)
活动对象:贵州大学蔡家关校区及北校区的所有学生
活动形式:参赛筛选(参展————校内公开公平公正的评比——交予苏宁电器城进行公示评比)
三、活动主要内容:
我社将提前在学校开始进行相关宣传并反馈相关信息;并调动全校学生的参展活动,搜集大量的摄影作品首先由我社组织评选出前50名较优异的作品;再由苏宁电器城评选出优秀的作品;获奖者持相关证件即可获得相应奖品。
四、活动安排:
(一)活动前期准备:
时间:**年11月5日——11月12日
1、活动申请:携带活动策划到校团委申请获得审批。
2、活动宣传:在贵州大学进行宣传
宣传方式:
网络宣传:在我社团网站上进行宣传。
海报宣传:在各个校区内分别张贴数张此次活动的海报。
横幅宣传:由商家赞助,拉过街横幅。
3、工作人员的安排:(活动设以下几个小组分别进行)
策划组:制定出相关活动的严密的策划。
外联组:与商家进行协谈及联系
宣传组:负责展报展板的制作及相关宣传文件的发放。
组织组:负责组织报名工作并协助进行活动的宣传、整理筛选报名人员的资料、在学校内对本次活动进行展示,按活动相关流程进行有序安排。
协管组:管理和协调各小组的活动开展及调配工作。
(二)活动开展:
1、(在前期宣传的基础上)由我社在校园内设立相关点:整理好参赛作品、登记好参赛人员的相关信息(包括联系方式等)报名对象:贵州大学各校区的所有学生。
2、将参选的作品进行编号并做好登记工作,我社将组织对参赛照片进行初步的筛选(邀请我校老师及专业学生进行公平地审评)
3、将评出的优秀作品制作成展板在校园公示,并收集学生的反馈作出最后的评定。
4、将所评的50份作品交予苏宁电器城进行公示评审。
5、苏宁电器城为获奖选手颁发相应奖品。
6、邀请苏宁电器城策划组织人员共同进行此次活动的.分享交流及总结。
(三)后期活动:
1、我社在校报上展示此次活动的精彩部分并申请在校内公示优秀作品,同时达到加大宣传此活动的目的。
2、激发充分展示大学生丰富的业余生活,营造和谐文明的校园氛围。
四、活动流程:
摄影工作室创业计划书
申请活动推荐信——与商家谈判确定——制定活动计划方案——活动人员安排——活动宣传——活动报名——统计参赛作品及整理报名人员信息——邀请嘉宾评比——公示优秀作品(无异议后)——上报苏宁电器城公示评审——对优秀作品颁奖——活动分享、交流、总结会——(此次活动结束)
五、附录及备注:
(一)参赛作品要求
1、参赛者是在校大学生,参赛作品必须是出自作者本人。
2、作品内容必须是健康向上的,最好是源于生活中的美。可以是:
(1)个人艺术类
(2)集体温馨类
(3)富于独特创意想象类
(4)独特视角景物类等。
3、提交作品的拍摄时间必须是**年。
(二)参赛作品登记
(三)作品的初评审:由邀请的专业摄影人员对参与作品进行点评,由组成的评审团投票进行筛选并进行评分
(四)奖品及奖项设立
本次活动共设置2个组别及3个奖项:
相机组:
一等奖(一名)奖励奥林巴斯数码相机一部
二等奖(一名)奖励电子辞典一部
三等奖(二名)奖励豆浆机一台
手机组:
一等奖(一名)奖励飞利浦手机一部
二等奖(一名)奖励电子辞典一部
三等奖(二名)奖励豆浆机一台
工作室工作计划 篇5
在西昌市教师进修学校的组织、协作与指导下,工作室为不断提高自身教学教研水平、顺利完成宣传名师、培养学科带头人、提升西昌小学语文教师素质、推进西昌语文教学改革等任务,秉承“成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨,特制定以下工作计划。
一、工作目标
1、以开课、研课、组织外出听课、学习等形式,塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点。
2、以课题研究为载体,培育工作室成员独立开展教学研究,熟练撰写教学反思的能力。
3、以送教和指导青年教师为抓手,发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用。
4、以激发工作室成员自身潜力为目的,参加示范展示或教学评比活动。
5、以集聚和传递工作室成员群体智慧(成果)为宗旨,建设好工作室博客。
二、主要工作及措施
1、聚焦课堂教学,塑造个性特质
课堂是教师的职业场所,教学是教师的第一要务。名师之“名”,首先在于课堂教学,本室的工作重点之一,就是进一步提升名师工作室成员的课堂教学能力,这也是本室开展其他各项活动的基础。为此,本年度,要求工作室成员在校内进行2次以上教学展示,并撰写出教学反思稿。同时,工作室将结对兄弟学校,采取外出开课(送教下乡)或以同课异构形式听课、研课,举行工作室全体成员课堂教学能力的全方位展示的活动,全面提升工作室成员的课堂教学能力,促使形成自身鲜明的教学个性和特色,力争在同行中有一定的影响。
2、开展教学研究,提升科研水平
教科研是软实力,是教育教学的第一生产力。本学度要求各成员在原有研究的基础上,对问题进行更深入持久地关注,以进一步提升科研水平,工作室也将营造浓郁的教科研氛围,人人参与其中,以科研促教学,提升专业能力,并争取成员有更多研究成果在各级各类专业刊物上发表或获奖。
3、养成阅读的习惯,提升专业素养。
全体工作室成员通过阅读相关专注,丰富背景知识,磨砺思维,提升专业素养和文化修养。
4、构建智慧课堂,提升教学能力。
工作室定期举行课堂教学研讨,构建富有自己个性的,思想、情感交融的,服务于学生成长的课堂。
5、开展课题研究,提升研究能力。
工作室共同研究课题——《教师五项技能研究》。在课题研究的过程中,学会调查、分析,学会搜集资料,学会案例分析,学会提炼总结等课题研究的基本方法,掌握撰写课题申报书、开题报告、结题报告等课题研究的基本技能。各人研究1个自己的小课题。
三、活动安排
三月
1、召开名师工作室会议,宣读名师工作室工作计划,确定人员分工,宣读工作室规章制度以及工作要求。
2、工作室人员制定本年度工作计划。
3、搜集资料,尝试开通“沈光虎小学语文名师工作室”博客,建成小学语文名师QQ群,吸收人气,吸纳全市部分小学中青年语文教师,确立论坛教研主题,并组织研讨、交流和展示。
四月
1、召开全体成员会议,搜集资料为工作室的教育科研课题做好准备。
2、开展高效课堂的课堂展示及课后研讨活动。
3、4月19日与成都市大邑县周兆伦工作室、王莹菊工作室进行同堂异构的交流活动。
五月
1、继续充实完善工作室博客,确立论坛教研主题,并组织研讨。
2、名师工作室成员开展读书交流活动。
3、工作室送教下乡活动。(马鞍小学)
六月
1、进行网上学习,分享别人的教研成果。
2、工作室成员展示活动。(佑君小学)。
3、召开读书沙龙活动。
4、不定期互听课。
七月
1、工作室学期工作总结。
2、学员结合平日的.活动情况进行个人工作总结。
3、向上级申请组织名师工作室成员外出观摩名师课堂,学习先进经验。
4、培训新教师,与新教师结对。
九月
1、召开名师工作室会议,宣读名师工作室工作计划,确立论坛教研主题,并组织研讨。
2、充实完善工作室博客。
3、工作室成员展示活动。(经久小学)
十月
1、确立论坛教研主题,并组织研讨。
2、进行送教下乡活动。(马鞍小学)
3、不定期互听课。
十一月
1、组织开展名师读书沙龙活动。
2、确立论坛教研主题,并组织研讨。
3、工作室成员展示活动。(高枧小学)
4、不定期互听课。
十二月
1、召开“工作室”总结会议,对名师活动情况进行详细总结。
2、名师工作室成员个人工作总结。
3、资料汇集,展示活动成果,分享成功的经验,改进存在的问题。
我们希望能够更多的借鉴、吸收、学习一些知名工作室的先进的管理经验和做法,能够更多的聆听一些名师的展示课,能够有更多的外出学习的机会,让我们自身变得更加充实,我们工作室成员将全力以赴,我们坚信前进的道路一定会洒满阳光!
工作室工作计划 篇6
一、企业概况
二、创业计划作者的个人情况 三、市场评估 四、市场营销计划 五、企业组织结构 六、固定资产 七、流动资金(月)
八、销售收入预测(12个月) 九、销售和成本计划 十、现金流量计划
一、企业概况
(创业项目选择理由、主要经营范围、主要产品或服务、目标及潜在顾客、发展前景或目标、企业宗旨或经营理念或企业文化等概述)
近几年,中国每年大约有1000万对心上人喜结良缘,新婚人群愿意把积蓄的31%用于和婚庆有关的消费,以20xx年为例,仅城镇新人花在婚礼的消费就多达4183亿元人民币。据不完全统计,在新婚消费方面,有约90%的新人愿意花费整个婚庆支出预算的约15%,用来购买婚纱或租借婚纱拍摄婚纱照。较大的市场需求使得中国婚庆市场持续升温,也带动了婚纱消费。 经营范围: 婚纱摄影,个人写真,儿童摄影伊丽纱白婚纱摄影公司不仅是是一个企业,更是一个“以人为
本,服务至上”的服务团体,求实创新,展示个性。 服务宗旨:以独树一帜的创意设计只做全新的新娘婚装,打造一个更独特完美的新娘。
发展目标:我们要创立属于自己的品牌,并在各个城市开分店
企业类型:
□生产制造 □零售□批发 █服务 □农业 □新型产业 □传统产业 □其他
二、创业计划作者的个人情况 以往的相关经验(包括时间)
20xx-7:~20xx-10:在某婚纱店实习,学习了婚纱店管理工作的系统套路 教育背景,所学习的相关课程(包括时间) 20xx-2010:枣庄高中
20xx-2013:威海职业学院
学习管理,市场营销,网络销售等专业
在有关婚纱店店实习过,对婚纱摄影方面有所了解
三、市场评估
目标顾客及潜在顾客描述
婚纱摄影行业不断在竞争中发展,处处生机勃勃,在这个竞争残酷的现实,面临多重压力,包括内部机能欠缺,人才流失的压力,还有市场消费心理的颤变和消费心理的转移的压力,为了把握机遇,展望明天,能否把握未来的市场把我自己的命运,关键在于认清市场,年攀高,因此婚纱的需求还是很大的.
市场的容量或本企业预计市场占有率
现在婚纱市场主要是国内品牌的婚纱占据着一部分市场份额,加上国际品牌的数量少,价格高,买不到等问题导致市场容量还远远没达到饱和。认清自己,认清对手,兵法云:知己知彼,百战不殆。本店优势是完善的'技术和贴心的服务,顾客至上,追求卓越。
市场容量的变化趋势及前景:
据调查统计,婚纱市场的前景还是十分辽阔的,现在每年的新婚人数在年年递增
四、市场营销计划 1.产品:
2.价格
单位:元
3.地点 (1)选址细节
步行街的年轻人比较多,且流量大,有利于吸引顾客 (3)销售方式(选择一项并在其前面的□内画√):
将把产品或服务销售提供给:□最终消费者 √零售商品商□批发商 (4)选择该销售方式的原因:该方式相对简单,利润空间大,有利于管理 4.促销
【工作室工作计划】相关文章:
工作室工作计划04-09
工作室工作计划02-14
工作室的工作计划02-20
工作室学年工作计划04-09
名师工作室工作计划02-18
语文工作室工作计划04-01
名师工作室工作计划02-21
工作室发展工作计划02-24
[精品]工作室工作计划10-29
小学语文工作室工作计划02-18