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工作学习计划

工作学习计划大全(15篇)

　　时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编收集整理的工作学习计划，希望能够帮助到大家。

工作学习计划大全(15篇)

工作学习计划1

　　虽然实习时间只有四周，但为了配合班主任管理班级，让自己工作科学有序，我对班主任这个月的工作做了如下规划，并请老师检查。如有不足，希望老师能给出建议:

　　一、班级基本情况

　　根据班主任这几天的了解和观察，高一(2)班有53名学生，其中男生23名，学生30名，大部分是内部学生。在这几天的早读、听课、检查“两个练习”(课间练习和眼保健操)和班级球类活动中，发现我们班的学生学习基本还可以，基本能按照老师的要求去做，但可能积极性和主动性不强，早读听起来也比较低。另外，从集体阅读到个人自由阅读时，学生更换教材比较慢，部分学生厌学或偏科。纪律方面，在班主任的有效管理下，学生基本遵守纪律，但自觉性不强，因此有多次的课间操和跑操，到达操场和足球场需要很长时间，尤其是依靠班主任的监督。

　　二、主要任务

　　1.根据班主任布置的任务和工作要求，协助班主任做一些常规工作，配合班主任解决班级事务，如健康检查、“两操”(眼操、课间操)和跑操的督导、班级信息的整理和填写等。

　　2.积极熟悉班级和学生的基本情况，通过多种形式观察了解班级和学生的情况。

　　(1)利用晨读、听课、课堂上的各种课外活动等形式了解学生，注意观察学生，多与学生交流，了解他们的思想、学习、生活等方面，力争在一个月内将学生姓名与学生本人进行匹配；

　　(2)确定一两个可以交谈的学生，给予他们有针对性的个别教育，并争取在实习期间与他们进行交流，以此来关注他们的学习和纪律，并试图通过积极的引导来提高他们的学习主动性和积极性。

　　(3)通过拜访学生家长，我们可以更多地了解学生，并与他们交流。

　　3.组织主题班会，向学生传达积极健康的思想，引导学生努力学习，养成良好的行为习惯。

　　4.积极组织和参与学生的课外活动，如班级球类运动和跑步锻炼。

　　三.具体安排:

　　(一)日常工作安排:

　　1.7点15分前，到教学楼专门登记的班级纪律小黑板前一天检查班里有无处罚记录，然后到班级教室检查督促值班学生，包括检查窗台有无灰尘，教室地板有无垃圾。并检查学生是否在7: 20前准时到达教室。对于迟到或不在教室的，仔细询问后向班主任汇报；

　　2.7时20分至7时45分，检查学生晨读情况，督促学生大声朗读，提醒困倦学生和在教室吃早餐的学生。

　　3.在9:20-9:35的课间操，10:20-10:30的眼保健操，15:40-15:50的眼保健操，以及周一周三的跑操，都是来操场或者教室监督学生，检查学生的`表现。

　　4.17: 20及时到教室检查卫生情况，检查窗台、教室地板、课桌凳的摆放顺序。(如果有跑步锻炼，和同伴讨论，一个人跑步锻炼，另一个人检查卫生)

　　5.如果班级有球类等课外活动，积极参与，多了解学生，为他们加油。

　　6.协助班主任完成学校布置的各类任务，并按照班主任的要求按时完成。

　　7.至少召开一次主题班会。

　　(二)周边安排的主要内容:

　　第一周:了解班级的整体情况，熟悉大部分学生，至少匹配学生的名字，学会接手班主任的日常工作，协助班主任完成学校布置的所有任务。

　　第二周:在第一周工作的基础上，继续对部分学生进行家访，确定需要相互交谈的学生，向班主任学习如何根据实际情况与学生进行个别教育，并召开主题班会。

　　第三周:在第一周和第二周工作的基础上，继续对已经建立了推心置腹谈话的学生进行个别教育。

　　第四周:在第一、二、三周工作的基础上继续做自己的工作，总结班主任的工作。

工作学习计划2

　　新的学期开始，在吸取去年的经验与收获的同时，学习部也将迎来新的工作、创下新的成绩，学习部工作计划。新学期学习部将以培养学习氛围为宗旨，紧跟时代，深入学员，开拓创新，开展一系列活动，以期为同学学习提高，思维拓展助一臂之力。

　　本学期工作伊始，学习部将做好本职工作，力争有所突破，有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作计划，具体内容如下：

　　一、工作制度

　　1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

　　2、我们工作旨在“团结一心，加强合作，共同奋进，为同学服务。”

　　3、学习部每位成员都要养成高凝聚力，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。

　　4、学习部成员应积极主动，细心及时完成我部工作及学生会分配的任务。

　　5、因有重要事不能参加例会或工作时，应提前向部长请假

　　二、学风建设

　　1．加强学风建设，严肃考纪考风，展示我学部广大学生的文化修养，展现当代大学生健康向上的精神风貌。学习部一直本着建设学风，服务学部，奉献大家的宗旨，努力营造良好的学习氛围。端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养学部学生具有积极的学习态度和较强的自学能力，更好地发挥本部职能。

　　三、开展丰富的学风建设活动

　　1、开展以英语为主题的活动

　　A、关于CET6和CET4考试的`工作。今年6月份是大部分大一，大二同学的6级考试和4级时间，本学期要组织活动来唤起同学们为4，6级考试好好准备的热情并介绍学习方法等方面的必备知识。（具体活动见学习部活动策划书）

　　B、英语新闻标题竞赛根据出现在电子屏幕上的英语新闻，采用笔试的方式考试，旨在培养学生的英语学习兴趣。

　　2、演讲比赛组织多种主题的演讲比赛。比如促进英语学习的英语演讲比赛，并为即将到来的全校演讲比赛做好准备。比赛时间：3月中旬。

　　3、学习讨论：为让大家学得更多的知识，解决学习中的疑惑，提高大家的学习成绩，丰富学员的课余生活，学习部决定开展学习讨论活动，以与教材同步为主，希望大家积极参与。坚持每周招开学习委员会议。布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题

　　4、配合学院和学部开展丰富多彩的校园文化活动。积极配合学生会组织好，开展好学院的集体活动，如红五月，每年一次的大型运动会等。

　　四、规范资料管理制度

　　要规范管理部门资料文件，包括部门制度、通讯表、会议记录、活动策划、工作计划及总结、学生干部档案表等，形成一定的历史资料为后届届学习部工作提供经验教训，作参考，同时可以为部门年度考核提供资料。

　　根据开展的实际情况，有新的想法或变动将随时作修改。具体细节则有待商榷。同时，希望学习部在团委领导和老师、主席团的正确领导下能够更加团结工作，不断进步，真正做到“为同学服务”的宗旨，我们也一定会秉承学习部一直以来的优良工作作风，努力做到最好，为维护和建设更加美好明天的国际教育分院而贡献我们的一份力量。

工作学习计划3

　　学生会学习部是一个丰富同学们学习生活，营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中，我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动，取得了一定的成绩。展望新的学期，我部将进一步配合我院加强学风建设的指示，在我院党总支的正确领导，团总支的有效指导下，积极，总结经验，改正不足，使我系学生在学习方面得到进一步的提高。

　　新生刚跨入大学校门，其中许多同学的观念中存在两大误区：

　　第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将自由实践为放任自己，随心所欲。

　　第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲目的发展各种素质和能力。鉴于此，学习部将通过各种制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供有效的指导，帮助他们走出误区，营造我院良好学风。

　　这学期具体计划如下：

　　一、内部组织建设

　　1、青春引领，饱含激情，开拓，铸就使命。

　　2、抓紧对干事的培养。

　　引导干事进行自我认识与自我定位，培养其正确的工作态度与工作方式，提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地，每个成员的能力得到发展，每个成员的责任心与主动性得到培养，建立一个高效、自主运行的机制，建设我们办事，老师同学放心的优秀部门。

　　二、本部工作方面

　　我部将积极配合我院加强学风建设的指示，肩负起规范我院学习秩序，搞好学风建设的重任。

　　首先，在常规工作方面

　　我部将进一步加强与我系教务办的联系，协助教务办做好力所能及的事情，包括：每周收取、发放教师授课质量反馈周报表，协助教务办下达一些通知，如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况，深入了解同学们对教学的意见，并及时向教务办反馈，从而加强教与学的关系。

　　其次，在活动方面，主要有以下活动：

　　（一）举办学习经验交流会

　　为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的`学习生活，真正了解自己的位置及专业知识等，我们学习部计划于第六周举办一场学习经验交流会。

　　活动对象：全体新生

　　活动时间：暂定

　　活动地点：各班自习室

　　特邀嘉宾：暂定

　　活动流程：

　　1、我学习部将召集各班班委开会，了解他们的实际需要，讨论这次经验交流会该怎么进行，把主动性让给他们。

　　2、根据讨论结果，拟定方案召开交流会。

　　会后让新生进一步思考大学生活该如何度过，为自己树立起以后的奋斗目标。

　　3、学习部做好会后总结工作。

　　（二）规划未来，成就梦想职业生涯规划讲座

　　为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次规划未来，成就梦想职业生涯规划讲座活动。

　　活动对象：全体学生

　　讲座时间：暂定

　　主讲人：暂定

　　活动安排：

　　1、联系并邀请讲座人

　　2、宣传工作：

　　A、对外宣传：由学习部与宣传部联合制作展板，加以宣传。

　　B、对内宣传：下发通知给各个班级。

　　3、开展讲座，邀请老师对大学生如何进行职业生涯规划这一大家关心的问题，进行详细的讲解。

　　4、讲座结束后，让听讲座的同学回去总结反思，为职业生涯设计大赛做好准备；同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。

　　（三）激情成就梦想，执着托起明天职业生涯设计大赛

　　为进一步提高我院学生的就业竞争力，我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院首届大学生职业生涯设计大赛活动。通过举办职业生涯设计大赛，帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变被动就业为主动就业，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。

　　1、时间流程安排

　　第七周职业生涯设计大赛宣传阶段

　　第八周职业生涯设计大赛征稿阶段

　　第九周评选阶段（由我部邀请老师进行最终评选）。

　　2、稿件形式：A4打印稿和电子版

　　3、大学生学生会学习部新学期工作计划策划书规则

　　（1）参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。

　　（2）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。

　　（3）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。　　

工作学习计划4

　　本学期，我继续担任班级学习委员会成员，感谢学生们对我的信任。在大学这个特殊的校园里，学习委员会成员是教师和学生之间传递信息的最重要的“渠道”。我知道，作为一名学习委员会成员，我有很大的责任。

　　根据本班的特点，本学期的工作，我制定了以下工作计划：

　　1、密切联系老师，及时向班主任或老师反映班上的学习情况，让老师了解学生的意见，及时采取相应的计划。

　　2、做好学校各部门活动的宣传工作，及时向学生传达各部门活动的一些信息，鼓励大家积极参与。

　　3、将学生对学校、教学等方面的意见或建议反馈给学校，做好教学信息员工作，每两周向学生报告一次反馈。

　　4、积极与学生沟通，建立良好的关系，了解他们的情况，根据实际情况提出意见或建议。采取措施营造课堂学习氛围。

　　5、监督学生，让他们及时上交老师布置的作业，端正学习态度。

　　6、多与其他班级学习委员会成员沟通，交流新闻，反映班级学习情况，管理好班级。

　　7、临近考试，努力营造良好的学习氛围，让大家有一个良好的学习环境，争取班级零失败。

　　以上是我的工作计划。虽然学习委员会成员的工作很简单，但它非常琐碎，这需要学习委员会成员有强烈的`责任感和耐力。我希望在老师和同学的监督和帮助下，我能做得更好。

　　1、营造学习氛围，相互促进，共同提高。

　　作为学委，首先要严格要求自己，起到很好的带头作用。至于做到最好，可以更好地带动其他学生，最终努力营造浓厚的学习氛围。其次，要积极融入课堂，与学生建立真挚的感情，促进课堂关系更加和谐。注重学习。同时，我会积极配合其他班委的工作，共同努力，通过开展各项工作，增强班级凝聚力，使班级更加优秀。

　　2、及时有效地传递信息，并向老师反映学生遇到的问题。

　　（1）关注教务处文件，及时向每位学生通报部分报名信息、课程调整信息、报告讲座等；

　　（2）关注社会动态，跟上时代步伐。通过互联网搜索，将有利于知识学习的网络和可以提高专业技能的软件介绍给班级学生，提高他们的就业意识和竞争力。

　　（3）关注班上每个学生的学习情况，比学生交流更多，了解班上学生在学习中遇到的问题。对于积极协助解决的问题，如果问题严重，请征求老师的意见。

　　3、鼓励专业课程学习，学好专业知识。

　　上大学的直接目的是找到一份理想的工作，专业知识是我们工作中必须具备的。因此，在日常学习中，我们应该把更多的精力放在专业课上。注意班级学生在专业课上的表现、课堂纪律和作业完成情况。我们应该互相讨论，互相帮助，互相学习，而不是老师在学习中遇到的问题。

　　4、通过开展各种活动，加强学习交流。

　　（1）积极与其他学位交流工作经验，互相学习，积极采取有利于课堂学习的措施，努力实践。

　　（2）在学习过程中，邀请优秀学生谈论学习经验，我们可以自由交流，互相讨论。例如，谈谈如何养成良好的学习习惯，学习中应注意的问题，不同性质课程的学习方法，以及协调兼职与学习之间的关系。

　　（3）考虑到大学英语在我们专业中的重要性，CET-4和CET-6在找工作中发挥着重要作用。邀请通过CET-4和CET-6的学生谈谈英语学习方法和通过CET-4和CET-6的考试经验，以供您参考。我希望能给即将参加考试的学生一些启发和帮助。

　　以上是我下半学期学习工作计划的总体思路。在今后的工作实践中，我会不断总结工作，积极吸取班上同学的指导和意见，改进和完善班上的学习工作。相信在我们船舶二班同学的共同努力下，我们班的学习情况会更上一层楼，我们班会变得更好！

　　1、努力学习，上好每一节课。

　　2、及时传达班主任和老师的学习任务和要求，提醒学生按时完成作业。

　　3、平时做一些必要的记录工作，如个人会议记录等，及时传达给学生。

　　4、多与同学交流，了解大家的需求和想法，采取一些关于学习的建议和意见，采取措施改善学生的学习环境！

　　5、热心帮助学习困难的学生，互相帮助。

　　6、监督学生，让他们有良好的学习态度和成绩，管理好作业上交情况。

　　7、鼓励学生早读。

　　8、临近考试，了解每个人的思想波动，努力保持良好的班级作风。防止学生厌学或作弊，做好考试动员工作。

工作学习计划5

　　学习委员这一重大的职务，我很感谢愿意相信我的老师和同学，我很珍惜这些信任，这些信任是我的动力，我会用自己的行动及成果来回报这些珍贵的信任。

　　接下来是我目前的工作计划。

　　一、我会以责任、诚信、创新、想到做到作为学习委员应具备的基本条件，并时刻保持着…

　　二、我会及时传达给每一位同学（包括有事不能来上课的同学）辅导员老师和教务处的通知，各种会议的内容，任课老师关于学习方面的任务和要求。记录好每科老师布置的作业，管理好作业的上交情况。全面掌握好班级每个人的学习情况！如：英语四、六级等的考试情况！

　　三、从自身的角度来讲，在学习态度方面，我必须让自己成为班级同学的典范，成为一个标准；在学习成绩方面，我会找到有效的学习方法、制定自己的学习时间，尽量快速提升自己的学习成绩，让自己在学习方面也能快点成为班级同学的榜样。对于自己的要求要非常严格，如果没有什么特殊情况尽量保持每天晚上都去自习……详细计划会另行起草！

　　四、对于班级的同学，学习态度和成绩较好的同学，我会鼓励他们继续保持住，坚持到底，做最后的赢家；学习态度和成绩欠缺的同学，我会经常与他们聊天、谈话，提高他们对学习重要性的认知，鼓励他们克服懒散的状态，提高学习的主动性，对于那些学习态度改善的同学，我会组织班级里较优秀的同学热心帮助解决他们在学习中遇到的困难。对于大家都有疑惑的问题，我会及时向任课教师请求帮助！

　　我希望能让每一位同学走出迷茫，真正的无悔于自己美好的青春时光！

　　五、关于班级学风和凝聚力的问题，这是我的工作重点之一。

　　我打算在班级开展一些真正具有可行性的有关提高班级学风和凝聚力的活动。初步计划有以下几个方面。

　　1。创建学习园地班报：学习园地是本班学风的象征，我认为很有必要让每一位同学参加绘制出属于我们班级的学习园地，起名可以起个具有优良学风和高凝聚力响亮的名字！由于没有固定教师，可以印刷成海报和报纸的形式，人手一份！

　　2。制定短期的学习计划：我计划让每一位同学写出自己本学期目标，其中包括自己对学习状况的认识，对学习态度的调整，制定现在起到本学期截止的学习计划，以及保证自己能按计划执行的'方法。还有对期末自己计划结果的预测！此计划可由老师或本人保管！

　　3。一学期中开展2次关于“激励班级同学”的演讲活动，请辅导员老师有时间的时候参加（这样能提高同学对此事的重视程度），要求每位同学精心准备激励除自己以外的同学的演讲…。开展并不完全是专业知识的交流活动，目的：以学习增进交流，以交流增进友谊！

　　4。自习时间，对平时集体自习时间不做硬性规定，此工作难度较大，有待具体改善，但在临近任何考试的时候要求每周一天晚上为本班的自习时间，18：00————20：00，地点有待勘察！

　　5。建议同学多去听讲座，多参加对学习有益的活动，增长我们的知识面，提高我们的水平！

　　6。所有的活动都不能靠我一个人的想法，所以我会在各种活动和机会中组织与同学之间的交流，听取大家的想法，收集可行的提高班级学风的建议性活动！同学们才是班级的主人！这类事情必须让每位同学的想法都有所表达，让他们的想法有所施展的平台！还有我希望大家能及时指出我工作中的错误和努力支持我工作的展开，目的只有一个：让大家快乐的学习生活！

　　7。我会团结并支持每一位班里的其他班干，让我们的班级越来越好，越来越和谐！

　　综上所述：我的工作可预计的结果我并不确定，因为以上的工作计划到底有多少可行，顺利的展开我并不确定，但是我会尽力，据我估计，班级的学风一定会有所提高，某些同学的学习态度和成绩亦会有所提高！每一位同学也一定会越来越了解我工作的目的与难度，以后的工作会越来越容易进行！

　　我希望我的同学们能珍惜现在，把握现在，真诚彼此关心和帮助，共同走过美好的我们美好的青春时代，在未来毕业走向工作岗位的一天，让09软件六班成为我们永远怀念的对象，让现在的时光，成为我们人生中美好记忆的标点！

　　以上是我本学期的工作计划！我会克服一切困难努力执行，不负那些给予我信任的人！在此对你们深表感谢！

工作学习计划6

　　70周年的华诞盛大，隆重，全校的所有同学都应积极应对。作为学校的一个二级院系的组织，我们更应该做好准备，随时听从学校的调遣，起到带头作用，带动系里的同学都为校庆出一份力。

　　二、帮助大一新生迎接三级英语考试

　　为了让大一的同学们能够顺利通过英语三级考试，我们会给予大一的同学一定的帮助。在考试之前，我们会向大一的同学讲述三级考试的流程，让他们对三级考试有所了解，早日进发挥入考试状态，避免因紧张而影响他们的考试水平。同时，我们也会讲述

　　我们当时的考试经历，加强与大一学生的交流。

　　三、主要工作和日常工作

　　我部成员每天按时按次认真检查我院晚自习，对我院晚自习情况每天认真作好详细记录。并定期召开会议，讨论近期工作情况（主要对晚自习中出现的问题进行讨论，并及时提出改革方案，成员集思广益，及时实施改革计划。）在此月份我们也会结束对大一新成员的考核，选择适合的成员。

　　四、由学习部主办的辩论赛。（详见我部的.活动策划书）

　　对于社会热点的考虑，结合大学生自我问题辩论，使我们对于自身的使命有更深的了解。

　　以上是本月我部的主要工作。本月的活动在干事们的认真组织和同学们积极你配合参加下顺利完成。活动让同学们在活动中愉快的学习。为了丰富同学们的大学生活，我部会积极创新，促进大学生掌握知识能力、适应社会需要的高度充分认识社会实践活动的重要性，把社会实践作为培养人才的必修课。

工作学习计划7

　　一、指导思想:

　　以科教兴国战略为指导，深入贯彻落实德智体美劳全面发展精神，遵循燕山大学里仁学院学生管理制度，以“专业素质培养”为核心，以考研复习为重点，切实加大英语、数学学习力度。坚持“巩固,深化,提高,发展”的方针,切实提高英语、数学学习能力和时效性，协调生活学习时间。积极参加课内外活动，努力成为让老师家长满意的学生。

　　二、工作学习目标及要求:

　　春秋季学期挂科率为0;重大错误发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。

　　1、促进同学团结，做好班级工作。

　　2、大力提高英语、数学学习效率。

　　3、继续参加课外创新设计。

　　4、提高课堂学习效率。

　　5、提高整体学习成绩。

　　6、开展丰富多彩的户外活动，陶冶情操。

　　7、认真完成考研学习计划。

　　8、提高在班级内的综合测评排名。

　　9、取得部分技能、资格证书。

　　10、加强体育锻炼，提高身体素质。

　　三、具体措施:

　　(一)、促进同学团结，做好班级工作。

　　1、定期组织活动，丰富课外生活，促进同学之间的学习交流。

　　2、积极主动帮助有困难的同学。

　　3、积极配合老师工作，定期于老师进行沟通交流。

　　(二)、加强体育锻炼，全面提高身体素质：

　　1、每日进行适当强度有目的体育锻炼。每周参加一定量的户外活动。通过过去一段时间的尝试，在身体素质与精神面貌方面均有一定的改善。在接下来的一年中将对此方面内容进行量化，已取得更显着效果。

　　2、注意及改善饮食习惯，拒绝与避免不健康饮食习惯的发生。

　　3、积极主动加入到同学朋友正在进行的运动项目中，与其交流并学习经验。

　　4、制定合理的训练运动计划，并自我监督进行量化考核。

　　(三)、提高学习效率，认真完成考研复习计划。

　　1、根据个人实际进一步分配各科学习时间。

　　2、养成良好作息时间，时刻保持精力充沛。

　　3、课上认真记录课程重难点。

　　4、课下进行复习，并与同学老师讨论不懂得问题，就重难点进行特殊对待练习，直至熟练掌握。一、指导思想:

　　四、工作学习目标及要求:

　　春秋季学期挂科率为0;重大错误发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。

　　1、促进同学团结，做好班级工作。

　　2、大力提高英语、数学学习效率。

　　3、继续参加课外创新设计。

　　4、提高课堂学习效率。

　　5、提高整体学习成绩。

　　6、开展丰富多彩的户外活动，陶冶情操。

　　7、认真完成考研学习计划。

　　8、提高在班级内的综合测评排名。

　　9、取得部分技能、资格证书。

　　10、加强体育锻炼，提高身体素质。

　　五、具体措施:

　　(一)、促进同学团结，做好班级工作。

　　1、定期组织活动，丰富课外生活，促进同学之间的学习交流。

　　2、积极主动帮助有困难的同学。

　　3、积极配合老师工作，定期于老师进行沟通交流。

　　(二)、加强体育锻炼，全面提高身体素质：

　　1、每日进行适当强度有目的体育锻炼。每周参加一定量的'户外活动。通过过去一段时间的尝试，在身体素质与精神面貌方面均有一定的改善。在接下来的一年中将对此方面内容进行量化，已取得更显着效果。

　　2、注意及改善饮食习惯，拒绝与避免不健康饮食习惯的发生。

　　3、积极主动加入到同学朋友正在进行的运动项目中，与其交流并学习经验。

　　4、制定合理的训练运动计划，并自我监督进行量化考核。

　　(三)、提高学习效率，认真完成考研复习计划。

　　1、根据个人实际进一步分配各科学习时间。

　　2、养成良好作息时间，时刻保持精力充沛。

　　3、课上认真记录课程重难点。

　　4、课下进行复习，并与同学老师讨论不懂得问题，就重难点进行特殊对待练习，直至熟练掌握。

工作学习计划8

　　1.经常了解教工生活方面的要求，教育教工正确处理国家、集体、个人三者关系，注意勤俭节约、移风易俗;

　　2.配合行政管好、用好福利费、办好食堂等集体福利事业；

　　3.关心教工的.生老病死和退、离休教工，尽可能为他们解决一些具体困难；

　　4.教育教工树立“一人有事，人人关心”的思想，开展互助储金会；

　　5.配合行政、协助组织委员做好民事调解工作。

　　工会文体委员的工作职责

　　1.会同宣传委员办好“教工俱乐部”或“教工之家”；

　　2.组织开展适合教工不同年龄的体育活动、健身活动和各类娱乐活动。

工作学习计划9

　　初三的到来，意味着一个人的人生关键的到来。虽说考上好中是考上好大学的基础。考上好大学是取得好工作的基础。但是考高中并不仅仅就是一个物质上的追求。而是并带着精神追求。上了一个好高中就意味着可以获得更好的教育。知识也就更加丰富。所以初三真的是关系到了人的一生。要考的一个好的计划就必须要有严密的计划去按部就班的实施。因此，我制定了以下的计划条理：

　　一、克服从前粗心、毛躁的问题。这是青少年的通病，许多的青少年都伴随着这些毛病。我主要体现在做作业和考试方面，原来我不能保证会做的题目全部做对。

　　有很多的错误都出在粗心大意上。在平时的作业当中也有许多的小错误。中考是不允许出错的，有的时候就是一分差别就非常之大。因此，我首先就必须要克服粗心、毛躁的问题。

　　有的时候母亲会唠叨，父亲有时也会时不时的唠叨以下。然后我就会感觉十分的反感，十分的'厌烦。其实着就是一种毛躁的问题。学习上我要克服毛躁，就得从生活中的小事做起。这点是重中之重。具体我会认真的完成生活中的每一件事情，然后让父母监督。

　　二、学会自主学习。如今的学生都是学校老师要求，大家执行。学校老师布置，大家完成。学习并不仅仅要求大家按照学校老师的一套去完成学习任务。而更多的是要大家去做。学习就是又学又习，先学习前人的方法再去实践，不是吗？具体上，我会布置合适、适量的课外作业和课外辅导资料给自己做。并且会在根本上改变之前不自觉的陋习。

　　三、指定严密的学习计划。原来学习，做作业就像无头苍蝇，东做西做。做了什么东西也不知道，完全没有发挥作业的功效。改变这个毛病，我具体上：规定时限与时间。控制单位时间内完成的作业。既可以提高效率，有可以使作业达到最高的成效。

　　四、暂时放弃一些爱好，比如篮球。全身心的投入到中考的备战当中，为中考的胜利争取更多的时间和精力。

　　做计划容易，实施计划困难。指定了这些宏观的计划，最重要的不是这份计划多么多么的完善。而是要脚踏实地的实践它。完成这份计划，我相信只要大家大家都认真的完成自己的计划，一定可以达到自己梦寐以求的高度。

　　关于初中新学期学习计划5

　　新的学期又将开始了，我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。

　　语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。

　　数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能够得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。

　　电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。

　　英语是我的弱项，我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。

　　体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能够报一个田径队。

　　计划是做好了。但爸爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成计划！”

工作学习计划10

　　一、指导思想：

　　教研处根据学校工作安排，围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，创造性地、积极有效地组织和开展各项工作。积极落实县教育局实施的“打造教育名县”活动，抓住“有效课堂教学”这根主线，深化课堂教学改革，推进“有效课堂教学”活动的实施，努力打造一支高素质科研型的教师队伍，使学校教科研水平再上新台阶。

　　二、工作重点：

　　1、切实抓好课题研究和教改实验研究工作，加强课题研究过程中的指导、管理工作，做好阶段性总结工作。

　　2、认真落实学校关于推进“有效课堂教学”活动的实施，提高教育教学质量。

　　3、搭建不同层面的校本培训平台，努力打造一支科研型、创新型、学习型的教师队伍。

　　4、认真组织教师撰写教育教学论文和课题专题论文。

　　三、具体措施：

　　（一）引导教师学习

　　（1）学习内容：继续教育选修课内容：《新课程课堂教学的问题与对策》

　　（2）利用教研活动为老师搭建交流分享学习心得的平台。

　　要求：在光盘课程辅导下自学，摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，字数每学期不少于5000字，学期末上交学校备查。完成单元作业，写作教学设计案例。

　　（二）继续扎实开展课题研究。

　　1、定期梳理全乡的课题研究工作。对于上学期立项的课题：双港小学邱荣飞校长牵头研究的《提高学生阅读水平》、黎家小学张年健老师牵头研究的`《留守学生家校教育的研究》和石咀小学刘军老师牵头研究的《让作文与生活同行》、大畈小学张册满老师牵头研究的《如何培养中高年级学生对数学的学习兴趣》。学校要求参加课题的每位教师做好资料积累、经验总结、成果展示等工作。把课题研究工作作为一项常规工作每学期进行检查。

　　2、要求各完小将课题研究与教育教学工作相结合，认真撰写与课题相关的论文，学校组织专题会议进行交流、讨论。上交中小

　　（三）从研究、培训入手，提高老师素质。

　　1、加强常态课的研究。

　　结合课例研究模式，紧紧围绕“有效课堂教学”这个的主题，狠抓课堂教学效益，使教师在新课程改革中，不断改变自我，不断提升自我，不断完善自我。有目的、有计划地引导教师运用新课程理念，积极营造“民主、和谐、生动”的教育氛围，努力构建“平等、自主、探究、创新”的课堂教学模式。促进教师人人关注课堂，个个研究课堂，努力让课堂活起来，让学生动起来。特别是要加强常态课的督查和研究，本学期教研处将认真落实学校关于推进“有效课堂教学”活动的实施，认真组织开展“关注常态课堂 , 聚焦有效教学”活动，鼓励各校教师撰写教学课例，从事教学研究。扩大我校骨干教师队伍，给优秀教师压担子、增马力。我们将按照名师评选中对名师的义务要求定期组织名师送教下乡，发挥乡级名师、县级名师的示范、辐射作用，为薄弱学校培养骨干教师，扩大我校骨干教师队伍，给优秀教师压担子、增马力。

　　2.大力推进教育教学研究与信息技术的整合。

　　信息技术知识随着时代的发展与教育教学的关系日益密切，学校将组织教师外出学习，为落后的学校提供技术支持。

　　⑴、利用学期初时间对全乡各完小开展信息技术培训，各完小至少培养一位年轻教师熟练掌握现代信息技术知识。从而积极引导其他教师学习现代信息技术知识。

　　⑵、规范电教设备的管理与使用。中小教师视听阅览室上班时间全天开放，鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，进行电子备课，在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索。各完小在未联网的基础上也要充分利用电教资源，譬如：组织老师、学生观看光盘。观看要有记录，老师观看须有心得。中小将把这项工作作为常规工作进行检查。

　　⑶、努力创建优秀“校园网站”。及时督促各部门将开展各项活动的计划、总结、方案第一时间上传网站。要求各完小鼓励教师记录个人的工作过程、生活故事、思想历程，学校精选作为信息资源发布在校园网站中，这项工作将作为学校一项常规工作完成，要求各校每月至少上交两篇信息。

　　3.加强对上岗三年的新教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用，及时做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学方法，提高教学基本功的素养。各校要实施“青蓝工程”，坚持传艺树人并重，在师徒之间大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识，促进新教师的快速成长。

　　4、新教师基本功训练。对任教1-3年的新教师教学基本功达标进行培训，本学期组织新教师通过“教学常规”考核。

　　5、利用一切可利用的机会选送老师外出培训，提高老师的综合素质。外出培训教师回校后进行反馈，培训本校教师。

　　四、每月工作安排

　　二月份

　　1、发放各教研组活动记录簿、学习笔记等。

　　2、各教研组制定组内教研活动计划。

　　3、组织数学教师参加县里的教学竞赛。

　　4、下发课例集。

　　三月份

　　1、集体备课、教研组听课、评课。

　　2、新教师“常态课”教学大比拼。

　　3、开展“关注常态课堂聚焦有效教学”活动：谢国洪老师送教下乡。

　　4、检查各完小立项课题的研究工作，了解研究中的问题。

　　四月份

　　1、召开课题组会议，深入探讨研究中的问题。

　　2、开展“关注常态课堂聚焦有效教学”活动：邱传福老师送教下乡。

　　3、集体备课、教研组听课、评课。

　　4、各校选派教师参加信息技术培训。

　　五月份

　　1、集体备课、教研组听课、评课。

　　2、甄选优秀课例。

　　3、观看优秀教学课堂录像。

　　3、开展“关注常态课堂聚焦有效教学”活动：祝志妹老师送教下乡。

　　六月份

　　1、集体备课、教研组听课、评课。

　　2、收集各教研组教研活动记录。

　　3、开展优秀课例评选活动，完成课例集。

工作学习计划11

　　自从到米高这个大家庭以来,已有大半年时间,我确实学到了很多专业的知识和技能;主要体现在以下五点

　　1、体制和管理：作为通用的一级供应商，体制和管理逐渐向通用靠拢，对世界级主机厂的体制、管理流程、企业文化、质量方针等有了一定的认识;

　　2、为人处事：我司是服务于通用，在本职工作上少不了要与主机厂的工程师、以及中层干部打交道，所以本人以前的陋习也随之改善，以前的不文明行为也逐渐减少，这就意味着我的修养和内涵逐渐提高到一个水平;

　　3、工作方法：以前我的工作是没方向、没头脑、没目的、思维不清晰，自从进入米高，逐渐改变不少，作为项目经理，思路一定要清晰，这点我要感谢米高和本部门的所有同仁给了我这样一个平台;

　　4、沟通与交流：作为一个项目经理起着一个桥梁和窗口的作用，对外：与客户沟通，对内：(采购、计划、仓库、工程、质量、生产)的衔接;其实项目经理我个人体会是三分之一时间沟通与交流、三分之一时间把握时间节点和解决问题、三分之一时间提交相关文件;所以沟通与交流很重要;

　　5、专业知识&技能：在这之前我对后视镜一无所知，现在不一样了：从造型、结构、组装等各个环节都有了清楚地认识，透过后视镜对整车也有了一定的认识;以上是我在米高的收货;

　　但是还存在不足：主要由以下三点

　　1、责任与态度：任何一个项目一个人能力再强孤军奋战是不可能做得好，靠的是团队的力量，分工合作，前八做什么后八做什么项目经理要非常明确，要把自己当成老板，这个项目是自己的要领导以下部门：计划部、采购部、生产部、质量部、等各部门协调合作才能完成;概括一下：明确角色、承担责任、端正态度。

　　2、项目费用预算：大概分为以下几个部分：研发费用、工装模具、试模打样、运输物流、招待出差、工时损耗、不良报废。到目前为止以上的几项费用我还没有落实，接下来的工作要对每个项目做费用预算。

　　3、成本的管控：准确及时获得项目各个阶段的订单信息，第一时间传达给内部，为采购、计划、生产、质量、物流争取更多的'时间，避免造成因时间紧急手忙脚乱而导致不良率的上升，并且会造成客户的投诉，时间充足了，就会全面考虑引起不良的因素，合理避免，这样不良品少了，人工成本少了、也不用自己送货了，运输成本降了，同时客户的投诉也少了，也不用去客户那检讨了，差旅费也少了。成本就是要靠大家从细节中考虑---细节决定成败

　　针对以上的不足和我对项目管理的体会作如下的工作学习计划：

　　一、明确本职位的职责

　　1.带领跨部门项目小组(工程、质量、供应链、采购、制造)围绕客户的需求进行项目策划、分析和实施;

　　2.对项目盈亏直接负责，进行项目成本的核算并严格控制项目预算的有效实施;

　　3.对新项目开发进度和量产项目的准时交货直接负责;

　　4.对产品和服务质量全面负责;

　　5.主导处理客户投诉，并监督整改方案的落实;

　　6.定期收集、分析和汇报客户的销售额、质量、交货期，满意度和价格合理性等信息，组织进行失效点原因分析，形成改善计划，监督各相关责任人按计划完成。

　　二、踊跃参加公司的各项培训并运用到实际的项目工作当中

　　1.认真对待公司举办的每一项培训，并做好笔记，写出心得与体会;

　　2.坚决服从领导的任何安排，提倡军事化，服从是我的天职

　　3.认真及时的完成与项目相关的每项工作，做到保质保量;

　　4.定期召开项目总结会及时传达客户信息给到项目小组成员;

　　5.对项目的每个阶段出现的问题进行汇总避免后续项目重复出现

　　6.抓住项目管理的两条生命线：时间节点和问题解决，做到sop前关闭所有问题;

　　以上是我作为项目经理人对于项目管理工作的肺腑之言，还望明鉴!

　　本人坚定不移的朝着项目经理人的职业发展道路走下去;为此我已经准备好接受公司对于我的任何考验!

工作学习计划12

　　在一个班集体里，难免会有一些学习基础不好的同学。因此，提高学生的综合素质，做好后进生的转化工作，是非常迫切和重要的。我们不能选择适合教育的学生，我们只能选择适合学生的教育

　　1.确定后进生名单，寻找后进生产生的原因，是做好后进生转化工作的前提。

　　早在20xx年前，大教育家孔子就对学生说:“看其理，观其理，观其安。”苏霍姆林斯基说:“没有理解学生，就没有学校，没有教育，也没有真正的老师。”这一切都说明了教师理解学生的重要性。所以，要真正做好后进生的转化工作，首先要了解学生的情况，分析问题产生的原因，对症下药。

　　如何理解后进生的成因？我们认为应该从这几个方面入手:一是从班主任那里查阅每个学生的档案，充分了解学生的德、智、体状况，家庭情况，特长，从他们那里了解情况；第二是做一个细心的人，一个有思想的人。学生要听其言，观其行，观其人，做深入细致的观察；经过一段时间的观察和了解，后进生的原因基本掌握了。通过分析归纳，我们认为后进生可以分为三类，一是成绩差，二是行为差，三是纪律差。造成“三个不同”的原因主要有四个:一是受教学因素影响，二是受环境因素影响，三是受家庭因素影响，四是受个人心理因素影响。有些后进生一定有这“三个不同”和“四个因素”中的一个，有些则两者都有。

　　找出情况和原因后，经过认真考虑，结合实际情况，可以制定出切实有效的后进生转化计划。“转移”计划包括三个部分，一是后进生名单，二是基本情况和原因分析，三是转化措施和目标。根据每个班的知识，61人中，成绩差、纪律差、行为标准差的30人，成绩差的11人，行为习惯差的8人，纪律差的10人。61名后进生中，环境因素影响20名，家庭因素影响20名，教学因素影响11名，个人心理因素影响10名。针对这一批后进生，制定了不同年级、不同班级的转化计划、目标和措施。经过一年的归纳和改造，我们到了二年级。前不久我们进行了跟踪调查，结果显示都达到或者基本达到了目标。待后进生名单确定，原因确定，转移方案制定，方案措施落实后，再开始转化工作，我们就有针对性，得心应手了，事半功倍。

　　2，坚持“三心”“两信”，理解尊重，是转化后进生工作的关键。

　　所谓“三心”，就是爱、信心、耐心；所谓“两个字母”，就是信任和信用。这是教师对后进生进行转化的一般要求。“罗马不是一天建成的。”转化后进生是一项艰巨细致的系列工程，不可能一蹴而就。所谓“江山易改，本性难移”就是这个道理。慢慢来。这是事物发展变化的规律和规律。任何操之过急、赢得快的想法和行为都会导致相反的结果，后进生的转化也不例外。

　　教育是一个充满感情的职业。可以说，没有爱就没有教育。教育要以宽广的胸怀面对后进生，给予他们真诚、纯洁、无私的爱，给予他们更多的关心、帮助和鼓励。在转化后进生的过程中，不仅要找出后进生的成因，还要知道后进生并不都是坏的，他们一定有很多优点；我们不仅要与后进生建立和谐可亲的关系，让后进生消除陌生感和恐惧感，感受到老师的和蔼可亲和可敬，还要善于捕捉他们的闪光点，肯定和赞美他们的长处，给予他们充分的信任，从而保持和挖掘他们强大的内在动力。我们学校98级企业管理班的学生陈××就是一个名副其实的初中不记课堂笔记，不做作业，不早晚自习，不打扫卫生的“三穷”。但是，他有一个优点，就是热爱运动。在去年我校举行的第25届校运会上，他获得了高中男子1500米和3000米长跑两项冠军，为班级赢得了巨大的荣誉。班主任贾庚海抓住这个有利时机，给予他物质上和精神上的鼓励，把他评为班里的“体育明星”，充分信任他，让他成为班里的体育委员。然后他抓住这个机会，趁热打铁，根据情况引导，对学习、纪律、行为规范提出明确具体的要求，及时引导。现在这个学生变化很快，和以前完全不一样了。一年过去了，在今年的第26届校运会上，这位同学再次取得了巨大的成绩。现在，似乎有一个认真学习、遵守纪律、积极向上的“新他”出现在小组的班级里，家长们看到孩子变化这么大，都很感激。

　　转化后进生是一项长期的工作，不同于种植和工厂化生产。这不是一蹴而就的，短期效果是可以预期的。开展这项工作，教师要有心有耐心，打持久战，绝不急躁粗暴。在转化后进生的过程中，经常会出现这种情况。我们在后进生身上做了大量的工作，花费了大量的时间和精力，但是转化缓慢，收效甚微。这个时候，如果缺乏耐心，就会心烦意乱，焦虑不安，容易气馁。每当出现这种情况，作为老师首先要稳定自己的情绪，明确一切都是由量变到质变，量变是漫长而曲折的。只有量变到一定程度，才能引起质的飞跃。后进生基础差，起点小，跟优生差距大。即使是很少的成绩和进步，也是来之不易的，要及时肯定。万物分为两部分，脚短，寸长。每当学生变好，哪怕微不足道，我们也要善于捕捉和发现，让差生在黑暗中看到光明。一切都在不断发展变化，后进生是可以转化的。只要功夫深，铁手磨成针，石开。如果能做到这一点，连冰山都可以融化，何况学生。所以我们说，只有教不好的老师，没有教不好的学生。

　　对山区来说，这是一个短暂的秋天。做后进生改造工作时，最常见的问题就是半途而废，试图让后进生继续拉老牛破车。首先要对后进生的转化充满信心。信心是克服困难、取得成功的前提和保证。无论对自己还是对学生都有信心，都要充满热情。要发扬“知山有虎，宁在山中行”的精神，不达目的誓不罢休。后进生的转化和进步并不总是一帆风顺，事事顺遂，而是总是曲折向上，螺旋式上升。所以，在转型过程中，复读是一种正常现象，教师不必愤怒、愤懑，不必心灰意冷、悲观厌世，而应该冷静对待，正确引导。要保持一个正常的心理，与学生沟通，建立友谊，用老师宽广的胸怀和高尚的道德给予后进生宽容和理解。苏霍姆林斯基说得好:“我们要知道，孩子不会故意做坏事。如果教育工作者坚持认为孩子有这样的意图，故意做出不好的行为，这就是教育上的无知。这样，当老师想尽办法‘斩断坏根’的时候，就把根都斩断了。这样一来，他们生机勃勃的新芽就枯萎了，所以学生在犯错后，在教育他们的前提下，应该“放松”他们，让他们有机会悔改，让他们逐渐进步。

　　3.家庭、学校、社会三位一体，政教处、保卫处、念段办共同努力，班主任、科室主任、卫生管理老师共同努力，是转化后进生的三重宝石。

　　导致后进生的原因虽然很多，但主要受家庭因素、社会因素和学校因素的影响。“还需要系铃铛”。要做好后进生的转化工作，学校、家庭、社会不仅要肩负起自己的责任，还要形成合力共同完成。

　　4.纠正办学方向，改革教学方法，实施人的发展，因材施教是转化后进生的.关键。

　　我们学校还推出了“春笋计划”，促进后进生的转化。我们的口号是“所有人都没有天赋，都有天赋，都扬长避短。”为了真正结束短缺？被t跑了？归葡萄胡椒管辖？信顺的妈妈在医院里弹古筝？呃，呃，呃，呃？

　　首先，学校明确指出，教学的每个环节都必须以后进生为主，进行分类推广，因材施教。具体操作如下:①教师备课要想到后进生，做好后进生转化的准备，明确后进生理解课本有哪些困难，后进生容易犯哪些错误。教师在备课和听课上对老、中、青年教师实行“结对帮扶”制度，以保证教学质量，转化后进生。教师教案要定期检查，其中“后进生转化”是检查的主要内容和项目。②老师上课要想到后进生。第一，老师要把难而深的问题分解成更小更容易更浅的问题，让后进生也有机会回答，而不是把他们放在一个无人问津的“被遗忘的角落”。第二，操作时要想到后进生，让后进生完成相对简单直接的实验，鼓励后进生积极参与，多注意他们的参与。不允许搁置和忽略它们。三、各学科教师对后进生实行课堂笔记审核制度，引导督促后进生认真做好课堂笔记。这种方法可以解决三个问题，一是提高听、说、读、写能力，二是控制后进生课堂违纪，三是解决“入门”、“兴趣”问题。(3)布置作业时要想到后进生，让后进生“吃小火炉”。第一，数量上要照顾他们，只求准确，不求数量，作业可以减半。对于特殊后进生，我们甚至可以用课堂笔记代替作业。二、从难度来说，后进生只需要做基础题，不一定要做难题。④教师指导要把后进生放在“优先”的位置，学校的强势教师要充分利用早晚自习的时间对后进生进行耐心的指导。⑤批改作业时，要想到后进生，以批改作业为主，当面批改，认真批，不要简单地打“√”或“×”，既要标注错误，又要帮助后进生找出原因，改正。讲学的时候要想到后进生，对后进生哪怕只取得很小的进步也要给予充分的认可。在此基础上，我们还充分发挥群体效应的力量，开展“一帮一双红”活动，帮助后进生尽快“脱贫致富”。学校经常开展活泼多彩的活动竞赛，如学校运动会、文化艺术节、小制作、小发明、书法比赛、歌唱比赛等。，从而为学生搭建一个脱颖而出的舞台空间，让他们从多方面体验成功的喜悦和自身的价值。

　　5.坚持情感、理解和引导，禁止体罚和变相体罚，是后进生转化应该遵循的基本原则。

　　体罚和变相体罚被一些人视为改造后进生的法宝和利器，但我们认为，它们是改造后进生的敌人和禁忌，不能允许，必须制止和消除。在改造后进生的工作中，要做到两点:第一，不要对学生的身体进行体罚，不要惩罚后进生站着、跪着、饿着、做着、罚款。严禁揪头发、掐耳朵、扇耳光、拳打脚踢；第二，不允许把x x x强加在学生精神上，不允许对学生进行冷嘲热讽和辱骂性的威胁。尊重后进生的人格尊严，不能把后进生放在“物”的地位，把学生当奴隶。如果发生这种情况，会对后进生的身心造成很大的伤害。这种行为是破坏学生身心健康的隐形杀手。这种体罚和变相体罚的做法不仅不能让后进生回心转意，还会导致后进生之间的敌意。教书育人是第一位的，对缺德的老师体罚。这样的老师不仅在我们学校会受到严厉的批评，还会受到严厉的惩罚。

　　转化后进生是学校教育的一项重要任务。其根本目的是引起学生的思想转变，让后进生真正提高意识、觉悟和思想素质，变得有道德、有教养、有纪律，从而少犯错误。因此，我们必须注意运用科学批评和教育的艺术和方法。

　　在转化后进生的过程中，我们推崇的艺术和方法可以概括为“理解、情感、引导”。懂事就是懂事。在改造后进生时，一定要采取摆事实、讲道理、以理服人的态度，绝不以势压人。批判教育不仅要合理，还要合理。只有这样，学生才能真正“明白自己的原因”，“改变自己的行为”。在转化后进生的过程中，我们发现很多后进生因为无知而违纪犯规。为什么那些不知道为什么的人？针对这种情况，首先要打印出《中学生日常行为守则》、《中学生守则》、学校的“16不”、年的管理制度、学校、年、班的量化考核规则，让学生认真阅读。二是从报刊杂志上摘录一些有针对性的文章作为学习材料。

　　要“用理性去理解”，“用情感去感动”。做后进生的转化，要始终遵循“爱”的原则，像爱孩子一样爱学生，引导学生冷静地认识自己的言行错误，让学生鼓起勇气改正，抬起头做人。做后进生的转化，既要用理性说服人，又要情与情相结合，读情读理。只有这样，学生才能“亲吻老师，相信老师的方式，改变老师的行为”。在此基础上，教师要以身作则，用自己的良好言行影响和教育学生。子曰:“己所不欲，勿施于人。”“不做自己想做的事，就做不到。不做就做不到。”如果老师态度粗暴，打棍子，喊帽子，乱下结论，必然会导致学生产生逆反心理，从而达不到转化后进生的目的。

　　6.抓住后进生容易重复的几种情况，是巩固后进生转化成果的可靠保证。

　　后进生的转化一般包括觉醒、悔改、复读、稳定、发展五个环节。这五个环节相互关联，相互影响。因此，加强各个环节的工作是后进生转化顺利进行的可靠保证。

　　一般来说，在以下六种情况下，如果在后进生转化过程中不注意预防，很容易重复:一是集体上课松懈的时候；二是当学科老师不配合时；第三是节假日和周末；第四，被误解时；第五，父母发生矛盾或离婚时；第六，老朋友的影响。

　　后进生的转化需要一个好的环境。如果班纪不好，班风不好，转化中的后进生很有可能无法自救，造成复读。因此，要努力营造良好的班级群体，为后进生的转化提供优化的环境，充分发挥班级群体的向心力和同化力；在后进生的转化中，班主任做了大量的工作，但是很有可能一句话或者一个单元就会造成后进生的重复，所以在转化的过程中要争取后进生的配合；后进生的转化是无意识开始的。如果不督促，如果遇到节假日、运动会、周末，可能会形成落差，导致后进生重复。所以要在节假日前询问，节假日期间做好联系和拜访，加强落差管理，防止重复；后进生通常给人的印象很差，老师和学生往往用他们习惯性的心理定势来看待他们，所以后进生有时会被冤枉和误解是不可避免的，这时候也可能造成重复，所以要努力做到公平平等，不偏袒好学生；后进生的转化需要家庭的密切配合。父母发生矛盾或离婚时，很可能在这个节骨眼上造成复读，要抓住这个空档，进行家访，避免可能发生的事情；当处于转型期的后进生受到老朋友的影响时，后进生往往会重蹈覆辙。所以要及时切断他们和老朋友的关系，配合父母，联手阻止。

　　教育后进生是教师最大的美德，是教师工作最高水平的体现。和培养一个优秀的学生一样重要，一样光荣。如果我们做好这项工作，这将是一项伟大的成就！没有坚不可摧的堡垒，也没有没有教养的学生。滴水穿石，绳锯断木。只要我们持之以恒，努力工作，有说服力，就能做好后进生的转化工作，后进生就能更快更好的转化。

　　主要措施:

　　1.重点是顶尖的培训，而重点是改善互补的差异

　　2.在课堂上有意识地给他们创造机会，让好学生吃得好，差学生吃得好。

　　3.课外辅导，利用晚自习和文体课的时间，组织学生给予辅导和训练。

　　4.充分发挥优生学的优势，让他点名带一个差生，介绍方法让差生懂得学习，激发学习兴趣。

　　5.对于差生，主要是引导他们多学多复读，在熟练度的基础上不断提高语文能力，尤其是在转变学习态度，提高学习积极性方面。

　　6.优生学应该鼓励他们做更多创新的事情，在阅读和写作上更加努力

工作学习计划13

　　一曲幽径，蜿蜒曲折中让人遐思“怀良辰以孤往，或植杖而耘籽”的超然洒脱；一波微澜，波涛汹涌中让人神游“星垂平野阔，月涌大江流”的风景迤逦；一片诗词，缠绵悱恻中让人品味“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的一片诗情到碧霄。一个部门-学习部，脚踏实地.策划精心.匠心独具中让人体验金戈铁马的激烈或娇花照影的娴静，学习部不断地展示着自己的个性。学习部不忘回首总结串起记忆中散落的明珠以史为镜，照亮当前的道路，增强憧憬未来的信心和勇气。学习部不忘远瞻计划，步步为营，探明所朝的方向，延伸脚下的路。

　　在经过学生会换届选举之后，学生会已经没有多少成员了，老成员光荣的退居二线，大一新成员还没有开学报到，因此学生会只剩下一点大二、三学生会成员。在新学期即将开始之前，学生会首先要做好的就是迎接新生，之后再新生军训完之后，学生会正式纳新，接收新的成员，为学校学生会工作。学生会学习部作为学生会中一个很重要的部门，因此在部门纳新中，必须要找到最好的同学。

　　学习部是学生会下属的一个部门，主要的工作是组织管理校园学术活动，学习经验交流活动，宣传学校教育的新动态，创造优良学风，营造丰富多彩、健康进步的校园生活，随着愉快暑假的结束，我们将站在一个新学期的路上，整装待发地倾注更多期待。本着“为全院同学服务”的宗旨，我们将尽力完成学院部署的工作任务，认真贯彻落实“少说话，多做事。”的六字方针，努力做好部门统筹工作，积极配合团委学生会各项工作。不断完善自我，为活跃校园科学文化氛围而不懈努力。

　　自我系成立，各项学生工作都不断地发展，在老师和同学们的共同努力下，各项工作都取得了不少进步。学生会当然也基于原来的规模发展壮大了许多，而学生的天职就是学习，为大家营造好的'学习氛围很有必要性，因此学习部成为学生会不可或缺的部门之一。我院学生会学习部正处于急需发展进步、迈向更高层次的过程中，虽有一定优势存在，但也有些需解决的问题。

　　跨入新的学期,我们面临着更多的挑战，然而面对挑战,我们从不畏惧,我们相信人类可以战胜这些不期而遇的恶魔。我们也更坚信在团结与坚强中,所有困难都会得到解决。为此,在本学期,我们也将以更加饱满的热情去处理和完成好以下几个方面的工作：

　　一、继续加强常规工作的管理。

　　做好上传下达工作，把系里的工作及时的下达给同学们，同时协调好各部门的工作并及时了解，协助各部门认真的完成上级下达的工作。还要及时把学生的情况反映给系里老师。

　　二、具体活动：

　　1、挑选干事，要求干事参与到每次具体工作中来，并要求每个干事参与活动进行记录，并做总结。

　　2、考勤管理配合学生会开展一系列的活动，各班干事协助纪检部对各班的考勤.

　　3、学习部内部日常管理

　　坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班学习工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

　　4、举办“我的大学，我规划”演讲比赛，通过以“我的大学我规划”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。同时也给大家提供一次锻炼自己口才和展现自己光彩的机会，使大家能更加自信得面对大学生活。

　　5、举办学习经验交流会，新生们可能对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的，为了他们更快地适应，我们会邀请一些优秀的学生与他们进行经验交流。

　　6、举百科知识竞赛，为提高同学们的知识素养，放松同学们的学习压力，营造和谐友好的学习气氛，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们电力工程系的特色，扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情，为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神。活动的内容涉及到专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，充分展现了当代大学生的风采风貌，我系学生会特此举行百科知识竞赛。

　　三、明确分工，通力合作。

　　新的学期开始了，在做任何工作之前，我们首先都要做一个详细的工作安排，然后经过深思熟虑，再经过领导老师的认可，把工作的每一个细节都安排到每个部门，甚至每个人。然后再统筹把握，争取这些工作能顺利完成。另外对于各部门根据情况所筹划的特色活动，给予指导帮助。希望通过这些活动能更好的丰富同学们的课外生活。多给同学们一些展现自我的大好舞台，让他们能尽情的绽放。

　　四、做好安全宣传及预防工作。

　　多倡导同学们锻炼身体，身体是革命的本钱，我们必须保护好。另外，对于个人财产和人身的安全要做好宣传，防火防盗，防偷防抢。力争同学们都高高兴兴地到这儿来学习，健健康康地成长，完好无损地回家。

　　五、为了让大一新生进一步了解大学生活

　　规划好大学生活，统筹安排时间，充实快乐的度过每一天并且加强个人安全防范意识，特举办以我的大学我规划为主题的演讲比赛。

　　六、部内成员职责：

　　积极参与学生会各项活动，自觉自主地加强与其他部门的交流；负责学习部活动项目和日常工作；掌握本班的学习状况。

　　七、各班学习委员均属学习委员会成员，其职责是：

　　认真负责班内的学习工作，掌握所有班内学生的学习状况，加强班级学风建设；定期向学习部提交班内学习状况总结；做好日常中老师和学生们的串接工作。

　　八、学习部考核与评优制度：

　　1.每次例会不得迟到，早退或无故缺席．迟到或早退两次视作缺席一次；（请假需提前）请假次数不得超过会议总数的五分之一，否则取消其评优资格；

　　2.每次由学习部主办的活动后，部员需提交活动个人总结；

　　3.部员在活动中的积极性良好，团结协作努力办好每一次活动；

　　4.与班级学习委员的交流情况：根据班级学风考察；

　　5.鼓励优秀活动创意和想法，要求部员培养实干能力；

　　计划不是锦上添花的溜须拍马,而是行进中的扶持与支撑。好的计划是我们工作有条不紊进行的前提,相信在所有成员的共同努力下,在同学们的积极配合下,我们的计划将会结出金灿灿的果实。

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20xx年xx月xx日

工作学习计划14

　　一、指导思想

　　落实苏州市教科院和太仓市教师发展中心相关工作计划，深入一线，加强各学科课堂教学研究，提升服务意识，充分发挥“研究、指导、引领、服务”的职能，努力提高学科教学质量。同时，进一步加强小学科学、劳技、研究性学习教师队伍建设，发挥骨干教师带头示范作用，引领年轻教师的专业成长。加强课题研究指导，紧密围绕课程实施中出现的实际问题，寻找解决方法，有效促进教师教育科研能力，不断提升三科教师教育教学水平，进而推进全市科学教育教学的改革与发展。

　　二、具体工作及要求

　　1.落实课程计划，加强质量监控

　　⑴树立学习意识。组织教师认真研读20xx年《小学科学课程标准》，系统钻研新教材，研究低年级科学教学的有效策略；学习有关教学策略、教学评价、研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。

　　⑵强化教学常规。规范教师教学“六认真”工作，强化教师课程意识，鼓励教师进行相关课程的研究与开发。

　　⑶落实课程计划。合理配备三科教师，认真、全面落实和执行国家的课程计划，确保开齐上足科学课、劳技课、研学课，强化实验室管理，提高实验室的使用率，确保实验教学的'正常有效开展。

　　2.推进教学改革，打造有效课堂

　　⑴优化教学模式。形成年轻教师借鉴别人模式、成熟教师创设自身教学模式、名教师推广自己课堂教学模式的发展思路。

　　⑵改革教学评价。继续完善课堂教学评价标准，将课堂教学中学生的学习收获作为评价课堂教学优劣的重要部分，切实转变教师传统的教学观念，提升教师的教育理念，打造质量课堂，进而提高学生的学习效率。

　　⑶打造有效课堂。继续开展课堂教学改革的研究与实践活动，引领教师研究、实践课堂，提高科学课堂教学效率，精心组织各类基本功、优质课评比活动。通过系列课标和教材的培训活动提升教师教学理念和信息技术与学科教学整合的能力。

　　⑷深化课题研究。本学期鼓励教师开展相关课题的研究，注重提高研究的实效，注重研究资料的积累和开发，及时提炼研究成果，以课题研究来指导实际的科学课堂教学研究活动，切实解决当前科学教育教学中遇到的实际问题，全面提升科学课堂教学质量。

　　3.推进教研创新，提升教研质量

　　⑴强化校本教研。各校要根据实际情况积极组建科学教研组，并根据学校的实际情况自主开展各类校本教研活动，确保教研活动有主题、有内容、有特色、有成效、有质量。各校科学教研组要把教学“六认真”作为规范教师教学行为的重点工作，尤其在备课、上课两个环节上要常抓不懈。

　　⑵规范教研活动。根据《关于建立20xx年太仓市中小学教育联盟的通知》的相关文件要求，以各教育联盟为载体，积极组建联盟学校中青年骨干教师队伍，探索有效的教研形式，逐步完善活动的制度与机制，让联盟教研活动走向常态，集中解决科学教师中存在的共性问题。在教研活动中充分发挥青年科学教师的积极性和苏州市、太仓市级骨干教师的引领作用。

　　⑶创新教研方式。课例研究、课堂观察是一种教师“自觉”理解复杂课堂的方式，是教师研究课堂有效的教研方式。通过课例研究、课堂观察可以转变教师的教学行为，生成教师的教学智慧，形成科学团队的研究氛围。以课堂观察和课例研究的有机结合为切入点，关注课堂教学的细微之处，鼓励教师结合教育理论进行实践研究。科学教研活动要围绕课堂教学而展开，把课堂作为研究的主阵地。推动“同课异构”、“同课再构”、“异课同构、模拟名师课堂”等活动的深入开展。

　　⑷推进网络教研。继续发挥太仓市小学科学QQ群的作用，充分利用现代教学手段和网络资源，大力推进网络教研，引导教师积极参加教研活动，扩大教师合作交流范围。

　　4.推进队伍建设，提升师资水平

　　⑴培养青年教师。加强对上岗未满三年的青年教师进行跟踪培养，对一年内新上岗教师进行跟踪听课了解，有目的地开展“传”“帮”“带”和结对交流活动，促进青年教师快速成长。

　　⑵打造骨干教师。充分挖掘全市现有的科学骨干教师资源，积极为其搭建交流、展示平台，进一步加强学科工作组建设梯队，发挥骨干教师的带头、示范、引领作用，打造学科名师。强化太仓市学科带头人、苏州市学科带头人培养对象的业务提高和打造。

　　⑶加强培训力度。会同省内外优秀资源,走出去,请进来,创设市级以上培训平台，在培训中加强教育理论和先进教育理念的学习，全面提升全体小学科学教师的业务水平。