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小学少先队工作计划

小学少先队工作计划【精品2篇】

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家整理的小学少先队工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学少先队工作计划【精品2篇】

小学少先队工作计划1

　　一、指导思想

　　本学期我校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。

　　三、工作重点

　　(一)加强少先队基础建设

　　1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

　　2、加强少先队小干部队伍建设，成立少先队小干部之家。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　3、充分发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

　　(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

　　(三)坚持不懈做好各项常规工作。

　　1、切实加强队员的思想品德教育

　　以《中小学生守则》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范和行为习惯。具体抓好：

　　（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾及队干标志佩戴情况的检查力度。

　　（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

　　2、开展“七彩童星”评比活动。发挥多元评价在学生成长中的引领作用，鼓励学生自我教育、自我管理、自我发展，让学生逐步“学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动”，营造教学秩序良好、学习氛围浓厚的校园环境。

　　3、坚持每周“相约星期一”升旗仪式活动。重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。

　　4、创新办好“红领巾广播站”。在常规播报的基础上，创新的`让形式多样化，更加符合学生的兴趣爱好，播报学生喜闻乐见的稿子。并鼓励学生积极投稿，培养更多的“小小播音员”。

　　5、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动

　　充分利用教师节、中秋节、国庆节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩等。

　　6、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

　　四、各月份具体工作安排

　　二月份：“新学期新起点”春季开学典礼工作

　　1、制定新学期少先队工作计划。

　　2、隆重的开学典礼（升旗仪式、领导讲话、学生代表讲话、全校参加）

　　3、上交寒假雏鹰假日小队手抄报评比。

　　4、各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选。

　　5、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

　　三月：“学雷锋”主题活动月

　　1、“弘扬雷锋精神争做时代新人”主题系列活动

　　2、庆祝“三八”妇女节活动

　　3、“绿色家园，共同守护”暨庆祝“植树节”系列活动

　　4、“学习雷锋好榜样”社区服务活动

　　5、每月开展“七彩童星”活动

　　四月：“革命精神代代传”活动月

　　1、结合清明节进行革命传统教育

　　2、开展“爱心义卖”活动

　　3、队干部培训活动

　　五月：“我劳动我奉献我快乐”主题活动月

　　1、“爱护校园环境，珍惜劳动成果”暨庆祝“五一”劳动节系列活动

　　2、“浓情母亲节感恩报春晖”暨庆祝“母亲节”活动

　　3、开展“十岁成长仪式”活动

　　六月：“快乐的六一”主题活动月

　　1、庆祝“六一”儿童节系列活动

　　2、“感恩母校放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动

　　3、总结表彰，评选优秀少先队干部。

　　4、少先队工作总结。

　　5、资料归档。

小学少先队工作计划2

　　一、指导思想：

　　20xx-20xx学年下学期，我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求，认真学习十八大精神，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育为主线，少先队活动为载体，开展以下工作

　　二、工作重点

　　1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

　　2、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作

　　3、切实加强队员的思想品德教育

　　以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好：

　　（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。

　　（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　（4）深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

　　（5）加强行为规范的.养成教育。开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。

　　（6）推进少先队实践活动，全面深化“雏鹰争章”活动。按照“雏鹰争章”标准化建设项目，深化“雏鹰争章”活动，继续努力推进“雏鹰争章”与基础教育新课程建设的有机结合，完善“雏鹰奖章”体系，努力构建与课程改革相适应的“雏鹰争章”活动机制。从少年儿童生活、学习实践和成长发展的需要出发，紧密结合教育改革实际、历史文化特点和经济社会发展现状，强化争章过程的体验环节，发挥雏鹰奖章的激励作用，推动“雏鹰争章”活动的新发展。要加强机制建设，通过强化校本间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手。为促进祖国统一大业作出贡献。

　　（7）开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。

　　（8）加强少先队的基础建设。1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强鼓号仪仗队训练。2、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

　　（9）加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

　　三、各月份工作要点：

　　二月份：文明礼仪宣传月

　　1、做好开学典礼各项工作；

　　2、健全少先队的各级组织机构，订好大中队计划；整顿校容校貌；

　　3、开展好大、中队委员会议；

　　4、班级卫生、纪律评比检查；

　　5、开展“文明礼仪伴我行”少先队主题教育活动；

　　6、鼓号队训练；

　　7、出好第一期橱窗、黑板报。

　　三月份：学雷锋关爱月

　　1、制定学雷锋主题月活动方案并开展活动；