当前位置:好职网>职场文书>策划书>活动策划方案

活动策划方案

时间:2023-06-17 18:38:59 策划书 我要投稿

活动策划方案(精选15篇)

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的活动策划方案,欢迎阅读与收藏。

活动策划方案(精选15篇)

活动策划方案1

  一.活动目的:

  旨在通过本次激动生趣的“迎新杯”篮球赛,更好的让XX级新生融入到大学体育文化生活中来,同时为了增强12级各班级内部的团结性和凝聚力,特举办此次比赛。

  二.活动时间:

  XX年9月25日——XX年9月29日

  三.活动地点:

  学生活动中心篮球场

  四.活动对象:

  能动学院XX级新生

  五.策划主办方:

  能动学院分团委学生会体育部

  六.开 幕 式:

  1.时间:XX年9月25日 14:00

  2.地点:学生活动中心篮球场

  3.流程:·主持人宣布开幕式开始并介绍到场的`领导与嘉宾

  ·请相关领导致开幕词

  ·裁判员、运动员代表宣誓

  ·风动1101班同学带来街舞表演

  ·主持人宣布开幕式结束

  ·“迎新杯”篮球赛正式开始

  七.比赛说明:XX级12个班抽签分为四个小组,每组3个队,小组

  赛采取组内循环赛,共计12场比赛,取小组前一名进入淘汰赛,小组赛后abcd组第一名分别记作e1 f1 g1 h1.胜一场积两分,负一场积1分,弃权积0分,积分高者进入下一轮,积分相同取总净胜分高者晋级仍相同者参考相互胜负关系,胜者晋级,如仍有三个班级相同者,取总得分高者晋级。淘汰赛单场定胜负直至决出冠亚季军,共计4场比赛。

  八.竞赛规则:参照最新国际篮联竞赛规则。

  九.注意事项:

  1. 友谊第一,比赛第二。严禁任何形式的打架斗殴行

  为,否则按照学校学 院有关规定从严处罚。

  2.严格服从裁判员,有辱骂、殴打裁判员等行为者,一经发现,从严处罚。

  3. 服从安排,按时到达指定地点参加比赛,比赛规定时间十五分钟之内未到者按弃权处理。

  十.经费预算:

  注:其余未尽事宜解释权归能动学院体育部所有

活动策划方案2

  一、开业促销

  1、百元买钻饰现金大返利

  活动时间:5月xx日——5月xx日

  活动内容:活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动,抽奖次数以满千元计算,如消费xx元买一钻饰,可以抽奖xx次,如xx次都中一等奖,返现金xx元,即xx元买一价xx元的钻饰。抽奖现场进行,即抽即兑,100%中奖。奖项设置如下:

  一等奖返现金xx元

  二等奖返现金xx元

  参与奖送面值xx元xx炸鸡店或xx咖啡连锁店免费餐券一张

  2、旧首饰换新颜黄铂金换靓钻

  活动时间:5月xx日——5月xx日

  活动内容:旧足金、千足金,旧铂金pt900、pt950、pt990换钻石饰品,

  免收加工费+xx炸鸡店或xx咖啡连锁店——面值50元免费餐卷一张

  3、大礼送会员好事与您享

  活动时间:5月xx日——5月xx日

  活动内容:

  凡xx金店xx会员,累计积分超xx元者,皆可到xx广场xx金店专柜领取xx咖啡连锁店面值为xx元的手机充值卡一张。

  4、钻石走进寻常百姓家

  拥有钻石,不是梦想,只需xx元,就可购买钻饰一枚,每人限购一枚,数量有限,仅售xx枚,售完为止。

  5、量身定制‘真我个性’克拉钻

  真我个性度身订做选自己喜欢的`款式、自己喜欢的钻石,自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子,一切都是自己的。十天交货(能否做到?)。

  真我个性,完美体现,优雅品味,尽在钻石中。

  二、活动宣传推广策略

  (1)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  (2)在店前做好活动宣传海报或xx展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

  三、需准备与沟通工作

  1、联系充值卡

  2、买一台电脑,联系会员资料联网

  3、与xx联系放鞭炮事宜

  4、与民政局联系结婚喜卡事宜

  5、与xx、xx联系宣传册事宜

  6、xx金店之夜

  7、与影楼联系互动互惠

  8、开业场地布置和店面布置专人负责

活动策划方案3

  一、活动目的:

  为丰富同学业余生活和培养同学竞争精神。

  二、活动主题

  文明、求真、竞技

  三、活动时间

  8月13、14日

  四、活动对象

  大唐煤化工16委培学员班全体学员

  五、策划机构

  在班级老师的指导下,由班级学生干部全面负责和协调各项活动的开展。

  六、总策划人:

  xxx

  七、活动规程:

  棋盘:

  行走路线包括公路线和铁路线,显示较细的是公路线,任何棋子在公路线上只能走一步,显示为粗黑的为铁路线,铁路上没有障碍时,工兵可在铁路线上任意行走,其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线,不能转直角弯;

  棋子落点包括结点、行营、两个司令部,行营是个安全岛,进入以后,敌方棋子不能吃行营中的棋子,军棋必须放在司令部中,进入任何司令部的棋子不能再移动。

  吃子规则:

  地雷小于工兵,大于所有其他棋子;

  司令 > 军长 > 师长 > 旅长 > 团长 > 营长 > 连长 > 排长 > 工兵;炸弹与任何棋子相遇时,双方都消失。

  军棋规则:原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置,但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋:只能摆在两个大本营其中一个;地雷:只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置;炸弹:不能摆在第一排的.5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。针对于大本营,有进大本营子力能进能出的,也有能进不能出的;针对地雷可以分为弹簧雷(工兵飞雷雷下,工兵在;炸弹遇雷同时拿下;其他子力遇到地雷自动碰死拿下);炸弹雷(任何子力遇到雷同时拿下);针对于炸弹,有炸弹等同于其他子力按规矩行动的,也有炸弹满天飞(行子方式如同工兵)。针对行棋方式分为铁路线上只可直行或弧行弯路;可以走交叉线(棋盘上多出两道交叉线);可以拐直角弯路。

  胜负判决:

  最后的幸存的一方为胜家,军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负。

活动策划方案4

  活动主题:

  “3.15显诚信,商家露底价”

  活动对象:

  盐城市各诚信建材商和装潢装饰公司

  活动时间:

  20xx年3月17-18日

  活动地点:

  盐城宝龙城市广场

  主办单位:盐城市亭湖消费者协会

  盐城广播电视台--盐城网

  现场活动:任我行广告传媒有限公司

  商家参与方式:现场10平方展位一个

  媒体支持:

  1、盐城广播电视台—盐城网

  首页专题页,给每一位参加的'商家拍一段视频介绍,写一份诚信书

  2、盐城移动数字电视

  活动视频短片,每天20秒20次宣传

  3、盐城科协户外45块LED彩屏广告宣传

  活动视频短片,每天20秒20次宣传

  3、任我行《消费向导》

  消费向导报,整版报道,给每一位参加的诚信商家一个广告位

  4、盐城电视台新闻媒体

  盐城电视台新闻媒体,参加企业代表,进行现场采访讲解

  5、

  亭湖消协盐城电视台联合授于每位商家“诚信商家”铜牌

  6、

  任我行广告传媒公司组织的盐城市区小区巡回品牌展销会一周

  报名费:4000元

  联系人:杨健郡

  电话:13770088961

  0515-88436019

  地址:盐城市解放南路176号广电中心A楼713室

活动策划方案5

  一:1月21号下午3点在33中校门口集合完毕,活动开始!

  二:活动开始后大家可以在以前熟悉的地方回忆下我们以前一起的快乐时光,也可以尝尝以前喜欢的常吃的东西,当然了,也可以和自己的死党尽情的体验拍照的乐趣。大约4点30分结束。

  三:班级篮球赛,在我们曾经无比熟悉的篮球场上举行一场篮球赛。看看大家在大学的生活里,球技有没有落下。比赛结束后,胜利一方全体球员都有小奖品,并且评选出本场比赛MVP。或得奖品。大约6点结束.

  四:篮球赛结束后,聚会大餐正式开始.餐桌上的美酒佳肴,欢声笑语,将把此次聚会推向!大约10点结束!

  五:聚餐完毕,大家一同前往天赋度假村。不管,你是想和你的死党述说离别之情,还是想去麻将桌上一展风采,这里都是最好的.去处!

  六:天下没有不散的宴席,随着太阳的缓缓升起,也就预示这本次活动已经接近了尾声,早餐过后,那些还有不尽兴的,有想约三五个亲密好友继续小聚一下的,可以自行组织活动。

  温馨提示:

  1:由于本次活动有户外活动,尤其是那些爱美的女同学们,尽量多穿点。以防感冒!

  2:那些打算参加篮球赛的同学,尽量穿运动服,防止比赛时,意外受伤!

  3:本次活动所需经费AA制,每人100元,多退少补!

  4:我希望此次活动,大家积极参与!不为别的,就为了我们高三八班的友谊长存!

  本次活动发起人:

  联系电话:

活动策划方案6

  为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的.校园文化氛围,学校工会拟利用下午课后时间,组织开展教职工篮球比赛活动。特制定活动实施方案如下:

  一、活动目的:

  1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

  2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

  二、活动主题:

  强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

  三、活动口号:

  活力青春,运动无极限

  四、组织机构:

  行政、工会委员

  总裁判:蒋楠

  裁判:施刚、白福

  五、奖励办法

  (男教师组:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教师组各500元)

  六、活动时间:

  活动地点:学校运动场

  七、参加人员及分组:

  全校教职员工

  初一组:

  初二组:

  初三组:

  女教师分组情况:

  文科组:

  理科组:

  未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

活动策划方案7

  一、活动主题:

  不朽的精神,伟大的起点12.9运动精神

  二.策划依据:

  1935年的12月9日,血气方刚,热血沸腾的青年喊出了停止内战,一致对外的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。而如今,我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨,不知自己的未来何去何从。90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。

  三.活动意义:

  弘扬爱国主义、集体主义的'光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活,振奋师生精神。

  四.主办单位:

  某大学学生会

  五.活动时间:

  12月8日12月9日

  六.前期工作:

  1.展板、海报:宣传部

  2.赞助:外联部

  七.活动内容:

  1.通过展示多媒体ppt,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。

  2.爱国主题演讲(12人)

  内容:以12.9运动为背景宣传增强民族自信心,自豪感,促进民族团结,增强国防观念,并以振兴中华为己任。

  3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。(全体起立)

  12月9日

  1.冬季长跑运动。(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)

  长跑细节:由该部门部长带队,带领该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线),围绕校园一周进行长跑活动。

  2.大学生纪念12.9签名活动(长跑结束后进行)

  八.活动地点:

  xxx

  九.参加人员:

  xxx

  十.策划人:

  xxx

  十一.预期效果:

  通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里,保持兴旺发达的精神动力。而爱国主义和民族凝聚力的基础就是民族自信心,自豪感,在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下,捍卫国家的尊严,领土的完整。增强我院学生民族自信心,自豪感,胸怀祖国,心系中华。反对民族分裂,捍卫领完整。不仅是国家肩负的历史使命,也是每个公民的使命,更是我们大学生的神圣义务。

  十二.活动总结:

  活动结束后,经费核对,对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来,再接再厉。

活动策划方案8

  一、活动主题

  "学文明礼仪,创文明校园"

  二、活动目标:

  1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。

  2.通过活动,提高学生的文明修养,达到人人遇见老师、客人主动问好;不乱扔纸屑;课间不喧闹,集会守纪。

  三、组织机构:

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:全体教师

  四、活动时间:

  20xx年11月4日至12月31日

  五、参加对象:

  全体学生

  六、活动内容:

  以"学文明礼仪,创文明校园"为主题,大力宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识,让所有学生了解活动的意义和目的,让文明礼仪教育深入人心,帮助学生在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。

  1.进行国旗下倡议讲话。

  2.学习文明礼仪读本。要充分利用早晚自习、班会、组织学生认真阅读《小学生日常行为规范》,以"学文明礼仪,创文明校园"为主题,三、四年级的`班级编写手抄报(以A3纸为准),五、六年级的同学写好一篇心得体会,写所见所闻所感,从更高角度认识文明礼仪,增进文明礼仪的深层教育。三到六年级所有的同学的作品全部都要上交,各班主任在自评的基础上推荐5篇,放到所有作品的最上面,由学生处、大队部组织评比,优秀作品张贴在校园的橱窗内,既让广大学生了解了许多有关礼仪的知识,又让全校师生都知晓礼仪教育在学校的常抓不懈和取得的丰硕成果,为丰富和拓展校园文化建设的内涵起到了潜在和长效的作用。

  3.出一期黑板报。各班级要以"学文明礼仪,创文明校园"为主题,出好一期黑板报,由专人进行拍照,由学生处、大队部组织评比,优秀的黑板报照片贴在校园的橱窗内进行展示。

  4.各班级要以"学文明礼仪,创文明校园"为主题举行主题班会。尽量由学生主持班会,班主任进行辅导,全班同学结合学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪活动的体会自由发言,确保每位同学都有发言的机会,使学生在交流中成长、进步。

  5.督察"不文明行为"。学校扶助员和大队干部在校园内对学生的仪容仪表、乱扔垃圾、迟到等不文明行为进行督察记载,在每天的晨会上宣读这些不文明现象,并会让这些同学站上主席台,晨会结束后将负责打扫全校的卫生,最后将这些不文明行为的记录表粘贴在学校大队部门前的宣传栏上进行曝光。

  6.评选校"文明礼仪之星"

  评选标准:在个人礼仪(仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作)上文雅、大方、文明;公共场所礼仪方面以身作则,做到:

  A、在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"帮手";

  B、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"标兵";

  C、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"伙伴";

  D、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"卫士";

  E、在独处时,做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的"主人"。

  各班在12月27日前根据评选标准海选上报,每班限报2名学生参选,学校公示1周,没有被人检举的选手被评为溪郭一小第一批"文明礼仪之星",并将为这些选手颁发证书以及给予适当的物质奖励。

  七、活动计划

  1.准备阶段(20xx年11月4日-20xx年11月19日)

  (1)下发活动方案。

  (2)活动启动倡议。

  2.实施阶段(20xx年11月18日-20xx年1月4日)

  时间活动内容责任部门

  11月4日-11月19日下发活动方案、活动启动倡议学生工作处、大队部

  11月20日-11月22日学习文明礼仪相关知识各班主任

  11月22日-11月29日出一期关于"文明礼仪"的黑板报各班主任

  12月2日-12月13日上交手抄报和学习心得作品各班级

  12月16日-12月20日开展一期关于"文明礼仪"主题班会各班级

  12月23日-12月27日校第一批"文明礼仪之星"

活动策划方案9

  一、活动主题

  猜灯谜、庆元宵。

  二、活动时间

  20xx年2月x日(农历正月十五)晚6:00

  三、活动地点

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备

  1、2月x日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:2月x日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月x日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的'秩序。

  五、活动规则

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算

  1、元宵小灯笼x只,x元×x=x元

  2、红丝带两盘,x元×x=x元

  3、礼品x—份,x元×x=x元

  合计费用:约xx元左右。

活动策划方案10

  一、活动背景

  作为现代的大学生,我们虽然有了高科技的学习装备,能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识,但是大多数的我们不可能特别留心地去关注消费方面的事情。如今,我们深入在象牙塔中,进行消费上的行为,大多数是在学校内进行的。学校在维护学生权益工作上做了大量工作。因此,我们很少在学校的范围内消费时,有在权益处于劣势的情形,在利益上受到侵犯的境况,更别提在人格上遭到侮辱的境地。我们早晚会离开总是风和日丽的校园,而进入鱼龙混杂的社会。当在那里我们在权益上、利益上,甚至上人格受到不公的待遇,我们会忍气吞声,让不公平对待我们的人为所欲为吗?我们当然不会那样懦弱,我们会时刻维护我们自身的权益、利益乃至人格。我们如遇到消费层面的不公,怎样去维护呢?我们总该了解一些有关消费方面的法律常识,知道最基本的维护消费者权益的知识吧。

  一年一度的3.15——国际消费者权益日即将来临,这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机。

  二、活动目的和意义

  1.让学生初步了解基本的消费维权知识。维权知识应当是一个合格大学生应当知道的,否则学生的知识面就太狭窄了。

  2.学生能在消费权益受到侵害时,多了点这方面应对方法,对学生处理相关事情起到积极的作用。学生不会面对不公的消费待遇而觉得束手无策了。

  3.开展关于315的活动是一个学校健全的具体体现。

  三、其他部门帮忙。

  宣传部:1.准备三张彩色海报,在海报上都写上如下内容:

  在3月15日11:00到14:00的时间段在西超和东超前,开展名为“今天是315”的活动。我部门将会向学生发放有关维护消费者权益知识的宣传单。有能够了解到关乎自己切身利益知识的机会,你愿意错过吗?

  学生会权益中心

  2.一张张贴于学生会的`宣传栏中,另外两张粘在硬的纸板上(活动时用)

  3.贴于学生会的宣传栏中的海报越早贴出越好(3月15日之前)。粘在硬的纸板上的海报在3月15日前做好。

  广播台:

  在3月15日之前或当日让广播站播放宣传活动的新闻稿。

  四、活动开展

  ①3.15中午11:00—14:00在西超和东超前,由部门部员负责发放消费者权益相关的宣传单。在之前部员了解相关的知识,发放传单的同时,向学生介绍相关的知识。

  ②由负责与各学院联系的部员给各自学院发送2份宣传资料。

  A、希望各学院将其粘贴在学院的宣传栏中。

  B、若各学院举办相关活动还需要宣传资料,可联系负责各学院的部员

  ③由部员负责在各学生宿舍楼内粘贴宣传资料。

  五、活动时间及地点

  3月15日11:00到14:00,西超和东超前。

活动策划方案11

  一、活动名称:

  万圣节化妆舞会

  二、活动时间:

  10月26日6:30至8:30

  三、地点:

  xxx

  四、活动容纳人次:

  30―50人

  五、活动工作人员分配情况:

  策划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。

  六、活动目的:

  让孩子实际体验到外国节日的气氛,从而进行教学及游戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系!

  七、活动流程概述

  1:万圣节介绍

  2:外教教学

  3:画面具及游戏

  4:游戏(滚南瓜,咬苹果,要糖果)

  八、活动流程

  (孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.) worm up:(恐怖的背景音乐,微弱的灯光,主持人及老师化妆,扮演恐怖角色。)英语游戏:兔子舞+英语歌曲5分钟

  1:主持人对万圣节的介绍:万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节

  2:万圣节的习俗――不请吃就捣乱,

  (大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”。在这一天,信徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的`人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的佑护,让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时,打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁,而主人自然不敢怠慢,连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。

  另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫jack的人,是个醉汉且爱恶作剧。一天jack把恶魔骗上了树,随即在树桩上刻了个十字,恐吓恶魔让他不敢下来,然后jack就与恶魔约法三章,让恶魔答应施法让jack永远不会犯罪为条件让他下树。 jack死后,其灵魂却既不能上天又不能下地狱,于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天

  地之间徘徊。(15分钟)提问:故事里面的醉汉叫a:peterb:jack c:iy

  2.英语教学(外教进行)20分钟

  3.画面具(准备颜料、白面具、画笔):设计制作面具,要符合今天的主题完成后由外教评选出最右创意的面具,并由孩子来进行展示15分钟

  4家长选择自己喜欢的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子来猜哪个是自己的家长,在限定时间内猜对的家庭获得礼品。10分钟(根据到场家长来安排是否有此项目)

  5滚南瓜:分成两组,以滚南瓜的形式进行接力比赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟6咬苹果接力赛.比赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟

  6.trick or treat:万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”口诀是happy

  haoween.老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进行)10分钟.

  7冷餐会(南瓜饼,糖果,蛋糕)(15分)

  8舞会(hocky pocky)5分钟

  十:相关物品:

  水彩笔(孩子自带),食物,3个假南瓜,请易老师买5张橘色的大卡纸,本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴在地上游戏时用),稻草及环创物资。

  十一:备注:外教教学:

  1:tch,ghost,haoween,jack-o-antern,appe,candy

  2:在本周五之前各班老师统计出人数及汇总,同时可告知学生当天带好朋友来的可以得到1000点的奖励(当然好朋友是要交钱的)。这几天老师们也可以想想自己的装扮,除了暴露狂,其他均可模仿。

  十二:祝本次活动圆满成功!

活动策划方案12

  一、活动背景:

  中秋佳节是中国的传统节日,又称“团圆节”,是我国的主要节日之一。月饼作为中秋节的一种饮食文化已经深入人心。以月之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之常生,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情。改革开放后人口的大量流动,营造了思乡的情结,加之中国礼仪之邦的传统,中秋节已经成为百姓传递亲情、友情、恩情,各商家传递商情的有效工具。月饼就成了馈赠亲朋好友的礼物,也成了联络感情的桥梁。

  二、活动目的:

  迎合中秋节,把广百百货营造一种团圆的氛围,让顾客提前感受节日的气氛,树立华润万家形象;通过促销,推动全员销售的积极性,达到销售量与经济效益双丰收。

  三、活动主题:

  “月圆中秋,礼满万家”

  四:活动时间:

  8月25号至9月13号

  五、目标人群:

  企事业单位中上层市民对亲人馈赠的人群家庭主妇

  六、摆设与宣传:

  1、卖场摆设

  (1)场外

  A、在大门入口,挂“华润万家购物广场禧中秋”的横幅。

  B、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;

  C、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些充满中秋气氛的`饰品来造势;

  (2)场内

  A、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;

  B、全场悬挂纸红灯笼布置卖场,制作“月饼一条街”宣传牌,突显传统的特色,美化购物环境;

  C、在月饼区,背景与两个柱上布“月圆中秋,礼满万家”“千禧月,送好礼”的宣传;

  D、按月饼的品牌陈列,要求陈列时要特别,醒目尽量吸引顾客

  2、媒体广播宣传

  A、从商场的上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

  B、报纸(番禺日报、广州日报),上报时间9月6日左右,大力宣传中秋期间促销最新消息。

  C、购买指南

  在“购物指南”上,积极推出各类的促销信息。

  七、促销内容:

  1、月圆中秋,满就送(赠品有限)

  A、买满80元以上中秋月饼送500ML华生堂苹果醋1瓶。(价值3.5元)买满200元以上中秋月饼送1000ML哇哈哈营养快线1瓶。(价值9.5元)买满350元以上中秋月饼送迷你水果月饼一盒(价值30元)

  B、在促销期间(9、3——9、12),在华润万家凡当天购满300元者,均可获赠一盒精美月饼(价值50元/盒)。

  2、浓情中秋,刮出大奖

  凡在9月11日至13日一次购买月饼或月饼礼篮满68元的顾客(特价月饼除外)可获取一张刮刮奖卡,满136元的顾客(特价月饼除外)可获取两张刮刮奖卡,如此类推。

  A、为美的电池炉一套,相应图片字样“月圆中秋,礼满万家”名额5名(价值400元)

  B、奖为50元的现金卷,相应图片字样“花好月圆,华润万家”名额20名

  C、奖为500ML哇哈哈营养快线一瓶,相应图片字样“中秋大团圆”名额100名(价值4元)

  D、奖为迷你月饼一个

  3、礼情款款欢度佳节

  礼篮:分别为398元、298元、198元三个档次。

  398元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值150元中秋月饼+脑白金

  298元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值100元中秋月饼+脑轻松

  198元礼篮:价值100元中秋月饼+ 20元茶叶+加州西梅

  八、费用预算:

  媒体广告费:12000元

  饮品系列赠品:15000元

  其他赠品:3000元

  场内、场外的布置费:6000元

  月饼费用:50000元

  总计:86000元

  九、活动操作:

  1)活动总负责:IGA

  2)组成人员:各部门负责人

  3)相关部门工作人员作好协助工作,确保活动的顺利进行

  十、总结:

  ①9月15日之前由财务部书写书面报告报总经理办公室。

  ②月饼促销总结会在10月上旬月度员工大会上做专项总结。

  ③初步拟订销售明星:第一名,资金1000元;第二名二名,奖金500元;第三名三名,资金200元。

活动策划方案13

  一、促销目的

  每年的6月1日是国际儿童节,在这一天,很多家长会陪孩子出去玩,为了把握这次商机,心连心超市针对六一儿童节制定了促销方案。“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能.同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。

  二、目标受众

  经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友.

  三、促销实施方案

  1、促销实施主题

  “庆六一,欢乐送.活动多,礼品多.”

  2、促销时间

  x月x日—x月x日

  3、促销商品

  主要是儿童类消费品,比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等.

  4、促销宣传

  人员宣传:在xx商店门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长),吸引他们进来参加促销活动.

  派发传单:安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单,扩大本次促销的知名度.

  5、促销方式

  (1)儿童类商品88折销售

  活动时间:在x月x日至x月x日期间

  活动地点:xx商店

  活动对象:任意消费者

  活动内容:在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食和饮料全场6折—9折,其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度.

  (2)卡通面具大放送

  活动时间:在x月x日至x月x日期间

  活动地点:xx商店六一儿童节领取礼品的专柜

  活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容:xx个卡通面具免费大发放,凡在超市进行消费的.消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个.

  (3)个个有奖,礼品大放送

  活动时间:在x月x日至x月x日期间

  活动地点:xx商店六一儿童节领取礼品的专柜

  活动对象:不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖

  活动内容:凡在x商店消费满x元的消费者可以凭借购物小票到xx商店六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖,每个人都能获得一份奖品.奖品如下

  特等奖1名:英汉电子词典

  二等奖10名:乒乓球拍一副

  三等奖50名:铅笔一只

  安慰奖:xx促销气球一只

  (4)免费摄影机会放送

  活动时间:在x月x日至x月x日期间

  活动地点:xx商店六一儿童节领取礼品的专柜

  活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领奖

  活动内容:xx商店与附近的摄影楼进行合作,凡在xx商店消费满xx元的消费者可以凭借购物小票到xx商店六一儿童节领取免费的摄影券,家长可以凭票带着小朋友带与xx合作的影楼进行1张10寸照片的拍摄并冲洗照片。

活动策划方案14

  一、活动目的:

  4。23是世界阅读日。这一天,请举起你心爱的书,在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书,传达自己的好感。请大家一起读美语,体验心与心的交融。在世界图书日,让我们用书筑起文化长城,用知识启迪智慧。

  二、托管:

  团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动:

  (a)教师活动

  1、读书,让生活更美好。阅读博客竞赛

  (1)参与者:35岁以下的青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:自本通知发布之日起至20xx年4月30日。

  评选阶段:20xx年5月上旬,组织专家进行初评。

  宣传阶段:5月中旬,20xx。

  (3)进入方法和要求

  1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客,然后发布博客;

  2、博客名和博主昵称自主,但使用不文明名字的博客将被取消资格;

  3、博客发布的条目要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任;

  4、博文内容应与阅读相关(指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物);

  5、文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。,标题是自制的;

  6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品,字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。

  7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。

  2、读书,让生活更美好。阅读短文活动

  (1)参与者:35岁以下青年教师必须写作

  (2)工程提交时间:从现在起至4月30日

  (3)工作形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强,思想性强,启发性强,提倡经典阅读。

  (4)获奖方式:邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹,这篇征文将获得一、二、三等奖,并赠送精美纪念品。

  (二)学生活动

  1、进书看随笔:

  (1)作品提交时间:从现在起至4月23日。

  (2)作品形式:阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。

  以电子稿的形式交给班主任,让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。(注意:好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。)这篇短文将命名一批读书星和文学星,并赠送精美纪念品。请积极参与。

  2、4月22日团队课

  (1)组织安静阅读,引导学生安静地翻开一本书,沉浸在书香世界中。

  (2)请尝试在4月23日世界读书日做以下工作:

  这一天,告诉亲朋好友:今天是世界读书日,让我们一起享受读书吧。

  这一天,在家关一个小时电视,在温暖安静的环境里分享读书的乐趣;

  这一天,一个信念确立了:学习和阅读成为了一种习惯和时尚。

  活动计划第2章一、活动主题:户外发展活动

  二、活动目的:本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活,培养成员之间的友谊和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力

  三、活动意义:通过开展这项活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员之间的交流与交流,丰富学生记者的校园生活,提高学生记者的综合素质。

  四、工字续时间

  xxxxxxxxx

  五、地点:

  室外(风云岭)

  六、主持人:

  谭永东、谢培尔、陈平凯

  七、参与者:

  南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者

  八、活动:

  谭永东、谢培尔、陈平凯

  九、准备工作:

  1、通知并记录参与者;

  2、预订一辆包车来解决交通问题

  十、活动流程:

  所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后,一起爬风云岭,玩互动游戏

  1、心理游戏:游戏规则如下:所有成员排成一圈,拿出左手食指和右手五指,一起拉伸,双手放在旁边同学的手指上。当圈里的'主持人说“蜜蜂”时,组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的时候,队员及时收回左手,用右手迅速抓住右队友的左手食指。

  游戏意义:培养学生记者的反应能力

  2、n人有n+1只脚,以群体为单位,视情况而定。

  游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮三组,第一个到达目的地的获胜。

  道具:大卷的带子或丝带(用于绑脚)

  游戏意义:培养成员间的团队精神

  3、圈数。

  游戏规则:所有人围成一个大圈,主持人站在中间,主持人随意报数字,比如主持人报5,那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起,缺人或者人多的就输,输的人就表演

  游戏意义:测试成员适应性

  4、拔河比赛。

  游戏规则:以团为单位,单阵双阵进行PK。主机呼叫开始后,哪一方被拉过防线就输了。以此类推,最终拔河胜利组被选中

  道具:拔河绳

  活动意义:增强成员间的合作精神

  5、唱歌唱歌。

  游戏规则:所有成员分成2或3组坐下来唱歌

  6、兔子舞。

  游戏规则:所有成员把手放在前者的肩膀上,随着音乐的节奏跳起

  道局:旷工装置

  7、猜数字

  游戏规则:所有成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始就报告数字,当有人报告它包含7或7的倍数时,他们喊“太”,反应慢或报告错误的人必须受到惩罚

  游戏意义:测试学生记者的反应能力

  8、背靠背持球。

  游戏规则:以团体为单位,每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落,以最快速度运送到目的地,然后迅速返回本组其他两名成员接力,以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸,必须回到起点,重新输送

  道路工具:气球(尽量买厚一点的,防止爆炸)

  游戏意义:活跃现场气氛

  十一、活动中应注意的问题和细节

  1)在活动过程中,未经允许,一个或几个人不得随意离开团队。

  2)活动中注意安全

  3)10级要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

  十二、活动结束

  1、清理活动现场

  2、解决返校问题

活动策划方案15

  一、活动主题

  此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力,丰富同学们的课余生活,通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力,使同学们在学习之外可以得到能力提升,缓解同学们的学习压力,使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力,同时也为院里储备人才,通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训,为下学期的校辩论赛打下坚实基础

  二、活动时间:

  3月25号到4月29号

  三、活动地点

  安徽农业大学二教240(暂定)

  四、活动流程:

  此次比赛主要是针对大一六个班级,初步构想,大一某两个班级组建两支队伍参加比赛,或者大二组建两支队伍参加比赛,共八支队伍,前后共八场比赛,设三四名,每班每支队伍可报五人,比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。

  初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员,复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注:复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。)

  所设奖项:优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。

  时间流程:

  3月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会,会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程,并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天,报名联系人:管海燕:13956902741张乘:15956993139。

  3月28号晚七点之前把名单交到联系人手上,每支队伍可报五人。(备注:如果大一报名队伍不到八支,从大二组建一到两支队伍)。

  4月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注:4月8号、4月11号进行两次培训工作,参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系,联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。)

  4月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点,每晚进行两场比赛,初赛评委为本院人员,每场比赛设三到五名评委,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。)

  4月22号复赛,共两场,时间为晚七点到九点。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名)

  4月29号决赛,先进行三四名比赛,再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,其中冠军赛设最佳辩手两名,三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。)

  以上所有比赛举办地点均在二教240。

  补充细则:

  宣传工作:3月25号,开大一各班级班长与团支书会议,规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛,个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。

  报名工作:报名时间共三天,在2月28号之前名单交到提供的联系人手上,选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系,联系电话:仇凡1385456431。

  培训工作:统计名单,举行培训工作,针对需要培训的同学,培训请校辩论队相关同学及老师进行指导,培训一个星期一次,进行三次左右,平时如需指导,可直接找院辩论队相关人员,联系方式及人员另附。

  比赛工作:辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签,评委请校辩论队相关同学及老师,每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛,共八常前两天决出前四名,再进行抽签决定半决赛辩题及场次,一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍,再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛,前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供,其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。

  评分工作:严格按照评分要求,现场评委打分,计算总和。(备注:评分细则另附。)

  颁奖工作:

  每场比赛设优秀辩手一名,共七名,决赛设最佳辩手两名。优秀组织奖依据以下四个方面颁发:班级工作准备充分程度;啦啦队现场积极程度即各班现场支持情况;参加比赛的同学现场表现情况;比赛有始有终度。

  奖励工作:参加比赛的同学可以加文化素质拓展分,具体事宜由院素拓部负责。

  五、活动经费预算:

  比赛所需个人证书9+3x5=24集体证书3个

  复印比赛所需文件若干黑色水笔若干,评委奖品(笔记本六本)。证书(25x2.5=65)。复印文件(5x0.2x8+6x2x6=15.2)评委奖品(笔记本10x8=80)水笔(一盒2x12=24)资金预算共65+60+24+8=184.2元

  比赛规则简介(备注:新加坡模式)

  (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同,

  具体程序如下:

  1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

  2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各三分钟。

  3、公辩阶段,时间六分钟,每队各三分钟。

  4、公辩小结,每队各一分三十秒

  5、自由辩论十分钟,每队各五分钟。

  6、反方四辩总结陈词,时间4分钟。

  7、正方四辩总结陈词,时间4分钟。

  8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。

  9、请本场的评判代表分析赛情。

  10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

  11、本场比赛结束,退常获胜队伍留下抽签

  注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。

  (二)公辩规则及自由辩论规则

  1、公辩

  ①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。

  ②公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒,被质询者回答不得超过15秒。

  ③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。

  ④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

  ⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

  ⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  2、自由辩论

  ①自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

  ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言,直到双方时间用完为止。

  ③在自由辩论时间里,每一位辩手的'发言次序、次数和时间均不受限制。

  ④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。

  ⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

  注:1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

  辩论赛评分标准

  1.团体部分

  (1)审题

  对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。

  (2)论证

  论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。

  (3)辩驳

  提问能否抓住对方的要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。

  (4)配合

  是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。

  (5)语言

  语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,且有幽默感。

  2.最佳辩手要求:

  (1)论陈词流畅,说理透彻,逻辑性强,引用实例得当。

  (2)辩提问合适,回答中肯,反驳有力、有理,反映机敏,用语得体。

【活动策划方案】相关文章:

活动策划方案06-14

比赛活动策划方案04-14

开业活动策划方案04-17

中秋活动策划方案04-05

校园活动策划方案04-11

节日策划活动方案05-17

营销活动的策划方案05-17

实用的活动策划方案05-16

趣味活动的策划方案05-16

冬至活动策划方案05-16