师德师风建设责任书

师德师风建设责任书（热）

　　在我们平凡的日常里，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书可以让大家知道完成目标是每个人的事，要同心同德、团结一致。大家知道责任书的格式吗？以下是小编帮大家整理的师德师风建设责任书，希望能够帮助到大家。

师德师风建设责任书1

　　为加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与我校教师签订如下师德师风责任书：

　　l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，忠诚人民的教育事业，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责为办好我校教育多做贡献;不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。

　　2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法治校。

　　3、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课。

　　4、热爱学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇挑工作重担，乐做平凡小事，努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。

　　5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，思想汇报专题事事处处做学生的表率;努力提高自身心理素质。

　　6、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身整体素质不断得到提升。

　　7、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;不参与迷信、赌博等不健康活动;不向学生推销、代购教辅用书和其他商品;不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不得经商和从事第二职业。

　　8、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的.话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。

　　9、按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导学生，认真组织课外活动，认真进行考试评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。

　　10、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。

　　责任教师(签字)：

　　校 长 (签字) ：

师德师风建设责任书2

　　为进一步加强我校教师师德师风建设工作，保证我校教育事业健康发展，明确学校党政领导对师德师风建设工作应负的责任，特制定本责任书。

　　一、责任范围

　　1、学校、中心学校领导班子对全校、中心学校所属基层小学的师德师风建设负全面责任。

　　2、学校、中心学校党政正职领导对职现范围内的师德师风建设负总责，对领导班子及其成员的师德师风负直接领导责任。

　　3、党政领导班子中的副职领导根据工作分工，对职责范围内的师德师风建设负领导责任，对所分管的下属正职领导干部的师德师风负直接领导责任。

　　二、责任内容

　　学校、中心学校党政领导班子在师德师风建设中应承担以下领导责任：

　　1、组织全体教职员工重点学习《教育法》、教师法》、《教师资格条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《中小学教师职业道德规范》等法律和法规，建立在职教职工职业道德教育制度。

　　2、分析研究职责范围内的师德师风状况，研究制定本校师德师风建设责任书，并层层签订责任书。

　　3、切实抓好学校制定的师德师风建设八项基本要求的贯彻落实，克服形式主义，力求实效。

　　4、学校要经常教育教师恪守职业道德，尊重学生的'人格尊严，严禁对学生实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

　　5、严禁本校教师参与赌博和诈骗活动，杜绝本校教师性犯罪伤害学校案件的发生。

　　6、建立健全教师职业道德考核制度，年度考核、专业技术职务任期考核以及实施各种奖励前的考核，要把教师职业道德表现作为重点内容重点考核，实行师德一票否决制。

　　7、建立健全教师职业道德监督机制。学校要设立师德师风建设监督电话和监督信箱，并向全体师生和社会公布，专门接受学生、学生家长和社会有关方面对教师职业道德情况的反馈，发现问题及时处理，并为每位教师建立师德建设档案。

　　三、责任追究

　　1、对违反师德师风建设责任制有关规定，需追究纪律责任的，依照《中国共产党纪律处分条例》、《教师法》、《福建省中小学教师管理暂行规定》及其他党纪政纪法规，给予党政纪处分；需给予辞职、免职或降职等组织处理的，按干部管理权限的程序办理；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

　　2、对袒护、包庇严重违反教师职业道德的人员或对触犯刑律的人与事知情不报者，视情节轻重，追究其纪律责任或法律责任。

　　3、对本校疏于教育、疏于管理，致使师德师风问题较多，造成不良影响的，严肃追究学校主要领导和相关责任人的责任。

　　4、凡受到责任追究的责任人，除追究相关责任外，两年内不得评优评先，不参加调资晋级，不得提拔重用，其所在学校，当年不得评优评先。

　　本责任书一式两份，学校领导各执一份。

责任人：

　　20xx年xx月xx日

师德师风建设责任书3

　　为积极推进幼儿园师德建设，努力办好人民满意的教育，争创家长满意幼儿园，争做家长满意教师，小豆豆森林生态幼儿园(甲方)与教师(乙方)签订本责任书。

　　乙方在师德建设中负有以下职责：

　　1、依法执教。自觉学习和贯彻有关教育法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不在园内外散布有悖于教师身份的言论，不做违背党和国家政策的事。

　　2、爱岗敬业。热爱教育，热爱幼儿园，尽心尽责，育人教书。潜心研究教材，认真备课，认真组织活动，上班时间不做与工作无关的事，不传播有害幼儿身心健康的思想，注意培养幼儿健全的人格和良好的道德品质。

　　3、热爱幼儿。善待每一位幼儿，尊重幼儿的'人格，对幼儿合理严格要求，耐心引导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，保护幼儿的合法权益，促进幼儿全面发展。

　　4、尊重家长。主动与幼儿家长联系，热情接待家长，态度诚恳。家访中要认真听取家长的意见和建议，以取得家长的支持和配合。

　　5、牢记安全。维护好园舍、电器、教育装备等设施安全，经常教育幼儿注意交通、饮食、活动安全，组织幼儿户外活动时，教师的眼睛不离开幼儿。

　　6、廉洁从教。守高尚情操，扬实干之风，自觉抵制不良风气，不利用职责之便谋取私利，不给自己所教的幼儿有偿家教，不收受幼儿及家长馈赠的礼物、礼金、礼券。

　　7、为人师表。模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。不参与赌博、迷信等活动，不在幼儿面前使用通讯工具。

　　8、严谨治学。刻苦钻研业务，认真参加市县和幼儿园的教科研和专业化培训。

　　以上各条要求乙方严格执行，甲方负责进行考核，作为教师评先评优、职务晋升和年度考核等重要内容之一。如有违反责任书的情况，根据发生事情的情节轻重，按照幼儿园规章制度进行考核。

　　本责任书一式两份，甲乙双方各执一份

师德师风建设责任书4

　　为加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良的师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与全校教师签订如下师德师风责任书：

　　一、知法守法遵守规章以律德。

　　"知法守法，遵守规章"是师风师德建设的保障。没有规矩不成方圆。教师要严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等国家法律、法规，严格按照有关规定实施教育教学活动，严格执行课程标准，确保正常的教学秩序。

　　二、爱岗敬业，坚定理想以立德。

　　"爱岗敬业，坚定理想"是师德师风建设的基础。教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业，要不断更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，爱一行，专一行，精一行。

　　三、坚持读书，加强学习以明德

　　"坚持读书，教书育人"是师德师风建设的源泉。教师要多读书、勤读书，要通过持之以恒的学习不断加强对课堂教学的思考，对学生发展的思考，对教育改革的思考和对自身发展的思考，在反思中成长。

　　四、弘扬师爱，教书育人以践德

　　"弘扬师爱，教书育人"是师德师风建设的灵魂。教育是爱的事业，教师要热爱学生，要用发自真心的爱，去赢得学生的爱，不断促进学生获得新知，发展身心，真正实现教育的根本功能。坚持素质教育，切实减轻学生课业负担，坚持高效课堂，绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。

　　五、自尊自律，为人师表以弘德

　　"自尊自律，为人师表"是师德师风建设的`重点。教育工作者要珍惜岗位，淡泊名利，廉洁从教，要拒绝有偿家教，为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生，严慈相济，让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订，把"五严"规定落到实处;要用自身特有的师德修养和人格魅力感染学生，在学生中树立威信。

　　六、文明和谐，团结友善以厚德

　　"文明和谐，团结友善"是师德师风建设的标杆。教师要积极加强自身修养，说话和气、举止优雅，以诚相待、相互尊重，严以律己、宽以待人，与人为善、团结和谐。

　　教师的师德表现和师风状况是学校目标管理的重要内容，是教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一，具有一票否决权。

　　责任人：

　　20xx年xx月xx日

师德师风建设责任书5

　　为加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良的师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，特与全校教师签订如下师德师风责任书：

　　一、知法守法 遵守规章以律德。

　　"知法守法，遵守规章"是师风师德建设的保障。没有规矩不成方圆。教师要严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等国家法律、法规，严格按照有关规定实施教育教学活动，严格执行课程标准，确保正常的教学秩序。

　　二、爱岗敬业，坚定理想以立德。

　　"爱岗敬业，坚定理想"是师德师风建设的基础。教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业，要不断更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，爱一行，专一行，精一行。

　　三、坚持读书，加强学习以明德

　　"坚持读书，教书育人"是师德师风建设的源泉。教师要多读书、勤读书，要通过持之以恒的学习不断加强对课堂教学的思考，对学生发展的思考，对教育改革的思考和对自身发展的'思考，在反思中成长。

　　四、弘扬师爱，教书育人以践德

　　"弘扬师爱，教书育人"是师德师风建设的灵魂。教育是爱的事业，教师要热爱学生，要用发自真心的爱，去赢得学生的爱，不断促进学生获得新知，发展身心，真正实现教育的根本功能。坚持素质教育，切实减轻学生课业负担，坚持高效课堂，绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。

　　五、自尊自律，为人师表以弘德

　　"自尊自律，为人师表"是师德师风建设的重点。教育工作者要珍惜岗位，淡泊名利，廉洁从教，要拒绝有偿家教，为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生，严慈相济，让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订，把"五严"规定落到实处;要用自身特有的师德修养和人格魅力感染学生，在学生中树立威信。

　　六、文明和谐，团结友善以厚德

　　"文明和谐，团结友善"是师德师风建设的标杆。教师要积极加强自身修养，说话和气、举止优雅，以诚相待、相互尊重，严以律己、宽以待人，与人为善、团结和谐。

　　教师的师德表现和师风状况是学校目标管理的重要内容，是教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一，具有一票否决权。

　　责任人：

　　高峰完全小学工会：

　　20xx年 5 月 10 日

师德师风建设责任书6

　　为扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步深入落实："为民、务实、清廉" "主题要求，加强师德师风建设，树立全县教师队伍形象，明确各单位在师德师风建设责任，特制订本责任书。

　　一、 责任内容

　　1、领导带头，督促教师认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。

　　1、监督教师在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。

　　2、严格执行收费制度，严禁教师乱办班、乱收费、乱补课，严禁教师从事任何形式的有偿家教。

　　3、严禁教师向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。

　　4、严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。

　　5、加强对教师备课、上课、作业批改等教学常规的巡查力度，积极组织推进新课改，深入开展教研活动，不能敷衍塞责。

　　6、严肃纪律，严禁工作日饮酒，严禁教师上课时抽烟或使用移动通讯工具;严禁抽搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的`职业行为习惯，督促教师做一个合格的、人民满意的教师。

　　7、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。

　　8、自觉接受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

　　9、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。

　　10、 监督教师上班时间着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入学校;女教师不得穿吊带裙、超短裙、高跟鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入学校。

　　11、 通过多种多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。

　　12、 各单位把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按曹县教育局《关于师德师风建设方案》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，努力把师德师风建设各项措施落到实处。

　　二、责任追究

　　建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分，情节严重或触犯刑法的，立即移交纪检、司法部门处理，决不包庇、不瞒报。

　　责任书一式二份，教委和学校(幼儿园)各存一份。

　　教委(盖章)： 校长(幼儿园长)签字：

　　20xx年5月10日

师德师风建设责任书7

　　为扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步深入落实：“为民、务实、清廉”“主题要求，加强师德师风建立，树立全县教师队伍形象，明确各单位在师德师风建立责任，特制订本责任书。

　　1、领导带头，催促教师认真领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德标准》等的精神实质，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。 监视教师在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。

　　2、严格执行收费，严禁教师乱办班、乱收费、乱补课，严禁教师从事任何形式的.有偿家教。

　　3、严禁教师向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。

　　4、严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。

　　5、加强对教师备课、上课、作业批改等教学常规的巡查力度，积极组织推进新课改，深入开展教研活动，不能敷衍塞责。

　　6、严肃纪律，严禁工作日饮酒，严禁教师上课时抽烟或使用移动通讯工具；严禁抽搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；要养成良好的职业行为习惯，催促教师做一个合格的、人民满意的教师。

　　7、不准参与赌博、变相赌博等不安康活动。

　　8、自觉承受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监视和评议。

　　9、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。

　　10、监视教师上班时间着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入学校；女教师不得穿吊带裙、超短裙、高跟鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入学校。

　　11、通过多种多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。

　　12、各单位把师德师风建立作为老师年度目标管理考核的重要内容，严格按曹县教育局《关于师德师风建立方案》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，努力把师德师风建立各项措施落到实处。

　　14、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建立有关规定和本责任书规定的，当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分，情节严重或触犯刑法的，立即移交纪检、司法部门处理，决不包庇、不瞒报。 责任书一式二份，教委和学校（幼儿园）各存一份。 教委（盖章）：

　　校长（幼儿园长）签字：

　　20xx年5月10日

师德师风建设责任书8

　　为进一步落实师德师风建设的有关规定，加强全市教师职业道德教育，塑造全体教师的良好形象，根据《中小学教师职业道德规范》、《教师职业行为准则》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《x中小学教师职业道德“八不准”》、《师德师风建设“十倡导、十反对”》及《x市教育局20__年师德师风建设活动实施方案》的要求，明确对师德师风建设的责任，学校与教师本人特签订本责任书。

　　1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》及《教师职业行为准则》的精神实质,关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。

　　2.在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。

　　3.严格执行收费制度，不得乱办班、乱收费、乱补课，不准招收任何形式的补习生、特长生。

　　4.不向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。

　　5.严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。

　　6.教学上要力求创新，积极参与新课改，不能敷衍塞责，不准擅自调课、停课和缺课。

　　7.要认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。

　　8.严肃纪律，不准酒后上课，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的职业行为习惯，做一个合格的、人民满意的.教师。

　　9.不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。

　　10.恪守职业道德，对自身师德师风负直接责任，对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。

　　11.坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生的违法案件的发生。对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪分子依法严惩不贷。

　　12.自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

　　13.对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告，不得瞒报和擅自处理。

　　14.严禁教职工私自租房让学生住宿、举办有偿家教、午托或让学生在校外私自租房住宿。

　　15严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。

　　16.教师上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室;女教师不得穿无袖上衣、吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。

　　17.教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。

　　18.学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按《教师职业道德考核测评标准(试行)》的要求对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，实行一票否决制，努力把师德师风各项措施落到实处。

　　19.建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当年考核为不合格，在教职工聘任中不予聘用，是领导干部的予以免职，对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过、记大过、降级、取消教师资格、开除教师队伍的处分，触犯刑律的移交司法机关依法处理。

　　20.认真做好控辍保学工作，确保所教班级学生辍学率初中不超过3%，小学不超过1%。

　　21.对袒护、包庇严重违反师德师风建设规定的人和事或对触犯刑律的人和事知情不报者，按本责任书第19条规定追究责任。 责任书一式二份，教职工和学校各存一份。

　　学校(盖章)

　　法人代表(签字)： 教职工(签字)：

　　二○一二年 月 日

师德师风建设责任书9

　　为进一步加强中小学教师职业道德建设，提高师德修养，大力弘扬新时期高尚师德，切实增强学校教职工对教师职业道德教育的责任感和自觉性，培养教职工的主人翁意识，搞好教育教学管理，保持教育教学秩序的稳定，学校决定开展“扬高尚师德，展教师风采”主题教育活动，并制定本责任书。

　　一、敬业爱岗，无私奉献，教书育人，为人师表，是教师的'天职。学校教职工必须切实加强《教师法》《教师职业道德规范》的学习，通过学习形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的良好师德风尚。

　　二、以法律法规要求和规范自己的言行，要牢固树立大局意识和法律意识，依法执教，文明执教，促进教师职业道德水平的整体提升，推动学校教育的持续发展。

　　三、全体教职工要着眼现实，善于洞悉社会形势，明辨是非，跳出教育看教育，立足当前社会经济发展形势，识大体，顾大局，比工作，讲奉献。

　　四、紧扣“扬高尚师德，展教师风采’这一主题，大力弘扬具有时代气息的高尚师德，人人争创师德先进典型，展示教师的良好精神风貌。

　　五、全体教师严格遵守市教育局提出的有关教师职业道德规范的要求，恪尽职守，热爱学生，精心上课，以为人父母之心，行为人师表之实，为自己的行为负责，为学生负责，为社会负责，坚决杜绝教育教学活动中任何违规违纪行为。

　　六、广大教职工要在平日工作中“内强素质，外树形象”以干事创业的积极行动和实绩，赢得社会各界的尊重，不辱使命，无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。

　　七.学校对教师师德表现严格考评，把师德表现纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定等评选工作，对师德失范者按有关规定严肃处理。

　　校长签字(章)：

　　教师签字(章)：

师德师风建设责任书10

　　为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。

　　一、师德师风

　　1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。

　　2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。

　　3、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题，要及时做好教育工作，与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心;严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视"双差"学生。关心、关爱留守学生。

　　4、教师之间，彼此尊重，团结互助、互帮互学，共同提高，维护其他教师在学生中的威信。不在背后谈论他人，共建和谐校园氛围。

　　5、敬廉崇洁，敢于同不法行为作斗争。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。

　　二、教育教学能力

　　1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，掌握2—3门相近学科的知识，做到一专多能。

　　2、认真钻研教学课标，熟悉教材，根据课标和学校实际情况，认真制订各类工作计划，期末根据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学年写1—2篇论文，学习心得1篇。

　　3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。

　　4、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需外出，必须向学校请假。

　　5、积极参加教研活动，主动承担教研任务。

　　6、每周工作量12—20课时，每位教师要顾全大局，能挑重担(语数双班)。每学期至少上一节公开课或研究课，听课不少于20节。

　　三、教育教学管理

　　1、按课程要求认真备课，写出课案，做到超周备课，备课质量达到合格以上。认真上好每一节课，课堂教学做到目的明确，教授正确，重点突出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密，有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规，每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。

　　2、精心编选练习题，合理布置作业，保证有一本同教材配套的课外作业，做到及时收发，认真批发，注重评讲，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。开展调查研究，经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况，因材施教、分类推行的原则，充分发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有所提高。

　　3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，教态亲切、自然、大方。未经教导处主任批准，不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查，严格做好期末监考，阅卷、评分，作好质量分析和总结，按规定时间交教导处。

　　4、按要求完成演示实验和学生实验，填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案，教学目的明确，严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。

　　5、积极组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大学生知识视野，发挥其特长，组织参加各级学科竞赛的辅导工作。

　　6、认真执行课程标准，严格执行教学计划，积极参加校本研修和其它教学研究活动，经常互相听课，积极进行教改实验，勇于承担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给"学困生"及时辅导补习。

　　7、服从学校管理，能承担班主任工作。班主任有计划的.组织全班学生的教育活动，会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，及时召开学生家长会。

　　8、科任教师要有高度的责任心，保证所任学科的教学秩序，并接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求，配合班主任做好班级工作，参加班级教育、教学活动，列入班级活动、集会、升降旗队伍。

　　9、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上，对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际，做好学困生的家访工作，并做好情况记载。

　　四、教育教学效果

　　1、属市、县、镇统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上年度的基础上有所提升，自然、音、体、美等合格率达95%以上。

　　美术教师除认真搞好教学外，协助大队部每月出一期黑板报和有关活动标语、专栏;体育教师要认真抓好锻炼测试，所任班级的体育健康达标率必须在90%以上，做好两操指导工作，维护好上下操疏散秩序，预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间，组织活动内容，每学期召开一次学生运动会;音乐教师要根据课标要求，让学生学会欣赏和模唱，掌握基本的音乐知识，达到部分学生掌握一种乐器的演奏，并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作;信息技术教师能熟练使用设备，搞好资源接收和机器人兴趣组的指导工作，指导教师电子教案制作、多媒体教学系统操作、协助学校对教师进行计算机培训。

　　2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评，积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。积极参入全区教师聘任竞岗活动，充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。

　　五、奖励与惩罚

　　学校实行定量和定性相结合，以定量为主的考核原则，制定教师工作目标考核奖惩办法并与教师绩效工资挂钓。教师工作目标考核为优秀，则年终"事业单位工作人员"考核原则上应为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的，则年终"事业单位工作人员"考核原则上不予合格，并无资格参加评优、晋升等，并扣除一定金额年终考核奖，情节特别严重的，将按照上级有关规定严肃处理，直至等岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。

　　小学：(学校盖章)　　教师签名：

　　学校领导签名：

　　年 月 日

师德师风建设责任书11

　　为进一步落实师德师风建设的有关规定，加强全校教师职业道德教育，塑造全体教师的良好形象，根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《无为县小学教师职业道德“十不准”》。明确对师德师风建设的责任，学校与教师本人特签订本责任书。

　　1．认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表，树立良好的教师形象。

　　2．认真学习有关法律法规和方针政策，不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平，杜绝有损教师形象的行为发生。

　　3．自觉遵守《无为县小学教师职业道德“十不准”》和《关于规范教师从教行为的'若干规定》，养成良好的职业行为习惯，做一个人民满意的教师。

　　4．教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。

　　5．自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

　　6．学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容，严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩，实行一票否决制。

　　本责任书一式二份，教职工和学校各存一份。若有意见或建议，请反馈到学校。

　　法人代表：汪靖

　　教职工（签名）：

　　xx小学

　　_________年_________月

师德师风建设责任书12

　　为了切实加强师德师风建设，不断提高师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，让每个学生享受到优质的教育，根据椒教工[20xx]5号文件精神，特制定如下师德师风责任书：

　　一、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，忠诚人民的教育事业，热爱本职工作，尽职尽力为办好人民满意教育作贡献。

　　二、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。

　　三、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课。

　　四、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇于承担重任，乐于做平凡小事，努力完成本职工作。不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课，上课不接、打电话。

　　五、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。

　　六、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。

　　六、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不准参加有损国家和人民利益的'活动;不准违规闹事、上访;不准参与迷信、赌博等不健康文明活动;不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品;不准收取学生及学生家长赠送的钱、物。

　　八、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。

　　九、按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，认真上课，认真布置批改作业.认真辅导学生，认真组织课外活动，认真进行考试评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。

　　一、指导思想：

　　为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，落实“全面、求实、灵活、创新”的教风，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：

　　二、责任对象：

　　学校所有教职员工

　　三、责任内容

　　l 、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四顼基本原则，忠诚人民的教育事业。

　　2 、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不参与迷信、赌博等活动;不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。

　　3 、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课、(上课和开会不接、打电话、发、看短信，不擅自离开课堂和会堂)批改作业.辅导学生，组织课外活动，开展学科综合性评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业，不有偿补课。

　　4、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。

　　5 、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。

　　6 、勤奋学习，锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。

　　7、关心学校，处处维护学校集体荣誉，加强团结，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。

　　8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。

　　学校盖章：

　　教职工签名：

师德师风建设责任书13

　　为进一步落实师德师风建设的有关规定，加强全校教师职业道德教育，塑造全体教师的良好形象，根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的'意见》、《xx市实验小学教师职业道德“十不准”》、《xx市实验小学师德师风建设“十倡导”》，明确对师德师风建设的责任，学校与教师本人特签订本责任书。

　　1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表，树立良好的教师形象。

　　2.认真学习有关法律法规和方针政策，不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平，杜绝有损教师形象的行为发生。

　　3.自觉遵守《xx市实验小学教师职业道德“十不准”》，养成良好的职业行为习惯，做一个人民满意的教师。

　　4.教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。

　　5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

　　6.学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容，严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩，实行一票否决制。

　　本责任书一式x份，教职工和学校各存一份。若有意见或建议，请反馈到学校工会。

　　实验小学：xxx(盖章)

　　法人代表：xxx(盖章)

　　教职工：xxx(签名)

师德师风建设责任书14

　　加强师德师风建设是教师素质能力提升工程。为贯彻实施《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，为了进一步加强我校教师队伍建设，切实把师德师风建设的各项规定内化为教师的自觉行动。根据《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等文件精神，结合我校实际，特与全体教师签订如下师德师风建设责任书：

　　1、认真学习领会《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法，知法、懂法、守法、增强法制观念，提高法制意识。

　　2、要认真学习贯彻落实关于"厉行勤俭节约、反对铺张浪费"的重要批示精神。自觉从工作、生活中开源节流、厉行节约。

　　3、教师要模范遵守社会公德。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，关心集体，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。弘扬正气，树立良好的师德形象，自觉抵制不正之风，切实地把师德师风建设的各项规定内化为教师的自觉行动，以高尚的.人格和良好的学识学风影响和带动学生的发展。

　　4、教师要勤奋学习，锐意进取。刻苦专研业务，不断学习新知识，探索教育规律，改进教育方法。完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。

　　5、教师要热爱教育，热爱学校，热爱学生。积极开展中小学生文明礼仪教育。严禁教师对教育教学工作敷衍塞责，严禁歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，严禁用粗鲁言行对待家长。

　　6、教师要做到谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心他人，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，不做有损教育形象的事。

　　7、教师要坚持高标准，严要求，弘扬正气。表达诉求要合法，严禁教师发表违背国家法律和对学生有不良影响的言论和网帖。不得以任何理由索要和收受学生或家长的礼品礼金，不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品和其他商品;严禁教师对学生有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班，不为招生学校进行有偿宣传、有偿推荐毕业生就读。

　　8、严格遵守计划生育基本国策，有计划的在学校学生中对符合受教育者的学生开展生理卫生教育、青春期教育或者性健康教育，受教育面达到100%。

　　9、学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按《教师职业道德考核测评标准》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、绩效工资挂钩，实行一票否决制，努力把师德师风各项措施落到实处。

　　10、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当年考核为不合格，在教职工聘任中不予聘用;是领导干部的予以免职，对相关责任人根据情节按有关规定分别给予处分，触犯刑律的移交司法机关依法处理。

　　此责任书自双方签字之日生效，有效期一年(由学校留档保存)。

校长(签字)：

　　教师(签名):

　　20xx年3月1日

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