师带徒协议书范本（精选5篇）
在学习、工作生活中，男女老少都可能需要用到协议，签订协议是解决纠纷的保障。我们该怎么拟定协议呢？下面是小编为大家整理的师带徒协议书范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师带徒协议书 1
根据分公司有关规定，结合工地实际和本人需要，同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：
一、师傅的职责
1、严格遵守公司师傅带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；
2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日出师；
3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎；
4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；
5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒；
6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟；
7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答；
8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况。
二、徒弟的`责任义务
1、尊重师傅，心甘情愿地跟师傅学习；
2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导；
3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排；
4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；
5、善于察观，多动脑筋，认真回答师傅的问题，经常向师傅汇报；
6、力争通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。
三、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留公司存档备案。
签约人：
师傅：
徒弟：
签证部门：
日期：
师带徒协议书 2
根据工作需要，(工种)同志拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果，培养职工职业道德，营造良好的学习环境和氛围，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。
1、总体要求
1.1师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系，协议书签订一年之内，师傅培训徒弟综合工作技能达到检修部初级工水平。
1.2师傅由职业道德良好、技术水平全面、经验丰富的职工担任，由部门审核确定。
1.3部门根据各班组的实际情况下达培训计划和要求，各专业班组结合实际情况制定相应的新职工阶段性培训计划和要求，师傅按照培训计划和要求开展新职工培训工作。部门定期组织人员对新职工进行考核，考核成绩作为转正考评依据。
1.4师傅应本着尽职尽则的工作态度，努力完成下达的培训任务，班组人员对师徒培训负有监督义务。
1.5班组技术员应随时掌握培训情况，每月定期总结新职工培训工作情况，同时给予新职工培训相应的技术指导。
1.6各专业班组必须营造良好的学习环境，准备相应的培训资料。
1.7师傅、徒弟应认真履行相应的职责。
2、师傅的职责
2.1负责徒弟的日常管理，向徒弟宣传公司企业文化、员工行为规范及公司的各项规章制度。
2.2负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问题，坚持以身作则，言传身带，从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟，引导徒弟良好行为习惯，培养良好的职业道德。
2.3负责向徒弟传授检修经验及相关的理论知识，认真履行带徒义务。在训练过程中严格执行安全规定和操作规程，坚持安全第一，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。负责徒弟的安全生产、遵章守纪的`教育和监督工作，负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅要负连带责任。
2.4负责按照培训计划指导徒弟的学习，围绕帮学目标，结合工作实际，制定考核期带徒目标和计划，开展形式多样的经常性岗位教学活动，热心传授理论知识和实际操作技能，提高解决实际问题能力。
2.5负责日常指导及解答技术上的有关问题，开发徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定，并定期检查徒弟学习效果。
2.6协议期满，师傅要保证徒弟通过部门组织的统一考试。
3、徒弟的职责
3.1正确理解公司企业文化，遵守公司员工行为规范及各项规章制度，严禁参与黄、赌、毒活动。
3.2听从指挥、服从管理，吃苦耐劳，爱岗敬业，牢固树立安全意识，严格按有关技术规范和操作规程进行作业，认真学习岗位工作技能。
3.3尊师重友，勤奋学习，虚心求教，刻苦钻研，认真实践，积极参加各项技术培训，按要求完成学习培训任务，做好相关学习记录。
3.4每月定期进行工作总结，发现自身不足并逐步改进。
3.5协议期满，保证通过部门组织的统一考试。
3.6协议期满，要撰写一份培训学习总结报告。
4、部门的职责
4.1负责徒弟的入职安全培训，培训安全工作规程和相关管理制度。
4.2负责提供师带徒培训学习所需相关用具及安全保护措施。
4.3负责确立师徒关系，为每一名徒弟指定一名有知识、有技能、素质高的师傅，但每名师傅带徒人数不能超过3人。
4.4随时检查师带徒培训情况，掌握徒弟学习情况，并定期对徒弟进行学习情况抽查考核。
4.5组织师徒关系确立仪式。
5、师徒培训学习时间 年 月 日至 年 月 日。
6、本协议自签字之日起生效。
7、本协议书一式三份，签订协议的师傅和徒弟各执一份，部门一份。
师傅（签名）：
年 月 日
徒弟（签名）：
年 月 日
部门（签字或盖章）：
年 月 日
师带徒协议书 3
师傅：
徒弟：
签订日期：
双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。
一、师傅职责
1．师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。
2．师傅制定切实可行的月度带徒计划，并按照计划实施。
3．从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。
4．负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的问题。
5．与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。
6．对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格，并接受人力资源部的定期考核。
二、徒弟职责
1．遵守公司的`各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事。
2．在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。
3．严格按专业技术规范和操作规程施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全，并认真做好完成一周一次的学习笔记。
4．认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。
5．师带徒期间，完成月度工作总结，并接受人力资源部的定期考核。
三、考核
学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结，人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进行师徒工作考核。
学徒期满后，人力资源部将根据平时检查结果，对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，经考核不合格者，视为不能胜任此项工作，将调整岗位，若仍不能胜任调整岗位者，将与其解除劳动关系，并取消其师傅的资格。
四、奖罚
本合同以学徒期为限，期满自动失效。徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、事件，所承担的经济责任师傅对等承担；根据月度考核、全年考核评价结果，对考核结果为合格的师傅每月按每名徒弟150元发放师傅津贴，每季度发放一次；凡被评为年度公司优秀师徒称号的师傅于年底一次性奖励300元，徒弟奖励200元。同时各单位应优先考虑优秀师傅的职位或专业技术职务的晋升
五、监督检查
本合同一式四份，人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份。由人力资源部、师徒所在单位(部门)在合同期内监督检查协议的执行情况。
六、起止时间：
年 月 日至 年 月 日
七、订立双方签字：
师傅：徒弟：
年 月 日 年 月 日
八、鉴证部门：人力资源部
年 月 日
（盖章）
师带徒协议书 4
甲方（师傅）：
乙方（徒弟）：
经双方协商同意，达成以下协议：
一、甲、乙双方结对，进行“师带徒”培训。
二、培训时间（一年）：
____年__月__日至____年__月__日，如延长培训时间，需经甲、乙双方协商，征得所在单位领导同意后，修订培训时间。
三、培训方式：
言传身教，理论联系实际，以实际操作为主。
四、甲方职责：
1、甲方要对乙方的技术、安全、责任事故负责。
2、甲方向乙方传授本专业（岗位）技能的理论知识，每周不少于二次。
3、在实际工作当中，甲方随时以言传身教的`方式指导乙方将所学理论知识运用到实际工作当中去。
4、甲方在培训期间必须有课程安排、培训教案、培训效果等记录。
5、甲方每月对乙方进行考核，按周填写师带徒考核表，并将考核结果存档，每月汇总后，由所在单位办公室报公司人事处。
五、乙方职责：
1、乙方在培训过程中要认真做好笔记。
2、乙方必须接受甲方管理，服从甲方的指导。
3、乙方要将所学理论知识应用到实际工作当中，并在实际工作当中努力拓展知识面。
4、乙方必须接受甲方对乙方的月考核，服从考核结果。
5、培训后，如乙方考核不合格，将予以调离原岗位或辞退；如乙方离厂，在乙方工资中扣除“师带徒”培训费用。
六、甲乙双方的师徒关系不仅仅局限于培训期内，培训期结束后，仍保留师徒关系，在实际工作中双方互相学习、提高。
七、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，报公司人事处存档一份。
八、本协议经双方签字（加盖所在单位公章）后生效。
甲方签字：____
____年__月__日
乙方签字：____
____年__月__日
师带徒协议书 5
甲方（师傅）：_________
乙方（徒弟）：_________
根据相关法律法规的规定，双方在平等、自愿、公正、诚信的基础上，就甲方担任乙方师傅，对乙方进行专业技能传授和指导，达成以下协议：
一、甲方的职责
甲方作为师傅，需具有丰富的专业知识和实践经验，并愿意通过师带徒的方式，向乙方传授相关知识和技能。
甲方应负责对乙方进行专业技能传授和指导，包括但不限于专业知识、实践经验和行业规范等，帮助乙方提升专业技能水平。
甲方应指导乙方制定学习计划，并督促其按计划进行学习和实践。同时，甲方应定期对乙方的学习和实践情况进行检查和评估，及时发现并纠正其存在的问题。
甲方在传授过程中，应严格把控教学质量，确保乙方能够掌握所学知识与技能。
甲方有权对乙方的表现进行评估，并根据评估结果对乙方进行奖励或惩罚。
二、乙方的职责
乙方作为徒弟，应具有强烈的'学习愿望和一定的基础知识，愿意在甲方的指导下，努力学习和实践，提高自己的专业技能。
乙方需尊重甲方，认真听取甲方的教导和建议，努力提升专业技能。
乙方应根据学习计划，认真进行学习和实践，并如实记录学习笔记和实践经验。
乙方应定期对自身的学习和实践情况进行总结和反思，及时发现并改进自身存在的问题。
乙方应积极配合甲方的工作，共同完成甲方交给的任务。
三、协议期限
本协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。协议期满后，双方可协商续签或终止协议。
四、其他约定
甲方未履行协议义务的，乙方有权要求甲方承担相应的违约责任。
乙方未履行协议义务的，甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。
双方在协议执行过程中，如发生争议，应首先通过友好协商解决。协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼解决争议。
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
本协议的内容应保密，未经双方书面同意，任何一方不得向第三方泄露协议内容。
甲方（签字/盖章）：_________
日期：_________年_________月_________日
乙方（签字/盖章）：_________
日期：_________年_________月_________日
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