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中学生演讲稿

时间:2023-07-31 07:51:38 演讲稿

中学生演讲稿8篇【优】

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

中学生演讲稿8篇【优】

中学生演讲稿 篇1

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  掌握科学的学习方法一:学习要有明确的目的、目标

  无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  掌握科学的学习方法二:掌握科学的记忆方法

  记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

  掌握科学的学习方法三:抓好学习环节的关键

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

  预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的.目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

中学生演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  50 前年,伟大的共产主义战士雷锋走完了他短暂的一生;50 年后,他留下的雷锋精神被继承和发杨,成为中国人民和中华民族的宝贵精神财富。雷锋离开的半个世纪中,学雷锋活动在中国的神州大地上持久不衰。今天是向雷锋同志学习的49 周年纪念日,团县委在这里隆重举行这项活动,其目的就是要承传他的精神,弘扬他的美德,让我们赋予雷锋精神新的时代内涵,促进全社会良好道德风尚的形成,推动社会主义建设和改革事业发展。

  同学们:雷锋说过,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

  在社会上,在我们生活中,涌现出无数个像雷锋同志那样的人;李素丽、北京市公交公司公共汽车的一名普通售票员,在平凡的岗位上,她把“ 全心全意为人民服务” 作为自己的座右铭,真诚、热情地为乘客服务,被誉为“ 老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人” 。水电修理工徐虎。他长期积极主动地为居民排忧解难,用“ 辛苦我一人,方便千万家” 的精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌。

  同学们。其实雷锋并不神秘,你们稍微留意一下就会天天发现,你身边的很多人他们的行为正在延续和发扬着这样的精神,当我一踏入紫阳中学的校门时,就看见校门两侧标语,看见你们整洁的校园,让我倍感亲切。我是一个利用网络搞助学的个体,多年来受到老师无私的帮助,是你们的老师一次次辛苦的陪我走访,是你们的老师耐心细致的给我介绍你们每一个学生的家庭状况和学习成绩。在你们的身边不乏像雷锋那样的人存在。

  其实在我们的身边雷锋式的人是很多的。20xx年紫阳一场特大的洪灾侵袭着紫阳人民的安危,焕古镇的罗春明和冉本义,为了抢救人民群众的'生命财产献出了他们年轻宝贵的生命。竹山村的侯再得,带领全村人民群众吃苦耐劳在天堑上修公路,美丽的盲人宋娟,用她那倩倩双手自强自立、顽强的生活着,我们的身边无时无刻都有雷锋式的人不断涌现,他们像雷锋一样,在最平凡的岗位,有着不平凡的精神,干出了不平凡的事情。这些雷锋式先进人物用螺丝钉精神对待工作,干一行、爱一行、专一行,他们立足本职、忠于职守、勤勉敬业、用自己的信念去诠释雷锋精神

  记得20xx年的秋天,我在收到你们学校交给我的一沓求助申请信时,其中有一封特别的申请给我留下了深刻的印象,高一一位邹同学,在求助信中写道“阿姨,如果你找资助人困难的话,请把我的同桌资助一下,他家比我家更贫困,请你一定要帮助一下我的同桌…… ”

  去年紫阳中学毕业考入陕西师范大学的潘贤涛同学,自己得到资助后还不忘记他的同乡同学,利用自己的时间走访了多名学生,使得这些学生也得到了帮助。

  几年来紫阳涌现出一大批优秀的志愿者:像我们学校的陈斌、龚世俊、李卫华、张俊、王午休、吴远清、朱必鹏等等。是他们默默的在为紫阳的教育事业无私的奉献,是他们在每时每刻关心爱护着你们各位学生,这样的老师和同学在你们的身边还有很多,他们像雷锋那样做人,他们助人为乐、无私奉献,用自己的默默行动继承了雷锋精神,大家仔细回忆一下你日常生活中遇到的事情,问一问你们的内心,当我们在困难时,当我们在徘徊苦恼时,是不是都有像雷锋一样的人出现,温暖着你的内心呢?

  每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。同学们,昨天大家从紫阳县的各个乡镇踩着泥泞、蜿蜒的山道、冒着晕车的艰难,带着父母的殷切希望来到这里,当你们坐在明亮的教室里时,大家应该只有一个信念,好好学习,努力学习,努力让自己的人生变得丰富多彩,有人对高考制度提出质疑,有同学对高考产生厌恶,然而亲爱的同学们,对于农家子弟的你、我、他来说,只有高考才能改变命运,你们的真善美言行是在学校慢慢形成的,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,让我们每一个人从小事做起,从身边的事情做起,坚持下去,平凡就能变成伟大。让我们携起手来,想他人之所想,忧他人之所忧,用自己的默默行动去铸就一座爱的丰碑,关爱让我们这里的冬天不再寒冷,让我们的社会到处都洋溢爱的阳光。

  助学--- 这条路,我还将继续走下去。我要再一次对政府,对所有帮助过我的老师们、志愿者们,对所有关注孩子的爱心人士们衷心的说声:“谢谢!” 没有你们的大力配合支持我是寸步难行的,我也代表那些孩子对你们说声:“谢谢!”。同学们是你们纯真的爱给我力量,给我人生的快乐,但愿我们人人都像雷锋那样,从小事做起,从点滴做起,让我们生活在天天都是雷锋日,年年都是温暖年的岁月里。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,各位老师、同学们:

  你们好!我是初一五班的学支宝,我今天要竞选的是学生会的主席。我认为,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里与大家参加竞选。多次从事文艺工作的我,在此期间学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,高中生活是我人生

  的一个转折,珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇,也带给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹 ,但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席,作为同学们推荐的候选人,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

  我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的.空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们学校的各项工作搞得更好。

  假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  如果这次我竞选失败,无论什么原因,我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往,安安心心做好本职工作,在竞争中经受锻炼,在挫折中接受考验,向竞争的优胜者学习,为以后自己的成长积蓄能量

  希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是文艺部部长,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的高中生涯变得精彩斑斓,七彩夺目!我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!

  我的演讲完毕,请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

  今天我演讲的题目是《素质,是一种习惯》

  一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的'一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

  而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

中学生演讲稿 篇5

各位老师:

  你们好!

  我今天演讲的主题是我的第一次。首先,我想问:“你们平时是一个人吃饭还是一群人一起吃饭呢?如果你们看到有一个人经常独来独往地去饭堂吃饭,你们会认为他是不合群的怪人吗?”

  出来到銶校,由于我性格内敛,因此刚开始并没有结识到志同道合的同伴,我只能一个人学习和生活,独来独往。这些都是我以前所未经历过的,最让我感到孤独的是那第一次独自一人在饭堂吃饭的感觉。

  饭堂里人来人往,我特意挑了一个不起眼的位置用餐,但是由于内心的`孤独作祟,我总感觉他人投来的都是异样的眼光,渐渐地我如坐针毡,感觉浑身不自在,看着身边的人都有朋友陪着,谈笑风生,嘻嘻哈哈,回忆起往事和旧时的朋友,顿时觉得自己受了极大的委屈。我恨不得狼吞虎咽地立刻吃完离开。

  此时,一个女生的身影深深地吸引着我,她正在寻找座位,但是没有找到。最后她淡定地坐在了我隔壁的位置,安然地品尝着饭菜,毫不因我磁铁般的目光而收到任何影响。“你不觉得孤独吗?”我冒昧地询问。“习惯了”她只是淡淡地回答“嗯,时间很宝贵,我一刻也不想浪费。”

  时间很宝贵,原谅我无法陪你浪费。她的话一瞬间把我拉到了初三的时候。那时,有很长一段时间,我都在与学霸打交道,他们每天手里抱着几本书,昂首阔步,英姿飒爽地穿过校园,即使是一个人吃饭,他们也没有丝毫尴尬紧张的神色,他们似乎一直都是如此的云淡风轻,从容不迫,每次成绩出来,总是名列前茅。我那时感到好奇,特意去打听高分秘诀,他说:“我只是将他们成群结队去玩乐的时间充分利用罢了”

  当曾经的圈子已经无法帮助他们成长,并且不会再对他们的进步产生积极作用时,他们毅然地放弃了它,抛弃那些人,主动选择了独自前进。

  其实,忍受孤独比努力还要难。孤独不是并不可怕,可怕的是置身于喧嚣的人群中,却听不清自己心底的声音。

  在銶中,我也经历过许许多多的第一次,没有任何舞蹈功底的我,第一次加入舞蹈队训练;为了增进对社会的了解,我第一次参加社会创新类活动;作为团支书,战战兢兢地组织了第一次团活动;为了增强自信和锻炼胆量,今天我也第一次站在我就是演说家这个舞台上展示自我。

  感谢我的第一次,它让我懂得了,在迷茫时请主动选择独自前进吧。不必担心那漫长无望的孤独,因为总会遇到和你一样坚强一样优秀的人,加入你的旅程,同你并肩作战,一起变成更好的人

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  成功要用梦想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

  成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。欢乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的'秕粒。

  在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

  成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。

  期望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。期望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,期望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,期望是激励我们前进的巨大的无形的动力

  未经历坎坷泥泞的艰难,哪能明白阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

中学生演讲稿 篇7

各位老师,各位同学:

  大家好!我演讲的题目是《中学生还不配说痛苦》。

  刚才大家也都知道班长介绍我的演讲题目时,许多同学在窃窃私语。我知道,你们想说,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不这样看。

  什么叫痛苦呢?小时侯恶作剧,被爸爸揍了一动,这 皮肉之苦,是痛苦吗?不,这是疼, 过一会就忘了,照样恶作剧。考试成绩突然不佳,在同学中抬不起头。这是痛苦吗?不,这是难过。下一次得满分,会证明这次纯属一场误会。你最要好的朋友,不知因为什么好几天不理睬你,于是你在日记中,一连串写下了痛苦。这也不是痛苦,这仅仅是孤单,莫名其妙的猜疑。还有,什么挫折后的烦恼,什么失意后的迷惘,什么种种不顺心,我们都说这是痛苦。其实,都不是,充其量不过是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是几分淡淡的焦虑和忧伤。

  真正的痛苦,是一种摧残,它在尸骨遍野的古战场,在原子弹爆炸的废墟里,或在杨白劳给喜儿 扎红头绳的“喜悦”中,以及黄河纤夫血肉模糊 的肩膀上。然而,这一切,我们只是从书本和电影里看过,却从未尝受过。

  真正的痛苦,是一种生活的重压。像父亲那样,终日辛劳,省吃俭用,却往往入不敷出;自己不识字,儿女又成了新文盲,他含着泪说:“孩子,我老了。”然而,我们并不 理解这种痛苦。

  真正的痛苦,是一种事业上的打击。报国无门,怀才不遇,就像屈原那样,就像陈天华那样。然而,我们正在学习,还没有事业上的挫折和失意的感受,不可能说出这方面的痛苦的滋味。

  真正的痛苦,是一种深深的体味。它不是须臾的情绪低落,而是反复经历的折磨积累。因为痛苦与欢乐相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功与失败,失败或许来得更容易。当我们在中学时代,以天真和幻想编织的七彩梦,一旦走上社会,被现实生活撕的粉碎时,我们才能有痛苦的深深体味。

  所以我们不 配张口闭口说痛苦。我主张,既然是学生,不妨去学习一下“痛苦”。

  人,总是寻求欢乐和幸福,尽量躲避烦恼和痛苦。然而,有欢乐就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼泽地,几乎每个人都要跋涉而过。不必哭,不必想到出家为僧为尼,不必想到死。痛苦无非是你不顺心时,头低一下又昂起;伤心时,心缩一下又开释。拿起一块巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在无人处痛哭一场。

  古人有云:“蚌病成珠。”如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠,那么我们要学会经受一次又一次的`痛苦,锤炼出一种坚韧的性格和不屈不挠的毅力,并且从中领悟人生的真谛,产生思想上的飞跃。于是我猜想,真正的痛苦应该具有崇高与悲壮的意味,而我们的那些实际的不能再实际的所谓痛苦,未必是真正的痛苦。因为现在我们还不“痛苦”。同学们,你说,这对吗?

中学生演讲稿 篇8

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高2(3)的xxx。

  首先感谢大家的信任与支持,能给我这样一个展现自我平台,能让我有这样一个在学习部学习并发展自己的机会!

  去年,作为班里的团支书,有幸来到这里领略了上届各部门部长及主席的风采与气魄,真的实为震撼,内心澎湃,我就在想:为什么,我不可以呢!回想自己初3的时候,曾协助教务处主任,带领和指导整个初中部的值周工作,正因为我对工作的积极热情,认真负责,所以才能众多值周班长中脱颖而出,被主任看重并赏识,这些都是过去,而它们一直在心底,汇集成一个声音告诉我自己:你可以,你有这个能力,你不可以甘于平庸!

  我知道开中是一个更大的环境,而且人才济济,不站出来表现自己,那就是要被埋没的!我不可以沉浸在过去,初中里的光环下不思前进,而今我身在开中,就必须在这里创造出一份属于自己的,一份新的精彩。所以高2开学初,我又勇敢且自信的第一个站上了高(2)3班的讲台前,竞选了班长。而且我料定终有一天我会站在这个讲台前展现自己的!我不甘于平庸,我有青春年华独有的.满腔热血,我有认真负责的工作态度,而且我自信我有一个领导者的气魄,我可以胜任学习部部长这份工作!

  对于学习部的工作,我做过一定了解,学习部作为学生会的一个核心部门,肩负着规范学校学习秩序,搞好学风建设,丰富学生课余生活的重任。因此学习部的目标是引领同学们在学习中认识自己,在学习中发展自己,在学习中成就自己。学习部将通过各项制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供在参与中“茅塞顿开”的机会,提供发展自己、证明自己的机会,使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。

  关于学习部的内部组织建设,要做到,青春引领,饱含激情,开拓进取,铸就使命。让每个成员的才能有用武之地,让每个成员的能力得到发展,让每个成员的责任心与主动性得到培养,建立一个高效、自主运行的机制,建设“我们办事,同学放心”的优秀部门。

  学生会是一个学生组织,因其整体运作性,要求其每个成员都具有团队精神;因其非官方性,就要求每个成员都要充分发挥其主动性;因其自由民主性,要求其每个成员都具有奉献精神。我们将秉承这三种优秀品质,使学习部与其他部门协调工作。哲人说,一流的思想加二流的执行,只能得到三流的结果。因此,作为主席团的下属部门,对于其分配部署的任务要高度执行。严格执行不等于“教条主义”,而是原则性与灵活性相结合。原则即以大局利益为重,以大多数同学利益为重。

  学习部是学校与同学间的桥梁,我认为,学习部就要把学校思想、任务传达给学生,又把学生的问题、意见反馈给学校。我要积极建设学习部,完善制度,协助学校开展工作,以三颗红心对工作的热心,认真负责的责任心,不断向上的进取心,为同学,为学校的不断发展而奋斗!

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我觉得我有这个资格胜任这个职务,如果大家信任我,那么请给我这个机会,我绝对不会让你们失望!

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