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中学生演讲稿

时间:2023-08-29 11:33:58 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿[精选]

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的中学生演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿[精选]

中学生演讲稿 篇1

  同学们:

  当你背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我记事时,就听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;在我识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的非常重要吗?是的!

  有一次,我在回家的路上,看见有一个骑自行车的人被汽车撞倒了,听围观的人说,他违反了交通规则。当时,我看他痛苦的.样子,心里非常害怕。后来,妈妈给我讲了这样一个故事:有个叫玲玲的小姑娘,她长得胖乎乎的,红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛,可爱极了。有一天,她跟着奶奶去买菜,突然看见对面正在打扫卫生的妈妈,她高兴极了,挣脱了奶奶的手,张开小嘴,欢快地叫着“妈妈,妈妈”,像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是,只听见一声惊叫,小玲玲撞在了一辆疾驶而来的摩托车上,血染红了她那条白色的太阳裙,红扑扑的脸一下子变得好苍白,好吓人……

  同学们,听了这个故事,你是否也认识到了安全的重要性?也许有些同学会说,你讲的都是意外事故,我过马路时,注意一些不就行了。其实,讲安全并不只是过马路,许多事情若稍有不慎,不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有些同学把麦秆点燃,开心地玩着;还有的同学打开水时挤来挤去,下楼时从扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有这些,在一些同学们眼里似乎是一件小事,但它却隐藏着可怕的危险,难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗?

  同学们,我们每天都要外出,每天都要经历非常多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,让安全常驻在我们心中,让安全伴我们长大!

中学生演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我今天演讲的题目是《如何做一名合格的中学生》。

  有些同学可能会很惊讶,“如何做一个学生”没什么好说的!“小二郎背着书包上学”不是学生吗?是的,但是要成为一个真正合格的学生并不是那么简单的。

  首先,一个合格的学生应该是一个品行端正的学生,这意味着他必须是一个道德情操高尚、积极进取、心理健康的人,一个遵守秩序和行为规范的人,一个热爱学习、充满理想的人。

  其次,一个合格的学生必须是一个努力学习的学生。古今中外,无数哲学家、学者对求知、学习、读书的重要价值留下了无数精辟的论述:英国哲学家培根说过:“读书足以使人快乐,使人快乐,使人成长成才。”

  第三,一个合格的学生,必须是一个善于合作,懂得珍惜的人。“学会做人,学会做事,学会合作,学会求知”是时代赋予我们的重要任务。

  另外,懂得珍惜也是合格中学生的.重要标志之一。我们珍惜美好的青春吗?面对优越的学习生活环境,我们是否珍惜?面对多年来锻造的师生友谊,我们是否珍惜?我们是否珍惜父母努力带来的有利条件?在此,我向所有同学呼吁:请珍惜我们的黄金时代!“别等清闲了,白小子头,空虚难过。”请珍惜我们的学习生活环境!留下的是一片垃圾,污染了自己的心;被恶意破坏的是花草,被扭曲的是自己的性格。随手拾起的是一张纸,纯粹的是自己的心;故意抹去的是污点,净化的是自己的灵魂!请珍惜我们纯净美丽的校园环境!

  教师是伟大而神圣的职业,是人类灵魂的工程师,是人类文明的继承者。教师以其独特的人格魅力、学术魅力和卓有成效的工作赢得了全社会的尊重。老师们孜孜不倦,无私地把一生都献给了教育。我们作为学生就不能有一颗“感恩的心”吗?

  有人可能会说:“是的,想想过去,犯太多的错误,错过太多,所以让伟大诗人泰戈尔的诗唤醒我们:‘我曾经错过了太阳,但我不哭,否则我会错过星星和月亮。”“古人也说:“君子之错,如当日之食,人皆见之,佩服之。”我也有句话要对同学说:“挺起胸膛,扬起笑脸,留下影子。”

  最后,祝同学们学业进步,梦想成真!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  我的心灵犹如一片白皑的雪地,上头的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮此刻我眼前时,我笑了……

  孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每一天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有教师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的欢乐。

  而此刻,拥有舞勺之年的'我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮忙总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自我太固执了。

  在中学里,我们每一天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵期望的种子,经辛勤劳动后换来的必须是硕果累累的丰收。

  在成长中,我体会过了童年的欢乐,探求知识的欢乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

中学生演讲稿 篇4

  美,无处不在。它们就像一个个淘气的小精灵,躲藏在一点一滴的小事中,只要我们用发现美的眼睛观察,就会看到——美,其实就在我们身边。

  瞧,那儿有个同学摔倒了,另一个同学马上把她扶起来,这就是一种美,一种关心同学的美;赛场上,同学们争先恐后、奋力拼搏、为班级争光,这是一种热爱集体的美;学校组织义卖,同学们踊跃参加,奉献爱心,这是一种乐于助人的美。美就在我们身边,在我们的校园里,在我们的生活中。

  在我们温州,也有很多美的使者,比如“最美志愿者”红日亭老人,几十年如一日,在炎炎夏日免费供应伏茶,在冷冷寒冬免费施送热粥,这是一种无私奉献的.美!上周末,我和爸爸妈妈特地去拜访了这些老爷爷老奶奶们,知道了他们每天四五点就要开始忙碌,淘米、洗菜、煮粥……周而复始,没有任何利益,他们却乐此不疲。一杯茶一碗粥,温暖了一座城市,真感叹他们的无私与博爱呀!

  为了把这样的美传递下去,暑假我和佳珉、心怡、嘉航、徐琰钧一起去爱心义卖,将义卖获得的钱捐给希望工程;这个学期,我又为永嘉贫困学生爱心助学;现在,我还决定成立一个“少先队员在行动”小组,每个星期天的早上去华盖山或马鞍池公园义务捡垃圾,美化城市,从保护环境做起。

中学生演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!我今天演讲的题目是《对校园欺凌说不》。

  瞧!清清校园里,我们身边的同学,脸上是不是洋溢着如花灿烂的笑容。她们或许是欺凌学生的小霸王,或许是漠视校园欺凌的学生,或许是遇见她人困难拔刀相助的同学等。不管是谁,不管她们各自怀揣着怎样的心态,只要记住一点:对校园欺凌说不!

  让我给大家讲个故事吧!

  一个六年级的学生阿曼,在一次校园拔河比赛中,没给自己班的同学喊加油,恰巧的是,上帝不作美,这个班级在初选的时候便败下阵来,而令人感到荒谬的是,阿曼的同学竟责怪她没为班级喊加油,因此令大家输了比赛。班上的男生成群结队地来到阿曼的`家,霎时,充斥于耳的都是“噼里啪啦”的撞击声,阿曼畏畏缩缩地躲在房间里,战战兢兢,提心吊胆,最后还是阿曼的爷爷拿着扫把才将她们赶走。

  大家心里是否也感到愤愤不平呢!先别急,故事还没结束。

  之后的很长时间里,阿曼成为了他们班上的“公敌”,名副其实的“叛徒”。阿曼的同学见到她都是用一副恶狠狠的眼光盯着她,更令人义愤填膺的是有的同学竟用脚踹阿曼,向阿曼吐口水,阿曼越来越恐惧,害怕他们的殴打;她的心底一直发怵:我到底做错了什么?

  有一次放学,阿曼因为恰好在楼梯口遇到班里的几个同学,迅速被他们团团围住,拉拉扯扯,至班级门口。他们竟然逼着阿曼对着教室的门下跪,阿曼又怎能服气呢!可是,她又能做什么,她常常想:谁说人性本善,那些人和我同窗多年,从他们激动又贪婪、冷酷又讽刺的眼神中,足见小学生的无知、幼稚、可笑,他们的人性已足够极端。阿曼只能熬着,几度想要用自杀来“报复”他们以求解脱。这噩梦般煎熬的一年,她才小学六年级,迫不及待想要告别。

  像这样过分的事不止一次发生在阿曼身上,但我相信大家此刻心中早已是波涛汹涌,我们不妨设身处地想,假如,假如这个阿曼是你,你又会怎样?

  现在,让我们瞧瞧我们的学校吧。在这个学习的大家庭中,有关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航;有乐于奉献的同学,为我们“雪中送炭”。不过,校园“欺凌事件”也时有发生,但我们相信只要在老师和同学的帮助下,事情得到有效处理,就不会恶化。我们是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,互相衬托,才能构成校园最美的风景!

  还是那句话:对校园欺凌说不!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

  文章 青春一定与某些价值有关。比如,一首老歌,一首歪诗,一件T恤,一个书包,甚至,包括随风而来或绝空而去的花香。

  青春正当时,我们有无必要专横跋扈,自以为时间漫长得都没耐心等到明天的太阳照常升起,自以为那些挥霍的时光,会一直站在来时的老站台下,静静地等待明天的到来与回归。只是在某一个午后梦醒,突然没有了那种志得意满与漫不经心,朝着梦境傻愣愣地扑将过去,脚步踉踉跄跄又满心失落。原来,梦中那些飘忽而至的风,那么想要抓住,想要拥抱,借此留下一些岁月的'念想与凭证,只是,一切只是个空。

  于是踏着岁月的五线谱,小心翼翼地行走,极力了解世界与自己,亦包括直面那些不断上演的林林总总。当然。也总是会努力活成自己的模样。然而,岁月已不是当初的模样,我们已回不到从前的小花小草与小芳。青春的书包还挂在墙上,一角,神圣高贵却无法打开。时光终是了了,时光带走的不止是一分一秒的行走,也包括轻狂骄傲的气场。也许,梦想是有的,只是会怪时光太逼仄,也许,想象力仍是有的,只是缺少了往后回望的勇气。

  于是,一杯茶,一本书,一只狗,加上一颗朴素如常的心,在不愿意和世界抱成一团的心境里,和属于自己的时光握手言和,于是,在某个时刻,静止,停留,极力克制,而又惜墨如金。

  岁月缓缓而至,生活不时插科打诨,嬉笑怒骂已是寻常。而青春渐已无声,须有所保留有所节制。然而,依旧会在风清月明的时刻,重提青春,重提那些简单透明的少年与美丽的花儿。

  于是,日日前行里,已不再是不尽的伤悲。

  于是,清扫心灵,行囊在身。

  于是逆风飞扬,从不绝望。

中学生演讲稿 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是七(5)班的旗手代表**。今天我们迎着培英学校和谐的春风相聚在一起,盼来了又一个新的学期。记得那是二00九年的'春天,我校高喊建设和谐平安校园的口号,全面开展了《弟子规》学习。一路走来,在老师和同学们的共同努力下,践行《弟子规》的活动在我校得到了更加成功、深入的开展,校风校貌焕然一新,文明礼貌蔚然成风。如今,我们学校取得了丰硕的成果,成了《弟子规》学习、语言文字推广和德育示范学校。学习、践行《弟子规》,建设和谐平安校园是培英人的成功创举!

  回想当初我们学习《弟子规》,念着“弟子规,圣人训…”仿佛回到了“三字经”的那个年代。可是细细品味,我们体会到《弟子规》中培育人的精髓。在继承传统的同时,我们学到了儒家千年处世哲学与生存的智慧,懂得了如何孝心孝行的道理。

  学习《弟子规》就要践行《弟子规》,而且要从我做起,从身边的小事做起。如《弟子规》(入则孝)中说到“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”意思是说,父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒…尤其是做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母生气、伤心。说到这里,我感触颇深,以前我总觉得父母在日常生活中的千叮咛万嘱咐实在是太多余,甚至有强烈的代沟之感。犯了错误,不但不思悔改,而且还要编造美丽的谎言,企图掩过饰非。现在从《弟子规》中领悟了家庭伦理孝心孝行的人生哲理后,我感到十分愧疚与悔恨。

  人说“人非圣贤,孰能无过”,我决心从现在做起,从身边的小事做起,切实践行《弟子规》中的处事、待人的哲理,在家孝敬父母,在校尊敬老师,团结同学,认真学习科学文化知识,做一个合乎新时代文明礼仪品学兼优的中学生!

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