关于小学生演讲稿模板锦集九篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿9篇，欢迎大家分享。
小学生演讲稿 篇1
各位老师，同学们：
你们好！
今天，我再一次地走到讲台前，来竞选“三好”学生。“三好”学生包括了“德、智、体、美、劳”五个方面，我觉得我样样都能做好。
在课堂上，我认真听讲，积极举手发言，仔细记课堂笔记。下课了，我像一只小猴子一样，在篮球或乒乓球场上“上蹿下跳”，十分活跃。上课了，我回到教室，就能马上回到学习状态。在生活中，我关心集体，乐于助人，还是老师的小助手。
以前，我在美术和体育方面差了点。但现在，我美术水平提高啦；体育呢，我也是不甘示弱，篮球、乒乓球照打不误。所以，我有能力竞选“三好”学生。
这就是我，一个阳光快乐的.男孩。朋友们，为我投上宝贵的一票吧！
谢谢大家
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师和同学们：
大家好！
纵观漫长的历史，人类文明一直受制于人类对自然的认识。当我们从这个意义上重新衡量人类文明的优劣时，我们没有足够的信心去赞美今天的'人类文明，至少我们不能盲目地赞美它。听地球的自述：“这一刻我无比愤怒。我们已经为人类尽了最大努力，没有要求任何东西。人类为什么要破坏地球？”我们为人类做出了无私的贡献。为什么人类还是那么自私自利？“老兄，醒醒吧，难道你不爱惜你的家园吗？我们吃饭的时候，你能省一粒吗？等我们看完电视，你能把它拔掉，省电一次吗？我们淘米的时候，你能回收水，节约一滴水吗？你以为山峰没有绿草覆盖，溪水不清，河水流走，地球有一天会停止转动吗？所以我呼吁人类：保护环境从我做起，保护环境从身边的小事做起。
地球的自然资源是有限的，水资源也是有限的。我们洗脸的水可以用来洗脚，洗脚的水可以用来浇花或者浇地。洗手的时候要及时关水龙头，看到别人开着的时候也要及时关水龙头，节约每一滴水。水永远是可用的，这使我们取之不尽，用之不竭。但是现在，人类不断浪费水资源，导致许多地区缺水。我们之所以要节约用水，是因为有很多地区没有纯净水喝。请携起手来，节约一滴水！
省电，降低能耗，减少碳排放，保护环境。随着科技的发展，我们的生活越来越好，所以用电量越来越大，浪费电的现象越来越严重，节约用电迫在眉睫。省电从我做起，出门关灯，看完电视拔掉插头，日复一日，年复一年。如果每个人都这样做，你可以节省无数个小时的电力。请携起手来节约一次用电！
“锄头日晌午，汗滴入土中。谁知道中餐硬？”一粒粮食来之不易，但在生活中，你能想象人类浪费了多少粮食吗？在校园里，在街上，在城市里，你随时都能看到人类在浪费食物。也许你没有意识到你在浪费食物。也许你认为浪费一点点没什么。也许你还认为我们的祖国土地资源丰富.也许“节省”这个词已经在你的脑海中消失了，或者你忽略了它。目前，中国有13亿人口，占世界的四分之一。如果每人每天节约一粒，一年就能节约13亿粒。如果每人每月节约500克粮食，一年就能节约65万吨粮食。如果每人每年节约一吨粮食，一年后将节约48.6亿吨粮食。现在人口增加，土地减少，应该省一粒粮！请大家携手存一粒！
省一滴水，一次电，一粒粮。从小事做起，从我做起保护环境。
小学生演讲稿 篇3
从小到大，妈妈一直教育我要做一个诚实守信的孩子，每次我都会按这个原则去做人做事。因此，我受到了朋友们的信任。
前不久的一个星期天，我的好朋友小兵约了我和几个小伙伴于上个星期六去参加他的生日宴会，我欣然答应。还拿出了自己的压岁钱买了一个风筝，准备作为生日礼物送给小兵。然而就在上个星期五，我放学回到家时发现表哥表姐在我家，他们很突然的就从无锡来了。我高兴又很惊讶，高兴的是我有机会可以尽情地和他们玩耍，惊讶的是他们事先并没有和妈妈打招呼。他们来干什么?原来他们想趁这个双休日同我一起去恐龙园玩。我左右为难，因为恐龙园是我朝思夜梦的地方。听说那里有许多大小不一，形状各异，种类繁多的恐龙，还有各种各样的娱乐项目供我选择，由表哥表姐带着我玩，一定会很开心。可是我已经答应参加好朋友的'生日宴会了，如果不去，他们会怎样看待我?他们会说我说话不算数，他们以后还会和我玩吗?他们还会把我当朋友吗?我想来想去，最后决定不去恐龙园，而去参加朋友的生日宴会。因为恐龙园可以以后再去，而朋友的生日一年只有一次，更重要的是朋友间的那种信任。我把我的想法告诉了表哥表姐，他们虽然感到遗憾，但还是为我选择了朋友间的诚信而高兴。
在朋友小兵的生日宴会上，我把自己放弃去恐龙元而来为朋友贺生日的选择告诉大家。大家都说我是个恪守诚信的人，我也为自己而高兴。我更加的明白了诚信比什么都重要。
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这金风送爽的季节里，我有幸参加这次文明小学生竞选，感到十分自豪，因为我又走上了讲台，珍惜了这次机会。
我是一个活泼开朗、爱好广泛、乐于助人的男孩。
从小，爸爸妈妈就跟我说：要懂得文明礼貌，踏踏实实做事，真诚热情待人，不张扬，不骄傲，要学会谦虚，学习别人的优点，改正自己的缺点。
爸爸妈妈的话我已经深深的刻在了心里。
戴尔卡耐基曾说过：不要怕推销自己，所以，当我站在这里的时候，倍感自信，当然，我不敢说我是最合适的、最优秀的，但是我能为我们的班级文明，学校文明做出自己的一份努力，一点贡献。
我们每个人都应该做一个文明礼貌人。
1.在学校：
当同学遇到困难时，我们应该伸出援助之手；与同学之间交往时，我们应该团结友爱，互相帮助，尊重他人，做善于合作的“小伙伴”。
共建起团结友爱的集体。
2. 在家里：
我们应该孝顺父母，关心亲人，尊老爱幼，勤俭节约，做热爱劳动的`“小帮手”。
承担起自己应尽的责任，共建和谐、温馨家庭。
3. 在社会：
我们应该做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”；（在公共场所里）爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。
共建起绿色美好家园。
无论我们身在何处，都要说文明话，性文明礼貌事，做文明礼貌人，树立文明礼貌形象;
让我们的班级成为文明
班级，让我们的城市成为文明城市，让我们的国家的未来更加煌！
小学生演讲稿 篇5
各位老师、同学：
大家好。
我是来自高一（8）班的张琦，很荣幸能与大家齐聚在这里，接下来，我演讲的题目是《少年当自强》。
怀揣着三年的梦想，承载着父母的期望，我们一同走进人生的新阶段——高中，到高中面临的第一课，就是军事训练，几天锻炼下来，同学们已适应了紧张而忙碌的军营生活，我想和大家谈谈这几天的感受。
炎炎烈日中，我们穿着厚长的衣服，站在绿茵场上，按照教官的严格要求，一遍遍地重复做动作，有时一个立下就能站上半小时，同学们额头上豆粒般大小的'汗珠滴滴滚落，有些男生的外套、裤子都被汗水浸透，还有些同学头晕中暑，站立的时间太久，腿已麻木了，等等等等，同学们确实很辛苦，也很累，但是，我发现，没有一个同学选择放弃和退缩，出汗了，用手背一擦，继续练习，头晕了，休息一会，继续上场，我们咬牙坚持，我们永不言弃，我们不惧烈日，因为我们心中有信念，我们深知：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！”（同学们，是不是？请大声说出来，是不是？）
是的，少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，坚守十日，绿茵场上显锋芒，我想，如果我们是一块铁，一定会跳入最炽热的火海，把自己打造成一把最具锋芒的剑，如果我们是一只雄鹰，一定会翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我们是一块石，一定会祈求海浪把我们割得棱角分明，而不是圆滑无比。
同学们，我们举目望苍穹，并不是为了摘星取月，而是为了一个永不屈服，坚持到底的姿态，所有的挑战我们全盘接受！
坚持十天，让五彩的梦插上八月的翅膀，奋飞，奋战十天，让青春的舞裙缀上智慧的宝石，灵动，辛苦十天，让成长的船扬起坚强的白帆，起航！
请相信，我们的汗水不会白流，我们的坚持与勇敢，我们的自信和自强，一定会在青春的夜空中划过一道最美丽的流星。
（我的演讲完毕，谢谢大家！[起立，鞠躬]）
小学生演讲稿 篇6
——因读书而美丽
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天国旗下演讲的题目是：因读书而美丽。
在这美丽的校园中，有一种书香在此飘逸，有一个主题在此激活，有一份快乐在此绽放。近年来，学校非常重视并倡导读书活动，也尽力为师生阅读创造了很好的环境。自第二届读书节启动以来，学校开展了读书主题黑板报、书签制作、手抄报、征文等一系列活动，下星期还将举行“美诗文诵读比赛”，活动的开展旨在形成一种好读书、读好书的气氛。
读书是世间最美的一道风景，它足以美丽人生，美丽校园，甚至美丽一个民族。拥有智慧的民族最美丽，世界上哪个民族最美丽？犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中，犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子，都要回答一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢？”如果孩子回答的是钱或财物，母亲会告诉他：“你要带走的应该是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”正因为犹太人崇尚智慧，人人热爱读书，所以才出现了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最美丽。老师们、同学们，为了民族的美丽与振兴，我们读书责无旁贷！
爱读书的`人很美，像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在第13届CCTV青年歌手大奖赛上，云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。
老师们，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领学生开启一段美好的读书之旅，让学生成长得更快、收获更多。同学们，你们不要仅仅读一些浅显的趣味书，比如一些不能提高你境界的漫画书，故事书等，要有意识地培养自己读一些暂时不太感兴趣、却知道那是特别有价值的书，时间一久，你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。
老师们，同学们，别因为读书节活动结束而停止读书。书是我们一辈子的干粮，是一把能解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗口……“同沐四季风，共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。真切地希望我们的师生们都能喜欢读书，让读书来提升我们的品质，促进我们的成长。
我的演讲完毕！谢谢大家！
小学生演讲稿 篇7
我读书 我快乐
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们每天很多时间都用在学习中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天都会抽出点点滴滴的时间，遨游在书的海洋中。
读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙，有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒延伸的中国古长城；有直插云霄的东方明珠，有极尽奢华的帆船酒店；有飞流直下的瀑布，有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路，有繁华都市中的田园人家；有五颜六色的海底鱼群，有绚烂缤纷的高原鲜花书中有出乎想象的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。所以，我读书，我快乐。
读书之乐，乐在不断超越自己。读书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨是非；从一次次感悟中体会到不断超越，逐渐成长。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执著，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运搏击的无穷力量和坚强意志所以，我读书，我快乐。
读书是成长的起点，读书是睿智的`源泉；读书是一场久旱后的倾盆大雨，滋润着每个人干渴的灵魂；读书是黑夜里照耀的灯塔，指明了人生前进的方向只有经过书香的滋润和熏陶，我们的生命才会如此丰富多彩，我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
亲爱的同学们，让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书伴我们同行，见证我们健康快乐地成长！我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
过年了，人们都贴上红红的对联，家家都挂上红红的灯笼，浓浓的年味呈现在大街小巷里。那么，年味是什么呢?要我说，就是过年中幸福的味道。而我的年味就是饺子味的。
记得过年晚上，妈妈在家里做饺子。看着妈妈做出一个个白里透红的饺子，我不禁手痒痒了。我要求和妈妈一起做，妈妈答应了。洗完手后我们包起了饺子。包饺子需要饺子皮，饺子馅，一双筷子和一碗冷开水。先用筷子把饺子馅夹到饺子皮里面。记住，馅不能太多也不能太少。如果多了那煮饺子的时候饺子皮就会裂开。反之，就干巴巴的不好吃。然后，用手指沾一点水。把水沾到饺子皮的.边缘，使饺子皮变黏。然后，把饺子皮重合，把饺子馅包在里面。最后，把饺子皮的边缘多捏几下，就大功告成啦!我和妈妈做了许多的饺子。还有几个特殊的饺子，里面可是有幸运硬币的。
妈妈开始煮饺子啦!一个个饺子跳下“澡堂”里。过一会儿，“澡堂”里热闹起来了。饺子在“澡堂”里上窜下跳，游来游去。不一会儿，饺子出锅啦!饺子这时也变得嫩嫩的。韭菜饺子翠绿欲滴，萝卜饺子白里透红，玉米饺子金灿无比。这么漂亮的饺子，看得我口水都流出来了。不管那么多，开吃啦!我狼吞虎咽地吃着美味的饺子。还不忘沾点醋。突然，我用力一咬，要到了一块硬硬的东西。“啊!我的牙齿!好疼!”我一吐，原来是幸运硬币。我高兴的拿着硬币给妈妈看：“妈妈，我吃到了幸运金币。就是牙有点疼。”妈妈说：“你很幸运嘛，看来新年有好运喽!”“嗯!”我高兴的说。我小心翼翼地吃着每一个饺子。生怕又咬到一个。最后，所有的幸运硬币都被我吃到了。
那么，你记忆中的年味又是什么呢?
小学生演讲稿 篇9
各位老师，同学们：
大家早上好！
这天，我想跟同学们谈谈，良好学习习惯的养成问题。
学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的用心性和主动性；有利于构成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习潜力；有利于培养学生的创新精神和创造潜力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：
1。主动学习、及时完成规定学习任务的习惯
就是不用别人督促就能主动学习，一学习起来就要求自我立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟，并能坚持始终，而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。
2。各学科全面发展，不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自我不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，能够适当降低标准，根据自我的实际状况，确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自我去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
3。课前预习、上课认真听讲的习惯
课前预习，能够提高课上学习效率，有助于培养自学潜力。预习时应对要学的资料，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时，老师不仅仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课务必盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
4。上课主动回答问题，养成多思、善问、大胆质疑的习惯
学生就应成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，用心回答问题能够促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，构成体系。“善问”不仅仅要多问自我几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自我。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的`结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要明白“最愚蠢的问题是不问问题”，就应养成向别人请教的习惯。
5。上课认真记笔记、课后系统复习的习惯
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点资料、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验证明：上课光听不记，仅能掌握当堂资料的30%，一字不落的记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要资料，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学资料的80%，课后不要急于做作业，必须要先对每一节课所学资料进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，构成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要注意进行交替复习。
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