关于环境演讲稿(集锦15篇)
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的关于环境演讲稿，欢迎阅读与收藏。
关于环境演讲稿1
亲爱的老师和同学们:
你好！
最近一定有人问你“你是什么垃圾？”。是的，我也是。暑假在外面玩的时候，一个同龄人的小伙伴突然说:“你是什么垃圾？”他看到我一脸茫然，就把梗解释给我听。于是得知上海正在进行史上最严格的垃圾分类，我开始关注垃圾分类。
随着科学技术的飞速发展，我们享受到了它带来的许多便利。但是，你有没有想过这些科技成果浪费的后果？一些我们随意扔掉的塑料被埋在郊区的土地里，几千年都不会降解。垃圾围城不再是科幻电影里的场景；有的塑料流入大海，被动物吃掉，造成悲剧；一个小小的电池，可以污染几亩地或者几万立方米的水；由于石油污染，大量的纸不得不被烧掉...以上种种悲痛都是可以解决的，或者至少是可以缓解的，只要我们能把垃圾分类好。因此，垃圾分类迫在眉睫。
垃圾分类，首先要克服思想上的懒惰。因为之前所有垃圾都是一起扔的，突然严格分类，人们很难接受。同时，由于缺乏分类知识，也没有办法扔一些垃圾。随意扔掉，也就不了了之了。对此，我们要以积极的心态去学习垃圾分类，循序渐进地进行垃圾分类，从不断的分类中分离出感受和体验。
垃圾分类，其次要避免作秀行为。有些地方确实更换了旧垃圾桶，但没有考虑产生的.不同类型垃圾的差距，经常出现一边空的尴尬局面。更有甚者，一些地方在回收垃圾时，将所有垃圾一起倾倒。结果垃圾分类就只剩下一个面子工程了。四色垃圾桶相当于换了一件外套，本质没有变。有关部门在放置垃圾桶时，要考虑实际情况，防止垃圾分类成为政治秀。
垃圾分类，也是为了避免积极性挫伤。投放、分拣回收、分拣加工三个环节要各司其职。只有各个环节正常运转，人们对垃圾分类的热情才不会消退。作为分类工程的重要一员，我们要做好垃圾分类工作，为后续工作打好基础。
只有一个地球，需要每个人的关爱。垃圾分类也需要大家的细心参与。在此呼吁:垃圾分类要从我做起，从身边的小事做起，让今天的错误不成为明天的遗憾。
关于环境演讲稿2
老师、同学们：
大家好! 今天我演讲的主题是：我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入四月，在四月里，我们全体同学更应该在老师的引导下，在努力学好各门功课的同时，用心呵护我们的校园，用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员，事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。
人生因什么而出色?答案很多，但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步，是思想的科学，行为的.端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人，他礼貌用语在嘴边，懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习，学会向老师问好，学会使用礼貌语言。
文明的学生，一定是有着良好习惯的人，他爱护公共财物、讲究卫生，自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候，低头看看脚下是不是刚要发芽的小草，是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光，踩坏了小草，就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候，你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮，你摘走了，别人欣赏什么呢?
当你拿着水果，边走边吃时，是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?是随手一扔，让果皮四处开花呢?还是攥在手中，把它放到该放的地方呢?
文明的学生，一定是有爱心和责任感的人，他会尊敬师长，友爱同学，懂得感恩文明缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。谢谢!
关于环境演讲稿3
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是：《保护环境，爱护校园》。
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯上、操场边、教室里，散落着一些食品包装袋，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？当我们在楼下经过的时候，突然遭到不明飞行物的突然袭击，你又有何感想呢？
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸着新鲜的空气？谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护岩口中学这个美丽的`家园。
每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；食堂里，有同学总是随意的抛洒饭菜，还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。还记得我刚进入初中，看到岩口中学树木葱茏，绿草如茵，鸟语花香，我为自己能来到岩口中学学习而倍感舒畅，但是我们有个别同学对于我们的校园不加以爱护，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾，甚至连空气中飘荡着一股怪味，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？校园是我们共同的家，如果想在家里开心的玩耍，安心的学习，就要爱护我们的校园，让绿色生命激发我们的学习动力。
优美的环境，需要我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，需要我们养成良好的卫生习惯。
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾桶；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，养成良好的卫生习惯，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于环境演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们搬进新学校后，我们的学习环境变了，变的干净、整洁了。当我们坐在明亮的教室里上课时，当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时，有没有想过：这么干净的校园，平时值日的同学得打扫多长时间，平时师生们得多么精心的维护，我们在破坏它，于心何忍啊！我们要从身边做起，为校园卫生做出力所能及的贡献。
校园是我们大家的，我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中，经常会发现有人摇晃树木，践踏花草，在洁白的墙面上留下脚印；在墙上和桌椅上乱涂乱画，让本来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪，有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑；还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹，让噪音遍布校园；更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话，甚至大打出手。这都是不文明的现象，都不应该在一个小学生身上出现。为了让校园环境更加美好，希望同学们尽量做到以下几点：
一、不乱丢果皮纸屑，不践踏花草，不破坏校园绿化；
二、不在墙面和桌椅上乱涂乱画，不踢踹墙面爱护公物；
三、不在校园内大声喧哗，追跑打闹，做到文明礼貌，对同学要团结，避免打架；
四、看到有垃圾及时捡起，不要嫌麻烦，校园的卫生会就此变好。
你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我挥一挥双手，不留下一片纸屑。校园环境卫生要靠大家来共同建设美好校园，从我做起。
学校是知识的传播圣地，是文化智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。然而，近期我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索：我们的校园是一个美好的.校园吗？我们的同学是一个文明的学生吗？
君不见：上课的第二铃声已响，操场上有还在散步的同学。
君不见：课堂上老师讲得眉飞色舞，课堂下有把老师讲课的声调当做摇篮曲的同学。
此外，还有宿舍里的“腾云驾雾”、冲凉房里的“臭气熏天”、饭堂里的“打尖”插队、考试时的“抄袭作弊”、下课时的“大呼小叫”，最为可恶的是：“第三只手”如同一个驱不散的幽灵在校园里时隐时现……
作为学校的一员，这些现象难道不引起我们的深思吗？难道不引起在坐的各位同学的反省吗？是谁在拖我们建设文明校园的后腿？又是谁已经把学校的纪律抛在了脑后？
同学们，醒醒吧！是我们该反省的时候了！
夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗？他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心。让我们在老师讲课的间隙，仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧！老师的声音已有些沙哑，但他还是费力的大声讲出每一个字，让我们听清楚，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢？他教他的课，我们做我们自已的事，多好！但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱！
同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代，信息的时代，我们能没有文化知识吗？我们能没有技术本领吗？我们能坐以待毙吗？答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。
为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化知识，提高素质修养；让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗？
关于环境演讲稿5
各位老师们，同学们：
早上好!
每年的6月5日是世界环境日，于1974年6月5日由《联合国人类环境会议》建议并确立。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，要求各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。20xx年“6?5世界环境日”中国的主题是“向污染宣战”，这说明了当前党和政府对环境问题的高度重视，展示我们治理污染的的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的`积极行动，同时也是倡导包括政府、企业、公民在内的全体社会成员一起努力，共同建设天蓝地绿水净的美好家园。
近些年，随着人类生产和生活对环境造成的日益破坏，地球出现了空前的环境危机。森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，越来越多的地震、海啸、疾病不断地威胁着我们的生命。因此，保护生态环境，提倡低碳生活，已经成为我们紧迫的任务。
保护环境，我们能做什么?答案就是“从我做起，从小事做起”。
一、学习环保知识，增强环保意识，形成良好的行为习惯。
二、爱清洁、讲卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
三、节约用水，随时关紧水龙头。
四、节约用电，随手关灯。
五、珍惜纸张，拒绝接受散发的宣传单。
六、积极参加植树造林活动，珍惜有限资源。
七、拒绝使用一次性物品，主动捡拾果皮纸屑，保护我们的生存环境。
八、控制噪音污染，不要在教室或走廊高声喧哗打闹。
这些都是我们力所能及的小事，看起来微不足道，只要人人都有保护环境的责任心和使命感，虽然一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，就会有无坚不摧的力量!
相信在同学们的共同努力下，环保的种子会在每一个角落生根发芽。我们的世界将变得更美好!
关于环境演讲稿6
亲爱的老师们、同学们:
大家好！
我是高二29班的谭静雅。我们国家今天演讲的主题是:注意个人卫生，保护校园环境。
学校是我们每个人学习和生活的地方。好的校园环境可以给我们提供一个好的氛围，让我们更有动力。
同学们，当我们走在绿树成荫的`校园里，我们会更加轻松愉快。当我们在明亮宽敞的教室里学习时，我们会更加专注；当我们在干净整洁的食堂吃饭时，我们会更加节约和文明。良好的校园环境，让我们心情舒畅，健康成长；良好的校园环境让我们在学习上更加自觉和勤奋；良好的校园环境让我们更文明，更有知识。
但在美丽的校园里，有时我们会发现不和谐的风景——丢弃的果皮碎屑，践踏的草坪，写满涂鸦的桌椅...或者我们不注意个人卫生，在食堂吃饭时把桌子弄乱，在校园里穿着随便...
这些行为都让八中灰头土脸。其实，营造良好的氛围，建设美好的八中，与我们每个人都息息相关。
作为一名合格的八中学生，你应该学会爱护个人卫生，自觉保护校园环境。只有我们每个同学都干净卫生，我们八中才能干净漂亮。
因此，在我们的日常学习和生活中，我们应该积极制止破坏环境的行为，同时，树立爱护个人卫生和保护校园环境的意识。
在此，我提出以下倡议:
一，脸干净，穿着得体。
二、自觉整理垃圾，放入垃圾桶。
三，不随地吐痰，不乱涂乱画。
四、不践踏草坪，不随意采摘花草。
五、自觉维护校园整洁，认真做好值日清洁工作。
老师们，同学们，让我们行动起来，从小事做起，养成良好的个人卫生习惯，共同创造美好的校园环境！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
关于环境演讲稿7
环顾四周，只有凹凸不平的土地，大片的森林被砍伐，成为人们生活中的木制品。人们只是为了自己的利益而让成群的动物流离失所，奔向其他地方。这不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。
从前，世界上有大量的动植物灭绝，许多动植物濒临灭绝。为什么？这是因为人类滥砍滥伐，破坏生态环境，这是根本原因。
土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。土地利用程度反映了人类文明的发展，但也对土地资源造成了直接破坏，主要表现为水土流失、土地荒漠化、次生盐渍化和不合理耕作造成的土壤污染，其中水
水土流失特别严重，是当今世界面临的又一严重危机。据估计，全球耕地表土流失量约为230亿吨/年。
有人认为酸雨是无声的危机，是有史以来打击我们最严重的环境威胁，是无形的敌人。这不是危言耸听。随着工业化和能源消耗的增加，酸的排放量也在增加。它们进入空气中，经过一系列的作用，形成酸雨。
虽然赤潮自古就有，但是随着工农业生产的'快速发展，水污染越来越严重。自1933年在中国首次报道以来，1994年发生了194次大规模赤潮，其中20世纪60年代以前只发生了4次，1990年以后发生了157次。石油污染对水质和水生生物危害很大。浮在水面的油能迅速扩散形成油膜，阻止水面与空气接触，减少水中溶解氧。油脂含有多环芳烃（PAHs），经水生生物富集后对人体健康有害。二氧化硫主要是通过燃烧煤、燃料油等含硫物质产生的，其次是来自自然界，如火山爆发、森林火灾等。二氧化硫对人体结膜和上呼吸道粘膜有很强的刺激性，可损伤呼吸器管，引起支气管炎、肺炎，甚至肺水肿和呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5mg/m3空气的老年或慢性患者死亡率高于0.25mg/m3。
它会使呼吸道疾病患者的病情恶化。长期暴露在0.1 mg/m3浓度空气中的人，呼吸系统疾病增加。此外，二氧化硫容易对金属材料、房屋建筑、棉纺和化纤织物、皮革纸等产品造成腐蚀、剥落、褪色和损坏。它还能使植物的叶子变黄甚至死亡。
保护环境是每个人的责任。
关于环境演讲稿8
又是一个光彩夺目，草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的脚步声，春姑娘来了，燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光，万物生机勃勃，妩媚的垂柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着那嫩绿的绿叶。
彩夺目，草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的脚步声，春姑娘来了，燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光，万物生机勃勃，妩媚的垂柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着那嫩绿的绿叶。
是啊！这么美丽的校园更值得我们去保护。我们经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的`双手去保护校园环境的优美。但是我们也看到一些不良现象：有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物。不乱丢一片垃圾，让我们的校园变得更干净；不随地吐痰，让我们的校园变得更卫生；不说一句脏话，让我们的校园变得更文明；不伤害一棵花草，让我们的校园变得更美丽！
同学们，我们是新世纪的主人。我们应心系全球，立足校园，多弯弯腰捡果皮纸屑，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱护每一棵小草，呵护每一朵鲜花。保护环境，净化校园，让我们的校园变得更加美丽！
关于环境演讲稿9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们一天天长大，有人懂得了勤奋，有人懂得了孝敬，有人懂得了珍惜，有人懂得了感恩，有人懂得了宽容——而我懂得了爱护环境。
一天，我们学校组织了捡垃圾活动，地点是政府广场。刚来到政府广场，就看见许多垃圾漫天飞舞，正在快速地侵略草坪，小草们在水深火热之中挣扎着，花儿被欺负地低头失声痛哭，大树被折磨地精疲力竭，植物们苦不堪言。
我们立刻拾起了垃圾。一小时后，这些“侵略者”被我们一举全歼，全都被扔进了垃圾桶。夕阳西下，小草生机勃勃，花儿露出了幸福的笑容，大树挺直了腰杆。它们有的弯腰，有的微笑，有的.招手——都在向我们表示感谢。我们依依不舍地告别了它们。
通过今天的活动，我懂得了爱护环境。如果没有这些花草树木，到处都是垃圾，我们人类也就无法生存，所以我们应该爱护环境，爱护身边的一草一木。
关于环境演讲稿10
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好。今天，我们国旗下讲话的主题是“节能低碳环保，你我共行动”。
曾经，我们天真地以为地球留给我们的能源取之不尽，用之不竭，可是长久以来，人们对地球无休止的利用和破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气、污水、白色垃圾正笼罩着我们居住的城市，而且地球资源也在日益减少，据最新统计表明：石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年。所以低碳环保，刻不容缓。
所谓的低碳环保，就是自然而然地节约身边一切可以节约的资源，保护我们生活的环境。这是一种高尚的生活态度和生活方式，因此，需要我们有意识地去从生活中的小事做起。这些行为旨在培养一种习惯，一种思想。思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。
我们不仅仅是为了那一片蓝天永远蔚蓝，为了大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，更是为了让我们拥有美好的人文情怀，做一个高尚的人。让我们行动起来，积极投入到创造低碳生活的行列中来，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。
倡导和践行“绿色环保、低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。
节约资源，低碳环保，我们势在必行。那么我们究竟该怎么做呢？为此，我提出了以下建议：
一。节约用水，用完随手关掉水龙头，发现损坏及时上报修理。
二。节约每一度电，用后随手关闭电源，以减少对电的浪费。如：不开“无人灯”等。
三。节约每一张纸，在打印机旁备一个废纸储存箱，打印非正式文件，可重复使用纸张，打印双面。不能再利用的各种废纸要交还回收商，不管钱多少，节约最重要。
四。不乱丢弃废旧电池，把废旧电池都收集到“废旧电池回收处”。
五。爱护文具，不随便丢弃可用的.笔。
六。尽量选用公共交通，开车出门购物要有购物计划，尽可能一次购足，多步行、骑自行车、少开车。
七。建议班级安排节约管理员，专门负责节约事项。
让我们从现在开始，从身边的小事做起，保护环境，节约资源，让我们共同生活的地球变得更加美丽！倡导节能低碳环保，需要你我齐心协力。让我们行动起来，把我们的环保 意识传播给身边的每一个人。让我们携手并肩、共同努力，以心系家国的使命感，积极行动起来，贡献自的己一份力量。
关于环境演讲稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好！
今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的.现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗？不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢？难道是因为这都是些小事儿？难道是因为我们都是大学生吗？难道是因为我们都是知识分子吗？我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗？那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至后来投身于革命。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此！
当然，我们的义务管理员并不能和毛主席的图书馆助理员相比，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢？是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮助老师整理书籍，帮助老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的！如果说，你连打字都不会，怎么可能成为一名软件工程师？如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！
我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校！
谢谢大家！
关于环境演讲稿12
亲爱的老师、小朋友们、大家早上好!
今天我给大家讲的题目是《保护环境，从一点一滴做起》。 幼儿园是孩子们的乐园， 是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是校容校貌的直接影响因素，也是反映一个学校老师学生整体素质。
我们幼儿园的环境包括幼儿园的院内和幼儿园周围50米以内地方。我们的老师每天在辛苦的打扫卫生，但是，校园中还有一些不整洁的地方，例如：我们幼儿园的院子里、后院的草坪上、校门口、花园里有许多垃圾随处可见。这是为什么？是因为 有些小朋友和他们的爸爸妈妈对我们幼儿园的公共环境保持的不好。早上和下午入园时大多数小朋友和家长在校园门口等待，在等待过程中有些小朋友在校门口吧吃了零食，吧吃了零食的包装袋随手丢在校园门口，这样做是不对的，小朋友尽量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起来，放在垃圾桶里。
在校园内也有乱扔垃圾是现象，特别是后院子的`草坪上，小朋友玩过之后就老师发现有很多的废纸屑、瓜子皮，看起来很脏很脏-----以后小朋友在后院玩玩具时不要把垃圾丢在草坪上，如果发现有垃圾就要随手捡起来装在在垃圾桶里。
上周对我们的校园进行了绿化，经过老师的精心设计和辛勤的劳动，在花园里栽了许多书树，种了好多的花和菜，小朋友要爱护花园的一草一木，做到不摇花园围栏、不践蹋草坪，不摘花摇树，让我们的校园时时干净、处处整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。
希望小朋友都要爱护环境，保护环境，从身边做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”，同时也要监督你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也要节水、节电、节粮；在公共场合不要随地吐痰、吸烟、乱扔垃圾。养成节约资源，爱护环境的良好行为习惯。
请大家跟我一起说：“保护环境、人人有责；保护环境、从我做起！
关于环境演讲稿13
绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活。 而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让世界在希望中崛起。
有些同学可能知道在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新鲜的空气，令人向往的环境，绿茵环绕、丛林掩蔽的环境让那里的生活的极少数人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。死亡人数陆续增加，森林受到了严重的空气污染，森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们依稀可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根.然而,人类断绝了它的最后一丝希望。
4月22日，这个地球的.节日，至今已有经30年了，就因为“三环境”污染和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气和臭氧层的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。
同学们，我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球的伤痕永远消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!
关于环境演讲稿14
老师们，同学们，大家好！
今天我演讲的内容是：爱护校园环境，养成良好的卫生习惯！
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气？谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护定海五中这个我们共同的家园。
每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？
优美的环境，需要我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的'环境，需要我们养成良好的卫生习惯。
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，养成良好的卫生习惯，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
关于环境演讲稿15
敬爱的老师们、同学们大家好！
今天我演讲的题目是：“保护环境，从点滴做起。”
大家知道全国每人每天节约一张纸，一年能节约多少张纸吗？4745张纸，一年也就可以少砍158。1666万棵树，“158。1666万”这是多么惊人的数字啊！从这个意义上来讲，节约用纸，也就是植树造林。
汽车也是破坏环境的一大罪人，他每天排放的尾气，含有大量的二氧化碳。会是地球产生“温室效应，”气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面渐渐上升，陆地面积也会渐渐减少。科学家预计，到20xx年，中国将有48个城市，受到不同城的淹没的.威胁。在我们的身边，有许许多多不环保的行为发生……因此保护环境一刻也不能停歇。
那么，我们怎样保护环境呢？使用纸张时，一面用完不要扔掉，背面可以用来打草稿，两面都用完后，把它折起来，送到造纸厂循环利用。开车也是一样，让家长少开汽车上下班，多骑自行车，既能锻炼身体，又能减低碳排放，开空调也是如此，我们少开空调，多开电扇，多种一些花草树木，这样对保护环境不也有帮助吗？
同学们在小的力量也是力量，一根筷子一折断，那三根五根呢？我们一定要和同学们讲究环保，争当“环保小卫士！”
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