小学五年级演讲稿
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级演讲稿，希望对大家有所帮助。
小学五年级演讲稿1
老师们，同学们：
大家好！
今天我很荣幸站在这里，今天我要竞选的职务是宣传委员。记得上学期我也是竞选宣传委员的，但是竞选失败了，没有能够成为参与的成功者，但是我并不灰心，我会更加努力，让同学老师们能够信任我。
有的同学可能会认为说："宣传委员不就是动动嘴皮子的职位吗？"
如果你是怎么想的话，你就大错特错了，因为宣传不仅仅只是动动最皮子就可以了，还有诚信度，比如说吧~有一个人，他虽然说的比唱的还要好听，而且还经常答应你们提出的一切要求。但他却光说不做，那么你们又会相信他多少次呢？就算他讲的再好听，被骗的次数多了，又有谁会相信他呢？相反如果另一个人虽然说到做到，但他却不擅于表达，那世界上又有多少赏识他这匹"千里马的伯乐呢？所以我说表达能力强的人+诚信度高的人=宣传委员。我相信我自己会是非常合适的人选，因为我有很强的责任心和使命感觉。在班里的诚信度还是满高的，而我的表达能力也可以从我获得的奖状中体现出来！值得一提的是我的性格，我宽容，我豁达，好的事情总记得，不好的事也没放在心上。大文学家雨果说："世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，而比天空还要宽阔的是人们的心灵。'我一直以来都用这句话来 鞭策自己。因为要做好宣传委员的话首先要口才好，诚信度好，其次就是处理好和同学之间的关系了。 当然了，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，我已经做好了准备：有梦想才有作为；有追求才有希望；面对机会我绝对不放弃的.！！
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
同学的眼睛是雪亮的，请各位同学投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会！
谢谢大家！
小学五年级演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，今天，我要竞选班长。因为我很想为班级服务、为同学们服务，想通过我和大家的努力使我们班评上优秀班级群体，还因为我有这个能力，可以应付这个职务。
我竞选班长有很大的优势，一来我本来就是和谐交往管理员，要管理那些不听话的人的纪律，现在要是在当上班长，就可以直接给那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接开始扣分；
二来我成绩也很好，那些同学遇到不会的题目，实在找不到学习委员的话，就可以直接来问我，我会慢慢地教他们解题思路，一遍一遍地教直到把他们教会可以融会贯通为止。
如果我当上班长，我会帮助赵老师管理教室纪律、积极组织班级事务，成为赵老师的`小助手；如果我当上班长，扫地时如果有一个大组没人来扫地、拉桌子，我一定会来帮忙。（除非我人在围棋教室）；如果我当上班长，我会鼓励那些成绩不好的同学，教他们题目，把他的成绩提上去，让他不再为学习而烦恼；如果我当上班长总之，我会处处为班级着想，处处从班级的角度来看待事情。
如果我落选，我也不会气馁，因为这证明了我还不是最好的，我还会继续努力。
谢谢大家，我的演讲讲完了，请大家投上这宝贵的一票，我将换给大家一个更加美好的班级。
小学五年级演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
不久前，我刚读过一本英国杰出的讽刺小说家乔纳森。斯威特写的《格列佛游记》。
这本书写了格列佛因为在海上突遇大风，他脱险被困在一个小岛上，他那稀奇古怪的遭遇就从此开始了。他先来到了小人国，然后又到了大人国、飞岛国和慧马国，遭遇了无数古怪、离奇的事件。
这部小说通过格列佛到小人国、大人国、飞岛国、慧马国这四个国度的离奇事件和种种遭遇，与他在不同国度的不同的待遇，集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾，辛辣的讽刺了当时英国社会的状况。
小说中的主人公格列佛在小人国、大人国等国度的离奇遭遇被作者写得淋漓尽致，使人感觉身临其境一般。这本书里的第三部分，就是描述飞岛国的部分里，写了飞岛国的许多创造发明，如语言组合机、无毛绵羊等，想象丰富、构思奇特，实际上已具有了科幻小说的特征。书中描写的发明，很大程度的体现了作者对科学技术的'美好憧憬。
我喜欢许多书，但我更喜欢这本书，因为它让我知道了英国18世纪前半期的社会情况。文中的格列佛是一名医生，他用坚强的毅力从死神面前逃了出来，当一般人在大海里，看不见小岛、船只，几乎就会绝望，而他却坚持又到了岸上。
再看看我，我觉得自己在这方面做得比较好。记得有一次，我做一道奥赛题，好长时间都没有做出来，但我没有放弃。终于我找出了解题方法。自己十分高兴。做许多事我都做到了坚持、不放弃。只要不放弃，坚持努力，就一定会取得成功。
不光是他的“对生命的珍爱和只要有一线生机，就要努力争取的信念触动了我。他那坚强的毅力也让我敬佩。而且他还很友好，对待什么人都这样，因此人们都十分喜欢他，就连十分惧怕他的小人最后也十分喜欢他，可见友好的人到哪里都会受欢迎。
从书中我还知道了很多很多……这本书对我有很多帮助，给了我很多启发，使我受益匪浅。
小学五年级演讲稿4
我,是一个五年级学生,个子不高,但身体很苗条,浓眉大眼.我的手十分可爱,因为它长长的的白白的,难怪同学都叫我“美手”这也就是我的外号了.
我爱好广泛,最爱科学.
我最爱看中央电视台10套的`《走近科学》和《科技之光》节目.在科学世界中我又偏爱UFO和水怪传闻.记得前一段日子吧,《走近科学》就播出过《天池怪兽》、《猎塔湖水怪》、《卡纳斯水怪》这些匪人所思的故事.这几天又在放我最喜欢的关于UFO事件的探索报道.其中的《夜空奇景》的最后结论让我大吃一惊.因为飞行员和地面上人看到的竟然是火箭上天.是这样的,那东西在直线飞行时那扇型尾巴其实是火箭推进器喷出的火.而突然不见,是因为第一节燃料箱已用完了.而出来时在旋转,是因为火箭燃料箱掉下来时旋转而且喷出烟雾.看来大多数现象都可以用科学解释.
我还特别珍惜友谊.我和同桌之间还有一些小故事.
我同桌++特爱骂人,只要我去惹她,我就吃不了兜着走,肯定一顿叨叨.相处久了,我就知道她的脾性,如果她心情好,你就可以和她聊聊天或玩一会儿.如果她心情不好你就千千万万不要去惹她,不然,你就等着完蛋吧.记得一个星期一,升旗仪式刚完,叉叉(自己填人名,是男的)不知为什么突然昏倒了,这让我们大惊失色.这次还真要谢谢司令台上讲话的同班同学++,如果不是他正好从司令台上下来把++扶助,才避免了摔伤.第二天,我们才知道++是因为没吃早饭才昏倒了.我有一次也没吃早饭,可我没昏倒,看来男孩真块豆腐,一碰就坏.虽然我和他不是朋友,可一个暑假没见他,心里也怪难过的,真想早点开学.
这就是我,一个爱科学,又珍惜友谊的小女生.
小学五年级演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！我是五年级一班的**同学，很高兴认识大家。今天我很荣幸作为学生代表站在台上发言。这次期中考试我的成绩还不错，算是超水平发挥了，特别是数学成绩。这与老师的精心指导、爸妈的监督和我平时的努力是分不开的。下面我就与大家一起交流我的学习和生活吧。
一、 认真学习
一提到学习，课堂是最关键的，在课堂上认真听讲又是最关键的。那么我们怎样听讲呢？要集中注意力，思想不能开小差，跟上老师的节奏。
上课光认真听讲还不够，还要积极举手发言，把自己的想法表达出来，这样老师才能知道我们掌握的程度如何。同学们多积极发言才能和老师互动，活跃课堂气氛，提高听课效果。
因为在课堂上，刚学的新知识还不能完全的清化掉，所以要靠家庭作业来巩固和复习一下。认真完成作业也是我们学习很重要的一个环节，我们一定认真的对待。
学生学生以学为生，我们现在的最重要的任务就是学习，所以我要认真用心地做好这件事。
二、 乐于沟通
我的家庭是温馨、快乐、平等的，虽然我还是个孩子但爸妈和我之间几乎没有秘密。他们让我做的每一件事情也都是和我商议着来，而不是命令式的。每天晚餐时间是我最开心的，我不仅可以慢慢的吃饭，还可以全家一起分享所有的事情。开心的一起哈哈大笑，困难的一起想办法解决。妈妈一直把我当朋友，她告诉我在未成年以前跟她不可以有秘密，我有好多事情处理不好时妈妈都会帮我想办法出主意。当我在选学校的美术小组和硬笔书法小组两者之间徘徊时，是妈妈帮我分析双休日我已报了个画画班，可以利用在校的时间学习一下硬笔书法，女孩子能写得一手好字会让人刮目相看的，于是我毫不犹豫的选择了硬笔书法。当我在讨厌学习不想上学羡慕成年人的自由时，是妈妈告诉我，每个年龄段都有他该做的事情，我现在的任务就是要好好学习，妈妈说如果我到了18岁的年龄再不想学习的话她不会勉强我的。妈妈说虽然她是自由的，但她有时讨厌上班和我讨厌学习一样，但是她努力的工作是我的幸福生活基础，她不努力就会被社会淘汰，这使我懂得了没有付出就没有收获。所以每当我不想好好学习时我就会想起妈妈说的那些话。
沟通真的很重要，有时候不开心说出来了就会不再烦恼，有时候棘手的问题和爸妈说了就会有解决的办法，沟通了妈妈才会知道我在学校的表现，沟通了妈妈才会知道我内心的想法，让沟通在我们的成长中无处不在。
四、多读书
当然我的妈妈也要求我多读书，我可以读自己喜欢的`书，但是什么类型的书都要读一读，要博览群书吗。以前我对读书不感兴趣，妈妈就逼着看着我读，把我弄哭了好几次。但我还是不爱读，时间长了妈妈看这一招不管用，就不再管我了。每次领我去图书馆她都不管我，自己借好书后先在馆里看，回家空闲时也看，可能是间长了我觉的没意思就跟着看了起来。为了我能有读书的兴趣，妈妈说我看什么样的书都可以，甚至我在11岁的生日时妈妈送了我一本《阿衰全集》当礼物，现要想想妈妈真是很用心。她是先让我对阅读感兴趣后，才能慢慢读其他的书籍。以前我没有意识到读书多的好处，但随着所学知识的加深读书的好处真是太多了，比如现在数学的应用题需要理解，语文的阅读理解，作文就更不用说了，哪里都需要所读的知识量。虽然我现在意识到了这些，但我读的书还不够多，有时我也会有懒惰的心理，这可能就是孩子的天性。以后我还要努力多读些书，就让读书伴我们一起成长吧。
学习重要，但生活也是很重要的，如果我们一味地学习，生活就会变得很枯燥，如果我们一味的玩，生活就失去了意义。我们要把它们很好的结合起来，才会使自己更加阳光！最后我向老师和叔叔阿姨们道一声：“您们辛苦了”谢谢大家！
小学五年级演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
掌声雷动中，指挥家向观众深深鞠躬，满脸幸福。如果人生就像一曲交响乐，那读书一定是其中的几个乐章。这十几年里我也有如一名指挥家，在编织着每一个属于我自己的乐章。因为有了读书，我的乐章增添了更多的思考与和谐——“真，善，美”的融合使我的生活更精彩。
翻开《小王子》，那玻璃罩下的玫瑰花是骄傲的。小王子对她的悉心照顾，感情的真挚，使她更确定自己存在的价值。当我们用娇嫩的双手翻开《格林童话》，《安徒生童话》等图书时，其实我们已经走进书中的世界。我们会歪着脑袋，指着书中的字句出神。或许感伤或许神往，那真是一个美好真挚的世界。因为有它，我曾哭着问母亲小美人鱼的去处;也因为有它，我曾望着远方发呆，想着卖火柴的女孩与她的祖母过得快乐吗。因为读书，我眼中的天空更添一抹璀璨的蓝。在读书中成长，保持的不仅是一份天真与向往，更多的是待人处事的真挚态度。
翻开《我的童年》，在那闷得发慌的气氛下，阿廖沙的活泼善良总让人看到另一片光明。我那双撑不大的小眼睛总在寻索些什么。是的.，我在找寻一种叫“善良”的元素。简·爱并不漂亮，但我们会被她所折服，这正是善良与坚强的魅力。书中那一个个瘦小的身影，那一个个被放大的灵魂，在读书中我们得到的是善良的熏陶和洗礼。有人说，现在的社会“善良”已离我们远了。但我一如既往地认为，善良就围绕在你与我之间，融入身里，融入心里。在读书中成长，我固执于善良的存在，心灵的支柱显得更坚定有力。
翻开《项链》，玛蒂尔德的毅然债还项链的决心呈现出她人格的魅力。她是美丽的，虽然那不是容颜上的青春光彩，但却更深沉，更深刻。那书中美好的点点滴滴都映入我的眼帘，刻在我的脑海中。这一切切的美好，带来了我不少心灵上的安慰与前进的动力。在读书中成长，我拥有了一双发现美的眼睛和一颗体会美的心。这美丽的事物就像一颗颗珍贵的珍珠，我要把它们捧在手心里，因为那将是我积累的宝贵的财富。
在读书中成长，我学会了做人处事，保持自我。这些过程中，并不是一帆风顺。在绊倒中，我会坚毅地再次站起。心中有足够的精神储粮，又何惧风雨!乘风破浪，读书使我的成长多了一份坚定，多了一份自信——奠定了一个方向。
我希望我能用那人生的指挥棒编织更多绚丽的乐章，在掌声轰鸣中感谢那促使我不断完善的它——书。
小学五年级演讲稿7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
最近，新冠状病毒在我中华大地上肆虐。奋战在抗疫第一线的钟南山院士说过，防止病毒传染的最好办法就是呆在家里，如果真有急事，出门必须带上口罩。
疫情比我们想象中的严重，许多地方的物资不足，但是有许多各行各业的爱心人士献爱心，有捐钱的，有捐防护服的……看到这些新闻，我心中不禁也有所触动。我也想像他们一样为抗击疫情作出贡献。现在全国人民响应号召自觉在家隔离，蔬菜比较紧缺。想到这里，我便和妈妈还有外婆一起商量，把外婆种的.菜送给那些需要的人，然后我们一拍即合。我们马上行动去田里割菜，把根和坏叶子清理干净，装到小区，然后由妈妈负责在我们小区的业主群里发布公告，不一会儿就把菜送给了有需要的居民们，赢得了他们的一致好评。
帮助别人快乐自己。我也算为抗击疫情作出了一份贡献，心里也是甜滋滋的!最后希望我们大家都能自觉隔离，我们众志成城，一定能够迈过新冠状病毒这道坎!祝愿我们祖国越来越强大!
小学五年级演讲稿8
信心对于生活中的每一个人来说，是激励人们向前奋斗没有副作用的“兴奋剂”;是决定一个人命运的关键;是点燃心中那蠢蠢欲动渴望争取机会的火把。自信的重要，如同在中自由翱翔的雄鹰，毫不畏惧，成为生态系统的强者;如同社会生活中的成功人士，每个人都要高看他们，都要被他们敢于的行为所敬佩;如同昂首挺胸向上的;它们从不认为自己矮小和丑陋，而是自豪于自己为这个世界带来绿色和生机，因此，他们是最坚强和美丽的.，至少我这样认为,日记。可见自信对一个人来说，同样关系到自己的成功和失败。
对于那些正在苦苦寻求工作的人来说，有了自信心，相当于已经成功了一半，当你去参加求职应聘时，首先就要做到心中有我，有一种“我能行”的信心去交流，去勇敢地说出自己的想法，把自己最具有自信的一面展现出来，只要相信自己，机会便会不请自来。
对于正在成长中不断学习和钻研的我们来说，勇于尝试各种挑战，是培养自己的优良渠道，是为自己的将来铺路。不要再面前畏惧，有多少次的挑战，我们便要有多少次勇气，相信自己一定能够战胜困难，最后有最大收获的会是我们自己。对于那些在机会面前不敢抬头的人们，我只想说，机会只有一次，错失后，等待你自己的不过是后悔罢了。
相信自己在挫折面前一定是最后的赢家，新时代的人们，快背上装满自信的书包，勇敢地迈出胜利的第一步吧，阳光正照耀着我们前进。
关于自信的班会演讲稿
小学五年级演讲稿9
各位老师、各位同学：
早上好！我是五（3）的xx！今天，我在国旗下讲话的内容是——“节约用水，从我做起”。
生活中，我们离不开水。可是中国很多城市都缺水，比如北京、天津、石家庄等，最缺水的是甘肃省定西县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受，因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。
对于他们来说，水很珍贵。作为小学生，谁又真正理解“节约用水”的重要意义？
这学期第三周轮到我们班值周。我负责课间秩序的管理。在教室楼道巡视时，我经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人，有的同学用手按住饮水机的按钮，一串细细的水流喷涌而出，但他只顾着玩耍、和伙伴聊天，没注意到这是一种浪费；有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来；还有的同学甚至在饮水机洗手这一切让我感到特别刺眼。我上前劝告，那些同学却像没听见一样，无动于衷。
中午，我在饭堂值周，监督同学们把饭盘放好，把剩菜剩饭倒好站了一会儿，我看到一个饭堂阿姨拿着一个铁桶，走到装剩饭剩菜的大胶桶前，把铁桶里的汤“哗啦”一声全部倒进胶桶。多少没吃完的菜，多少没喝完的`汤呀，真浪费！一天三四桶，一个月一百多桶，那一年又得浪费多少！
我反对浪费，我是家里节约用水的小卫士。在这里，我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法：洗衣机第一次放出来的水比较脏，我用桶装起来，用作冲厕所；第二次放出来的水比较干净，我用来洗书包、洗鞋子或洗楼梯；
洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜，还可以浇花。 同学们，我们在享受幸福生活的同时，应该用实际行动节约用水，让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水，从我做起！让我们现在就行动起来吧！
我的讲话完毕！谢谢大家！
小学五年级演讲稿10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸今天能参加竞选，我要竞选的是班长这个职位。我之所以竞选班长，是因为从上一年级就有这个心愿。我一直想，我当了班长的理由：我多才多艺，会唱歌，会弹琴，会跳舞，还有一口顶呱呱的英语，我要是当了班长，既可以帮助文艺委员编排节目，也可以帮宣传委员画板报，做外墙文化。假如我当了班长我打算让每一个同学都把学习搞好。为了这个目标，我计划成立一个帮扶小组的，在计划里，让全班同学两人一组，一个优生带一个差生，下课后由优等生找到差生进行复习课堂内容，当然学习要劳逸结合，上面讲到的是劳，下面的是逸。
我要把全班同学按兴趣分组，每组一个小组长，下课后就带领同学们下楼玩耍、运动、强身健体，身体是一切的基础，没有一个强健的体魄，还谈什么建设美好的未来！
不过，竞选毕竟是大家投票的民主选举，如果我人气不旺，没被选上，我也不会灰心，我会通过这次的'经验教训认识到自己的不足当面，加以改进，班长毕竟只是一个领导和激励班级成员学习和进步的人，如果大家信服别人，我也毫无异议。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学五年级演讲稿11
尊敬的老师、亲爱的叔叔阿姨、同学们：
大家好！我叫孙琳菁。是城关一小六年级的一名学生，今天我发言的题目是《何以解忧，唯有金笔》。
在没来金笔作文之前，我写作文提起笔总是无从下手，心里胆怯，害怕写作文。即使写出来也是题材不新颖，层次不清晰，中心不突出。来到金笔后，感觉这里的老师知识渊博，也很负责任，她们总是耐心细致的指导，谆谆善诱的讲解，使我的作文大有进步。
走进金笔课堂，我感到无比的快乐无比的轻松。在这儿，我像一只摆脱了束缚的鸟儿，在天空中自由自在的.飞翔，就如“天高任鸟飞”这句古诗一样。在金笔，开扩了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。
金笔，可以说是一把钥匙，为我们打开知识的大门。比如：“写作文时应该围绕中心选材，选自己较熟悉并且新颖的材料等等。”只要写作文突破这几点，就能写出一篇别出心裁的文章。
“先做人，后作文”的理念就体现在金笔课堂，在金笔，老师经常开展一些课外活动来增加我们的生活体验，激发我们写作文的热情，如：“清明节扫墓，五一知识竞答，拔河比赛……”这些都丰富了我们的课外知识，激励我们努力学习、知恩必报，团结合作，要有责任感。
总之一句话，金笔作文课堂使我们耳目一新，学有所得。
谢谢大家。作文
小学五年级演讲稿12
一 、说教材
1、教材分析：本曲优美抒情，富于歌唱性，表现力丰富。歌曲前部分旋律平稳，“X X X X XX | X X X – | ”的节奏贯穿，营造出一种宁静的富有诗意的夜景氛围。歌曲后半部分采用弱起格式，大跳音程，使音乐更具有感染力，揭示了不管能力大小，只要勇于付出，世界将更加美好的真谛。
2、教学目的：
（1）通过感受、体验等方式帮助学生学唱歌曲《萤火虫》，指导学生用天真、纯朴的情感、优美抒情的声音来演唱歌曲，让学生感受到歌曲给他们带来的愉快心情。
（2）在情景式的教学环境中，能自然、有感情的语言表现音乐，体验音乐带来的美感。
（3）发展学生的音乐表现能力和创造能力。
3、教学重点及难点。
重点：体会歌曲意境，尽情表现歌曲。
难点：歌曲前半部分气息的连贯，后半部分气息的支持，不要叫喊。
二、说教学方法
托 尔斯泰指出：＂成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。＂教师不是为了教，而是帮助学生学，教学就是要教给学生借助自己已有的知识在获得知 识。因此，在教学本课时，一是要尽可能选用趣味性的教学方法来激发学生的兴趣；二，是要创设情景，让学生自主参与，自主探索，独立获取知识。在教学过程中 我综合运用谈话法，示范法，情景导入等教法诱发学生学习音乐的兴趣。同时充分利用生动形象的教学语言，使之贯穿于整个教学过程中，以调动学生的学习积极性 和主动性，使整个教学活动成为师生之间不断进行思维交流与心灵沟通的过程，以达到培养学生的创新思维能力。
三、说教学过程
一 导入。闭上眼睛欣赏钢琴曲《萤火虫之舞》让学生感受这段优美的钢琴曲把我们带入了怎样的一幅情景？听到什么声音了吗? （静谧的夜晚）谈谈你对萤火虫了解多少？
1欣赏《萤火虫》边听边思考根据节奏和歌词，可以把歌曲分为几个乐段？分别描写了什么？
2 A段学唱
（1）有节奏的读歌词 描写了什么？（萤火虫在夏夜里飞来飞去，给别人送去光明，自愿的奉献、甘心的付出。）
（2）接唱歌谱 （3）轻唱歌词
二引出萤火虫的精神燃烧自己，给别人送去光明，它的奉献是一种发自内心的自觉行为。这种自愿的奉献、甘心的付出就更显得可贵。就对人们的奉献这点而言，小小的萤火虫并不逊色于日、月。它的奉献精神值得我们学习。
3. B段
(1)观察出现哪些小知识 节奏
4．用WU试唱歌谱画旋律线
5．加上歌词
6.完整演唱歌曲
7.总结从萤火虫身上你学到了哪些？
也许你现在很渺小，但是，请相信终有一天你会让世界感受到你真正的价值。我们要懂得坚持，坚持自己的信念，每个人都能发出属于自己的光芒，每个人都应该像萤火虫一样懂得奉献！
8.改变演唱形式
三拓展
1．改变速度和节奏 改变歌曲情绪
（优美、抒情、柔和的，温馨的）
视唱三四拍 说说情绪变化
2．观看《燃烧的萤火虫》
（感受古往今来，有多少人曾为中华的振兴，为华夏的'崛起、腾飞，无声无息地奉献着自己的一切。在一次次的大地震面前我们是如此渺小，可是当我们汇集在一起，汇聚出了大大的光，照亮了灾区的每个角落，集合了大大的爱，点燃了孩子们的希望，灾区同胞的寄托。）
3．总结：人的一生不一定要做一只扎眼的蝴蝶，做一只小小的、不起眼的萤火虫，用自己短暂的一生发出生命的光芒，也是无憾的。也许一只小小的萤火虫不能照亮整条道路，但只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！让我们的光更强，让我们的爱更温暖！
本节课通过视觉，听觉等让学生了解萤火虫的生活方式，生命的短暂。并且通过萤火虫的奉献精神延伸感受总结它的奉献精神值得我们学习。通过对节奏及时值等的把握再次感受点明萤火虫的可贵精神。它发出的光亮虽然微小，但这点光明仍然能够冲破黑暗的束缚，光芒不在大小，就突破黑暗、带来光明这一点而言，它们都是平等的。所以萤火虫虽然微小，但绝不渺小，平凡中同样见出伟大。正如世间万物，有崇高的伟大，也有平凡的伟大。
听 是感知和理解音乐的前提条件，为减少学生学歌的困难，我把听觉体验贯穿于音乐教学的全过程。感受也尤其重要，所以在教学中我通过多次示范让学生感受不同的 强弱以及速度和节拍带给歌曲的意境。在拓展部分，用不同的速度表达唱一唱，在变化多端的音乐变奏下，让学生感受到音乐本身的艺术美。在优美的歌声中让学生总结萤火虫的优秀的品质。从这里接开始启发了学生的助人为乐的，思想品德，总结：人的一生不一定要做一只扎眼的蝴蝶，做一只小小的、不起眼的萤火虫，用自己短暂的一生发出生命的光芒，也是无憾的。也许一只小小的萤火虫不能照亮整条道路，但只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！让我们的光更强，让我们的爱更温暖！
萤火虫虽然很小，很平凡，但是它却努力地发着光，用自己的光和热装扮着整个世界，愿“萤火虫”精神随着《萤火虫》这首歌的教学也能深深地扎根在学生的心中。
小学五年级演讲稿13
各位老师，同学们：
大家好！我叫xxx，是x年级x班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进xxx小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的.时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望
望这个人能是我，所，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
小学五年级演讲稿14
尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
大家好!
我是五(4)中队的xxx。今天我竞聘的职务是大队劳动委员。下面我先进行自我介绍，我的特长是：跳拉丁舞、弹电子琴、下军棋、滑雪等……我的优点是：上课认真听讲，回家按时复习、预习。并认真遵守小学生守则和日常行为规范。
我是一个外强里弱的女孩子;同时也是有上进心、责任心很强的`女孩子。在班级里我担任的职务是劳动委员，对于班级的工作我很认真，每天监督值日生把教室打扫干净。
如果我荣幸入选我会为同学们做：
1.让同学们爱劳动、会劳动、学自立。
2.开展种植、公益劳动、劳动实践等活动。
3.组织卫生检查、评比工作。
4.让同学们掌握劳动技巧。
5.对队员进行劳动教育和自我服务工作。
如果我落选了我也不会气馁，因为我坚信：面对得失—消极不如积极;面对理想—有追求才有希望;面对竞选—经历比结果更重要!
请大家投我一票吧!谢谢大家!
小学五年级演讲稿15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我叫童馨，来自504班。
又是一个金秋、又是一个硕果累累的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队委竞选活动。作为一名老大队委员，说心里话此时此刻我充满了感激之情，感谢我们人民小学及全体老师们，把我从一个一无所知的孩子，培养成为一名品学兼优、知书达礼的高年级学生，也正是因为有了这份收获，才使我充满自信地站在这里。今天，我带着老师的期望和同学们的信任再次来到这里参加大队委的竞选活动。同时，也把我过去取得的成绩及一些大队委工作的想法向各位老师和同学们做一个简单的汇报。
首先，我热爱学习，成绩优异。从小学一年级开始，我各门学科成绩在班里都是名列前茅。在学校20xx年铜乐杯数学竞赛中我获得2年级组三等奖；20xx年铜乐杯数学竞赛中获得3年级组二等奖；“电脑小能手”竞赛中获得3年级组二等奖；小作家作文竞赛中获得三年级组一等奖；英语竞赛中获得三年级组一等奖。20xx年“铜乐杯”数学竞赛四年级组三等奖、20xx年铜官山区小学生“建设幸福中国”讲故事比赛一等奖、20（更多好范文请关注：）12年铜官山区六一表彰及“铜都好少年”评选中获得“优秀少先队员”光荣称号。
第二，我有较强的管理能力和大队委工作经验。从小学一年级开始，我一直担任班长、课代表、组长等职务。这些职务，给了我一个很好的锻炼机会，使我学会了与同学沟通，懂得了和别人如何相处，同时也培养了我较强的管理能力。同时，作为一名老大队委员，在过去的一年里，我出色地完成了上一届大队委的各项工作，这些工作使我深知肩上所担负的责任，同时又锻炼了我，让我积累了许多作为一名大队委工作经验。
第三，我热爱班级、关心集体，有强烈的集体荣誉感。我能尊敬师长、团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，认真做好老师交代的每一件事，是老师的得力小助手，并连续三年被评为“优秀学生干部”。
第四，我有广泛的兴趣爱好。我喜欢看书、唱歌、舞蹈、播音主持等，通过这些课外学习使我增加了不少本领，也培养了我活泼开朗的性格。我先后获得了学校“光辉的历程读书讲故事朗诵”比赛和光辉60年江淮巨变”读书讲故事朗诵比一等奖、第五届中国国际青少年艺术节才艺展演活动金奖、铜官山区小学生“建设幸福中国”讲故事比赛一等奖和全国书信大赛安徽赛区二等奖、安徽电视台相约花戏楼擂台赛周冠军等。
我清楚地知道，以上这些成绩的取得，是我刻苦学习、不甘落后的结果，也是同学们帮助的.结果，更是老师辛勤培养的结果。
假如我能够再次当选大队委，我会更加强化“服务意识”。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，比如帮着老师多组织一些兴趣小组，让同学团结在一起，互相交流，共同提高，不断的进步。
假如我能够再次当选大队委，我会树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则；学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。假如我能够再次当选大队委，我还想组织一些活动，让同学们走出学校，走向社会，体验生活，增长见识。
假如我能够再次当选大队委，我愿当一头“小黄牛”，把“以诚待人，以心换心”作为座右铭，全心全意为大家服务。让大队部像一块磁铁，把同学们吸引到大队部的周围。让大队部像一条纽带，连接起师生之间浓浓的情感。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队委，我就要成为一名出色的领航员！请同学们支持我，给我投上宝贵的一票吧！你的一票我会十分珍惜，你的一票会使我更加努力，你的一票是我前进的动力。我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天！
谢谢大家！
【小学五年级演讲稿】相关文章：
小学五年级教案01-24
小学五年级评语02-07
小学五年级学生评语09-10
小学五年级学生评语11-04
小学五年级美术教案02-01
小学五年级上册教案03-27
五年级语文小学教案04-07
小学五年级体育教案02-14
小学五年级演讲稿范文04-27