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数控心得体会

时间:2023-12-08 17:27:54 心得体会 我要投稿
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数控心得体会

  当我们心中积累了不少感想和见解时,往往会写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编帮大家整理的数控心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

数控心得体会

数控心得体会1

  秋去冬来伴随着树上的的黄叶慢慢掉落我们为期两周的数控铣床的安装调试实习结束了,这是我们实习的五个课题也是难度最大的一个课题,在这个课题我们还是以小组的形式进行进经过前五次的课题实习我们彼此间的默契程度大大提高也懂得了一个团队是如何正常运作的,一个团队出现问题应该如何解决,如何提高团队默契。

  这个课题我们从机床测绘、原理图绘制、接线图绘制、机床接线、机床调试、机床精度检测、机床验收。我们分工明确合作默契给我分配的任务是机床接线、调试、精度检测。为了突出团队协作我们又进行了细分以两个人为一组分了五个小组把所有课题细化简为繁,这样做的的目的是第一可以提高课题的完成质量,第二这样分组可以始每个组员都可以得到任务这样可以帮组那些自觉性相对较差的同学,第三这样的方法很新颖可以更好的调动大家的积极性。

  在这三项任务中总体还算顺利主要遇到的问题就是中间主要遇到的问题是如何分辨整流桥的正负级、输入输出,和变压器的'输入输出。首先先说变压器的输入输出如何分辨:

  (1)电压高的线圈匝数多,层数也多,电压低线圈少层数也少。

  (2)电压高线径细电压低线径粗。

  (3)用万用表R1档测电阻,电阻大的电压高,测出来电阻小的电压低。

  (4)用电池线圈与电珠串联高压线圈多电珠暗,低压线圈少电珠亮。

  (5)一般电原线绕在内层,低压绕在外层,但也有少数不这样绕。

  桥式整流电路的工作原理是利用四个二极管,两两对接。输入正弦波的正半部分是两只管导通,得到正的输出;输入正弦波的负半部分时,另两只管导通,由于这两只管是反接的,所以输出还是得到正弦波的正半部分。桥式整流电路是使用最多的一种整流电路。这种电路,只要增加两只二极管口连接成“桥”式结构,便具有全波整流电路的优点,而同时在一定程度上克服了它的缺点。整流桥正负极的分辨:

  (1)电流流入的是正极,流出的是负极。

  (2)整流输出正电压的那端是二极管的负极;输出负电压的那端是二极管的正极。

  美好的时间总是过得很快两周的数控铣床装调实习转眼间就过去了经过这两周的实习我们了解了西门子802S数控铣床的简单的工作原理和机床结构,现在在遇到数控机床的一般故障再也不是手忙脚乱了而是可以从容的面对,在学校的学习是给我们将来走向社会打好基础是给我们将来走向社会做铺垫为了我们将来更好的在社会中生存我们现在应该抓紧每一分钟的学习时间认真学习用功读书认真完成学校给我们布置的任务。

数控心得体会2

  时光如流水,两周的时间从此以后即逝,这次暑期实训给教学研究我的体会是:

  ①通过实训我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些物料的成形方法和主要机械加工方法及其方法所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的

  ④这次实训,让我们明白做事小心谨慎要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

  ⑤培养和锻炼了劳动论述、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高整合性了我们的整体综合素质。

  是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管总的来说怎样变化,抓住最了最基本的就可以换言之。如今有不少学生实训时都觉得课堂上学的说用知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是不能书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的纾解社会呢?经过这次实训,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解不足以的。

  就比如何与老同事们相处,相信人际关系是现今不少始终认为大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实训时我便有意观察前辈们是如何和上级领导同事以及上级相处的,而自己也尽量求教求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以松绑呵呵一下神经,而且可以学到不少工作以外的事,尽管许多状况我们不一定察觉到遇到,可出现明显了解做到心中有底,也职业技能算是此次技术培训的其中一个目的了。

  通过这次暑假实训历练,或使我学到和懂得了许多。在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待不公正待遇,我想这现阶段对于我未来直面不公很有替。总之,难忘的暑假实训经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分非常积极的作用。

  很快我们就要重回社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做市级的工作告诉我们,在课堂上学习电子数控专业大部分都是数控专精,所以我很珍惜这次实训机会,认真的听老师的讲解数学老师和讲解,观察每一个机械的构造和零件,以及学习它的实用方法,和理论知识相结合,才能理解的更精辟。实训到访是数控机床。首先我们同学按顺序进去参观,然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些准许,不要乱碰机械,也不能乱按开关等。然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别字词、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。

  在编写好程序后,我们可以观看建模模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好机床的程序输入数控机床,一切都在自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有民族性。据说,工艺技术的'发展和换代几乎与计算机计算机是同步发展的。 通过这次实训我们了解了现代机械制造机械制造的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的其他工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的轻工应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

  在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实训,让我们明白做事要认真小心严谨,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

  在无数个实训过程中,数学老师对我们的纪律要求非常严格,订定了学生实训守则,同时加强清除机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。

  有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让罢了人走进误区,实践才是永远的老师。它带给我们的不仅仅是实战经验,它还让我们知道什么叫工作精神和严谨认真的作风。在以后的学习生涯生涯中我相当应该真人学习,将来成为一个人才队伍出色的专业人才,这次北航让我懂得什么叫“纸上得来终觉浅”。

数控心得体会3

  在实习期间,我们接触了数控机床的操作、加工和数控机床的常见故障的处理,了解了其基本原理、操作方法。了解和掌握数控机床的操作过程、工作原理和常用工具。通过数控车床的操作及使用,培养和提高了我们的数控加工技能。使得我们更好地进行数控机床的操作,提高对数控的兴趣,为今后的工作和学习打下坚实的基础。

  在实习期间,我们接触了数控车床的操作和数控机床的`维修。在老师的精心指导和实习同学的努力下,我们都能够完成相应的数控车床操作,加工成功,受到实习单位的好评!通过数车的操作,我们都对数控机床有了更加感性的认识。在车上我们可以看到各种各样的数控机床,车床、铣床、磨床、铣床、滚齿、等等等。在数控铣床上,我们可以感受那些所学的数控设备是如何生动、自如地使用着,我们可以亲自操作这些机床,让我们对数控的生命产生深深地震撼。数控铣床,它是我们机床的典范,也是我们将来能掌握数控机 5 / 9 床的基本操作。同学们认真的态度很认真的程度很好,在数控铣床上,我们都可以看到那么多令人神奇的数字。在数控铣床上我们可以感受到数铣床的工作原理和方法的巧妙性和加工精度的高度,加快了我们的数字化练习,使得我们可以在工作中保持高度的积极性。

  数控车床是我们的特色课程之一。在实习的这两周内,我们接触了数控机床和数控加工,我们都是自己接触的工艺。在老师们的精心指导下,我们对车床的工艺有了比较系统的认识,并且学到了数控编程的基本知识,为我们的实习工作打下了一定的基础。在数控铣床上我们所学习的内容和在实际生产中的应用有了较为深入的体会。

  总的来说,这次实习对我们的意义是很大的,它不仅让我们学到书本上的知识,还使我们学会了实践。

数控心得体会4

  两周的金工实习结束了,但带给我的感受却永远的留在了我的心底。

  重要的安全

  今天是实习的第一天。刚到实习地点,我们便被要求去看一个实习安全方面的录像,录像里详尽的播放了许多工种的实习要求,像电焊气焊,热处理等。看着许多因不按要求操作机器而发生的事故,再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件,我真的有点害怕,许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点,就告诉我们,只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证!听完了老师的动员课,便去一楼听老师讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识,对于草拟或一个企业的安全条例,减少工业污染,防火防爆等方面来说是非常重要的知识,如果不掌握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重大事故。

  看完资料,老师就向我们讲解了有关防火的各种知识,展示了四种常用的灭火器,有二氧化碳灭火器,干粉灭火器,1211灭火器和高效阻燃灭火器。其中1211灭火器里面含有氯氟烃,会对臭氧层造成破坏,现在已经禁止使用,干粉灭火器是使用较广泛的,对于易燃液体、油漆、电器设备的火灾,都可以用它来扑灭,但由于灭火后有残渣,故不适用于精密机械或仪器的灭火,而且其冷却功能有限,不能迅速降低燃烧物的表面温度,容易复燃。二氧化碳灭火器弥补了干粉灭火器的`缺点,大量适用于精密仪器的灭火,而且随着液态二氧化碳的蒸发,燃烧物体的表面温度也会迅速降低。高效阻燃灭火器是近年来开发的比较好的灭火器,它可以在表面形成一层阻燃膜,阻止燃烧,彻底隔绝火源,而且由于这层膜是蛋白质,对人体没有任何伤害,故可用于发生火灾时候的逃命——用灭火器把液体喷在皮肤上和头发上,就可在短时间内避免被火烧伤。看完了灭火器,我们又观察了砂轮,了解了它的使用方法,并拆卸了较小的砂轮,量取它的直径,再根据铭牌上的数据,计算了砂轮的线速度。这时已经快下班了,老师把我们集中了一下,总结了上午的内容,并让我们写了实习作业,上午就算结束了。

  薄板加工

  薄板加工算是金工实习里比较危险的了,因为操作工具都是些很锋利的东西,操作对象是一片金属板,要在这片金属板上划线,然后用剪刀剪裁,时刻都有划烂手的可能。但由于作品比较有趣,是一个铁皮盒子,大家的热情还是很高的。但做起来就不是那样了,划线难,剪裁更难,一不小心剪错了,真是欲哭无泪。但是看到自己剪的完美的配件,又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时,真是百感交集。金工实习的目的可能也在此,让我们体会到成功与付出的关系。最激动人心的那一刻,就是铁盒合上时,你可不要小看这一关,这一关最困难了,前面所有的失误都会对这一关产生影响,能不能合上,是对铁盒的最重要的判定。

  车工

  在第一周的星期四,我们曾操作了数控车床,就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。而非数控的车床就没有这么轻松了,我们第二周的周四就进行了车工的实习。首先我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算满意,不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少,而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了,不管怎么说,一句话,还是不熟练。但看着自己加工出来的工件,心里真的很高兴。

  辛苦的钳工

  早就听别人说过钳工很辛苦,但我一直以为钳工不就是拿工具锉几下,锯几下不就行了?怎么会辛苦的呢?直到今天——实习第二周的周三下午,我才体会到。老师也没多说什么,就是介绍了一下台虎钳,锉刀和锯的使用方法,然后就叫我们用铁棒为材料加工一个M12的六角螺母,要把螺母的上下两面用锉刀挫平,还要挫出六个侧面,当然还要钻孔。听完我的心里就咯噔了一下,这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊!首先是把铁棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正确的方法才行,关键就是要使锉刀的运动保持水平,这要靠在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中,要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面,接下来的工作就是锯了,要用手锯锯下10mm的一段,同样,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和压力的大小主要由右手掌握,注意左手的压力不要太大,站立的姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角,右脚与台虎钳中心线成75度角,左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后,接着挫另一个端面,两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了,工具同样是锉刀。干了三个多小时,总算把六个面马马虎虎的加工出来了,由于时间关系,不能接着钻孔了,就这样把我们的“作业”交上去了。

  其实一开始,老师就告诉我们今天来实习的目的一个是练手艺,因为钳工主要就是靠手工加工,另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦,但心里面还是挺充实的!在这短短两周的时间内,我们还进行了电焊气焊,注塑挤塑,和CAD等的实习操作,都非常有趣,特别是气焊,一开始看着的确是挺恐怖,然而学会之后就会发现不是那么难的事情。这段时间,虽然每天都要起的挺早,有时中午也来不及睡午觉,是挺辛苦,但感受到的那份充实,是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们将来也是很有好处的。现在,我的桌子上摆着一个工艺品,那是化学加工时我自己动手做的。我把它摆在桌子上,希望自己能经常想起金工实习的苦与累,欢歌与笑语,也希望它能时时提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握过硬的本领。

数控心得体会5

  数控加工实习在我们实习的这两周内,我们每天都会接触到数不清的零件,但是它们让我们学到了很多,使我们从不了解到了解。通过数控技术,我们了解了数控机床的主要结构,数控机床的工作原理,数控机床各个部件的作用,数控机床是如何安全运转的,数控的编程是如何控制的,数控是如何进行的。下面我就谈谈数控加工实习中的几个方面。 首先,我们来到数控机床的车间,在老师们热情热情的讲解下,我们了解到了数控机床在数控机床中的作用,数控设备的操作方法,数控设备的安全操作规程。

  其次,我们在老师的安排下,开始进行数控数控机床的装配,设备,数控车床的'操作。在老师们讲解过后,我们对数控机床的结构,数控车床的用途,数控车床的操作,数控 1 / 9 机床操作过程的安全问题有了更深刻的认识,也了解数控机床和数控车床之间的相互联系,更能清楚的了解数控机床和数控车床之间的区别,知道数控机床和数控车床之间的不同点,知道了数控机床和数控车床之间的差别。

  最后,我们又去到了数控机床的加工车间,在那里我们看到了数控机床的各个部分,如果我们没有那个机床的加工车间,那么老师们就会让我们去那里做加工。我们在数控车间里看到了车床的各个零件。通过数控车床加工车间的加工车间,我们学习到了数控车床的操作,并了解了数控机床的工作原理。在数控机床加工车间,我们学习到了数控机床的操作,并了解了数控车床的各个部分的作用。在数控车床加工车间,我们可以清楚地认识到数控机床和数控机床之间的差别,知道数控机床与数控机床之间的差别。在数控车床加工车间,我们了解到数控机床的各个部分的功能,如果我们不好好地利用,那么数控车床和数控机床之间的差别是十分巨大的,所以数控车床加工车间和数控机床之间的差别是十分巨大的。

  总而言之,在数控加工的实习过程中,我们不但学到了数控机床的操作,同时也锻炼了自己的动手能力和数控制造的能力,在那里,我们不但学到了数控的各种基本操作,而且还从中体会到了许多其它方面的东西,使自己在数控机床方面有了一定的提高。

数控心得体会6

  在这个月主要工作是参与跟踪电解车间的生产、工艺技术资料的整理、硫酸车间的空负荷试车、电解车间的项目工程的跟踪落实以及为公司的全面开车做好最为充分的准备。

  首先,在生产工艺方面。

  (1)粗铅调配:

  根据粗铅的入厂情景,进行粗铅取样、化验的跟踪。之后,根据化验的结果进行粗铅的合理搭配,以保证粗铅的成份贴合生产工艺要求。并根据阳极板中各重要元素的化验结果,对粗铅的搭配进行调整。

  (2)槽面管理:

  在这个月里出现了析出铅烧板、析出铅粘附阳极泥、表面出现树枝状和疙瘩状等问题。之后经过规范电解槽面出装、电调操作工的.操作以及辅料的添加调整,使问题得到了必须的改善。当然,此刻还没有完全到达我们预期的效果,但我相信,我们必须会在不断调试的过程中找到一个生产出最为合格产品的调整方案。

  (3)成品岗位:

  生产的前四批电铅中,有三批Cu元素超标,但其余元素均贴合国家1#铅要求。于是我们推断,析出铅中的Cu增加;可是我们产出的阳极板含Cu均在0.04%以下。另外一种研究就是电解液中的Cu含量过高导致,是刚刚加入的新酸,电解液中的元素并未分离开。之后电解液循环一段时间后,氧化精炼后的电铅全部贴合国家1#铅的化验要求。随着生产的进行,又出现了Sb含量增加的情景。经分析,一方面,经过增加辅料的添加以及延长搅拌时间降低Sb含量,另一方面经过电解槽面进行电调以及出装时尽可能规范他们的操作,以最大限度的减少阳极泥的脱落或者避免粘附在析

  出铅上。经过以上措施,Sb含量超标的现象得到了控制。

  其次,在项目施工方面。电解车间车间的未完成的问题进行跟踪落实。为了准备电解车间反射炉的顺利开车,我负责跟踪铜浮渣反射炉车间的未完成问题的跟踪落实,包括反射炉粉煤喷嘴的角度调节以及氧气管道双阀、流量计的安装。另外,为了防止电解液流失,需要对电解车间阴极洗涤机组洗液水沟、电解储槽旁水沟、副跨水沟以及相应水坑进行铺垫PVC软板;之后还应对铺垫的PVC软板进行沥青防腐。工程完成后,分别和两个厂家进行面积测量,交予审计进行审核。

  第三、参与硫酸车间的试车。跟踪硫酸车间的大型设备试车以及在转化工段填充触媒。在试车过程中发现SO2风机房的稀油站漏油,目前正在联系厂家着手进行解决。曾在去年四月份添加的触媒,此刻部分已经受潮变色。师傅安排我跟踪触媒的添加情景。每段转化器添加什么型号的触媒以及添加的触媒量,同时还引导我学习有关触媒的相关知识。

  最终,为公司在年前全面开车,做好充分的准备。目前电解车间已经运行两个多月,出现了不少问题。目前问题正在逐步的解决。硫酸车间仍有部分问题未解决。在剩下了时间里,我准备对硫酸车间的工艺参数、工艺流程再次理顺一下,同时整理好各个岗位的原始记录表,以备开车使用。

  在这个月里,跟着师傅学了不少东西。在遇到问题时,师傅总是在教导我研究问题应当全面;从问题的各个源头去剖析问题的本质;有想法要及时与领导沟通,在可行的基础上勇于实践。另外还应具备认真谨慎的优秀品质,异常是工程核算方面的事情。总之,我会好好努力,用自己的准备来促使公司的顺利开车,用自己的所学来感恩公司的精心培养。

数控心得体会7

  时光如流水,两周的时间转眼即逝,这次实训给我的体会是:

  1。通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

  2。在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。

  3。在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

  4。了解并学会操作线切割机床,注意在线切割中的细节问题。

  5。这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的'毅力!

  6。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

  在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,效果还不错。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

数控心得体会8

  今天是实习的第一天。刚到实习地点,我便被要求去看一个实习安全方面的录像,录像里详尽的播放了许多工种的实习要求,像电焊气焊,热处理等。许多因不按要求操作机器而发生了事故。师傅告诉我只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证!

  近年来,随着计算机控制技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。

  薄板加工算是金工实习里比较危险的了,因为操作工具都是些很锋利的东西,操作对象是一片金属板,要在这片金属板上划线,然后用剪刀剪裁,时刻都有划烂手的可能。任务比较有趣,是一个铁皮盒子。划线难,剪裁更难,一不小心剪错了,真是欲哭无泪。但是我看到自己剪的完美的配件,又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时,真是百感交集。金工实习的目的可能也在此,让我体会到成功与付出的关系。最激动人心的那一刻,就是铁盒合上时,你可不要小看这一关,这一关最困难了,前面所有的失误都会对这一关产生影响,能不能合上,是对铁盒的最重要的判定,而我成功了!

  在第一周的.星期四,在师傅的帮助下我操作了数控车床,就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,虽然我不太懂,但我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。而非数控的车床就没有这么轻松了。第二周的周四就进行了车工的实习。首先我边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,师傅又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。师傅先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我这种从来没有使用过工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

  ③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

  ④这次实习,让我明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

  ⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

  ⑥在整个实习过程中,师傅对我的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对我的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

  大三了,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像学校老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

数控心得体会9

  20xx年3月,我怀着感动的心情踏上了期盼已久的国培之路,当离开学校的那一刻起,我就知道我将经受一段特别的、并且布满收获的人生旅程。在此特别感谢华中数控给我们制造的这次机会,让我们数控人有一个更高更为宽广的沟通平台。先将本次培训收获总结如下:

  一、校企建设提高

  在开学初期,我们仔细学习了陈吉红的《工学结合,校企双赢》报告和向丽老师的《工学结合一体化开发与典型案例》,虽然只是短短几天的沟通时间,但我们却受益匪浅,在最前沿的沟通平台上,我们收获了多种解决问题的途径。我校09年就开头开展工学结合,现如今也有了自己的校办工厂,可在实际运行方面依旧存在着多种冲突。实习的设备与材料如何与工厂的分开,在同学资源上如何做到利益最大化?如何能调动同学的乐观性和参加性?以及如何在加强同学技能的同时还能制造较好的收益?这些都是始终困扰着我们的问题,甚至阻碍了校企结合的紧密性。但在听完陈老师的报告后,我茅塞顿开,陈老师和向老师的'报告给我们供应了一个解决问题新的切入口。学习归校后,就新的方法准时与领导做了沟通,我盼望会给我们学校校企联合方面注入新奇血液,给我校校企供应一些新的途径。

  二、训练教学理念的提高

  先后学习了禹城老师的《数控技术应用专业教学法案例分析》和向丽老师的《职业教学课程开发》的报告,并与同行业沟通了各种教学法的优劣性,并优秀的教学案例进行了沟通互动。“同学行动”是同学的权利,“行动导向”

  是“同学的行动就是最有效的学习” 、“教、学、做”合一、“寓教于做”。

  同学能做的事,老师尽可能不要做,老师的教是引导和服务“同学行动”的过程。这些都给于我很大的启示:

  启示1.专业教学全部在一体化技能教室上课实训设备配备全部与企业对接。

  启示2.职业学校大都采纳小班化教学

  启示3.各省级训练主管部门制定教学指导性文件

  训练部制定培训教学方案,教学大纲、考核大纲等。每个专业教学内容大都由二十多个模块组成,且要特别贴近生产实际。教学资源的建设,都是省训练部组织一起来做

  启示4.采纳理实一体的教学方法

  我们在新课程开头前,缺少了开课前对同学的训练,如课程内容、课程目标、学习目标、技能要求等,让同学对专业有基本的职业熟悉。建议对每一门课程,每一个模块都要让同学了解,以增加同学学习动力。

  启示5.部分专业人才培育模式采纳双元制模式

  部分专业人才培育模式采纳学校加企业的双元制教学模式,类似于德国的双元制,同学在学校学习一段时间,再到企业学习一段时间。进企业不是纯粹的实习,而是师傅带徒弟的学习模式。

  启示6.按训练部标准配备专业设备

  职业训练重视基础力量建设,各专业设备配备都是训练部制定的标准,实践设备等要特别完善。其教室的设备是企业正在使用的,学校的设备与企业的设备是完全零对接的。

  启示7.充分发挥数字化信息技术,教学资源丰富

  数字化教学资源如课件、视频、实践录像、自学指导等特别齐全,全部放在教学网络上,同学一人一机,都采纳同学自学,老师指导方式。

  启示8.文化课采纳情景教学

  文化课教学贴近生活实际,如外语教学设置了二十多个情景教学,如求职、就医、购物等等,特别有用。

  综上的启示是这几天沟通中带给我的启发,我坚信这几天的教学教学理念的将会对我校数控系教学管理起到一个翻天覆地的变化

  三、专业技术水平的提高

  在校期间我始终从事数控车数控铣实习教学,而近几年也有幸带同学参与市级省级的数控技能大赛。走出去,才发觉自身学问水平和技能仍旧存在着各方面的不足,特殊是切削参数的选用上,由于周边同事并没有从工厂里聘请的人员,我校对这一方面始终是空白,处于摸着石头过河的阶段,这对我们是极不利的,每次为验证参数都要耗材耗刀,甚至造成刀具的折损,所以迫切需要在技能水平上得到更好的指导和学习。所以这次国培机会对我专业水平的提高将有深远的意义。

  在专业学问上,华中数控给我们开设了丰富课程,先后有刘伟国老师的《数控车床操作、编程及加工工艺》、杨老师的《数控铣床操作、编程及工艺》、刘尊

  洪老师的《caxa》和《UG》,这些课程的开设,是我们数控学问不再单一,让我们的专业系统学问更加的完善,而各位老师深化浅出的教学是我们在最短的时间内把握了更多的学问,更多解决问题的方法。再次感谢华中培训人员的辛勤教育!

  在技能水平上,先后开设数控车数控铣和加工中心的实习,供应大量的实习操作机会,让我们不仅仅在专业学问上更加系统完善,同时在操作水平上更有了质的飞跃。在学校我们始终使用的是钢件,而在华中则是铝件,所以在参数的选用上刚开头始终处于随心状态,加工出的工件质量并不好,在张老师的指导下,有了很大的提高。现就我实习过程中加工的两个工件来谈一下我的收获:

  酒杯的加工,工艺品在学校很少加工,在学习完数车后,美丽的酒杯引起了我们学员的极大爱好,大家都纷纷跃跃欲试。刚开头我们加工的塑料件,大部分学员都没感到问题的所在,而我在首次试切时,内孔加工时

数控心得体会10

  在学校领导的高度重视下,我们数控车工和普车实训取得了良好的成果,使同学学习了数控车编程和普车理论学问,同时大大提高了实际操作力量,增加同学的安全文明生产的意识和企业意识。

  本学期我担任了学校的数控车和普车实习实训指导教学工作。依据教学方案开展实习实训。针对学校教学布置,拟定教学方案,依据同学实际情况进行实训指导。至今,同学的车间实训已经圆满结束了。这短短的一个学期的实训,使我体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任和义务。对本次实训情况及效果总结如下:

  一、实训目的

  1、为了完成理论与实际操作的结合、提高同学与社会的沟通力量,进一步提高同学的思想觉悟、实践力量,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量,以便把同学培育成为社会所需要的高素养的技能型人才。实习实训重在运用教学成果,检验学习效果,激发同学学习爱好,依据同学自身情况,促进同学理论与实践的结合,加快同学理论学问转化为扎实操作技能。

  2、培育同学的实际操作力量,而这种实际操作力量的培育单靠课堂教学是远远不够的`,必需从课堂走向实作车间,由于同学面临的是社会就业。让同学通过亲身实践,了解实际的机械加工原理和工艺过程,熟识工厂管理的根本环节,到达加工要求,进行实件加工。用实践去体会一个从事机械加工工人的根本素养和要求,以培育自己的顺应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。

  二、实训效果

  1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导,严格要求我们的同学要留意安全问题,要严格遵守车间市场的规章制度。实行课前讲安全、课中复强调。实习期间,没有同学显现过受伤或者其他安全事故。

  2、通过直接参与加工的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,到达理论联系实际,使理论与实践学问都有所提高,到达了实训根本目的。首先是让同学了解、复习理论学问。熟识数控车(GSK928TE数控系统)的根本操作方法及编程,接着是数控车床的实际操作,有了理论学习的基础,操作机床变的简洁易懂,保证在一周的时间,同学便可独力完成部分简洁的实践操作,伴着操作技能的提升,从难到易进行实体加工。这次的实训,提高了同学的实际工作力量,为今后学习以及将来的工作奠定了肯定的基础,同时取得了一些珍贵的实践操作经验。

  3、本次实训最大的胜利是每个同学都能独立的完成课件布置,还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的主动性。

  4、同学的实习实训总结,每天每周我们都进行大小总结。课堂教学、课后沟通。通过同学的总结,了解了同学对本次实训的看法,可以看出同学都很珍惜这次的实作时机,并收获了很多书本上没有的学问。

  3、本次实训最大的胜利是每个同学都能独立的完成课件布置,还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的主动性。

  4、同学的实习实训总结,每天每周我们都进行大小总结。课堂教学、课后沟通。通过同学的总结,了解了同学对本次实训的看法,可以看出同学都很珍惜这次的实作时机,并收获了很多书本上没有的学问。

  三、展望将来

  这学期的工作取得的成果是不言而喻的,圆满完成教学上的布置,这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的主动协作,才能取得这么刺眼的成果。成果只能是过去、经验,将在下期的工作中不断创新,力争更上一层楼。

数控心得体会11

  随着工业自动化的发展,数控车床在现代制造业中发挥着越来越重要的作用。作为一名机械专业的学生,在大学期间我有幸参加了数控车床实训课程。通过这门课程的学习和实践,我深深地体会到了数控技术对于制造业的重要性和未来的发展潜力,也对自身的职业规划产生了积极的影响。以下是我对数控车床实训课的心得体会,希望能够与大家分享。

  首先,数控车床实训课程极大地增强了我对数控技术的认识和理解。在课程中,我们学习了数控车床的工作原理和基本操作方法,明确了其与传统车床的区别和优势。通过实际操作,我亲身体会到数控车床具有高精度、高效率和多功能等特点,能够实现复杂零件的加工,极大地提高了工作效率和产品质量。此外,课程还介绍了数控编程和调试等关键技术,使我对数控系统的工作流程和编程语言有了更深入的了解。通过这些学习,我深刻认识到数控技术在现代制造业中的重要性和广泛应用的前景,为我日后的学习和发展提供了坚实的基础。

  其次,数控车床实训课程锻炼了我的团队合作能力和实际操作能力。在课程中,我们要分组进行实际操作和项目设计,每个人都有明确的角色和任务。在与同组成员的合作中,我学会了相互协调、互相倾听和共同努力的重要性。通过讨论和实践,我们解决了很多技术难题和实际问题,不断完善和改进项目。这种团队合作的经验不仅增强了我的沟通和协调能力,也培养了我分析和解决问题的能力。此外,实际操作的训练使我熟练掌握了数控车床的基本操作和调试技巧,提高了我在实践中的操作能力和技术水平。

  第三,数控车床实训课程培养了我的创新意识和实践能力。在课程中,我们要进行一些创新设计和改进工艺的实践项目,要求我们能够从理论到实践,从问题到解决方案进行全面思考和实施。通过进行项目研究和实践操作,我学会了分析问题、找出改进点和提出解决方案的能力。同时,实践项目的要求也培养了我的'实际操作能力和创新意识,使我在工程实践中更加敢于尝试和创新。这种创新意识和实践能力的培养对我日后的工作和职业发展具有重要的意义,也是数控车床实训课程的重要价值所在。

  第四,数控车床实训课程加深了我对机械工程的兴趣和热爱。通过参与数控车床实训课程,我亲身体会到机械工程的魅力和挑战。在操作数控车床时,我深深感受到设计和制造的乐趣,体验到技术与实践相结合的成就感。数控车床实训课程激发了我对机械工程的好奇心和追求,让我更加坚定了从事机械工程的决心。同时,课程也启发了我对工程创新和技术革新的思考,对未来机械工程行业的发展充满了信心和期待。

  最后,数控车床实训课程对我的职业规划产生了积极的影响。通过参与实训课程,我对机械制造行业有了更加深入的了解和认识,也清楚地认识到数控技术对于现代制造业的重要性和发展潜力。在未来的职业规划中,我将以数控技术为重点,通过不断学习和实践不断提高自己的专业技能和创新能力,争取在机械制造行业中取得突破和发展。

  综上所述,数控车床实训课程给予我很多宝贵的学习和实践机会,其中培养了我对数控技术的认识和理解,锻炼了我的团队合作能力和实际操作能力,培养了我的创新意识和实践能力,加深了我对机械工程的兴趣和热爱,并对我的职业规划产生了积极的影响。数控车床实训课程是我大学期间难忘的经历,也是我未来发展的重要经验和基石。

数控心得体会12

  为期五周的金工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的五周,在我们的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

  通过这次金工实训,我了解了钳工、车工、铣工、磨工和数控车、铣、火花机、线切割机等的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:钳工、车工、铣工、磨工等的操作。

  第一项:辛苦的钳工

  在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。我们实训的项目是做一个小榔头,说来容易做来难,我们的任务是把一根为30的115cm长的圆棒手工挫成20×20长112cm的小榔头,在此过程中稍有不慎就会导致整个作品报废。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:

  1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

  2、使用机床、工具(如钻床、砂轮等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

  3、台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

  接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们几天来奋斗的结果。

  钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个下午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到晚上时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,和我们一样,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

  第二项:轻松的车工、铣工

  车工、铣工不是由数控来完成的',它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边听边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。铣床主要由主轴箱、主轴、立柱、电气柜、工作台、冷却液箱、床身。车床、铣床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们熟悉随便练习加工零件。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个轴承样的零件。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

  不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿。这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到。

  身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实训给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。金工实训就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过金工实训,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实训中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

  第三项:磨工操作和数控车、铣、火花机、线切割机等参观

  在我们实训快接近尾声的时,老师把我带到了磨工实训室边讲解边操作磨床,在我们认真听完以后自己开始动起了手,自己操作机床,磨自己前面钳工实训做的榔头,在老师的精心知道下我们把自己的作品再次利用车床加工了一边,使我们的第一件作品更加完美。在完成磨工任务以后老师在利用空余的时间把我们带到数控实训室讲解一些数控设备原理及操作,这样使我们在以后学习理论知识打下了坚实的基础。

  总而言之,虽然在五周的实训中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂"进化"而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实训工种中受伤,反而在实训中不时会出现一些甜甜的笑,这是和同学们的认真与用心分不开。金工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。金工实训更让我深深地体会到人生的意义世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

数控心得体会13

  数控编程是现代制造业的重要组成部分,它在工业生产中起到了至关重要的作用。本文通过参加数控编程实验并撰写实验报告的经历,分享一些心得体会。

  第二段:实验内容和过程。

  在实验中,我们学习了数控编程的基本知识和技巧。实验内容包括了G代码和M代码的使用、加工技术的选择、加工路径的规划等等。在实验过程中,我们首先通过理论课学习了相关知识,然后用电脑编写了数控程序,并在机床上进行了实际加工。

  第三段:实验中遇到的`问题和解决方法。

  在实验中,我们也遇到了一些问题。比如,编写程序时容易出现语法错误,导致机床无法正常运行;机床加工时可能出现加工余量偏大或者偏小的情况;还有一些细节问题,如保证机床的定位精度、选用合适的切削工具等等。这些问题给我们的实验带来了一定的困扰。不过,通过与教师和同学的交流,我们解决了大部分问题。此外,我们也积极参与讨论吸取经验,扩展了我们的知识面。

  通过这次实验,我们对数控编程有了更深入的了解。我们学会了如何使用G代码和M代码,掌握了一些加工技术的选择方法。此外,我们还学会了如何规划加工路径,并注意到加工过程中的一些细节问题。这些技能和知识对我们未来从事相关工作或进行进一步研究都是非常有帮助的。

  第五段:展望未来。

  数控编程是一个需要不断学习和提升的领域。通过这次实验,我们对自己的不足之处和需要进一步学习的内容有了更清晰的认识。未来,我们将继续加强对数控编程的学习,通过实践和实验不断提升自己的编程水平。我们也希望能够将所学知识应用到实际工作中,为制造业的发展做出自己的贡献。

  总结:

  通过这次数控编程实验,我们对数控编程的理论知识和实际操作都有了一定的了解。我们在实验中遇到的问题和解决方法也使我们受益匪浅。这次实验增加了我们对数控编程的信心,并为我们未来的学习和发展提供了重要的基础。我们会将所学知识应用到实际中,并不断学习和提升自己的数控编程水平。

数控心得体会14

  通过数控加工实习,我们要求学生了解自行车的工作原理和基本操作技能,并能根据自己的理解和需求来进行创造性的操作。在数控加工实习中,我们要求学生能在课堂上做到:动手操作;独立操作;乐于接受教师给的任务和布置的作业;正确使用和维修机床。使我们从生疏到熟练,并对编程特别感兴趣。在这次的实习中,学生充分动手操作,培养了学生的观察、思考和解决问题的能力,同时也增加对数控加工这门学科的兴趣。通过数控车床的训练,培养学生的操作简单,加工速度快,准确率高,对数控车床的操作及编程也有了一定的了解。在实习过程中还得到了许多的收获,主要有: 首先,培养了学生从书本中学到的数控加工基本操作,掌握数控机床加工操作的各部件的工艺特点、加工范围。 其次,通过本次的数控车床的实习,培养学生的操作和编程能力。使学生能在工作场地上进行观察和实物操作。培养学生的实际工作能力和分析问题解决问题的能力。并培养学生了解自然界金属切割加工的实际能力。并培养学生对数控车床加工的实际操作能力。

  第三,培养和提高了学生的实际动手能力,培养学生对数控机床的操作能力。使学生熟悉数控车床加工的工种、工种及其主要的加工方法。并培养学生了解数控机床操作原理 3 / 9 及工艺特点及加工过程。

  第四,培养了学生对数控车床操作的基本技能,使学生能达到从数控车床中抽象成形,加工过程与加工中心的对应关系,掌握数控车床操作的基本技能。

  在数控车床的学习中,我们主要学习了以下几方面: 1.加工零件的加工。数控电火花加工是在零件加工基础上,通过一定的加工加工艺,把零件的加工速度提高到一个水平。因此,数控电火花加工是数控车床操作的重要组成部分,是加工电火花加工的最后一道关卡,是加工电路、加工装置。

  2.零件的选择。

  数控车床选择不同的'零件应根据零件的工艺特点和零件的加工规律进行选择。

  3.零件的加工方法与工艺。 4.加工的工艺特点和加工方法。

  在数控加工实习中,我们学到了许多的东西。首先,是培养了学生的操作能力。通过数控车床的操作,使我们了解了数控车床的工作原理;学会了一些加工零件的加工步骤;还了解零件的加工范围和工作性质。同时,对数控车床的加工工艺特点有了一定的了解。其次,通过本次的数控车床的实习,培养了学生观察问题和分析问题的能力。使学生初步的了解了数控车床,特别是加工中心。

  4 / 9 第二,培养了学生的加工操作能力。通过数控车床操作实习,使学生了解数控电火花加工的工艺特点和加工方法;了解数控车床加工的工艺特点和加工过程特点等。 最后,通过本次的数控车床的实习,培养了学生的加工能力,并培养学生的加工操作能力。

数控心得体会15

  数控编程是现代制造业中不可或缺的重要环节,作为一名数控编程员,我深感这项工作的重要性和挑战性。通过长时间的实践和总结,我对数控编程有了更深刻的理解和体会。在这篇文章中,我将总结我在数控编程方面的心得和体会,希望能够对其他数控编程工作者有所启发和帮助。

  首先,数控编程需要熟悉并掌握各种数控机床的工作原理和结构特点。不同型号、不同种类的数控机床具有不同的编程逻辑和要求,只有深入了解其工作原理和结构特点,才能编写出高效、精确的数控程序。在我实践中,我发现通过多次与操作工和维修人员的深入交流,我对数控机床的了解更加深入,进而在编写程序时更加得心应手。

  其次,数控编程需要掌握相关的'编程软件和编程语言。在数控编程过程中,我们经常会使用到CAD软件绘制工件的几何图形,以及CAM软件生成数控程序。这些软件是我们工作中不可或缺的工具,熟练掌握它们可以提高编程的效率和准确性。此外,还需要掌握数控编程语言,如G码和M码,它们是数控机床识别和执行指令的基础。通过反复练习和实践,我逐渐熟悉了各类编程软件和编程语言,编写程序的速度和质量也得到了明显提高。

  第三,数控编程需要注重细节,并不断优化程序。在编写数控程序时,每一条指令的准确性都至关重要。一个小小的错误可能导致整个工件的加工失败,造成经济损失。因此,我们必须注重细节,严格按照要求编写程序,并认真审查、校验程序的正确性。此外,编程不应止步于简单地完成一项任务,应该思考如何优化已有的程序,提高加工效率和质量。我在实践中把这一点体现得较为明显,根据不同的工艺要求和机床能力,我不断优化编程参数和策略,实现了更高效、更精确的加工结果。

  第四,数控编程需要良好的沟通和团队合作能力。作为数控编程员,我们需要与设计师、操作工、维修人员等各个部门进行密切的沟通和协作。只有了解他们的需求和问题,才能编写出符合实际生产需要的数控程序。而且,数控编程工作往往伴随着加工现场的问题和困难,合理的沟通和团队合作能力可以帮助我们快速解决这些问题,保证加工进度和质量。通过我与相关人员的频繁交流和无私的帮助,我在编程工作中更加得心应手,也更加能够顺利应对各种挑战。

  最后,数控编程需要持之以恒的学习和不断提升。数控技术不断发展,新的数控机床、新的编程软件不断涌现,我们必须保持学习的状态,不断吸收新知识和技能。同时,通过向其他编程员学习和交流经验,我们可以借鉴他们在实践中的心得和技巧,提高自己的编程水平。在我个人成长的过程中,我始终保持对新技术的关注,并积极参加培训和学习活动,逐渐提升自己的专业素养。

  总之,数控编程是一项高度专业化、技术性很强的工作,但只要我们能够充分理解工作的重要性和特点,并不断学习和实践,就一定能够成为一名优秀的数控编程员。通过持之以恒的努力和不断的积累,我相信我能在这个领域发光发热,为制造业的发展做出自己的贡献。

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