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社会实践报告

时间:2023-08-03 12:20:12 诗琳 社会实践 我要投稿

社会实践报告600字(通用14篇)

  紧张而又充实的社会实践结束了,你梳理过这段时间的社会实践吗?此时此刻我们需要做一个实践报告。那么如何把实践报告写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的社会实践报告600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社会实践报告600字(通用14篇)

  社会实践报告 1

  (一)实践概况

  实践单位:xxxx电视xxxxx销售分公司

  实践时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  实践目的:初步认识社会,提高自身素质,积累社会实践经验,为日后真正步入职场打下基础。

  实践任务:专卖店负责电视销售工作

  (二)实践内容及成果

  我主要负责xxxxx电视的销售,在公司安排的各个专卖店销售员为顾客介绍产品,帮助顾客解决问题。在我工作期间,日销售量从0台慢慢变为1台,3台,6台。

  (三)实践单位简介总结

  短短的一周实践很快就过去了,在这短短的一周中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,用实际行动赢得了社会的'认可和好评,也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题,树立了正确的成才观,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

  时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地做出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。

  社会实践报告 2

  一、实践目的

  让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。毕竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着寒假有这样一个机会,好好的`大干一场。

  二、实践时间

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日历时x个月

  三、实习地点

  xx市超市

  四、实践单位和部门

  xx市工贸

  五、实习内容

  先来介绍一下我工作的两个地方吧!

  1、“工贸”它就是我们俗称的“供货商”负责两个产品的供货。

  2、超市它是一家中型超市主要服务于小区居民的日常生活需求,它被分为八个部分:酒水组、粮调组、速冻组、小食品组、百货组、玩具组以及服装组。而我就工作在酒水组。

  之所以选择一个能在超市的工作有两个原因:

  1、能够接触更多的人要自己的交际能力能更好一些!

  2、我要看看我能否在忙碌的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  闲话少叙,言归正传。记得曾经有一个长辈就跟我说:不过做什么要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。俗话说:做坏人简单,做好人难啊!只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人!要想在别人眼里改变形象的话,就要做无数的好事,但还不一定能改变。

  社会实践报告 3

  实践时间:

  20xx年2月8日、9日

  实践地点:

  xxxx市新华书店

  时间天数:

  实践目的:

  了解xxxx图书销售情况和市民购书情况

  实践内容:

  1、与销售部主任进行了交流,了解到:09年图书销售情况不如去年,不过,其中文学方面,特别是青春文学销量提高,这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。专业技术一类的书大多面向鞍钢,医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。教辅类销量依然最高。

  2、到各个楼层了解情况、

  三楼:这层楼多是专业书籍,购书读者较少且多为老年和专业人士,养生类比较畅销,如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学,信息技术等),宠物和汽车护理技术书籍也较畅销

  二楼:购书者多为学生、儿童,大部分有家长陪同,语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育,校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。这层客流量较大

  一楼;最显眼的就是国学类,包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等,此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类,次曾购书者各年龄段都有,是流量最大的楼层。(这里面好像也有收获)

  收获和体会:本次社会实践,我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解,对书店条件的`更新、读者需求等有了切身的体会。看到那么多书,我发现知识确实是无穷的,深感惭愧。另外,在与同组的同学合作时,我明白了团队精神的重要,我们生活在社会这个大家庭里,与朋友间的互助相当重要,脱离集体很难成功。我也在集体活动中体会到快乐和满足。

  社会实践报告 4

  一、实践目的:

  还校园以清洁,并增添校园的靓丽美景和人文情怀

  二、实践内容:

  全班同学分小组进行校园清扫活动,擦拭校园长椅和垃圾桶等校园公共设施以及捡拾掉落树叶。老师将班级分成四个小组:第一小组捡拾操场上的垃圾;第二小组和第三小组负责擦拭校园内的长椅;第四小组负责擦拭校园内的垃圾桶和捡拾操场上掉落的树叶。这项实践活动使所有参与者都受到了思想洗礼。每位同学都立志维护好校园卫生,从自己做起,今后绝不乱扔垃圾,效果甚好。

  三、实践结果:

  通过两天同学们的'清洁使校园环境得到改善,同学们也深刻意识到校园环境优美对我们的学习生活有着重要的意义。

  四、实践总结或体会:

  劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次打扫校园卫生每个小组可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。两天的劳动如白驹过隙,但它使我们的思想发生了质的飞跃,它促使我们早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我们会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为! 社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!

  社会实践报告 5

  实践主题:

  卖春联

  实践时间:

  1月24日至1月29日共6天

  实践地点:

  xx大市场

  一、实践目的:

  体验生活,感受挣钱的不容易,锻炼自己的社会实践能力。

  二、实践内容:

  春节到来之前,在市场上卖春联。在此期间每天早9点至下午4点半,地点为大厅。要求把每副对联的价格记清楚,每类对联的摆放位置要知道,以便卖出时方便为顾客拿取。要有帮助顾客挑选、解释的`能力,以顾客为上帝,微笑服务,要有耐心。

  三、实践结果:

  每天的成果还不错,平均每天300元。在此期间有遇到过难卖出的顾客,比如:有个女顾客,她非要讨价还价并把价钱压得极低,话还特别多,于是我就烦了,把她已经选好的对联往桌子上一拍,转身走了。她很气愤,说道:“你个人怎么……还卖不卖?”我转身朝她喊:“不—卖—了!”于是她就很无奈的走了。所以我失败了,没有控制自己的情绪。尽管成果还不错,但没有做到最好,

  四、实践体会:

  这个实践真的很累,当人多时根本忙不过来,在拿对联时手还冷,还不能表达自己的情感,这好难啊!挣钱好不容易,平时应多体会父母,不要总把自己的情绪变现出来,增加他们的负担,多做些自己力所能及的事,让父母为自己多省点心!

  社会实践报告 6

  实践目的

  为了增强中学生自身的社会实践能力,也为了更能对未来就业形势有所了解。我们常借助于寒暑假来临之际去找一般假期工作,以此来充实、锻炼我的社会生存能力,进而掌握社会发展的时代趋势。

  由于自己从事的大多是少许餐饮行业,所以也就渐渐的对这个以服务性为特色的行业有了深入的了解。伴随着现在国内物价神速上涨等各种外部环境茵素的影响,各大餐饮业也突如期来的受到了巨大的影响。

  就是基于此,本人也就更加的关注当前餐饮业未来的发展近况,并尽也许的深入其中,并在不断社会实践中得出了自己就餐饮业如何走出困境的出了自己的观点和认识。

  实践对象

  门店

  门店是个以经营披萨为特色的.联锁餐饮行业,虽算不上几星级酒店,但其饭店的规模在同类中也是相当不错的而且深受顾客青睐,而往往是供不应求,经营也非常有特色,服务质量很好,注重以成信来经营,下面我也就将结合上面的时间经历谈一谈我对当前餐饮行业的几点建义。

  实践过程

  我们一大早来到门店开始了我们今天辛苦的实践活动,一大早我们就开始帮助店员打扫卫生,叠纸盒,整理台务,帮忙盖章和做宣传册,叠宣传册,理册子,做册子,整理外卖,洗碗,切水果,集体去外面发传单。就如此我们在门店里干了整整一天,当我们踏出店门时,真可谓身心疲惫。

  实践结论

  在我看来,餐饮行业如果想在同类行业中"卖出特色",实现餐?业的繁荣发展就必须充分注意以下几个环节,并能购将各各环节有用的结合起来,也仅有如此,餐饮业才能从真正意义上走出目前等外部环境所带来的负面影响。

  社会实践报告 7

  班级:

  高二班

  姓名:

  xxx

  活动主题:

  xxx

  活动地点

  xxx

  个人主要活动数据简介

  个人活动体验,感受,收获养老院的服务时间。养老院的组织者李佳怡在第一天迎接了老人。第二天帮老人打扫卫生。第三天,和老人聊天散步。第四天,帮老人做他们做不到的事。第五天,养老院被表扬了。第六天,活动感好的会被表扬。第七天,帮助养老院的护士。社会实践中的自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己潜力的肯定。缺乏社会经验,缺乏教育等原因会让你缺乏自信。只要你有自信,你就能克服心中的障碍,一切都变得容易解决。智力的积累也很重要。知识就像人的血液。如果一个人缺乏血液,他的身体就会虚弱,如果他缺乏知识,他的头脑就会枯竭。这个接触活动对我来说很陌生。要想做好工作,一定要了解这些知识,对各个方面都有深入的了解,这样才能更好的应用到工作中去。

  活动组织者的评价意见当你做了一件事,不管你愿不愿意,一定要有勇气去处理,去尝试去做,你是一个难做的领导者;不做,就是困难的`囚徒;在实践中收获颇多的同时,也发现了自己的很多不足。所以我以后会更加努力的学习,不断的充实和提高自己!我也会利用这段时间活动的经历告诉我的同学,当他们和我一样对学习感到厌倦时,他们会坚持下去,在尝到学习的乐趣后爱上自己的学习。

  社会实践报告 8

  一、实践目的:

  为了提高自己的社会实践能力,减轻家里的负担,参加这样的实践,又能够锻炼自己。

  二、实践内容:

  这次社会实践,具体安排情况如下:

  时间:XX

  内容:XX

  地点:XX

  每天10点,到达地点之后,第一件事就是换好工作服,然后再自己的岗位上,向顾客推销自己的产品。由于是海苔,一般来说,都是小朋友比较喜欢吃的,所以我就缩小了自己的推销范围。把推销人群集中在小朋友和 女生上。

  来了来购物的人,就要面带微笑,很热情的和他们说“你好,欢迎品尝波力海苔!”然后送上 食品。但是有时候,人们都是尝一下,然后又转身离去。如果我看到小朋友来了,就会上前去,很亲切的问小朋友“小朋友,要不要尝一下波力海苔啊?”然后,小朋友就会用他那纯真的声音回答我“要!”这是吸引小朋友的第一步,我已经做到了。然后第二步,就是给试吃品给小朋友吃,小朋友拿了样品吃了之后,会很高兴的点点头,“好吃!”然后,我就会借机说“好吃啊?那要不要妈妈 卖一桶回去呢?”“要!” 父母都是爱孩子的,见到孩子喜欢吃这种食品,就会很爽快的买一桶灌装的海苔回去,但也有父母,对这种食品部放心,于是我就会讲解“波力海苔是绿色食品,你看,这上面还有绿色食品的`标志,并且由于它取材于海产品,是很有营养价值的,……”然后,他们听了就会把海苔买回去,不过,开始买的时候,不是买 最大的灌装的,而是选择买小点的袋装的海苔。

  社会实践报告 9

  实践者:

  陈秀清。

  实践时间:

  20xx年1月19日至2月16日。

  实践活动:

  在镇上的超市打工。

  实践目的:

  一是当作勤工俭学,充实一下暑假生活;二是为了培养自己的沟通能力和工作责任心,增强工作时间的观念,增加社会实践经验。

  实践收获:我在超市里所从事的工作是在柜台前帮购买商品的客人开单子。一天要在柜台前站8个小时,辛苦多少是有的。但从辛苦中我体会到了:父母赚钱给我上学比我更要辛苦。所以我要更加珍惜父母的血汗钱,更要好好学习。从这份工作中我还收获了很多。比如:人与人之间的'沟通要以和为贵,微笑服务,礼貌待人,诚实信用,热心助人,互相帮助等等,这些都是我从实践中学到的。作为一名员工,除了要做到以上的工作基本要求外,还应该有较强的时间观念和责任心。和我一样在那里打工的一名小伙子,就因为上班迟到了10分钟而被老板炒鱿鱼了。前车之鉴使我时刻提醒自己一定要加强时间观念,准时上班,绝不能以任何理由或借口拖时间。

  结束语:

  从这次的实践中,我学会了很多为人处世的道理。当然,我还是很希望能在今年的暑假中继续参加社会实践,以开拓自己的视野,提高自己各方面的能力。

  社会实践报告 10

  【参加人员】

  高一(2)班全体团员

  【具体事项】

  每天7-8个人,在各个游乐设施边协助工作人员为游人服务(收票,卖票,维持秩序,打扫等)。

  【实践感想】

  在这一年的国庆假期期间,我们高一(2)班全体团员利用了假期时间,主动参加了团员的社会实践,得到了工作人员的好评。

  活动过程可谓是一波三折,由于同学到少年宫的时间并不一样,因此我们不得不兵分三路:一路去找老师,还有一路留下等人。尤其是一些组长,有时还真的不知所措。

  千辛万苦,我们找到了那位领队老师,之后,按照工作人员的安排,我们各自到岗为小朋友们服务。起先有的,当然是一种兴奋与一种喜悦不过,事实也有些出乎意料,我们并没有在一起工作,而是每个岗位上只有一个人,这是对我们能力的大考验。

  我们的工作任务虽说并不是太重,只是售票、提醒游客们系好安全带;但是我们心中确实是没有底,这是锻炼?是啊——是紧张?更是。渐渐的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客们的笑容是对我们的安慰。终于,有了个好的开局。

  但是漫漫的3个小时,漫长的3个小时,这确实是一个不大不小的`挑战,而每个岗位上只有一个同学,又打消了我们互相依靠的想法―――-这不得不说是我们有生以来的第一次“独立宣言”。

  不管怎么苦,怎么累,3个小时大家都还是坚持下来了。尽管说我们的心中藏着疲惫,但是脸庞的是笑容,灿烂的笑容这虽然不属于我们自己,但是笑容总是属于游客。虽然我们有的只有付出,可是,经验是自己的,成绩也是自己的。

  社会实践报告 11

  实践时间:

  xx年11月18日至xx年2月18日

  实践地点:

  广东兆联纺织有限公司

  实践内容:

  生产技术实践

  前言:

  不知不觉就在广东兆联有限公司已工作了三个多月,对本厂的一些基本情况也有了些了解。下面是我的实习报告,也是一个工作总结。在报告中我将对本厂所做的产品及其工艺以及成品检测方法等做详细描述,另外我还谈一谈我的个人看法与体会。生产品种及其工艺流程:主要工作程序是:

  客户留样——化验室打样——客户确认——工厂开单投胚——前处理——染色(印花)——后整理——成品包装我厂生产加工品种:

  主要产品是具有弹力的高质量流行服饰锦纶、涤纶面料,广泛用于泳衣、内衣、婚纱礼服、运动服装、时装、鞋材、玩具等。产品立足国内,拓展海外,行销欧美、澳洲、中北美洲、东南亚及港澳台等地区。实习目的:

  毕业实习是学生在校期间的`最后一次实习活动,是进行工程训练的重要实践教学环节,是理论联系实际的现场学习,是进一步的理解、消化、掌握课堂上所学习的专业基础知识的重要步骤,通过毕业实习,可以开阔眼界,了解本行业的生产现状,并要求:

  1.通过实习,使学生了解相关课题的实际生产和应用情况,进而培养学生从实践中发现问题的能力,为进一步的设计工作打下基础;

  2.通过实习,使学生掌握做同类课题的实践经验;

  3.加强理论和实践的联系,学习分析和解决生产实际问题的方法,培养自学和学生获取知识的能力;

  4.通过深入生产现场,学习工人阶级的优秀品质和先进思想,提高学习的自觉性,做到德、智、体全面发展;

  5.了解同类课题的发展动态,为今后参加工作积累经验。

  社会实践报告 12

  实践单位:

  洋溪镇镇政府

  实践时间:

  xx年12月3号

  实践内容:

  财务室一日义务工作

  实践目的:

  通过实践过程,掌握工作的技巧,提高自己的实践能力和工作水平,使自己得到锻炼,使自己得到提升。

  假期来临,欢喜迎来了新的一年,要让自己成长,让自己踏上社会,学会生活,懂得生活。亲身体验了一番,第一次体验了社会实践的感觉,虽然只是义务帮帮忙,但也颇有感触。在这次实践中我学到了书本学不到的知识,让我体会到工作没有那么容易,但是也没有那么艰难,关键在于用心去做。

  12月3号这一天,早早来到财务办公室,接到热心阿姨分配的任务后,我开始忙碌起来,阿姨拿来一堆资料要我整理,好奇心只有那么几分钟,有点烦这么多资料了,看着眼花缭乱,居然分错了,马虎的我做了一堆无用功,不好意思请教了阿姨,用标签分类了,才没有出错,就是再努力我的速度慢啊!才弄好一半就三点了,赶上阿姨有个会,就把我留在办公室当接线员。

  原本以为这是一件很简单的事,没想到一接陌生人电话居然结巴了,好不容易搞定了一通电话,又来了,不过越来越淡定了,没那么紧张了。一天说长不长,说短不短,最开心的是得到了阿姨的认可,只不过阿姨说我脸皮还太薄了,还需要锻炼啊!她说这只是开始,要我学会适应。

  当了一天助理,还蛮有意思的.,就是我还不善于沟通,太容易紧张了,和身边的人相处并没有发现这些问题,看来还要懂得与人交流,人际交往很重要。

  一次社会实践让我发现自己的不足还有很多很多,需要改善的也有很多很多,实践重于理论,多多实践才能积累经验,这次实践令我深有感触,这不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一笔宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨炼自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  社会实践报告 13

  实践目的:

  调研热点 关注民生

  时间:

  xx年1月16日

  地点:

  济南市市中区舜玉路办事处慈善超市

  1月16日上午,我们聊城大学东昌学院经法系五名成员于济南市市中区舜玉路办事处慈善超市开展社会实践活动,

  活动中,我们五名大学生分工合作,义务帮助济南市市中区捐助中心慈善超市搬运救助物品,不怕苦、不怕累及时帮助超市管理人员整理货物、货架,使商品明码标价,排列有序,商品充足,爱心价与市场价一目了然。并帮助顾客分装物品,一样一样地认真仔细的发放到特困户手里,使特困户满意而归,受到了社区低保户的赞扬及感谢。

  随后,五名大学生作为志愿者参与花样年华开展的活动,帮助社区的孩子们学习课外知识,认识了解社区中的基础设施.交通标志等。并带领孩子们深入社区居委会,了解居委会的基本职能,

  在此次实践活动中,从前期的计划、准备,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的策划和实践能力,这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由 我们自己去布置,力求做得思路清晰、有条理,这也增强了自我的动手、动脑能力。在学校日常的.学习生活中,我们这方面的能力锻炼的太少,以致在实践活动中也 出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交 往的能力,同时也发现一些自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。

  这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多让爱心在冬日绽放,进一步丰富了大学生活,提高了当代大学生的素质,为构建和谐社区做出了他们的一份微薄之力。让我们的社会变得更美好。

  社会实践报告 14

  实践人:

  xx学院数学系信息班xx

  实践时间:

  7月1日至7月3日

  实践活动形式:

  打工

  实践地点:

  恒通汽修厂

  暑假回家后,在家呆了几天后,我觉得有点不舒服,所以我和父母讨论找点事做,体验社会,感受赚钱的感觉。后来,我被熟人介绍到一家汽车修理厂做零工。

  一开始,我什么都不懂,所以我跟着工人们简单地了解和熟悉工厂的情况,做了一些相对容易的工作,比如来回跑腿来传达信息。后来,我开始和工人们一起做一些繁重的体力和技术工作,比如提升机械、拧紧螺丝等,为师傅们做副手。几天后,我和工厂的工人们彼此熟悉,我从他们那里学到了很多,我第一次独自生活在社会上受益匪浅。虽然只有20天,但它让我在实践中更彻底地理解我以前学到的东西,尤其是理论知识。在这20天里,我不仅掌握了一点技术,而且知道如何与人打交道。

  一是真诚,真诚在这个社会中越来越重要。当我第一天去工厂的时候,我不禁感到困惑。我不知道主人是怎么做的,他们应该做什么,做什么等等。当我第一次联系工厂的主人时,每个人都有点不自然。后来,我发现只有真诚地征求意见,每个人都会真诚地帮助你。我们不应该假装理解和丢脸,这不仅会得到别人的帮助,而且会让别人看不起他们,所以真诚让我和工人们很快聚在一起,更好地向他们学习,第二是主动沟通,不沟通别人不会认识你,更不用说与你进一步联系,不沟通工厂大师不会知道你不明白,所以有必要与大师沟通,同时我也认为这是我们未来社会不可或缺的能力。

  这次经历增加了我对社会的理解。在此期间,我也接触了社会上的许多人。通过不同阶层人们的`言行,我可以看到这个社会是一个有才华的人的社会。毕竟,没有技能会被这个社会淘汰,这让我意识到我应该珍惜现在上大学的机会,尽可能多地学习知识,锻炼我的能力。

  总之,这次社会实践经历让我受益匪浅,让我对社会有了更深的了解,以后我会争取更多的锻炼机会。

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