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大学生论文开题报告

时间:2023-02-25 07:59:17 开题报告 我要投稿
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大学生论文开题报告

  在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编收集整理的大学生论文开题报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生论文开题报告

  大学生论文开题报告1

  1、自己为什么选择这个课题?

  2、研究这个课题的意义和目的是什么?

  3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

  4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

  5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

  6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

  7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

  8、写作论文时立论的主要依据是什么?

  对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

  一、答辩技巧

  学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

  在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂―但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。

  在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:

  沉着冷静,边听边记

  精神集中,认真思考

  既要自信,又要虚心

  实事求是,绝不勉强

  听准听清,听懂听明

  在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。

  二、论文答辩――图表穿插

  任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

  三、论文答辩――语流适中

  进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

  四、论文答辩――目光移动

  毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的`时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。

  五、论文答辩――体态语辅助

  虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。

  六、论文答辩――时间控制

  一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。

  七、论文答辩――紧扣主题

  在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。

  八、论文答辩――人称使用

  在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用 “我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

  大学生论文开题报告2

  在已经选择好论文题目的基础上开始完成开题报告。

  一、开题报告要确定论文的题目,说明自己选择此论文题目的原因,以及为什么要去研究它。

  二、其次对所研究的方向和内容做大概的分析,一般分为国内外的发展现状等。

  三、课题设计的方案。主要说明研究(设计)的`基本内容、观点及拟采取的研究途径和方法等。

  四、研究计划的进度和安排。注意每个时间节点的进度和安排,个别学校需要中期检查表。

  论文框架设计

  框架的设计决定了论文的输出内容,对于初次写论文的同学来说,设计好框架在搜集资料和后期研究(实验)上会省很多力气,提前规划好方向很重要。

  一、对所研究的内容进行解剖分析。

  二、研究内容在本领域所处的地位及影响。

  三、对研究内容进行具体的实验、数据分析。

  四、对研究结果进行分析论证。

  五、对上述研究进行总结。

  大学生论文开题报告3

  一、课题名称:

  《如何指导学生记化学方程式》

  二、课题组的成员及任务分工

  主持人:×××

  承担任务:课题申报、组织、指导开展研究及结题

  成员:××× ×××

  承担任务:实践指导学生记化学方程式的不同方法、收集案例及进行数据统计

  成员:××× ××× ×××

  承担任务:实践指导学生记化学方程式的不同方法、收集案例及整理博克专栏

  三、课题的选定

  近几年来,学生的化学学科成绩呈下降趋势,学习化学的兴趣不高,普遍感到化学难学,要记的东西太多,特别是记不住化学方程式或不懂如何去记。化学方程式是化学的特殊语言,是物质化学性质的`体现,记住了化学方程式是学习化学的基本前提,况且,在高考的答题卷上有将近百分之五十是要用化学方程式等化学用语去答题的,因此,如何指导学生记住化学方程式是提高化学学科成绩的基本保证,所以我们将此作为一个课题,目的是想通过研究和实践,选择最适合学生的方式,让学生能比较轻松地记 住化学方程式,使学生的学习兴趣得到提高,成绩能够有效上升,也能提高课堂教学的效果。

  四、本课题将要研究的问题

  1、详细了解学生记不住化学方程式的原因。

  2、从原因着手去研究记化学方程式的方法。

  3、从学生的角度在教师的指导下采用何种方法去记最快最有效。 微型课题研究计划及研究策略

  五、准备阶段

  1、申报课题,制定研究计划。

  2、召开课题组会议,明确研究思路,落实研究任务。

  3、调查现高一、高二年级的学生记不住化学方程式的原因。负责设计问卷调查,小组成员共同完成调查及进行方法研究。)

  六、实施阶段

  1、课题组教师按课题方案进行研究。

  (1)、以杜文发老师为带头人进行课题教学实践。

  (2)、以三位老师任教班级作为实验班级进行平行实验,依据课题组研究的记化学方程式的方法进行教学实践,对参与实践的学生个案进行记录,最后通过成绩测试,将实验班与其他班级进行横向对比,利用所得成绩分析获得对比数据,以此总结出记化学方程式的最适合方法,从而获得课题研究结论。

  微型课题研究计划及研究策略

  2、定期召开课题组成员会议,交流获得的调查情况及进行对策研究,填写《微型课题研究实施情况记录表》,并将研究进展情况发布在博克专栏。

  3、建立多个学生案例跟踪档案,比较不同个案进行优化选择最适合学生记化学方程式的方法。

  4、课题组成员写课题研究总结 。

  微型课题研究计划及研究策略

  七、结题阶段

  1、资料汇总并整理分析研究结果,撰写结题报告。

  2、将所有研究纸质材料及电子文档归纳整理并申请结题。

  八、成果展望

  1、通过调查学生记不住化学方程式的情况,剖析教师在教学中存在的问题,以此为鉴采用更好的方式、方法或思维去进行教学,提高教学的有效性。

  2、通过研究,能更加深刻去体会“授人与鱼不如授人与渔”,指导学生学会学习的方法,能更加提高学习的效果。

  3、通过研究,反思自身存在的问题,形成教学经验,撰写总结,完成研究报告。

  大学生论文开题报告4

  1、选题意义和背景。

  1.1选题背景:

  摄影是一项伟大的发明,它可以将即将消逝或者己消逝的客观事物的影像,运用物理光学技术和光的折射原理真实地保留下来。“在摄影术诞生的早期,当时人们是用柏油的玻璃板为感光材料,再敷以版画,置于阳光下曝晒成像,谓之”晒图“,然后在薰衣草油中”显影“一一对柏油进行溶解。这种方法虽然能得到影像,但成像时间长,并且影像有太阳光照射的痕迹,质量不高,导致早期的摄影作品看起来像是抽象艺术作品。欧洲文艺复兴时期,画家们通常使用一种叫做”绘画暗箱“的绘画装置准确地再现景物的比例和透视。19世纪20年代,法国画家、美术设计家达盖尔开始寻求一种能使”绘画暗箱“中投射的影像得以固定的方法,另外法国人尼尔普斯也进行了一项称之为‘旧光绘画”的实验,达盖尔与之合作,便发明了“光的艺术',一一摄影。

  1.2选题意义:

  本文的目的在于解析绘画与摄影的源流及相互关系,具体论证绘画与摄影的艺术表现形式及其作品等方面的区别和联系,从审美角度分析了摄影艺术与绘画相互融合,在其发展过程中不断探索和创新,逐步摆脱了依附于绘画的局面,走出了一条适合自己的发展的艺术道路,并形成自身的独特风格。随着科学技术的发展,各门学科之间交叉重叠,利用摄影与绘画之间的互为关系依然是艺术家重要的创作手段。西方绘画对摄影的影响会产生新的独特性,摄影不但再现客观世界,并且改变着我们对世界的看法,重塑了今天的观赏方式和视觉体验。本文通过分析理解世界摄影大师的代表性作品,从新的角度揭示了摄影与绘画的互为关系。摄影与绘画之间的交流、影响、渗透,不仅创造出更多的艺术形式与风格,而且对强化艺术表现力、扩大表现领域、提高作品的艺术深度以及拓宽审美经验有着十分重要的意义和美学价值。

  2、论文综述/研究基础。

  传统绘画和摄影艺术作为具备文化价值和审美价值的符号,是大众获取艺术知识、培养美学理念的重要源泉之一。近几十年来,随着文化需求的增长,为摄影艺术提供了更加广阔的发展空间。最初的摄影家主要对客观世界进行重现和描绘,之后逐渐注重对自身内在思想的剖析和探讨,在转变的过程中一些视觉表现形式也随之发生了变化。由于最初科学技术和媒介物的落后,导致了摄影作品只能简单地模仿复制绘画,艺术与普通大众的严重脱节。人们审美需求的增长、各种艺术流派的兴起都给摄影带来了不同程度的冲击。随着摄影艺术的逐步成熟和摄影艺术理论的日臻完善,使摄影艺术真正走进大众生活。

  3、参考文献。

  著作:

  [1]顾铮:《世界摄影史》,杭州:浙江摄影出版社,20xx年。

  [2]【澳】马克·盖勒:《艺术设计摄影技巧》,浙江:浙江摄影出版社,20xx年。

  [3]【美】苏珊·桑塔格:《论摄影》,黄灿然译,上海:上海译文出版社,20xx年。

  [4]王宏建:《艺术概论》,北京:文化艺术出版社,20xx年。

  [5]【法】罗兰·巴特:《罗兰·巴尔特文集一明室:摄影札记》,赵克非译,北京:中国人民大学出版社,20xx年。

  [6]聂劲权:《数码摄影基础》,上海:上海人民出版社,20xx年。

  [7]【德】瓦尔特·本雅明:《机械复制的时代的艺术作品》,王勇才译,北京:中国城市出版社,20xx年。

  [8]【美】罗伯特·凯普托:《风景摄影》,唐杰译,北京:中国摄影出版社,20xx年。

  [9]迟柯:《西方美术史话》,北京:中国青年出版社,20xx年。

  [10]李泽厚:《哲学探寻录》,上海:上海译文出版社,20xx年。

  [11]周海英:《数字新媒体论》,湖南师范大学出版社,20xx年。

  [12]林路:《摄影艺术》,南昌:江西美术出版社,20xx年。

  [13]徐国兴:《摄影艺术的美学特征》,北京:中国摄影出版社,1997年。

  [14]爱德华·韦斯顿:《按照摄影的方式看待摄影》,中国摄影,1998年。

  [15]何政广:《世界名画全集:米勒》,河北:河北教育出版社,1998年。

  [16]【美】美国纽约摄影国际中心,《美国工CP摄影百科全书》,王景堂等译,北京:中国摄影出版社,1995年。

  [17]吴炜:《摄影发展图史》,长春:吉林摄影出版社,20xx年。

  [18]李泽厚:《美的历程》,北京:生活·读书·新知三联书店,20xx年。

  [19]安得烈亚斯·法宁格:《摄影构图原则》,沈阳:辽宁美术出版社,1983年。

  [20]林路:《摄影思想史》,杭州:浙江摄影出版社,20xx年。

  [21]【法】安德烈·巴赞:《摄影影像的本体论》,上海:文艺出版社,1995年。

  [22]李元:《谈美国摄影》,北京:中国摄影出版社,1999年。

  [23]作/译者:中央美术学院美术史系外国美术史教研室,《外国美术简史(增订本)》,中国青年出版社,20xx年。

  [24]殷雄:《现代具象语言/油画语言研究》,上海:上海书画出版社,20xx年。

  [25]周宪:《视觉文化的转向》,北京:北京大学出版社,20xx年。

  [26]黄宗贤:《从原理到形态-普通艺术学》,长沙:湖南美术出版社,20xx年。

  [27]孙京涛:《时代的眼睛》,北京:中国工人出版社,20xx年。

  [28]阮一忠:《摄影美学七问》,北京:中国摄影出版社,1999年。

  论文:

  [1]李文辉:《浅谈摄影与绘画的相互影响》,《桂林师范高等专科学校学报》,第20卷第4期。

  [2]邱志杰:《重读摄影史》,《当代艺术与投资》,20xx年第4期。

  [3]盛静、王曙明;《摄影技术与绘画艺术关系的研究分析》,来稿;学术论坛。

  [4]武建国:《好光线出好作品》,《湖北广播电视大学学报》,第32卷第3期。

  [5]高伟信:《以摄影与绘画色议艺术的交融与发展》,来稿:艺术与人文。

  [6]冯国栋:《解析色彩在摄影造型中的应用》,《世纪桥》,20xx年第1期。

  [7]宋伟:《作为大众文化的`摄影艺术》,《解放军艺术学院学报》,20xx年第4期。

  [8]宋一苇:《从”摄影作为艺术“到”艺术作为摄影“一视觉文化问题史研究》,《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》,20xx年。

  [9]白杨:《探讨摄影技术在艺术摄影中的应用》,《影像技术》,20xx年。

  [10]任虎、吴韵:《色彩在摄影中的运用》,《文艺理论》,20xx年。

  硕士论文:

  [1]冯欣艳:《绘画元素在摄影中的运用》,河北师范大学,20xx年。

  [2]郭志恒:《借鉴促进融合一浅谈摄影与绘画的互动》,上海师范大学,20xx年。

  [3]王爱珍:《论摄影的”特殊效果“对当代中国油画的影响》,首都师范大学,20xx年。

  [4]全敏:《读图时代一创作中国写实油画的辉煌》,西安美术学院,20xx年。

  [5]高佳:《现实主义绘画影响下的纪实摄影研究》,山东大学,20xx年。

  [6]武建国:((好光线出好作品一一论摄影用光》,武汉警官职业学院,20xx年

  4、论文提纲。

  绪论

  一、研究背景

  二、研究思路

  三、研究方法及目的、意义

  第一章西方绘画与摄影的历史渊源

  一、西方绘画的风格

  二、艺术摄影的发展历程

  (一)艺术摄影的源起

  (二)艺术摄影的发展

  (三)艺术摄影的特点

  第二章现代艺术中的摄影与绘画

  一、摄影与绘画的联系

  二、摄影与绘画的比较二

  (一)摄影与绘画的相同点

  (二)摄影与绘画的不同点

  三、摄影与绘画的融合

  (一)时空差异的融合

  (二)审美构成差异的融合

  第三章摄影艺术的独特性

  一、绘画表现特征

  二、绘画元素在摄影中的运用

  (一)绘画中的光线在摄影中的运用

  (二)绘画中的色彩在摄影中的运用

  (三)绘画中的构图在摄影中的运用

  三、绘画风格在摄影中的体现

  四、摄影艺术独特的呈现方式

  (一)从摄影技术中看独特

  (二)从摄影造型艺术中看独特

  五、当代中国摄影的艺术考量

  (一)摄影在新媒体艺术中的地位

  (二)摄影对数码时代的影响

  5、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

  研究内容:本文对摄影艺术独特审美诉求的提出是重建传统西方绘画的研究为理论基础,探索摄影艺术在绘画审美风格影响下的意义为价值核心。以摄影术与西方绘画的诞生、发展流派为研究起点,从比较、借鉴、融合审美的角度,分析研究摄影艺术在西方绘画的审美风格影响下所具有的独特的审美诉求。

  研究方法:中国摄影艺术吸取西方绘画的艺术表现风格,在摄影术发明初期,大量的摄影作品仅仅是对绘画进行机械摹仿。至今绘画与摄影艺术有密切的联系,摄影有其自身的特点和独特的表现手法,区别于绘画和其他艺术形式,从技术和艺术特征都体现出独特魅力。因此,在写作过程中,参考了大量的文献资料,相关论文的参考收集与整理。通过对艺术史、摄影史、西方绘画史、美学等相关文献的查阅和了解,形成了大量理论概念、摄影大师的思想、摄影作品案例以及其他相关书籍和论文资料的阅读、整理和收集,为本文写作提供了比较翔实准确的资料,同时也对西方传统绘画艺术的源流和现状有了初步的认识。其次,通过大量摄影大师的作品案例,对其进行了分类与整理,用例证对本论题进行了补充,展示出摄影艺术在西方绘画的影响后的独特魅力。第三,摄影艺术研究文献以及策展人、摄影师等评论、着作也为本文的完成起到了一定的辅助作用。通过摄影艺术与传统西方绘画的对比分析,论证了摄影艺术审美所具有的独特优势,从而指出了摄影艺术美好的发展前景。

  6、研究条件和可能存在的问题。

  摄影从诞生初期便开始取百家之长,从各门类艺术中借鉴不同的艺术表现形式,其中主要借助于绘画的表现手法来挖掘自身独特的审美风格。这段时期,很多摄影师极力向画家靠拢,照片的构图方式、题材都模仿绘画,希望能够通过摄影营造出绘画般的艺术效果,而不是简单的影像记录。他们致力于精心安排布景、布光和模特的姿势,拍摄出的照片秩序感很强,给人以永恒与瞬间交织的奇妙感受。20世纪之前,摄影流派的发展也深受绘画的影响,从最开始的在风格形式上追求绘画效果的画意摄影,到受印象主义绘画影响的印象主义摄影,再到提倡摄影家回到自然中去寻找灵感的自然主义摄影,都离不开绘画形式和风格的影响。而随着社会的发展和科技的进步,摄影开始寻找属于自己的独立风格和表现形式,摄影本身的瞬间性和纪实性特征逐渐显现出来。摄影艺术与绘画艺术既有联系也有区别。摄影开始对现实世界的记录,这是摄影术的进步,是对摄影的自身语言进行探索的重要成果。随着摄影技术的普及和发展,摄影逐渐探索出自身独特的审美特色,但摄影的审美方式和表现自始至终都受到绘画的影响。在一段时期内,这种影响表现为摄影艺术风格与同时代的美术风格有着十分紧密的内在联系。摄影艺术从绘画的多各思潮、流派、风格中汲取审美上的元素,如画意派摄影对安格尔写实主义的模仿;纪实派摄影师纳入现实主义画派的再现原则等。此外,像达达主义、超现实主义、未来主义等艺术思潮的美学法则,都对摄影艺术创作产生了巨大的影响。

  7、预期的结果。

  数字媒体艺术及技术在摄影、电影、录音、电视等传播媒介中的运用,各种新工具、技术、媒介的使用使艺术传播到了一个令人惊叹的高科技发展阶段,艺术创作在表现手法和技法上更加丰富。摄影艺术来源于生活,又高于生活。在数字技术发展的今天,摄影具有了更强大的生命力,并且在媒介及表现手法上也日趋多样化。随着时代的发展摄影在技术层面会逐步发达,而绘画的发展也将越来越趋于多样化和多元化,摄影与绘画的互动还将继续延续下去。

  大学生论文开题报告5

  1、选题的目的和意义:

  “三网融合”彻底打破了电视的垄断局面,电视业务及其发展模式将面临较大的冲击。

  多年的积累使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批专业的制作团队,以及相关牌照的发放权。

  在融合发展的环境下,电视媒体要想有所作为,就要抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,提升自己的核心竞争力。

  综上所述,研究电视产业面临的生存现状,探究其寻求发展的路径,有着重要的现实意义。

  2、国内外研究现状(文献综述):

  由于“三网融合”对我国电视产业有重大影响,所以相关的研究比较多,综合起来主要是对“三网融合”

  背景下我国电视产业所面临的机遇与挑战以及应对策略进行了论述。

  一、对“三网融合”背景下电视产业所面临挑战的`研究

  在“三网融合”环境下,掌握业务优势和渠道优势的电信运营商逐步向综合信息服务提供商转型,向媒体行业渗透,

  这必将打破现有的媒体竞争格局,将给电视媒体带来巨大的挑战,因此把此项内容作为研究对象的人也比较多。

  舒芳的《机遇与挑战——论三网融合对电视发展的影响》一文中指出:由于电信的业务能力大大增强,电视用户资源将受到较大冲击,

  同时电视业的广告市场会受到很大挑战,传统传输渠道的价值和地位降低,传统电视业务必将受到影响。

  张海军在《谈三网融合给电视带来的影响》一文中说:各部门之间的竞争不仅有体制上的竞争,还有巨大的商业利益上的竞争,

  原本在传统媒体格局中处于较为有利地位的电视媒体不得不思考如何在激烈的新媒体竞争中站稳脚跟,赢得新的增长点。

  崔杰在《解读三网融合下电视业运行体制》中指出:“三网融合”直接威胁广电企业的核心电视业务,使其在三网融合的竞争中处于不利地位。

  其次,电视传媒缺少相应的市场化运作经验,绝大多数企业仍处于转型过程中。

  此外,电视网络的整和程度较低,这增添了电视在

  三网融合后市场化运营体制改革的障碍。

  二、对“三网融合”背景下电视产业所面临机遇及对策研究

  “三网融合”具有重要的战略意义,电视业需抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,来提升自己的核心竞争力,且以此作为研究对象的人也很多。

  梁小兵在《三网融合系列举措推出将引发电视系统变动》中认为,电视业可借势完成全网整合,在巨大的存量用户的基础上,

  各地的电视运营商将有可能在统一的平台上运营数字电视增值业务,乃至开展基础电信业务。

  其次,电视行业投资力度加大,对产业链上下游带来机会。

  再次,电视将有机会在电信业务上大展手脚。

  值三网融合之际,电视系统企业除可以继续做互联网接入外,还有可能提供IDC业务、网元出租业务以及VoIP业务,电视业有机会在电信业务上大展手脚。

  黄升民在《三网融合下电视产业的发展》中说:我国电视产业发展的关键在于加快自身网络整合,并转变运营模式,

  高度重视媒体内容集成和运营,建立完善电视媒体内容集成、分发和运营平台,

  努力打造数字媒体内容基地,建立内容合作运营机制,逐步从网络管理向媒体内容业务管理过渡,向综合内容提供商的方向发展。

  大学生论文开题报告6

  开题报告填写要求

  1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,毕业论文的开题报告。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。

  2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。

  3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册)。

  4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“20xx年11月20日”或“20xx-11-30”。

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  课题开题报告的撰写方法

  一、开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。和研究方案相比,在包含内容上有很大的相似性,但更注重研究阶段的具体日程和活动安排

  二、写好开题报告应做的基础性工作

  写好开题报告一方面要了解它们的基本结构与写法, 但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

  三、开题报告的结构与写法

  开题报告主要包括以下几个方面:

  1、课题名称

  2、课题研究的目的、意义

  3、国内外研究现状、水平和发展趋势

  4、课题研究的理论依据

  5、课题主要研究内容、方法

  6、研究工作的步骤

  7、课题参加人员的组成和专长

  8、现有基础

  9、经费估算

  四、课题开题报告各部分内容的写法是:

  1、课题名称

  课题名称如果不准确、不恰当,会影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,给课题起名称要注意:(1)名称要准确、规范。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如有一个课题名称叫“宁波市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是宁波市,研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来,比如“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点,开题报告《毕业论文的开题报告》。有个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。(2)名称要简洁,不能太长。 不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

  2、课题研究的目的、意义

  研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。

  3、国内外研究现状、水平和发展趋势

  就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到。

  4、课题研究的理论依据

  我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究,这就要求 我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

  5、研究的基本内容

  我们有了课题的研究目标,就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容,相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个课题研究十分不利。因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。

  6、课题研究的步骤

  课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。

  7、课题参加人员的组成和专长

  主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题主无法很好地完成,也就无法批准立项。

  8、现有基础

  主要是人员基础和物质基础。每个课题对人员和设备方面都有不尽相同的要求,要讲清开展本项研究已经具备的基本研究条件。

  9、经费估算 (一般可略)

  就是课题在哪些方面要用钱,用多少钱,怎么管理等。

  开题报告范例

  下面是一篇论文的开题报告,虽然也存在一些不足,但也反应了开题报告的'格式和写法,可以吸取一点优点。

  一、论文题目:中国上市公司效绩评价体系的探讨

  二、课题研究的意义 (总述)

  我国上市公司对我国的经济发展起到越来越重要的作用,截止XX年底,我国上市公司已达到1174家,总股本超过5050亿,其中国家股和国有法人股328亿,市价总值高达5.55万亿元,约占国民生产总值的48%,约有股民6800万人,约占城镇人口的40%,资本市场规模越来越大。据统计,截止XX年底,我国国有控股上市公司所有者权益10547亿元,实现利润1519亿元,分别占全国国有及国有控股企业的32%和63%,国有上市公司已成为我国各行业中的龙头企业,在国有资产质量上,上市公司已成为优良资产的富区,同时上市公司也成为中国人投资的主要领域。随着我国资本市场的发展和完善,上市公司不仅会得到更大更快的发展,而且会显示出更重要的作用。但也不可否认,在我国上市公司发展过程中,也出现了一些问题:一是上市公司整体业绩下滑,竞争力下降,据资料反映,XX年我国上市公司加权平均每股收益为0.1369元,比上年同期下降31.04%,加权平均净资产收益率为5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司亏损,亏损面为12.67%,较上年又进一步扩大;二是部分上市公司内部违规现象严重,据了解,XX年有100家上市公司因各种违规问题而受到证监委和其他有关部门的查处;一些上市公司会计信息严重失真,虚增业绩,大肆“圈钱”,极大地打击了投资者对上市公司的信心;三是二级市场投机行为盛行,一些机构操纵股价,牟取高利,严重地扰乱了市场秩序。为了解决我国上市公司发展中出现的问题,就需要在市场经济条件下,更好地有效发挥政府的监管职能和社会的监督职能,加快建立上市公司的优胜劣汰机制,全面净化证券市场的环境。要实现这一目标,有效的手段之一是建立上市公司的效绩评价体系。

  目前,国家有关部门已经对我国国有企业制定了效绩评价制度,并正在逐步推开,但在我国上市公司中还没有建立这项制度,所以本文的研究是有实际意义的。

  三.本文研究的内容 (提纲)

  本文拟从四个方面探讨上市公司效绩评价体系的建立。

  第一部分主要从六个方面阐述建立我国上市公司效绩评价体系的意义,这六个方面是:

  (一)有利于国家对上市公司的监管

  (二)有利于推动上市公司建立科学的约束和激励机制。

  (三)有助于对上市公司经营者业绩的全面考核。

  (四)有利于引导上市公司的经营行为。

  (五)有利于增强上市公司的形象意识。

  (六)有助于投资者的理性投资。

  第二部分主要从三个方面论证建立我国上市公司效绩评价体系的可行性。这三个方面是;

  (一) 国有企业效绩评价工作的顺利进行,为上市公司开展效绩评价工作提供

  大学生论文开题报告7

  1、本课题的研究意义

  2、本课题的基本内容,预计可能遇到的困难,提出解决问题的方法和措施

  本课题分为系统设计和数据库设计与实现

  系统设计:

  目标设计

  1.用户登录及身份要求

  验证用户的信息

  2.本系统销售功能要求(面向用户)

  1.允许用户浏览货物的信息。 2.允许用户查询现存货物的信息。 3.允许用户对购物车的管理。 4.自动生成定单。

  3.本系统销售功能要求(面向管理员)

  1.对用户注册信息的管理(添加,删除,修改,模糊查询)。 2.对供应商信息的管理(添加,删除,修改,模糊查询)。 3.对顾客的定单的管理(添加,删除,修改,模糊查询)。

  4.向供应商定货(添加,删除,修改,模糊查询)。 设计思想

  1. Browser/Server结构

  2. 销售管理系统的特点就是利用Browser/Server结构,实现货物的在线信息查找,在线销售和进货,以及对货物库存情况进行在线管理等功能。这种 结构的优势在于系统简单,功能强大,扩张能力良好以及能够方便的跨地域操作等性能。

  本系统的目标是要将货物购买,售出方式由传统的商店柜台销售模式向在线销售模式转变,同时还要能对销售和购买的 定单和货物库存状况进行全面的管理

  3. 三层

  Brows结构的概念er/Server的多层结构的应用正是在对C/S结构总结的基础上产生的',并且也已经扩展到了B/S应用开发领域即将应用层分为三层:用户界面层,商业逻辑层,数据库层。

  用户界面层负责处理用户的输入和向用户输出,这一层用前端工具ASP开发,用VBScript脚本语言实现ASP业面。

  商业逻辑层是上下两层的纽带,他建立实际的数据库连接,根据用户的请求生成SQL语句检索或更新数据库,并把结果返回给客户端,这一层通常动态链接库的形式存在并注册到服务器的注册表中。数据库层负责实际的数据存储和检索。

  系统功能设计:

  根据系统功能的要求销售管理系统可以分成两个功能层次:一个是顾客的购买货物;另一个就是管理员对顾客定单及其他信息的管理及管理员进货。整个系统 的业面设计正是在这个功能划分的基础上进行的。在用户购物的过程中,可以通过购物车业面确定自己的购物需求,可以完成删除,修改货物数量等功能。在管理员的信息管理的各项中,可以对每个客户,配送商,供应商的信息进行查找,修改,添加和删除。对用户开出的帐单也可以进行修改和分类查询。

  大学生论文开题报告8

  选题名称

  南方学院校园设计——校园中心区景观设计

  研究的目的

  及意义学校是育人的场所,景观设计要充分体现校园的文化气息,营造良好的学习氛围,使校园景观能对学生的行为产生积极地引导作用。探索空间环境的景观文化意境完美结合的表达方式,创造符合校园精神特征的优美的教学环境和理想的生活家园。校园的景观规划是校园环境建设的重要组成部分,它对于营造良好的'学习氛围起着重要作用。学校是学生的第二家园,安静、卫生、优美的校园环境可以为师生提供课外休息活动的场所,能够使师生观赏到优美的植物景观,呼吸新鲜空气,调剂大脑,消除疲劳。同时,优美的校园环境能使学生得到美的熏陶,促进学生的身心健康发展,对学生的健康品质的塑造起着潜移默化的作用[1]。把握校园文化的特质,深入研究校园环境特色,建立一个生态效益良好,景色优美的中学校园具有重要的作用。

  国内外同类研究概况

  我国校园景观设计开始朝着强调环境景观的文化性、艺术性、共享性和均好性、"赏心悦目+实用价值"、"鲜活风情+建筑特色"、"植物布局+水景点缀"、"一步一景+季节变幻"等方面发展。

  国外注重生态居住区的建设,这些居住区的生态主要体现在三个方面:第一,环境生态方面,使用可再生能源系统,保护自然维护原生环境;第三,文化生态方面,尊重不同文化,加强社区归属感,强调创造性,把艺术作为社区与外界交流的方式。

  研究内容及计划内容:

  道路、建筑物、植物的合理规划布局,营造出生态环境优越的绿色网络体系,

  计划:校园中心景观设计中园路线条自然流畅,主次分明创造一个学习、住宿、工作、有特色的校园物质环境,校区规划注重整体布局,各个区相互分离,同时又有紧密的联系,实现各种设施的优化使用。以整体的景观空间环境设计为原则,创造良好校园场所空间。通过轴线控制,多层次空间渗透,融汇自然等手段,创造丰富活泼的校园景观环境.

  3.10-3.20选题,开题

  3.21-4.5收集资料,阅读相关文献,对设计理念进行整理

  4.6-4.25初步设计,相关图纸的绘制

  4.26-5.16补充完善设计,文本的制作

  5.17-5.28准备答辩

  特色与创新特色:

  1)校园规划布局合理,功能分区明确。

  2)校园道路系统完善,便捷,步行空间与非步行空间关系处理得当。

  3)校园内部绿化自成网络系统,具备自我调节、发展、循环的功能;绿化植物丰富多彩,力求做到四季有花,四季常青,达到以点带面的绿化效果。同时多采用对人体有益的植物,创造一个良好的校园环境。

  4)校园采取先进技术和严格、科学的管理方法,对校园内的空气、噪声污染、垃圾处理、污水排放等进行监控,污水、垃圾等有害物质的收集与处理符合国标。使校园内形成一个清洁、优美、生态良性循环的学习、生活环境.

  创新:景观规划上考虑以人为本,体现个性化。为满足人们回归自然的渴望,各种空间中设施的设置、材料质感的应用,景观的创造充分考虑人们钟情于自然的心理需求。

  大学生论文开题报告9

  论文题目:论三网融合对我国电视产业发展的影响

  1、选题的目的和意义:

  “三网融合”彻底打破了电视的垄断局面,电视业务及其发展模式将面临较大的冲击。多年的积累使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批专业的制作团队,以及相关牌照的发放权。在融合发展的环境下,电视媒体要想有所作为,就要抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,提升自己的核心竞争力。综上所述,研究电视产业面临的生存现状,探究其寻求发展的路径,有着重要的现实意义。

  2、国内外研究现状(文献综述):

  由于“三网融合”对我国电视产业有重大影响,所以相关的研究比较多,综合起来主要是对“三网融合”背景下我国电视产业所面临的机遇与挑战以及应对策略进行了论述。

  一、对“三网融合”背景下电视产业所面临挑战的研究

  在“三网融合”环境下,掌握业务优势和渠道优势的电信运营商逐步向综合信息服务提供商转型,向媒体行业渗透,这必将打破现有的媒体竞争格局,将给电视媒体带来巨大的挑战, 因此把此项内容作为研究对象的人也比较多。

  舒芳的《机遇与挑战——论三网融合对电视发展的影响》一文中指出:由于电信的业务能力大大增强,电视用户资源将受到较大冲击,同时电视业的广告市场会受到很大挑战,传统传输渠道的价值和地位降低,传统电视业务必将受到影响。

  张海军在《谈三网融合给电视带来的影响》一文中说:各部门之间的竞争不仅有体制上的竞争,还有巨大的商业利益上的竞争,原本在传统媒体格局中处于较为有利地位的电视媒体不得不思考如何在激烈的新媒体竞争中站稳脚跟,赢得新的增长点。

  崔杰在《解读三网融合下电视业运行体制》中指出:“三网融合”直接威胁广电企业的核心电视业务,使其在三网融合的竞争中处于不利地位。其次,电视传媒缺少相应的.市

  场化运作经验, 绝大多数企业仍处于转型过程中。 此外,电视网络的整和程度较低,这增添了电视在

  三网融合后市场化运营体制改革的障碍。

  二、对“三网融合”背景下电视产业所面临机遇及对策研究

  “三网融合”具有重要的战略意义,电视业需抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,来提升自己的核心竞争力,且以此作为研究对象的人也很多, 梁小兵在《三网融合系列举措推出将引发电视系统变动》中认为,电视业可借势完成全网整合,在巨大的存量用户的基础上,各地的电视运营商将有可能在统一的平台上运营数字电视增值业务,乃至开展基础电信业务。其次,电视行业投资力度加大,对产业链上下游带来机会。 再次, 电视将有机会在电信业务上大展手脚。值三网融合之际,电视系统企业除可以继续做互联网接入外,还有可能提供IDC业务、网元出租业务以及VoIP业务,电视业有机会在电信业务上大展手脚。

  黄升民在《三网融合下电视产业的发展》中说:我国电视产业发展的关键在于加快自身网络整合,并转变运营模式,高度重视媒体内容集成和运营,建立完善电视媒体内容集成、分发和运营平台,努力打造数字媒体内容基地,建立内容合作运营机制,逐步从网络管理向媒体内容业务管理过渡,向综合内容提供商的方向发展。

  吴铮悦在《三网融合下电视产业的生存之道》中指出:目前电视的一项紧迫任务是大力发展新媒体,积极与新媒体融合发展,大力加强媒体性质的功能和业务建设,采取不同于传统媒体的发展思路和政策措施,促进新媒体又好又快的发展。

  吴升高在《三网融合下电视传媒体制创新走势》中指出了电视产业今后的发展方向。即事业企业并轨,逐步实行企业体制;打破地域界限,建立全国性的网络体制;()加快重组并购,形成多元化的产权结构。超越分业管理,确立全覆盖的监管体制和手段。 从以上研究材料可以看出,大力发展“三网融合”提高我国信息产业整体实力这一重大举措对电视业的影响,成了传媒、业界和各方面专家研究的热点。“三网融合”是大势所趋,这是由多种原因所决定的,但是,电视业在以此为契机面对挑战的具体实践过程中的诸多困难很少有人提及,我将试图着力对此加以探究,为之前研究的不足做必要的补充。

  3.选题研究的内容:

  该论题研究的内容主要是以下几个方面:

  一、对“三网融合”背景下广电产业所面临挑战的研究

  (一)广电产业运营模式的转变

  (二)员工配置和技术能力的提高

  (三)广电网络业务能力的提升

  二、对“三网融合”背景下广电产业所面临机遇及对策研究

  (一)机遇

  1、拓展电视传播的新渠道

  2、增强电视传播的互动性

  3、扩大电视传播受众群体

  (二)对策

  1、加快广电网络的改造

  2、开办内容新颖的节目

  3、充分发挥自身的优势

  4、选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题:

  研究技术路线:首先,了解本论题的研究状况,形成文献综述和开题报告。其次,进一

  步搜集阅读资料并研读文本,做好相关的记录,形成论题提纲。第三,深入研究,写成初稿。最后,反复修改,完成定稿。

  研究方法: 运用文献分析法、文本细读法、比较法、综合分析法等进行研究。 要解决的关键问题: (把自己的关键问题用两句话写下即可)

  5、研究与写作计划:

  20xx年3月8日——4月15日 确定选题、收集相关资料

  20xx年4月16日——4月30日 撰写开题报告与开题

  20xx年5月1日——6月30日 收集资料,开展研究,形成写作提纲

  20xx年7月1日——9月30日 深入研究,形成论文初稿

  20xx年10月1日——10月30日 论文修改、定稿、打印、答辩

  6、参考文献:

  [1]王城伟。浅析广电实现三网融合的发展思路。广播电视信息,20xx(1):66-69

  [2]候宏。三网融合背景下广电运营战略思考[J].中国新通信,20xx(1):78-80

  [3]韦乐平。三网融合与3+1行业架构的设想[J].广播电视信息,20xx(2):99-100

  [4]王峰。浅谈三网融合[J].中国传媒科技,20xx(6):56-58

  [5]张德华。国内三网融合业务发展现状分析[J].中国传媒科技,20xx(8):33-34

  [6] 刘成付。中国广电传媒体制创新。南方日报出版社,20xx

  [7] 贾凯。关于电视文化的随想。 中国广播电视出版社,20xx

  [8] 刘成付。中国广电传媒体制创新。 南方日报出版社, 20xx

  [9] 肖弦奕。中国传媒产业结构升级研究。中国人民大学出版社,20xx

  [10] 傅玉辉。从媒介融合到产业融合。 中国广播电视出版社, 20xx

  [11] 陆地。中国电视产业的危机与转机。 中国人民大学出版社, 20xx

  [12]贾秀清。21世纪电视文化生存。中国国际广播出版社,20xx

  [13]王菲。媒介大融合--数字新媒体时代下的媒介融合论。南方日报出版社,20xx

  [14]雷建军。视频互动媒介。清华大学出版社,20xx

  [15]索传军。迅速发展中的中国有线电视产业和技术。

  大学生论文开题报告11

  一、选题的背景与意义:

  1.选题的背景

  产业集群,是指在有限地域的特定产业或产品生产中(通常以一个主导产业为核心),大量企业及其相关支撑机构(包括供应商、生产商、顾客、地方政府、中介组织、知识生产机构等),依靠比较稳定的分工协作和纵横交错的网络关系形成有利于产业组织协调的空间集聚,代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式。产业集群的形式多样,也遍及各个领域,我们经常听到人们用“皮革城”、“海鲜谷”、“袜都”等,或者诸如“一条街”、“行业圈”、“园区”等来称呼这种企业“扎堆”的现象。

  但是这种转移和扩散的趋势并非经济活动的全部,在扩散中,企业和要素又会基于“回流效应”在一些区域重新集聚,特别是在发达地区和一些被认为是“增长极”的地区,这些具有“极化效应”的区域在产业集群规模不断扩大的基础上获得了不断提升的竞争力和不断递增的收益,成为国内其他区域发展的模范,在区域内部甚至全球范围内的经济发展中占据着非常重要的位置。就如波特所说,一个国家或地区竞争优势的获得,关键在于产业的竞争优势,而产业的发展往往会集中在几个关键区域。

  他们知道,塑品牌、创优质产品才是温州鞋业长久发展的前提,于是出现了奥康、红蜻蜓、康奈、吉尔达等优秀本土企业,温州也在20xx年被誉为“中国鞋都”。

  温州鞋类企业创新和集群化发展己经迫在眉睫,鞋类升级的路径和方法很多,但是本文讲的路径有三条:首先从企业层面看,就是要不断提升企业的技术创新能力;其次从集群内部角度看,就是要通过培育和创建区域创新体系实现升级;最后从集群外部角度看,就是要嵌入全球价值链,以创新为内力,积极开拓和合理利用外部联系,正确运用好集群与其他集群之间不同的治理方式,促进集群实现产品升级、过程升级和功能升级。而且,研究温州鞋业集群化发展,不仅对于鞋业本身的集群化发展,而且对于温州其他劳动密集型的传统产业,如服装、玩具、灯具、家具等的集群化发展都具有重要意义。

  二、研究的.基本内容与拟解决的主要问题:

  研究的基本内容

  本文共分为以下五个部分:

  1、引言:介绍论文的研究背景及研究意义。

  2、文献述评:回顾综述了国内外关于中小企业产业集群的研究现状。

  3、产业集群的相关概念概述

  4、温州鞋业中小企业集群SWOT分析,对温州鞋业集群的现状进行SWOT分析,尤其针对温州鞋业集群的劣势和面临的障碍指出温州鞋业集群升级的动因,温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力都迫切地需要提升,以实现升级。

  5、温州鞋业中小企业集群化发展的动因。

  6、温州鞋业中小企业集群化发展存在的问题。

  7、在前面几章对温州鞋业集群的现状、动因、及存在问题的基础上,找出促进温州鞋业集群化发展的对策。

  拟解决的主要问题

  1、温州鞋业中小企业集群SWOT分析,对温州鞋业集群的现状进行SWOT分析,尤其针对温州鞋业集群的劣势和面临的障碍指出温州鞋业集群化发展的动因,温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力都迫切地需要提升,以实现升级。

  2、促进温州鞋业中小企业集群化发展的对策。

  三、研究的方法与技术路线:

  研究的方法

  (1)文献整理和实地调研相结合

  文献整理是指对与本研究所涉及理论观点相关的已有研究成果进行收集、整理、阅读、评判及引用。经济全球化背景下产业集群嵌入全球价值链问题是许多学科和研究领域共同关注的热点问题,相关文献数量庞大并且观点迥异,其中亦不乏矛盾和对立之处。笔者在经过大量的文献分析和比较研究之后,确定将产业集群作为研究对象,以全球价值链理论和权变理论作为本研究的主要理论视角。在此基础上笔者先后进行了大量的文献研究和梳理,逐步形成了本研究的理论构思。

  (2)定性分析和定量分析相结合

  定性分析是指根据研究者的理论基础、认识和经验,确定研究对象是否具有某种性质、某种变化规律或某种因果联系;定量分析是指通过运用随机抽样、计量经济模型、统计预测模型等数学方法对研究对象进行科学量化分析、预测及验证。定性分析由于侧重于主观推断而使研究受主观影响较大,定量分析由于侧重于前提条件限定下的数理建模而使研究受约束太多。两者有机结合、互为补充,能够较好地保证分析研究的科学性。

  技术路线

  本文从产业集群的定义与特征出发,在对温州鞋业中小企业集群进行SWOT分析,在此基础上对温州鞋业中小企业集群化发展的动因、问题,并从企业自身、政府以及行业协会三个角度对促进温州鞋业中小企业集群化发展提出对策。

  四、研究的总体安排与进度:

  5. 20xx年4月30日,向指导教师提交论文三稿(定稿),指导教师对论文成绩进行评定。

  7.20xx年5月5日,进行论文答辩。

  大学生论文开题报告12

  一、课题开题报告含义与作用

  开题报告, 就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级 批准的选题计划。 它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开 展研究等问题, 也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的'重要环节。

  二、开题报告的结构与写法

  开题报告主要包括以下几个方面:

  (一)课题名称

  (二)课题研究的目的、意义

  (三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究,研究达到什么水平, 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题 研究的地位和价值, 另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究,必须对该问题的研究现状有清醒的了解,这在第一部分已经谈到。

  (四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和,这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如: 我们要进行活动课实验研究,我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验,就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。

  (五)课题主要研究内容、方法

  (六)研究工作的步骤

  (七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验, 这个课题就无法很 好地完成,也就无法批准立项。

  (八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的,如果基本的研究条件都没有,这个课题同样不能立项。

  (九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱,用多少钱,怎么管理等。

  大学生论文开题报告13

  题目:关于批评中学生语言艺术的个案研究

  一、课题研究的目的和意义

  在学校里,学生违反学校常规要求的现象是经常出现,甚至对有些学生是屡教不改“诸如在学习方面:上课不专心听讲、不及时交作业、作业潦草、考试成绩较差;在纪律方面:迟到、旷课、随意外出、追逐打闹;卫生方面:乱扔废纸、随地吐痰、胡写乱画;师生关系方面:不尊重老师、侮辱同学、乱叫绰号、说不文明话等等,这些都是教师对学生进行教育管理的重要内容。

  如果不及时教育,学校就难以全面实现教育目的,而对学生则难以养成良好的行为习惯,将直接影响学生的学习进步和健康发展,那么学校和教师该如何教育呢?在实践中,口头批评教育便是教师常用而且有效的方法和途径。然而,教师怀着望生成才的良苦用心进行批评教育,但这份心意并不一定能为学生完全体察的到。怨恨、误解、抵触等消极情绪反而不同程度地存在着。

  20xx年10月30日,锦江区成师附小华润分校五年级学生李某某因老师的”批评“在其自家居住的高层住宅小区坠楼身亡。这件事在社会上引起了轩然大波,教师的批评语言也成为了众矢之的。

  因此,了解目前教师的批评教育的口头语言内容和形式,关注学生接受批评教育的口头语言的态度和反应,分析教师批评教育学生时应用口头语言与教育效果的关系很有必要进行进一步的研究。

  1.本课题研究的目的

  通过问卷调查和访谈法了解我校初中教师批评教育口头语言的运用状况,关注学生接受批评教育的口头语言的态度和反应,分析教师批评教育学生时应用口头语言与教育效果的关系,进行批评语言的策略和方法研究,通过个案观察了解批评语言的效果,为如何对学生进行有效批评提出一些建议。

  2.本课题研究的意义

  (1)、理论意义充分描写和解释教师批评教育口头语言的运用状况,揭示其背后规律,既要探究教师本身对批评教育口头语言的运用,又要接受学生信息反馈,随时对语言行为进行策略调整,体现批评教育口头语言的教育性、独特性、艺术性、科学性、准确性和规范性。

  (2)、实践意义丰富教师的语言知识,帮助教师调节和规范自己的语言,增强职业语言意识,并改正错误,批评不是侮辱,不是恐吓,不是强迫,不是挖苦。

  二、国内外研究现状和发展趋势

  本课题组成员通过对国内外专家学者理论及中学教师的实践资料的收集,认识到有关教师批评语言的研究已有许多着作和论文,分类而言研究还停留在教师语言艺术和语言技巧的范畴,或者停留在对教师语言一般描述或材料收集层面,结合有关理论对这种特殊职业语言进行系统深入研究较少,同时缺乏对学生的态度和反应的深层了解。对于批评教育语言的研究,更多的集中在两个方面,一方面以揭示教师批评用语不当产生的危害性,探讨批评教育模式和产生的原因,以及施治对策;另一方面对教师批评教育语言的艺术、风格和技巧进行归纳总结,讨论如何改进教师批评教育语言表达方式与教育效果。

  三、课题研究的理论依据

  1、概念界定

  (1)初中学生的心理特点:

  由于身体外形的变化,初中生的成人感也逐步增强。

  因此,他们在心理上希望能尽快进入成人世界,希望尽快摆脱童年时的一切,寻找到一种全新的行为准则,扮演一个全新的社会角色,获得一种全新的社会评价,重新体会人生的意义。然而,但在辩证思维方面才刚刚萌芽,思想方面仍带有很大的片面性和表面性,情绪体验也缺乏成人的深刻和稳定,社会经验不足等幼稚性,这无疑会给初中生带来许多的心理冲突和矛盾。此外,逆反心理,闭锁性和开放性并存、勇敢和怯懦并存的心理也是初中学生的心理特点。

  (2)批评:

  新华汉语词典将批评解释为动词,即指出优点或缺点。我们认为在学校教育中所谓批评是指教育者对被教育者的缺点和错误首先指出,让被教育者幅然醒悟,进而对其进行意见指导,最后督促受教育者彻底改正的过程。

  (3)教师语言:

  一般而言的.教师语言,是指教师在充当教师角色或在教育职业性约束环境下的语言。教师语言的定义比较多,其中,教师语言是学校教师在教育教学过程中所使用的符合教师职业的行业性语言是最为全面的定义概括。教师语言的性质,是指教师语言所具有的与其他行业语言有明显区别的特殊性,尤其强调教师语言的独特性和教育性。教师的口头用语是教师语言的重要组成部分,其批评环境 下的定义是教师对学生不良思想或行为口头的否定和指责,提醒学生注意并立即改正的思想教育方法。

  2、课题的支撑性理论

  (1)教育现象学:

  1913年,胡塞尔在《哲学与现象学研究年鉴》中明确地阐述了现象学的核心理念,这也是他对现象学最为集中的定义:只有返回到直观这个最初的来源,回到由最初的来源引出的对本质结构的洞察,我们才能运用伟大的哲学传统及其概念和问题,只有这样,我们才能直观地阐明这些概念,才能在直观的基础上重新陈述这些问题,因而最终至少在原则上解决这些问题。

  (2)批评教育语言的理论研究:

  美国学者佐伊基(Zwicky)在《社会语言学演讲录》的概念研究中认为”什么人在什么场合对什么人说什么“.要回答的问题就是语言和语言的使用者之间的关系的问题,这些关系可以归纳成一系列的原则。其中的得体原则中的克制准则专门提到教师对学生的教育,克制的目的是为了教育学生,直接表达不满或厉声责备,甚至咆哮怒吼,往往不符合教师的身份,要尽量让语言得体,以取得更好教育效果。

  四、课题研究的主要内容和对象

  (一)课题研究的主要内容

  1、通过问卷调查和访谈法了解我校初中教师批评教育口头语言的运用状况。

  2、观察学生接受批评教育的口头语言的态度和反应。

  3、分析教师批评教育学生时应用口头语言与教育效果的关。

  4、进行批评语言的策略和方法研究。

  (二)课题研究的主要对象本校7、8、9年级个别学生;

  五、课题研究的主要方法

  1.文献分析法:主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。我们通过在报刊书籍和网络中搜集、整理有关教育教学理论及经验,加以认真学习总结,结合我校实际,确定了研究课题,并形成研究方案。在研究过程中,还进一步注意积累、总结,坚持以先进的理念指导实践,以创造性的实践丰富理论的内涵。

  2.调查研究法:采用谈话、问卷、日常观察等形式,在课题开始前实施前期调查,在过程当中实施过程调查,在结题前进行效果调查,了解学生行为习惯的变化情况,以便对方案的实施提供依据和进行动态调整。

  3.现象学研究(质的研究)本研究采用的是现象学研究,而且是以教育学为出发点和最终目的的教育现象学研究。

  教育现象学研究首先要把己有的理论和个人观点统统搁置起来,把他们置入括号中,回到生活和教育场景中去,关注事情本身是什么样子,学生是如何体验的,并把它们如实的描述出来,在此基础上还要通过主题分析揭示现象的本质。

  六、课题研究的实施步骤

  (一)准备阶段(20xx年9月----20xx年11月)

  1、拟定课题方案,制定课题的具体实施步骤与方法

  2、课题组成员进行课题相关理论学习;

  (二)实施阶段(20xx年12月------20xx年4月)

  第一阶段:

  (20xx年12月----20xx年1月)

  1.召开课题研究开题会;

  2.课题组开会研究制定调查问卷---学生卷;

  第二阶段(20xx年2月--20xx年3月)

  1.继续学习相关理论,研究探讨课题实施的具体方案。

  2.通过日常观察研究个案的行为及心理变化。

  3.课题中期汇报。

  第三阶段(20xx年3月--20xx年4月)

  1.根据实际效果调整批评方式。

  2.进行复行动。

  3.进行课题总结研讨。

  (三)结题阶段(20xx年5月-6月)

  1.汇集材料,整理分析研究结果,撰写研究报告。

  2.申请结题,举办研究成果展览。

  七、课题组成员组成和条件分析

  1、课题组成员课题组长:课题组成员:

  2、条件分析

  (1)、能得到市教研中心、区教研室领导、专家的指导和帮助;校领导重视教科研工作,舍得投入,能为课题研究提供物质、师资和政策上的保证。

  (2)、我校教育科研气氛较浓,老师的科研意识强,积极性高。课题组成员都是具有多年班主任工作经验的教师,这样的结构有利于课题方案在课堂教学中的实施。

  (3)、我校开通了校园网,每个办公室配有计算机,便于教师上网查寻资料,进行日常教学研究工作。还开通了”校讯通“,便于学生和家长、教师和家长之间的联系、沟通。

  八、课题的预期成果

  1、实践成果:德育小故事集锦。

  2、理论成果:论文,结题报告。

  、参考文献

  1.付英。语用学理论指导下的教师语言[J].四川教育学院学报,20xx,(9)

  2.黄洁。教师情理性语言的发生:心灵施暴[J].教育实践与研究,20xx,(3)

  3.李海涛。教师语言力度的两个问题[J].四川理工学院学报,20xx,(l2)

  4.刘铣号。论”说“的教育[J].名言理论与实践,20xx,(10)

  5.任满娟。心灵施暴:教师大忌[J].班主任之友,20xx,(5)

  大学生论文开题报告14

  转瞬间,一学期的大学生活已飘逝,多年以后,当回想半年感悟、思考和体会,你是否会发现它们是那样地弥足珍贵,在读过《大学青春人生——20xx届本科毕业生优秀德育答辩论文集》,听罢“大学青春人生”优秀学生事迹报告会后,你的心里是否已有一股力量在悄悄的萌动?在新奇、悸动、喜悦陆陆续续恢复平静的现在,你是否应该静静的思考点什么?你的大学、青春、人生应该有怎样的色彩?当你回首这段往事时,你的记忆是空白、模糊还是丰富?

  “凡事预则立,不预则废”,优秀德育答辩论文中记录的内容和报告团成员讲述的`内容是师兄师姐们对大学的回顾和反思,大家即将撰写的德育论文开题报告将是对大学的展望和憧憬,站在师兄、师姐肩膀上的你们究竟眺望到了怎样的未来?

  我们给你们准备了一份由问题组成的提纲,意在抛砖引玉。请在回答这些问题的过程中构思并撰写一篇德育论文开题报告,对大学的生活进行认真的规划和设计,切莫低估了自己的实力,因为求其上而得其中,求其中而得其下。

  1、 你觉得高中时那些特质促使你在高考中获得了成功(请至少列举5点)?(10分)

  2、 你觉得你性格中有哪些弱点需要改进(请至少列举5点)?(10分)

  3、 进入大学后你感觉到了哪些压力(请至少列举5点)?(10分)

  4、 在大学校园里你看见了哪些不文明行为(请至少列举5点)?(10分)

  5、 你将如何面对大学中可能遇到的挫折?(10分)

  6、 你如何看待大学生就业难的问题?(10分)

  7、 你在4年后要实现哪些目标(请至少列举10项)?(40分)

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