大班廉洁活动教案
在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的大班廉洁活动教案，欢迎阅读与收藏。
近年来，社会风气日益浮躁，廉洁意识的培养已成为教育界的重要任务。在培养孩子的道德观念方面，从小学习廉洁知识、营造良好的道德风尚至关重要。本教案旨在为大班幼儿提供廉洁教育，引导他们养成良好的行为习惯。
一、教学目标
1.了解廉洁的含义，认识贪污的危害。
2.学会拒绝不正当的好处，了解诚实守信的重要性。
3.培养良好的品德素质，形成良好的审美观念。
二、教学重点
1.让幼儿了解廉洁的含义、贪污的危害。
2.帮助幼儿了解拒绝不正当的好处和诚实守信的重要性。
3.通过游戏、绘画等多种形式，培养幼儿的品德素质。
三、教学过程
1.引入
先通过简单的问答互动，让孩子们知道什么是“廉洁”，什么是“贪污”，以及贪污所带来的危害。
2.廉洁教育的主要内容：
（1）了解廉洁的含义。廉洁是指不贪污、不受贿、不在职务行为中谋取私利等。让学生了解到从小做起，做一个好学生，一个遵守纪律的好市民是多么重要。
（2）了解贪污的危害。让学生知道贪污行为的危害，受贿、贪污会带来什么后果，孩子们应该听从父母、老师和其他长者的教诲，不与他们交往，不能接受小红包和礼品。
（3）学会拒绝不正当的好处。让孩子知道追求利益的牟取会导致危险的后果，让孩子知道需要依靠自己的智慧来获取利益性收益。
（4）了解诚实守信的重要性。孩子们应该谨记做人不能做普通人，而需要成为有信仰的人，有担当的人。
（5）培养良好的品德素质。游戏、绘画和手工活动等多种形式，让孩子从小养成品德积极向上的习惯，让孩子获得积极的力量，避免违反公权利。
四、教学评价
1.采用丰富多彩的方式进行教学，让孩子们认识到廉洁的重要性，对待自己、对待他人和环境，都要具备一定的廉洁意识。
2.帮助孩子们形成诚信意识，优化广阔空间，提高学生的思维水平。
五、教学总结
从小培养孩子的廉洁意识和道德教育，是当前和未来一个重要的教育任务。当前社会，良好的道德风尚正在失落，营造一个良好的社会风气，需要孩子们的努力。增强对自己、家庭、社会以及国家的责任感，再以严格的自我规定，强化自觉意识，不断提升自我素质，才能成为一名好公民。
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