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六年级我爱我班班会教案

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六年级我爱我班班会教案

　　作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的六年级我爱我班班会教案，欢迎阅读与收藏。

六年级我爱我班班会教案

六年级我爱我班班会教案1

　　一、活动目的

　　1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

　　2、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。

　　3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。

　　二、活动过程

　　（一）导言

　　师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的`小助手。

　　（二）质疑

　　1、你们在家里做家务吗？经常做吗？

　　2、能够做哪些力所能及的家务劳动？

　　请举例说明。

　　（三）讲故事

　　故事一：

　　星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

　　讨论：

　　1、小华和妈妈的做法对吗？

　　2、不对的地方应怎么做？

　　故事二：

　　奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

　　讨论：

　　小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？

　　（四）判断

　　1、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

　　2、妈妈不在家，小红自己做饭。

　　3、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

　　4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

　　通过刚才的学习，你有什么感受？

　　（五）学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣（附件）

　　（六）班长要求全班同学要做到：

　　1、会穿衣服和系鞋带；

　　2、自己会系红领巾和洗红领巾；

　　3、会自己整理床铺和书包；

　　4、会自己洗脚、梳头；

　　5、会叠衣服和摘菜；

　　6、坚持每天做一件家务。

　　（七）竞赛

　　整理书包比赛

　　三句半《我们爱劳动》

　　独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！

　　我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！

　　自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！

　　自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错！

　　爱劳动《拍手歌》

　　你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。

　　你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。

　　你拍三，我拍三，不会的事学着它。

　　你拍四，我拍四，服务他人牢牢记。

　　你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。

六年级我爱我班班会教案2

　　一、活动目的

　　通过主题活动使学生正确地认识友谊与爱情，使中学生明确友谊与爱情的关系。当友谊与爱情来临时，应采取什么态度和方法。同时也修正中学生以前对这两者的错误的探秘心里。

　　二、活动准备

　　1、搜集相关材料，确定节目名单，由主持人编写串联词。

　　2、部分学生排练节目，全班筹谋划策。

　　3、全班同学分为三队，即友情队、爱情队、中立队。

　　三、活动设计

　　1、合唱

　　2、实话实说

　　3、情歌连唱

　　4、辩论会

　　5、兔子舞

　　注：（唱歌、舞蹈、小品、游戏穿插于2、3之间，以2、3为主。）

　　四、节目单

　　1、小品

　　《窗里窗外》、《误会》、《驴唇不对马嘴》

　　2、舞蹈

　　兔子舞、拉丁舞

　　3、合唱歌曲

　　《远航》、《浪花一朵朵》

　　五、活动过程

　　主持人争吵上场。

　　主持1：各位老师

　　主持2：各位同学，各位来宾

　　合：大家好

　　主持1：不好意思，我们打起来了

　　主持2：想知道我们为什么“关公战秦琼”——哎，打起来了吗？

　　主持1：（白了他一眼）

　　主持1：这就不对了，说话怎么可以这么武断呢？爱情是多么圣洁啊，你想找还找不着呢！按你的来说，友谊是常青之树，爱情是不败之花呀！

　　主持2：为了维护友谊，我特意组织了我们的“友谊队”！（鼓掌）

　　主持1：你说我们爱情不如友谊，那得问问我们爱情队的同胞们同不同意啊！是不是，爱情队的.同胞们！（鼓掌）

　　主持2：看来你早有准备。

　　主持1：那是。

　　主持2：好！让我们听听大家的心声吧！请听英语歌：《远航》，由女生合唱团演出。

　　节目1：女生小合唱《远航》。

　　节目2：男生小合唱《浪花一朵朵》。

　　主持2：看来，我们的分歧是越来越大了

　　主持1：是啊，光唱是没用的，得来点实际的。

　　合：下面是《实话实说》

　　主持3：欢迎各位来到《实话实说》

　　主持4：由请我们的嘉宾，×××上场。（嘉宾一一入座）

　　主持3：老师也成为我们嘉宾了，我们可以了解老师的友谊和爱情观了，欢迎各位。

　　主持4：请各位嘉宾不必紧张，我们这个环节就是实话实说，心里想什么就说什么。

　　主持3：请我们的嘉宾来谈一谈自己的故事。

　　嘉宾：那是小学毕业的时候，我和几个同学出去玩，轻松一下。我们开始玩捉迷藏，我找不到其他人，只看到一个女生躲在草丛里，我就捉住她了。我们一看其他同学都没出来，我们就坐下来聊天，聊了一会。其他同学就突然从四面八方冒了出来，并且发出那种很怪的声音：“哦——”“呓——”“呜——”当时真是太尴尬了。

　　（4嘉宾讲述完毕）

　　主持3：下面请欣赏一个关于友谊与爱情的故事《窗里窗外》。

　　节目3：《窗里窗外》

　　主持4：说了这么多，也该轻松一下了。下面，我们来玩一个游戏，名字叫《情歌对唱》。先从友谊和爱情队各选出5名同学。由爱情队开始每人唱一句歌，歌中带爱这个字。好，开始！

　　游戏1：《情歌大对唱》

　　主持3：请观众讲述自己的故事。

　　主持4：实话实说到此结束。

　　主持1：真是精彩，可是这药力还是不够烈呀。

　　主持2：想来一副药力强的？

　　主持1：在吃药之前，先放松。请欣赏舞蹈《拉丁舞》

　　节目4：《拉丁舞》

　　主持2：辩论会正式开始！

　　主持5：各位老师、各位同学、各位来宾，大家好！欢迎来到辩论会赛场。下面请双方一辩陈词。

　　正方：友谊重要

　　反方：爱情重要

　　主持5：请欣赏小品《误会》。

　　节目5：《误会》

　　由中立队的五名观众总结辩论结果。

　　主持1：请欣赏小品《驴唇不对马嘴》

　　节目6：《驴唇不对马嘴》

　　主持2：时间过得很快，让我们最后再狂欢一次，主持1：兔子舞，music！

　　全班同学都参加的兔子舞把班会推向了高潮。

　　六、总结：

　　主持1：爱情是建立在友谊之上的，友谊是爱情的基础，爱情是友谊的发展。

　　主持2：如果没有友谊则不存在爱情。

　　主持3：如果没有爱情，友谊将停滞不前。

　　主持4：但是，在我们中学生的心里，爱情永远在后。

　　主持5：因为，真正的爱情离我们太遥远。

　　主持合：请大家珍惜一切！

　　结束！

六年级我爱我班班会教案3

　　一、活动目的

　　以集体教育为目的，举行《我爱我班》主题中队活动。旨在通过活动培养学生热爱班集体的情感，树立“集体事情我关注、集体荣誉我维护、集体前进我？进步”的信念，提高参与班集建设的意识。

　　二、活动准备：

　　1、召开班干部会，对班里的好的，不好的现象进行自查、分析，想原因，出对策。

　　2、找班里的学生进行调查，说说，你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做过哪些有利于集体和不利于集体的事情，作好整理。

　　3、设计活动主题，准备和撰写活动方案，创编相声，小品等，4、排练有关节目。（歌曲、相声、小品等）

　　三、活动过程：

　　1、主持人宣布《我爱我班》主题中队会预备开会。

　　2、主持人：请各小队报告人数中队长向辅导员报告人数

　　3、中队长宣布出旗、奏乐、敬礼

　　4、唱队歌

　　5、中队长讲话：

　　同学生，班集体是我们生活的乐园，学习的殿堂。作为她的一员，我们享受着班集体带给我们的快乐，也品味着生活在这个集体中的感动，我们不应让我们的集体伤心，也不应该给我们的班集体抹黑，我们要努力让我们的班集体变得温馨、和谐。

　　6、背景音乐响起，主持人上场。

　　甲：我们是闪烁的小星，在天空中熠熠生辉。

　　乙：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。

　　甲：四年来，在老师的教导下，我们茁壮成长。

　　乙：四年来，在同学们的共同努力下，我们大展风采。

　　甲：三十八颗心跳动着同样的旋律

　　乙：三十八颗小星组成了我们这个优秀的班集体。

　　乙：现在的我们是朝气蓬勃的

　　合：让我们记住这样一句话“班集因你而美丽，我让班集更精彩”。

　　甲：让我们凝聚每份爱。

　　乙：让我们累积每份情。

　　甲：让我们为四年三班振臂高呼：

　　甲：下面我宣布四年三班《我爱我班》主题班队会现在开始

　　甲：首先，请听诗朗诵《班集赞歌》。（窦丽雯等）

　　乙：感谢同学们的精彩演讲，他的演讲也说出了我们全体同学的心声，四年三班永远是我们温馨的家，我们无时无刻不感受着她的温暖。

　　甲：在这个温暖的大家庭里，我们用希望描绘未来，用梦想编织明天，我们感到无比的幸福。

　　乙：下面就请同学们说一说，咱们班里哪些事哪些人，让你感到幸福和快乐。（同学互动，自由交流）

　　甲：是呀，同学们说得真好，的确，在这个班里，每个人都在为她的进步努力着，每一次的成功都是由我们共同拼搏得来的，在这里，我们每个同学都因为是四年三班的一员而感到自豪，我们不希望有任何一件有损于班集荣誉的事情发生，哪怕是极小的一件小事，看，在那里就发生了一件我们都不想看到的事情，请欣赏小品。（温泽华等）

　　乙：作为这个集体的一员，我们要互相团结，互相帮助，互相关心，时刻为班级的利益着想，自己的一举一动都要为班级争光。

　　乙：同学们看了这个小品，我想你们会有许多想说的话吧，那就请同学们畅所欲言，当班集体需要你的时候，你又会怎样做呢？（请同学自由发言，多关注会前同学们收集到的一些现象）

　　主持人要针对同学们说的一些现象，一些想法进行小结，并把班委会上提出的一些想法和对策进行必要的交流，以争得全班同学的认可。

　　乙：看了这个相声我们都知道了，这样的与众不同可不是我们所看到的，那怎样才能学好知识，提高自己的学习成绩呢？就让我们一起来帮一帮这个同学吧。（同学发言）

　　甲：同学们说得真好，我替那位同学对你们表示感谢，也真心地希望那位同学能改掉上课不注意听讲，平时不认真作业的坏习惯，祝福他能在以后的学习中取得好的'成绩。

　　（主持人要有意识地点学习上目前还有些困难的同学说说他们的想法，也要有意识的点那些学习上比较好的同学，让他们说说如何在他们的帮助下，让全班同学都进步。）

　　甲：面对同学的问题，每个同学都要伸出你热情的双手帮他一下，让你的同学都能改掉身上不好的习惯，努力学习，为自己也为集体，不断取得优秀的成绩。

　　乙：经历了四年的学习，我充分感受到集体的重要性，她就是我们我们生活的乐园，学习的殿堂。

　　甲：但我们也知道，没有老师的引导这个优秀集体也不会存在，甲：同学们，相信在老师们的悉心教导下，我们四年三班一定能变得更好，让我们一起说：谢谢老师！

　　乙：对，让我们一起说一声：谢谢老师！

　　（全班合：谢谢您——老师！）

　　甲：正是有了老师的教导，我们今天才能“八仙过海，各显神通”。