- 相关推荐
新学期幼儿园语言教育教案
作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的新学期幼儿园语言教育教案,欢迎阅读与收藏。
目标:
1、学习用语言,动作大胆地表现自己对作品语句的理解。
2、感受作品中所蕴含的幽默感。
准备:
图画、音乐《洗澡》、白纸、油画棒
过程:
一、开始
1、播放音乐《洗澡》“小朋友,我们一起来跳舞吧!”幼儿跟着音乐一起做动作。
2、“刚才我们跳了一个什么舞蹈啊?刚才小朋友都是怎么样洗澡的啊?”幼儿自由回答
3、“那现在我们来听听森林里的小动物是怎么样洗澡的,好吗?”
4、教师讲述故事一遍
提问:
⑴故事题目叫什么?(洗澡)
⑵故事都有谁?小青蛙在里面洗澡时,是谁先来洗澡的?然后接下去都是谁来呢?它们都是怎么样过来的?
5、请幼儿一起学学小动物过来时的动作,教师可以先请个别幼儿上来表演。“老师先请一个小朋友上来表演(小狗、小猪、河马)的动作。”
6、全体幼儿一起表演这么小动物的动作。
7、河马走过来时有没有洗成澡呢?为什么?(学习词:散架、泡汤)
8、后来小动物都到哪里去洗澡了?
二、基本部分
1、“老师这里有几幅图画,本来老师打算把这个故事编成一本图书,可是老师不小心把这些图画的顺序给打乱了,现在我请小朋友一边讲故事一边把图画的顺序给排列整齐,好不好?”
2、幼儿跟教师把图画排列整齐后,教师出示封面,在封面上写上故事的题目。
3、“我们把这本大图书,放在图书角里,给小朋友以后看,好吗?”
三、结束部分
1、“刚才小动物本来在木桶里洗澡的,后来又到河里去洗澡,可是他们都怎么样?”(很开心)
2、“那小朋友,你们要到哪里去洗澡呢?”幼儿自由想象回答。
3、“我们一起在到外面去找找还有没有洗澡的地方”结束。
【新学期幼儿园语言教育教案】相关文章:
语言教育教案03-09
幼儿园中班语言教育教案(精选11篇)11-04
大班语言教育教案02-21
小班语言教育教案03-12
幼儿园大班语言教育教案(通用5篇)06-16
幼儿园语言的教案02-11
幼儿园语言活动教案01-08
幼儿园语言教案01-23
幼儿园语言冬至教案12-23