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认识造型设计教案

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认识造型设计教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的认识造型设计教案，欢迎阅读与收藏。

认识造型设计教案

　　一、教学提要

　　1、指导思想：

　　主要通过欣赏各种造型设计作品，使学生初步感受设计的特点，体验设计过程的乐趣，培养学生热爱生活、热爱大自然的思想情感。

　　2、教学目的：

　　了解造型设计艺术形式的美感及其与设计功能的统一。提高对生活物品和周围环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。

　　3、教学重点、难点：

　　重点：认识、感受造型设计的特点和美感。

　　难点：造型设计与生活、自然的和谐统一。

　　4、教学准备：

　　教师准备教具：从网上、生活中搜集各种有影响的造型设计图片和资料，多媒体电化设备，有关设计用的绘画材料等。

　　学生准备的教具：寻找自己喜欢的各种造型设计图片或资料，绘画材料（主要是设计用的绘画材料）等。

　　5、教学时间：

　　2课时。

　　二、组织教学：

　　教学过程：

　　1 、导入

　　（1）首先从我们身边的产品造型设计启发引导，例如日常生活中的使用产品等产品设计作品，通过多媒体有声有色的展示在学生面前激发学生学习的兴趣。

　　（2）然后通过我们居住的室内变化：一组未加产品和一组摆设产品进行比较，调动、启发学生的参与意识和学习的积极性。

　　2、赏析感受

　　通过多媒体等课件展示生活、自然中的造型设计作品，在视听觉的氛围中师生共同欣赏、分析每件造型设计作品的特点及美感。

　　3 、启发探索

　　通过赏析感受提出问题例如：你说一说对造型设计作品的特点和感受？造型设计与生活、自然的关系？造型设计的方法及材料等。形式多样个人、小组讨论，目的是让学生积极参与到活动中去，最后教师归纳总结。

　　4、造型设计概念：

　　以产品设计为核心展开的系统形象设计，塑造和传播企业形象，创造个性品牌，赢利于激烈的市场竞争中。（例如苹果公司的产品造型设计堪称精品设计。）

　　4、设计流程：

　　（1）创作构思

　　（2）绘制草图

　　（3）材料准备

　　（4）制作调整

　　（5）创作完成

　　5、构思创意草图练习：

　　学生作业练习，教师巡视指导

　　6、总结整理

　　（1）总结学生的观点和问题，明确造型设计的艺术特点。

　　（2）评述学生的造型设计作品。

　　7、课后拓展

　　利用课余时间上网查找更多有关于造型设计方面的信息，加深在这方面的了解。

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